体育锻炼课题申报书：《女生课外体育锻炼现状调查与分析》课题申报材料

《女生课外体育锻炼现状调查与分析》课题申报材料材料清单：1、课题研究方案

2、课题研究论证一、《女生课外体育锻炼现状调查与分析》课题研究方案《女生课外体育锻炼现状调查与分析》课题研究计划一、研究背景和意义当前，随着社会经济的发展，人们的生活水平得到了明显的提高，但是由于各种原因，人们的生活方式也发生了很大的变化。很多女生在学习和工作的过程中，往往会忽视体育锻炼的重要性，导致身体健康不佳，容易患上各种疾病。因此，对女生的课外体育锻炼现状进行调查和分析，可以为制定更加科学、有效的促进女生健康成长的体育教育政策提供参考，同时也有助于改善女生的生活质量，提高其身体素质，促进社会的和谐发展。二、研究内容和方法1.研究内容本研究将着眼于女生的课外体育锻炼现状，通过调查收集女生在课外体育锻炼方面的数据，以及分析女生课外体育锻炼的情况、存在的问题及其原因、影响等方面的相关情况进行探讨。具体研究内容包括：（1）女生的课外体育锻炼方式和频率；（2）女生对体育锻炼的态度和观念；（3）影响女生进行课外体育锻炼的社会、经济、文化等因素；（4）女生课外体育锻炼对其身体素质、心理健康、学习生活等方面的影响。2.研究方法本研究将采取问卷调查和访谈的方式进行数据的收集和分析。（1）问卷调查通过发放问卷，获取女生的课外体育锻炼的情况，包括体育锻炼的频率、方式、时长、个人体育锻炼的动力和障碍等情况，并对问卷调查得出的数据进行统计和分析。（2）访谈通过面对面或电话访谈的方式，获取女生个体对于课外体育锻炼的看法和观点，包括对于体育锻炼的认知、动机、目标；对于课外体育锻炼的态度、信念、实际行为等。三、预期结果和影响通过对女生的课外体育锻炼现状进行调查和分析，预计可以得出以下结果：（1）掌握女生课外体育锻炼的情况和特点，包括体育锻炼的频率、方式、时长等各个方面；（2）揭示女生课外体育锻炼存在的问题和原因，包括体育锻炼动力欠缺、障碍多、社会、经济、文化等因素的影响等；（3）分析女生课外体育锻炼的影响，包括对身体素质、心理健康、学习生活的影响等。这些结果将为制定更加科学、有效的促进女生健康成长的体育教育政策提供参考，同时也有助于改善女生的生活质量，提高其身体素质，促进社会的和谐发展。二、《女生课外体育锻炼现状调查与分析》课题研究论证女生课外体育锻炼现状调查与分析【摘要】本文采用文献资料法、问卷调查法、数据统计法等方法，对周口师范学院高年级女生课外体育锻炼的现状进行调查与分析。结果显示：周口师范学院高年级女生参与课外体育活动积极性不高，受外界因素影响较大，主要有时间问题、参与方式、组织形式以及体育设施等。面对这些现象，提出有针对性的建议，为研究周口师范学院高年级女生身体素质的提高提供理论依据。【关键词】周口师范学院；高年级女生；课外体育；锻炼现状当代大学生是社会乃至国家未来的栋梁，学生德、智、体、美和劳动技术的全面发展关系着祖国的未来，但事实上随着我国教育事业的发展，学校往往都是主抓德、智和美的教育，注重德、智和美的发展，因此忽视了体育和劳动技术的教育。1.研究对象与方法1.1研究对象以周口师范学院普通院系中具有代表性的8个院系的高年级女生为调查对象，即音乐学院、美术学院、外国语学院、政法学院、中文系、数学系、物理系、化学系。研究周口师范学院高年级女生课外体育锻炼现状，提出改进措施。1.2研究方法1.2.1文献资料法。通过《中国知网数据库》查阅近年来有关高校大学生及大三、大四女生课外体育锻炼现状的文章，进而分析周口师范学院普系女生体育锻炼现状。1.2.2问卷调查法。根据调查目的，运用调查问卷原理和方法，设计合理的调查问卷，在高年级女生中发放问卷。本次调查共发放问卷320份，每个系40份，大三、大四各20份，回收问卷316份，有效问卷310份，回收率99%，有效率98%。1.2.3数据统计法。采用MicrosoftExcel等数理统计软件，对有效问卷获得的数据进行统计学分析。从而得出结论。2.结果与分析2.1周口师范学院高年级女生课外体育锻炼现状分析2.1.1周口师范学院高年级女生课外体育锻炼时间分析。周口师范学院高年级女生参与课外体育锻炼的时间较短。大四的学生面临毕业，毕业前的任务使她们很难专心地参与到体育活动中来。大三的学生学习任务重，紧张的学习氛围影响她们进行体育锻炼。2.1.2周口师范学院高年级女生参与体育活动次数分析。周口师范学院高年级女生参与体育锻炼的次数少。说明高年级女生绝大多数都不能坚持体育锻炼。积极性不高，对体育认识不足。2.1.3周口师范学院高年级女生参与体育活动的目的分析。高年级女生参与体育活动大都是为了塑造形体，俗话说爱美之心人皆有之，身为当代女大学生当然不能例外了。有一部分学生能够认识到体育的作用，为了自身的健康而积极参与到体育活动中来。2.2制约周口师范学院高年级女生参与体育活动的因素2.2.1影响周口师范学院高年级女生参与体育活动的主观因素分析。随着现代社会的发展，高校女生人数已越来越多。周口师范学院女生人数达全校总人数的三分之二。有相当一部分学生怕苦怕累，对体育没有兴趣，认为体育运动对自己没有用处，主要还是因为没有认识到体育锻炼的价值。也有部分同学因无法克服自身惰性而从未参与课外体育活动。因此，端正她们对体育的态度是十分必要的。2.2.2影响周口师范学院高年级女生参与体育活动的客观因素分析。学生在校期间是有一定的学习任务需要完成的，紧张的学习氛围导致她们没有更多的时间去参与体育活动。学生都喜欢集体运动，学校缺乏有组织的体育比赛，也是影响高年级女生积极参与体育活动的因素，院系应该时常组织一些体育比赛，去吸引更多的学生参与体育活动，让她们可以学到更多的锻炼方法。3.结论与建议3.1结论3.1.1普通院系女生对体育活动的认识存在缺陷，她们所能进行锻炼的体育项目有限，周口师范学院高年级女生参与体育活动主要还是以跑步为主。3.1.2周口师范学院高年级女生参与课外体育活动的时间普遍较短，达不到预期的锻炼效果；高年级女生参与体育锻炼的目的大多数是为了塑造形体；参与体育活动缺乏专业人士指导和适当的锻炼方法，锻炼效果不佳。3.1.3学生对体育的态度影响她们参与体育的积极性。学校体育场地设施的不完善制约学生参与体育锻炼，普通院系缺乏有组织的体育比赛。3.2建议3.2.1培养学生正确的体育观。在体育教学过程中，必须加强学生对体育的认识，端正对体育的态度，充分认识到进行体育锻炼的重要性。3.2.2端正高年级女生对体育活动的态度和动机。态度决定一切。端正高年级女生对体育运动的态度迫在眉睫。应加强对高校学生体育知识的教育，树立正确的体育意识和体育价值观。3.2.3院系组织体育竞赛。体育竞赛是体育活动的重要特征，通过体育比赛可以激发学生的竞争意识，培养她们的上进心。3.2.4完善体育场地设施。学校需继续加大对体育硬件设施的投入，加强体育场馆的建设，改善体育教学条件，为高年级女生参与课外活动提供更好的硬件设施，创造更好的条件。作者:徐丽单位:吉林体育学院参考文献：[1]梁华伟.河南省普通高校高年级女生课余体育参与特征与促进措施的研究[J].体育科技文献通报,2009,(9):91-93.[2]冯艳.阳光体育背景下高校高年级女生课余体育参与的