五年级上册语文第六单元综合训练（附答案）

/第六单元综合训练时间：90分钟满分：100分一、根据语境，看拼音写字词。（10分）妈妈已经在医院liánxù（）mámɡlù（）了十几个小时，当妈妈摘下口罩，她的脸上满是勒痕、红疹，我xīnténɡ（）极了，rěnbúzhù（）一阵suānchǔ（）,哭了起来，可她却微笑着对我说：“妈妈是护士长，就该站到最前线。”二、选择题。（12分）1.下列加点字的字音完全正确的一组是（）A.气魄（ɡuǐ）衣兜（dōu）偏僻（bì）B.颓败（tuí）高跷（qiāo）脊背（jí）C.客栈（jiàn）噪声（zào）缝纫（rèn）D.缴费（jiǎo）耽误（dān）歧途（qí）2.下列词语书写完全正确的一组是（）A.培伴酷署辞退教训B.蒸笼师范启笛抽象C.炎夏枕边教训蚕桑D.考式糖果精至磨灭3.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（）A.我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬。B.他一个人失魂落魄地走着，孤独而又无助。C.老天不负苦心人，他又一次落榜了，懊悔极了！D.商店里，各种各样的新鲜水果和蔬菜散发着清香。4.“酷热”的“酷”的意思应该是（）A.残酷，暴虐、残忍的。B.形容人有个性。C.极，表示程度深。D.形容人潇洒英俊或表情冷峻。5.对下列句子使用的修辞手法判断有误的一项是（）A.七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。（夸张）B.2022年北京冬奥会场上，花样滑冰的选手们像蝴蝶一样翩翩起舞。（比喻）C.母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……（排比）D.巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！（设问）6.下面对场景和细节描写的作用表述错误的一项是（）A.作者的感情有时会融入其描写的场景中。如，《父爱之舟》中写“我”与父亲逛庙会的场景，流露出父子之间的温情。B.品味印象深刻的场景和细节描写，不能帮助我们体会作者的思想感情。C.场景描写不仅能让我们体会到作者的感情，还能烘托氛围，衬托出人物形象。D.细节描写把作者的感情藏在字里行间，需要用心品味。三、句子训练营。（4分）这首诗写得太糟糕了，父亲只得批评我。1.改为双重否定句：___________________________________________________________________________2.改为反问句：___________________________________________________________________________四、根据本单元内容填空。（7分）1.妈妈用洗米的水浇花，用漂洗过衣服的水拖地，当我不解地问她为什么这样做时，她用《尚书》中的这句话来告诫我：“_____________________。”2.明末清初的理学家、教育家朱用纯用“一粥一饭，___________________；半丝半缕，_______________________”来提醒人们要注意节约粮食，珍惜劳动果实。3.《父爱之舟》中，父爱是_____________________的背影，是把儿子载到一个个人生驿站的小渔船；《“精彩极了”和“糟糕透了”》中，父爱是对儿子严厉的批评和提醒。《慈母情深》中，母爱是___________；《“精彩极了”和“糟糕透了”》中，母爱是不断的___________。父母的爱让我们对未来满怀信心，托举我们到达人生更高处。五、想象画面，仿写场景。（5分）我看各样彩排着的戏人边走边唱，看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。以下照片拍摄的是湖北襄阳市某影视基地的小市集，请你仿照课文片段描写该市集的盛况吧。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、学校开展“留守儿童谁之责”主题辩论赛，你支持哪一方的观点？你有什么好的建议？（4分）正方：产生“留守儿童”现象主要是父母的责任，他们对子女缺乏足够的关爱。反方：父母外出务工是为了给子女创造更好的生活条件，“留守儿童”应该理解和支持父母的良苦用心。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、阅读课内文段，完成练习。（12分）我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。“妈——”“妈——”背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……1.文段中的破折号的作用是（）（2分）A.表示解释说明。B.表示话题的转换。C.表示意思的递进。D.表示声音的延长。2.文段中画“”的句子是对母亲的_________描写，突出了母亲_________的特点。画“”的句子是对母亲的_________描写，从中我们能读出_________________。（4分）3.文段中加点的“烤”字能否换成“照”字？为什么？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.“我的母亲”出现了三次，表现了“我”怎样的心情？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、阅读短文，完成练习。（16分）我的父亲爱你的人，总在背后为你做很多你不知道的事……父亲中年时代身体便很不好，四年前更是摔断了胫股骨，在医院动了手术，换了一个金属的人工关节。此后，他便一直被病痛折磨着，一下子老了许多，再也没有恢复以前那种生机勃勃的精神状态。他的手上多了一根拐杖，走路比以前慢得多，出门成了一件困难的事情。不过，只要遇到精神好的时候，他还会拄着拐杖来我家转转。在我的所有读者中，对我的文章和书最在乎的人，是父亲。从很多年前我刚发表作品开始，只要知道哪家报纸杂志刊登有我的文字，他总是不厌其烦地跑到书店或者邮局里去寻找，这一家店里没有，他再跑下一家，直到买到为止。为做这件事情，他不知走了多少路，我很惭愧，觉得我的那些文字无论如何不值得父亲去走这么多路。然而再和他说也没用。他总是用欣赏的目光读我的文字，尽管不当我的面称赞，也很少提意见，但从他阅读时的表情，我知道他的意思。他对我的成就总是比我自己还兴奋这种兴奋有时我觉得过分就笑着半开玩笑地对他说你的儿子很一般你不要太得意他也不反驳我只是开心地一笑像个顽皮的孩子。在他晚年体弱时，这种兴奋竟然一如数十年前。前几年，有一次我出版了新书，准备在南京路的新华书店为读者签名。父亲知道了，打电话给我说他要去看看，因为这家大书店离我的老家不远。我再三关照他，书店里人多，很挤，千万不要凑这个热闹。那天早晨，书店里果然人山人海，卖书的柜台几乎被热情的读者挤塌。我欣慰地想，好在父亲没有来，要不，他撑着拐杖在人群中可就麻烦了。于是我心无旁骛，很专注地埋头为读者签名。大概一个多小时后，我无意中抬头时，突然发现了父亲，他拄着拐杖，站在远离人群的地方，一个人默默地在远处注视着我。唉，父亲，他还是来了，他已经在一边站了很久。我无法想象他是怎样拄着拐杖穿过拥挤的人群上楼来的。见我抬头，他冲我微微一笑，然后向我挥了挥手。我心里一热，笔下的字也写错了……（选自赵丽宏《挥手》，有删改）1.用“”画出本文的中心句。（1分）2.在短文中的“”内加上恰当的标点符号。（3分）3.文中有哪些关于父亲的场景或细节描写？照样子归纳。（6分）（1）换了金属人工关节的父亲，只要精神好，总会拄着拐杖来“我”家转转。（2）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.读文中画“”的句子，从中能感受到父亲__________________________。（2分）5.“我心里一热，笔下的字也写错了……”联系上文，你体会到了作者怎样的情感？（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、习作表达。（30分）题目：___________，我想对你说要求：①把题目补充完整，对象只能是你的好朋友。②写一写你和好友之间发生的故事，内容具体，语句通顺，表达真情实感。不少于400字。

第六单元综合训练参考答案一、连续忙碌心疼忍不住酸楚二、1.D2.C3.C4.C5.D6.B三、1.这首诗写得太糟糕了，父亲不得不批评我。2.这首诗写得太糟糕了，父亲怎能不批评我？四、1.克勤于邦，克俭于家2.当思来处不易恒念物力维艰3.弯腰低头缝补批评和提醒极端的忙碌鼓励五、示例：来到市集，我看演员们表演有关古代帝王将相的节目，看各种精美的手工艺品，如竹编的小篮子、各色布娃娃……市集上人山人海，卖小吃的挤得密密层层，买糖果点心的更是挤得水泄不通，各种美食应有尽有。六、示例：我支持正方观点。对于孩子而言，陪伴和关爱比物质条件更重要。我建议国家多给留守儿童的父母们创造在居住地就业的机会，这样既可以挣钱养家，又可以陪伴孩子。七、1.D2.外貌瘦弱神态母亲的疲惫与吃惊3.不能。用“烤”字可以看出灯泡离得近，那里的温度很高，突出母亲工作环境的恶劣,换成“照”字则没有这种表达效