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文档简介

课件说明万以内数的读数一课，是2013年教育部审定义务教育教科书二年级数学下册第七单元万以内数的认识85页例7和相应的练习题。本课件使用ppt格式。这个数的最高位是（）位，它是由（）个千、（）个百、（）个十和（）个一组成的。一、复习导入，揭示课题数位顺序表……（）位（）位（）位（）位个位1.2.十百千万千2336

学习目标1、知道10000以内数的读方法。2、能正确地读10000以内的数。自学指导请同学们把书翻到85页看例71、先看第一个计数器，每一位上都有珠子，读数时，该怎样读？2、再看第二个：数的中间和末尾都没有珠子

，读数时，中间怎样读？末尾怎样读？3、最后看第三个，数中间连续有两个0，读数时，读几个0？想一想：读万以内的数，都从什么位读起？数中间、末尾有零时怎样读?（4分钟后比谁会做检测题）1、读出下面的数，再说说各是有几个千、几个百、几个十和几个一组成的。

74383604490050021050读作：七千四百三十八三千六百零四四千九百五千零二一千零五十知识检测你能把这些数分类吗？并读一读。没有0中间有0末尾有0中间和末尾都有0

74383604500249001050读作：五百六十读作：三百六十六读作：二千五百四十2.读出下面各数。柳河公园共有柳树560棵。这一年共有366天。养鸡场一天约收鸡蛋2540个。知识检测讨论：填一填，记一记1、我们读万以内的数时，应从（）位读起。2、读万以内数时,（）位上是几就读（）千；百位上是几就读（）……；中间有一个或两个0，只读（）个零；末尾不管有几个零都（）。高千几几百一不读当堂训练(2)9002

读作：九千零二（3）8030读作：八千零三十1.读一读，说一说。（1）4832读作：四千八百三十二2.连一连。六千零三六千零三十六千三百六千三百零三六千零三十三63006003603363036030八千零三十有（

）个千，（）个十组成。83当堂训练3．判断题(对的打√,错的打×)（1）7005读作：七千零零五（）（2）一个数的中间不管有几个零，只读一个零．（）（3）2400读作：二千四百（）（4）5010读作：五千一十（）(5)只读一个零的数是末尾有0的数。（

）(6)3201读作三千二百一。（

）

×√×××√4、选择正确答案的序号填在括号里．（1）只读一个零的数是（）①8280②3400③6008（2）由5个千和5个十组成的数是（）①5005②5050③5500④50005（3）6在百位上的数是（）①6827②6466③6915④7683（4）五千二百（）①520②5020③5200④5002（5）用1、2、3、0写出一个零也不读的四位数正确的是（）

①1230②3201③2031④1203当堂训练③②④③①（1）十位上是0的数（

）。（2）中间和末尾都有零（

）。（3）只读一个零的四位数（

）。（4）摆出一个零也不读的四位数（

）。思维拓展用下面的四张卡片，摆一摆。3006、36

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