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PAGEPAGE10/11布置墙饰：未来的汽车。结束活动，师幼共同收拾整理234232：“有救护车，抢救病人用的。3：“5：“有大卡车、大客车，是运输用的。（2，便上前与她交谈3A：“你看这是什么车呀？B：“A：“A：“我觉得是遥控太阳车！A：“A：“哥哥姐姐真了不起！”1123：“45341234112354223121212311～331～324455674～8123721221935672100121400123471345689想象可以天马行空，任意驰骋，因为，任何限制都显得多余。依据案写下来，从而很好的完成写作。本次学生习作，学生能从身边熟这次写作，兴趣盎然。21学习，通过系列的、丰富的、具体的、形象的感性材料刺激展开想800E-mail，里面说了些什么啊?你们想知道

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