下乡实践活动心得体会(8篇)

最新下乡实践活动心得体会(通用8篇)心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思索和感悟。心得体会可以关心我们更好地熟悉自己，通过总结和反思，我们可以更清晰地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，盼望能够关心到大家，我们一起来看一看吧。

下乡实践活动心得体会篇一

身份证前6位相同，其他省市要求前4位相同。

2、小分队应以所属区县命名，而不是以活动主题登记。如重庆合川小分队。

1、准时与当地政府相关部门，如当地团委、农业局、教育局等取得联系，将小分队的活动方案向相关部门汇报，争取获得支持。在与当地政府联系时，可以充分利用其社会资源，以确保活动的顺当开展。

2、联系相关单位应尽量在暑假前，争取把小分队活动方案列入当地政府相关部门的工作范畴。

3、在与当地政府联系过程中，可提前了解当地需要哪些服务，各队员可利用在校期间查阅资料、询问相关专家，做好充分预备。

4、在与企业联系赞助过程中可以冠名，但要找信誉好的公司，并且签订书面协议，谨防受骗。

5、严禁给企业推（代）销产品，特殊是农资、医药、电器等产品。

6、各小分队在活动期间应保持通讯畅通，准时猎取学校的相关通知。

1、小分队的活动应充分发挥学科优势，深化基层，开展切合实际、紧贴专业、彰显特色的`志愿服务活动，丰富活动内容和活动形式。

2、活动过程中留意平安，若有突发大事准时求助110、当地团委或地方政府其他部门。天气酷热，务必做好防暑工作。

3、在活动中要听从地方政府支配，不搬弄是非，不宣扬社会阴暗面，不提非分要求，不涉及敏感话题，不参加上访，不扰乱地方秩序等。

4、活动服装、队旗等一律不得外借，谨防被社会不法分子利用。

5、准时做好活动总结，每天一小结，活动结束后准时总结，开学第一周交总结材料（各小分队的材料统一先交给所属学院团委审核）。小分队务必仔细填写工作手册（请用黑色签字笔填写，字迹要求清楚工整）。

6、活动中，留意收集各种感谢信、荣誉证书、新闻报道等相关证明材料（这将作为后期评优凭证）。

7、活动过程中，留意车票、船票等各种收据的收集，统一用信封装好，写上小分队编号，开学后统一交于所属学院团委，作为活动后期启动资金发放的证明材料。

8、学校队旗等公物请大家妥当保管，如有遗失，照价赔偿。

1、活动中要留意队旗、队服等带有西南高校的标识在照片或者录像中反映出来。照片上请写上小分队名称及相关注解（时间、地点、人物、大事等）。

2、留意与媒体如报社、电视台、网站等联系，将地方、国家级报道剪切成视频或制成光盘。上面要写上小分队名称、编号及活动时间。注意运用微博、微信等新媒体平台进行宣扬报道。

3、活动第一时间投稿。可先与学通社同学取得联系，请他们帮忙修改或发表新闻（后期培训会将公布学通社联系方式）。

4、新闻报道材料，特殊是报纸，要把刊头、日期、版面、报道内容剪下来粘贴好。请预备多份，除了要附在工作手册上外，还需单独上交一份。

5、请大家亲密关注我们的微博和群动态，微博上我们会准时更新相关动态，增大活动的影响力及媒体宣扬力度；群共享上也有需要下载的资料，须多多留意。

1、学校将统一为每个小分队成员购买保险，各学院必需按要求做好队员身份证信息和活动时间的统计，以便学校统一购买保险。

2、各小分队（尤其是正副队长）在假期中应保持手机畅通，便于联系。

3、各小分队留意多多关注校团委的各大联系媒介（微博、公共邮箱、群等），便于猎取第一手的通知和消息，如有因疏忽关注而遗漏任何重要通知或消息等状况，后果自负。

4、各小分队返校后的全部材料和物资统一先交于所属学院团委，再由学院统一上交校团委社会实践部（收取时间会由校团委社会实践部统一通知），请各小分队与自己学院实践部取得良好联系。

5、发放材料及培训会考勤：我们将发放个人平安责任书、联系函、工作手册、介绍信、学通社联系方式及队旗、队服（2/3以上队员购买）等相关材料；培训会期间无故缺席者将直接取消组队资格。

共青团西南高校委员会社会实践部。

二〇一四年四月三十日。

下乡实践活动心得体会篇二

本次我们“会梦之翼三下乡小分队”为期七天的三下乡社会实践活动圆满结束了，这七天承载了我们每一个成员的欢乐和泪水，寄予了我们对社会实践活动的期望。回想这七天的社会实践活动，总是有那么多的感慨，有太多难忘的人和事。其中有困难，有努力，有辛苦，有乐趣，乏味中布满了盼望。

虽然此次三下乡社会实践活动仅仅有短暂的七天，但是这短暂的时间却让我收获颇多，我得到了一生中难于得到的东西：团队精神、工作阅历、顽强的意志和真挚的友情，它们对我以后的生活产生了深远的影响。短短几天的社会实践活动，让我们高校生走出了校内，走出了课堂，走向社会，到社会的大课堂上去经受风雨，见识世面，增长才能，熬炼了我们自己。

在活动的初期，大家一起努力的为此次活动进行方案，大家分工合作，经过一段时间的辛苦，我们“会梦之翼三下乡小分队”的策划书等基本工作最终完成了，我们期盼着真正的实践。只有经受了才会懂得，实践中的三下乡远远的超出了我想象中的三下乡，原来三下乡社会实践活动是如此的有重量，对我们高校生是如此的重要。为了更好的进行此次活动，我们选择了自己家乡曲靖市会泽县作为三下乡的活动基地。

整个活动中，第一天，我们乘车前往我们的目的地，虽然是乘车，不过我们还是利用了这珍贵的时间思索着活动中会遇到的一些问题和困难，然后大家集思广益想解决的方法。经过一路的颠簸，我们最终到达了会泽县，虽然我们遇到了一场大雨，但是这丝毫没有减退我们对此次活动的激情，当地村民热忱的接待了我们，我们经过短暂的休息之后便去超市购买本次活动所需的生活用品。为了做好去盐塘学校的预备，我被安排了负责购买需要捐赠和联谊所需的物品，选购物品时我深刻的体会到了讨价还价的困难。第四天，经过这么几天的预备，我们最终踏上了前往盐塘学校的旅程。第一次体会到了山路如此的遥远和坎坷，路途中还有一些地方滑坡，当我们最终到达盐塘学校时，看到如此简陋的教学环境和孩子们童真的笑脸，我陷入了深思。我们把我们所带的物资捐给了这些孩子们，然后跟孩子们一起玩嬉戏。

通过本次社会实践活动我们学到书本中不能学到的学问，让我理解了“时间是检验真理的唯一标准”这句话。这次活动让我体会最深的就是团队精神，我深刻的体会到要做好一件事，团队精神是特别重要的，团队中的每一个成员都起到了必不行少的作用，而且只有每个成员都仔细负责自己的工作，那么一个团队才能发挥其最大的优势。我们作为新一代的高校生，要乐观的参加社会实践中熬炼自己的力量，树立服务社会的思想与意识，明确我们自己的目标，实现自己的价值，为祖国的进展贡献自己的一份力气。

下乡实践活动心得体会篇三

校团委号召贯彻执行团中央发出的`关于组织开展全国高校生暑期文化、科技、卫生‘三下乡’社会实践活动的通知。为了响应上级机关和校团委的号召，也为了使同学更好的投身社会实践，在实践中熬炼自己，充实自己，我院乐观组织同学开展各种暑期社会实践活动，对社会实践活动进行精密部署、统筹支配，形成了广阔同学踊跃组队，硕士博士乐观参加，专家教授鼎力相助的局面。学院在经费上依据每队申报状况划拨100-200元的活动专款。同时，制定规章制度，加强平安防范意识，要求严格遵守《关于加强农学院暑期社会实践活动平安的要求》有关规定，不做违法乱纪及违反社会公德有损学校形象的事。

本次社会实践我院共收到两个班级的暑期社会实践报告128篇，同学社会实践参加度达到了100%!针对报告，我们乐观组织人员认真阅读，并对其进行筛选，选出一些具有代表性的活动。同学们参加社会实践的基地很广泛，最“热门”的是基层农村，各地的市区、乡镇也是重点，还有各类工厂、公司等地方，也都留下了我院同学的脚印     !

我院共组织了75支社会实践小分队，其中有国家级重点队1支，省级重点团队2支、校级重点队9支，其中包括2支博士生地方经济进展服务团，22支科技兴农服务团，11支“携手农和”服务团，14支高校生支教服务团，16支就业见习实践团，1支实践创新服务团，3支科学进展、共建和谐宣讲团，6支食品平安学问宣讲团。我院暑期社会实践活动的状况大致可以概括为三大活动版块:。

1、“博士生地方经济进展服务团”

为了向农夫伴侣传播科学学问，推广农业科学技术，促进我省农业经济的快速进展，切实为农夫伴侣做实事办好事，我院细心组织了两支以相关学科教授、博士、硕士为主体的服务队伍。

7月17日，服务团在院团委副书记易振老师的带领下，奔赴方城县清河乡。他们在乡主要街道设立服务站，发放“烟草病虫害防治技术”、“烟叶烘烤技术指南”、“玉米大田期栽培管理技术”、“小辣椒生产技术”等科技宣扬系列材料3000份，政策宣讲系列材料xx份;时逢雨季，队员们冒雨造访，针对农夫家庭收入、医疗保险、文化生活等各个方面进行了细致深化的调查，比较全面地了解到农夫在生产、生活中所面临的困难，同时也对各农户在生产和生活中遇到的问题赐予了细心的解答;在实践之余队员们还来到敬老院探望老人，陪老人谈天，给老人们带去了心灵上的暖和。

7月17日，由院团委魏振老师带队的另一支服务团奔赴方城县拐河镇进行社会实践。“送科技解民忧”：服务团一行九人在拐河镇政府的支持下，于镇中人群密集的地方设置了询问台，对农夫提出的一些问题进行具体解答，并为过路的农夫发放关于玉米、花生、丹参等当地农作物种植的技术指导和病虫害防治方面的宣扬资料;“入田间论生产”：队员们结合专业优势，深化田间对农夫伴侣进行实地指导，解决他们在实际生产中遇到的困难，并针对当前水灾问题，介绍了一些灾后保收的方法;“开讲座搞宣扬”;在镇政府礼堂，高致明教授作了关于丹参种植的讲座，队员们走村入户进行政策宣讲，调查“三农”政策在农村的落实状况。

2、“依托药材专业优势促进农村经济进展”

我院由班级同学自己组织的70余支实践小分队，开展了丰富多彩的实践活动，其中有一些很具代表性：

支教：

1、“爱心拓展”实践小分队。

孩子的将来就是国家的将来，孩子得到良好的教育就是为国家带来美妙的明天，为了丰富孩子们的课余生活，拓展他们的素养，我院烟工2班组成的“爱心拓展队”赴河南省新密市小星星学校，进行以“支援农村教育拓展同学素养”为主题的支教活动。口语训练7月15日，队员们走进教室，从基础的26个字母到简洁的英语对话，教的不亦乐乎;文艺课堂7月16日上午，一场才艺表演在班级里进行，《宝莲灯》《菊花台》《同一首歌》《隐形的翅膀》等经典的、流行的歌曲从里面流溢出来，下午，小老师教给孩子们折纸鹤、折星星;互送祝愿是离别，别有一番味道在心头!孩子和队员们都有着不舍，祝愿也就在所难免，队员送给孩子们礼物，孩子在队员们队服上留言，不同的方式传递同一种祝愿。队员们以丰富多样的方式给孩子们送去了学问和欢快。

2、“文馨组合”实践小分队。

7月15日，队员们来到马家学校，恰逢学校放假，同学们都已返家，在校长的关心下，他们聚集了20多名同学，但在上课期间却有不少同学出去上网玩嬉戏，对于这些队员们感到很伤心，他们提示家长们留意，呼吁更多的人能够真正重视“未成年人不准入内”这一规定。

3、“阳关学校”实践小分队。

7月15日，该团队到焦作市博爱县清化镇官庄村和倒槐树村进行支教活动，在倒槐树村学校，队员们当起了小老师，课堂上他们教给孩子们课业学问，课下，队员们给他们叙述自己的见闻，给他们看一些各地的照片，为了让孩子们得到全面教育，队员们自愿做起体育老师，教他们篮球、乒乓球的基础动作和技巧，休息期间队员们来到田间亲身感受种田的乐趣。支教结束时，校长还特殊给队员们写了封感谢信。

4、“孩子之星”实践小分队。

7月16日，小分队奔赴临颖县王梦乡李拐村开展活动，队员们刚到达目的地，就被当地的贫困震撼了，这里一辈辈人都想走出去，却为贫困所绊不能实现。队员们不仅教给孩子们课本上的学问，还给他们进行了一系列感恩教育，让他们明白父母的不易，使他们学会感恩，感恩父母，感恩邻里，感恩一切值得感恩的人。

5、“和谐之风”实践小分队。

7月15日，“和谐之风”小分队来到了卧龙区，队员们来自不同的学校，不同的班级，甚或已走出校门，他们走在一起是为了同一个目的—支援农村教育。队员们给当地的孩子讲解学问、辅导作业，还为他们带去了笔和作业本，在支教期间，队员们来到孤寡老人家里，陪他们谈天，为他们打扫卫生、烧火做饭。用队员们自己的话说“能用几支笔几个本子让孩子露出天真的笑容，能用自己些须的付出换来老人们快乐的微笑，我们觉得值了”

6、“爱心之队”实践小分队。

7月17日，在南阳卧龙区靳岗乡的新寺村，“爱心之队”支教小分队开头了他们的活动，在支教过程中，队员们全身心的投入进去，从课前的备课到课堂上讲课再到课后批改作业，每一步他们都做的非常仔细。

7、“暖春”实践小分队。

8、“星星之火”实践小分队。

今年星星之火团队在王涵的带领下来到了驻马店市泌阳县进行支教活动，在泌阳他们到逸夫学校进行了七天的支教活动。此外，他们还参观了泌阳烟草局，走访了农户，见到了出名的泌阳花菇，这期间他们访问了泌阳民间文化大师，受赠图书25册，在泌阳他们受到了县领导和百姓的全都好评，并且被当地媒体报道。

9、“天宇”实践小分队。

7月16日，在队长张振国的带领下，小分队来到南阳市卧龙区陆营镇冢头东村进行义务支教活动，队员与孩子们从生疏大方到生疏再到大胆沟通，从师生到伴侣，在此过程中，既教给了孩子们学问，又在无形中提高了他们学习的爱好。

10、“爱心支教”实践小分队。

7月14日，队员们来到湾子育新学校，在梁新芳校长的支持下，她们走进教室，为五班级的同学们上课。刚开头为了与孩子们拉近距离，队员们就给孩子们叙述自己从学校到高校的经受，与他们谈抱负，在感情不断的拉近时，队员们才开头教课，数学、英语、语文等每一门科目都被队员们仔细的教授，在给孩子们传授学问的同时，队员们也感染了他们身上的青春活力。

11、支教先锋队。

小分队在卫辉市太公泉二中为留守同学进行学业指导，开展健康有益的文化活动;针对该校师资不足状况，主动帮助该校的正常工作;帮助做好“两基”验收达标相关工作。

12、“送爱心”实践小分队。

7月15日，小分队在队长徐艳艳的带领下来到中牟县谢庄村进行支教活动，第一天队员们带着买来的本子和笔，一家一家的访问，为每一个孩子送上一个本子和一支笔，从其次天开头，队员们开头给孩子们辅导功课，并且把相关的学问教给他。

13、“滴水微尘”实践小分队。

小分队在登封市的一个农村进行支教活动，在当地，孩子们上学需要走很远的路，队员们感动于孩子们学习的热忱，尽心教给他们每一门他们能教的课程：语文、数学、英语、体育、甚至是书法与健康教育。课余时，队员们带着孩子们到山间和田地里，给他们叙述一些植物的辨别方法。

食品平安学问宣讲团：

1、高校生农村服务小分队。

小分队在高望乡嘴头村，针对当前农夫的平安消费意识淡薄，食品平安学问匮乏，商户只重价格不重质量，农村地区的食品平安监管不力等方面，以发放宣扬页等方式进行宣扬，并提出合理建议。

2、“满心曦望”食品平安宣扬小分队。

随着天气渐渐变热，食物变质现象时有发生，人们某些不良的生活习惯危害了自身的健康，为了满意人们对健康学问的渴求，小分队到金说区各小吃店和人流集中的地区进行食品平安学问宣扬，提高大家对食品平安的重视度，盼望每个人都能吃到平安放心的食品。

3、“健康一百”食品平安宣扬小分队。

针对夏季气温高、湿度大，食物易腐败的特点，“健康一百”小分队分别赴安阳县张家庄和信阳市平桥区肖王乡进行食品平安学问及相关法律法规的宣讲，为当地农夫供应健康信息，另一方面也对当地农业结构、人口及劳动状况、经济水公平一些基本状况进行调查，受到当地领导的大力支持，参与了肖王乡的村干部考核。小分队受到当地领导的表扬，并且被《信阳广播电视报》报道。

4、“健康相伴”食品平安宣扬小分队。

5、“民生之队”

7月17日，小分队在队长张朝中的带领下到达安阳市滑县，进行食品平安学问宣扬，18日-19日，队员们在街道上散发宣扬页，20日，队员和村民们共聚康庄村委会议室，对于农村农业政策和农业进展方向作了研讨。小分队受到滑县和安阳市电视台的报道。

有些同学在假期回到了自己的家乡查找实践机会，实践的形式也特别丰富。他们有的进入学校实习，有的对农夫收入状况进行调查，有的对农村现存的问题进行调查，还有的对自己家乡的环境问题进行了调查等等。这些内容之新奇，行为之创新，思想之广博,是今年暑期实践的一个创新点，而且大一同学不乏其人。他们有的还自己开培训班当老师，我想这样实践过的同学学起来理论学问时，转化为力量联系实际方面会做的很好。同时这说明白他们具有很强的思维力量创新意识和动手力量，为他们以后适应激烈的社会进展潮流做好了铺垫。也有的同学利用假期去打工，一方面为自己积攒了物质上的财宝，更重要的是熬炼了他们自己吃苦耐劳的精神!

这次的实践活动，我院取得了显著的成果，受到包括网络媒体在内的国家级报道16次，省市级报道48次，县级报道4次。由于上交材料比较多,在社会实践材料整理过程中我们也走了许多弯路,现总结出材料整理流程(见附表),为以后更好地工作供应了便利.

总括以上的实践活动和成果，我们可以看到我院此学期暑假社会实践活动战绩特别辉煌，远远达到了预期的效果。由于有很多同学在假期真正地进入了社会参与了实践，将理论联系实践，达到了学校对“学以致用”的要求，并且队员们在实践中发扬肯吃苦、能吃苦的精神，在社会上为我校树立了良好的形象。在今后的工作中，我们将借鉴本次暑期社会实践活动中形成的好的工作思路和方法，进一步做好我院的其他各项同学工作。

下乡实践活动心得体会篇四

十天虽短，可意义却非凡!在这十天里，我第一临床医学院护理学院20xx年暑期“三下乡”社会实践小分队在漯河市郾城区黑龙潭乡黄赵村开展了“送医送药送文化”活动。在此期间，我们14名同学队员在专家老师的带领下开展了义诊、支教、协办第一届黄赵村文艺汇演等活动，受到了当地群众的热闹欢迎。

义诊——劳碌的十天。

“发挥中医学院专业特色，做在力量范围之内的事”是孟书记对我们在支医方面的要求，为此，我们同学大胆尝试，在乐观补充学习新学问的同时，与当天的医疗实践活动相结合，真正做到了学以致用，在实践中发觉问题，在实践中解决问题。由于我们的分工方法是分成三组：支教组、支医组、后勤组，所以每一组都有机会亲自实践义诊、支教、后勤服务等活动，活动实行轮换制，使每位同学都能够在不同的工作组经受不同的体验。

循序渐进的工作学习方法让我每一天都有新的收获。小分队第一天就接诊了50多位村民，我和支医组队员们都兴致勃勃地观看孟老师、李焱老师和李静老师为乡亲们诊病，可也是仅限于观看。但我们在中午休息时间就抓紧学习相关针灸、拔罐学问，到下午已经能够在老师的指导下工作了。这样，我们小分队队员就从“观看帮忙者”变成了“亲自实践者”。用这个方法，在接下来的几天里我大致把握了针灸、拔罐、耳穴贴压、测血压等基本技能。

我依旧还记得第一次被扎针的情景：李焱老师一边劝慰我一点儿都不疼，一边快速把针扎在我的曲池穴上，我第一次感受到了书上说的“得气”。刚取下自己身上的针，我就在李焱老师的指导下自己给自己扎了。李焱老师和同学们不断鼓舞我，关心我克服对针产生的恐惊感，最终，我把针扎进了自己的曲池穴，随后，我又拿自己的“足三里”练了练手，觉得在扎针时候不仅要准而且要狠，手劲拿捏得要恰当。

最让我感动的当属我们与村民们的深厚感情。在下乡的十天里，我们在生活上得到了村民的很大关心，每天都有一位精神矍铄的老太太给我们送来豆角，让人生地不熟的我们省去了时间去集市上买菜。有几位老人每天都来我们这里扎针，风雨无阻，这些不仅让我感受到他们对我小分队的信任，更让我明白肩上的重大责任!

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在对村民们进行义诊的时候，我感觉到自己医学学问的严峻不足，在医疗方面需要学习的还有许多许多，我信任这次下乡的经受会令我更加珍惜在学校学习的时间。

支教——欢乐的十天。

由于没有与小孩子交往的阅历，我本以为不会赢得孩子们的好感，本以为会是孩子们眼中“面目可怕的政教处主任”，本以为会在支教的第一天灰溜溜地返回村委大院，可当孩子们那一声声“老师”喊出来时，一切的'一切都不重要了。我是一名老师!多么神圣的职业!

假如说在支医组体验的是严厉 仔细科学的态度，那么在支教组体会到的是孩子们的活泼与可爱。在支教组，我的工作主要是让孩子们学会太极拳，并培育他们对祖国传统文化的爱好。由于要参与最终一天的黄赵村第一届文艺汇演，为了这次演出，我们小分队的全体成员从刚下乡就开头乐观筹备，在支教乃至日常生活中我们便融入了这些元素。我们给黄赵村的小伴侣们开的音乐、绘画、衰弱操、太极拳、诗歌朗诵等课程，一方面教给了小伴侣们学问，另一方面乐观督促小伴侣复习、排练，成为晚会的一些重点节目。

这样需要从学校生中选拔一部分同学来表演节目。选拔的过程主要由学校老师来完成。在选拔过程中，我听到老师们最多的字眼是：美丽，大方。我不清晰那位学校老师的话是什么意思，可在我眼里，每个小孩子都是天使一样漂亮。有一名小女孩儿被一名老师当众指为：“上次临阵脱逃，这次不能要!”，我无法想象那女孩的感受。我认为，通过一件事情就把一个人做最终的定格是不人道的。他们还都是孩子，或许那小女孩并没有感觉到什么，可我的心已经被那话刺痛了。我觉得，在中学校的教育阶段，对建立健全健康的人格是特别重要的!而那些学校老师的做法，会令我们有些绝望。

小孩子的耐性和定力差，而活泼好动却是他们的优点。依据小孩子们学习的特点，我把上课时间定为15分钟，并依据小伴侣们学习的状况适当调整。在练习过程中我不断用各种方法激起他们学习的爱好，比如：练好了教他们踢正步、站军姿、给他们表演节目等孩子们喜爱的东西。在练习过程中，小孩子们总能发觉学习的乐趣，教室里总是回荡着欢声笑语。

生活——多彩的十天。

下乡实践活动心得体会篇五

xx多次勉励广阔青年，要把个人的命运同祖国和民族的命运紧紧联系在一起，把个人的抱负追求同党和人民的宏大事业紧紧联系在一起，自觉服务祖国，无私奉献社会，艰苦奋斗，不懈进取，在火热的社会实践中制造出无悔的青春、永恒的青春。

高校生暑期“三下乡”社会实践活动是深化学习和宣扬科学进展观、践行全心全意为人民服务宗旨的重要途径。通过“三下乡”实践活动“既促进社会的进展、先进文化的传播，也服务人民群众的利益，同时又关心和引导高校生按社会进展要求成长成才，促进高校生的全面进展。”

随着中国经济的飞速进展，城市化进程的不断加快，农村人地冲突更加尖锐。在市场经济迅猛进展的推动下，大量农村剩余劳动力为转变生存状况外出务工，大部分为夫妻一同外出，因经济等缘由却无法将子女带在身边，在城市里，他们得到了比务农所得要多得多的物质财宝，然而他们家中的孩子却失去了更多亲人的关爱和呵护。

给留守儿童及其家庭带去社会的暖和和关爱是当代高校生义不容辞的责任，湖南团省委已经连续多年进行关怀关爱留守儿童的系列活动。湖南高校经贸学院分团委在学校团委的统一支配下，细心策划和开展高校生暑期“三下乡”社会实践活动——“关爱留守儿童宁乡行”活动。

湖南省长沙市宁乡县是一个有着130万人口的农业大县，其中少年儿童11万余人，而留守儿童所占比例达到40%，有4xx多人。活动的详细地点位于宁乡县城郊乡三联学校以及城郊乡所辖的锁匙村、木佳村、刁子潭村等村庄。

在活动开展的前期，经贸学院分党委副书记、分团委书记亲自挂帅，指导学院分团委同学会开展了大量预备工作。包括制定活动具体方案、号召全体党员、团员向留守儿童献爱心、选拔和培训“三下乡”志愿者、组织志愿者排练文艺节目等。活动共招募志愿者十八名，捐赠给留守儿童的一批文具、书籍、学习用具、体育用品达数百件，价值近千元。活动方案报送当地有关部门之后，得到了高度的重视，宁乡县委组织部支配专人负责协作我们活动的开展，保证活动的顺当进行和活动的效果。

为了把关爱留守儿童的工作落到实处，让志愿者充分接触了解留守儿童，赐予留守儿童更多的关爱，更好地学习和实践科学进展观，也让志愿者们得到更多的学习和熬炼机会，“关爱留守儿童宁乡行”活动支配了一系列丰富多彩、富有意义的活动项目。

1、听取题为“共享阳光欢乐成长”的湖南省宁乡县教育局关爱留守儿童工作汇报；听取城郊乡中心学校——三联学校关于xx年上学期关爱留守儿童工作方案；听取三联学校校长题为“关爱留守儿童，共撑起教育蓝天”——三联学校关爱留守儿童工作状况汇报。

2、与当地留守儿童一对一的沟通沟通，了解留守儿童的各方面状况；

3、分层次针对留守儿童进行心理辅导、学习辅导；

4、组织一场文艺汇演，与留守儿童同台联欢；

5、向留守儿童分发文具、有益书籍等学习用品；向三联学校捐赠书籍、体育用品；

6、深化留守儿童家中进行访问，调查留守儿童的生活环境；

一个信封，一份承诺。在丰富的活动项目进行的过程中，有的时候布满欢声笑语，有的时候场面感人至深。活动更有不少的亮点，其中之一就是志愿者为每一个留守儿童预备了一个帖了邮票的信封，并写上了自己的通信地址，这封信就是活动后留守儿童与志愿者“哥哥姐姐”联系的通道，志愿者盼望通过这样的方式向他们传达一个信息，“你们肯定要和我们保持联系，我们会始终关怀和关注你们的”。小小一个信封是志愿者们对留守儿童的承诺，也是志愿者对自己的承诺。通过这个形式，可以与留守儿童、学校及其家庭保持长期的联系，真正与留守儿童结成一对一的帮扶对象，保证效果的长期性和有效性。

一次家访，声声感谢。志愿者顶着烈日，从营地动身徒步走到留守儿童家里，家访的情景更是感人。留守儿童独立的生活力量让我们惊讶，不仅做好自己能做的每一件家务事，有的父母都不在家，自己还主动担当起照看爷爷奶奶的责任。大多数照看留守儿童的是他们的爷爷奶奶，老人们对志愿者们的到访非常兴奋和感谢，把家里最好的东西拿出来款待我们，用他们的话来说，我的孙子太需要人关照了，我们年纪大了，能给他们的太少了，太感谢你们了。志愿者们关切地问小孩子在家里一言一行，每一个生活细节，老人们也为志愿者的真诚打动，不停地说着感谢的话，他们表示会更加地关怀自己的孙子、孙女，想尽方法也要让他们健康欢乐成长，拥有一个美妙的将来。那个时刻，志愿者们深切感觉到自己全部的努力都是特别有意义的。

湖南高校经济与贸易学院“关爱留守儿童宁乡行”活动受到宁乡县县委组织部的高度重视，他们想尽方法，调动各方面力气帮助我们活动的开展，其中参与“湖南高校生与城郊乡留守儿童见面会”以及“湖南高校同学与留守儿童联欢会”的当地主要领导就有宁乡县县委组织部副部长熊志扬同志、宁乡县教育局副局长兼政府教育督导室主任周胜规同志、城郊乡党委书记彭欣荣同志、城郊乡党委副书记、乡长贺立权同志、三联学校校长余凡平同志等，另外还有五名村干部代表，三名留守儿童家长代表。在我问路家访过程中，还有多名当地群众主动为我们指路或供应其他关心。正是有了当地领导群众理解、支持与关心，“关爱留守儿童宁乡行”活动才取得了完满的胜利。

熊志扬部长评价说，高校生参加“三下乡”活动，是当年五四青年开创的“走向社会，深化民众”光荣传统的连续，是我们学问分子同工农群众相结合、教育同生产实践相结合的一贯方针在新时期的集中体现，是学习和实践科学进展观的详细行动，是青年同学健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。湖南高校学子个个年轻有为，胸怀祖国，心系人民，在这次“关爱留守儿童宁乡行”活动中充分呈现了高校生的风采，为宁乡留守儿童送来了暖和和关怀，为新农村建设献言献策，宁向人民会记住并感谢你们。活动结束时熊部长再次向我们活动的胜利表示庆贺，邀请同学们有空多到宁乡做客，将来毕业了到宁乡工作。

周胜规主任深情说到，湖南高校的同学们为了“关爱留守儿童宁乡行”活动胜利开展充分筹划，细心预备，所付出的巨大努力让我们教育工感动；同学们不畏酷热、刻苦实践、勇于担当重任的精神将激励我们一线的教育工们，只要全社会一起努力，留守儿童问题肯定能够得到解决，留守儿童的明天一样美妙！

三联学校余凡平校长对我们的工作表示感谢，湖南高校同学们的到来，不仅给留守儿童带来了精神上的关怀，也赐予了他们物质上的关心，这些关怀和关心肯定会对留守儿童的生活和学习产生乐观的影响，使每个留守儿童健康欢乐地成长起来盼望我们利用写信、打电话、联谊等形式，将活动长期开展下去，最终还呼吁“让我们携起手来，共同撑起留守儿童教育的一片蓝天”。

为我们指路的一位退休的学校老老师，对我们的活动非常支持，他说亲自到家里探望走访同学，对一名一般的老师而言也是很难做到的，湖南高校的高校生做到了难能珍贵啊！学校教育需要社会赐予更多的关怀，盼望我们更多地开展这样的活动。

活动也受到了各类媒体的关注，《长沙晚报》、宁乡县当地媒体纷纷对活动进行跟踪报道。并给活动以高度的评价，湖南高校经济与贸易学院“关爱留守儿童宁乡行”活动内容丰富，形式新奇，效果良好，各方反应乐观，地方群众一片好评，是同类活动的精品。

下乡实践活动心得体会篇六

生活是为了使自己的人生更精彩，奋斗才能迸出激情的火花。高校生活应当说是漫长而又短暂的。漫长，在于它已在日积月累中向你渗透了人生的真谛;短暂，在于终有一天你将踏上社会，带着无限的奇怪   开头自己的人生之旅。而暑假应当是连接这漫长和短暂的最好时机。

今年我信息工程学院高校生暑期社会实践服务团一行8人在团支部赵可心老师的带领下来到了青岛市崂山区王哥庄，我院紧扣本次三下乡的(宗旨)充分发挥了科技文明优势，把文明科技卫生效劳作为拓展，深切落实了送科技下乡，了解农村科技实况的活动目的。

为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的力量，以便在以后毕业后能真真正正走入社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我们怀着同样的幻想参与了这次的社会活动,在活动中我们体会欢乐,在活动中我们吸取更多的学问;在活动中我们深化民心，深化农村,了解民情。参与暑期三下乡，我们真的感到很荣幸。虽然是短短的几天，却是截然不同的体会。

二.活动内容。

1.挥洒汗水，送科技下乡。

本次的实践基地是崂山区王哥庄的街道办事处，我们首先完成通过与办事处领导的接洽，便组成了一个分工明确的义务清洁小组。大家工作乐观主动，通过卫生责任区的划分，清理工作有条不紊的进行。每个人都在劳累中得到欢乐，在汗水中得到磨练，将三层小楼打扫一新。随后我们又进行了电脑的维护与修理工作，进行了科技学问的普及问卷调查，使村民受益匪浅。工作中大家互利互助，团结全都，细心设想方案，仔细组织施行。带着自己的学问奉献他人也是一种欢乐。

2.奉献爱心，义务支教。

在王哥庄幼儿园，我们也得到了不小的熬炼，面对小孩子们的任性，活泼好动,我们急躁教育，传授学问，保证教学质量的同时调动孩子们的学习爱好。

支教得到了老师的好评，同时提出的高效率办事等珍贵看法我们也是虚心接受。此次活动使我们从中深深体会到了老师的艰辛，同时也熬炼了自我耐性，感受到了在实践中成才，在服务中成长的切实体验。

3.关怀建设，无偿打工。

这次我们来到机顶盒加工工厂，通过虚心的询问学习，大致了解工作流程。带着一丝新奇感开头了一天的无偿打工。随着时间的加进，工作的乏味及劳累使大家从心志和体力上都得到了加强。磨练了吃苦耐劳的意志，彻底明白了付出与收获的对等关系，为日后的工作打下了很好的心理基础。吃苦求知才是硬道理。

4.熬炼身体，爬山看景。

炎炎烈日下攀爬二龙山，一路上大家也是相互鼓舞支持，为了照看女生，男生交替背水和食物，汗流浃背也不说累。路途虽然陡险，却也让我们享受到了大自然那沉静宽阔的云景。身体的乏累换来的却是一丝爬上山头的成就之美，同时也让我们明白想要站在顶端看风景，需要付出需要汗水需要忍耐。团队的合作精神也显得尤其重要，骄傲感也油然而生。

5.生活自理学厨艺。

为了加强生活上的自理力量，每天的饭菜都要自己完成。从买菜到成品菜的出锅，大家也是忙得热火朝天，洗菜、切菜、炒菜、刷碗等工作分明有序。虽然菜品没有平日里的好吃，但是大家反而觉得更有味道，看着自己的劳动成果也是胃口大开。生活需要这样的实践来为我们树立服务社会服务他人的观念。

6.了解当地产业支柱通过走访调查，我们了解到崂山区充分利用当地的自然风景海上风景大力进展旅游业，以其丰富的渔业、茶业、小手工业进行帮助进展。充分发挥优势资源进展经济、文化，使得当地的风土人情也丰富多姿。这种多元化的进展方向使我们看到了将来新农村高素养，新科技的进展势头，值得我们学习发掘。

下乡实践活动心得体会篇七