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文档简介
2024届内蒙古自治区鄂尔多斯市达标名校中考冲刺卷生物试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1、“塑战速决”是2018年6月5日“世界环境日”的主题。在共同对抗一次性塑料污染问题的措施中,错误的是A.限制一次性塑料袋的使用 B.农田塑料地膜回收C.筛选高效降解塑料的细菌 D.焚烧白色垃圾2、下列人的活动中,人类特有的反射活动是()A.天热出汗B.谈虎色变C.一朝被蛇咬,十年怕井绳D.看见酸梅,分泌唾液3、下列有关生物遗传变异的叙述错误的是()A.不同的基因含有控制不同性状的遗传信息B.染色体数目的稳定对生物的遗传具有重要意义C.变异的存在使生物适应不断变化的环境成为可能D.生物的遗传和变异导致了生物的进化4、在进行“观察人体口腔上皮细胞”的实验中,操作规范的是()A.在载玻片上滴清水 B.先盖盖玻片再染色C.绘细胞核时直接涂黑 D.直接用高倍镜观察5、人体内静脉血转变为动脉血发生在(
)A.肺泡周围的毛细血管网内B.身体各部组织细胞间的毛细血管网内C.左心房和左心室之间D.右心房和右心室之间6、如图为在夏季晴朗的白天某植物叶片光合作用强度的变化曲线,下列有关曲线的说法错误的是()A.曲线AB段表明植物光合作用强度随光照增强而增强B.曲线CD段表明植物光合作用逐渐减弱C.曲线DE段表明光合作用随光照强度减弱而逐渐减弱D.C点较B点低是由于正午的温度过高、太阳光过强,叶片的气孔关闭,使二氧化碳减少,叶片光合作用强度减弱7、移栽植物时,常常去掉几片叶,其目的是为了A.降低光合作用 B.减小呼吸作用 C.减少蒸腾作用 D.移栽方便8、买回葡萄后,我们常常在葡萄皮上发现一层白霜,经研究后发现上面有一种微生物,利用它可以在家庭自酿葡萄酒,判断这种微生物其实是()A.乳酸菌 B.野生酵母菌C.枯草杆菌 D.葡萄皮上的霉菌9、下列关于“生物圈”的叙述中,不正确的是:A.地球上各种类型的生态系统的总和B.包括大气圈、水圈以及岩石圈C.地球上的生物及其生存环境的总称D.是人类和其他生物的共同家园10、番茄果皮红色(R)对黄色(r)为显性。若将纯种黄色番茄(rr)的花粉授到红色番茄(RR)的柱头上,则红色番茄植株上所结种子胚的基因型以及果皮颜色分别是()A.种子胚基因型Rr果皮红色B.种子胚基因型Rr果皮黄色C.种子胚基因型rr果皮黄色D.种子胚基因型RR果皮红色11、如图依次为月季、水蜜桃、马铃薯、酵母菌四种生物的无性生殖,其中属于出芽生殖的是()A. B. C. D.12、在动物进化历程中,身体最先开始分节的是哪一动物类群?(
)A.环节动物
B.节肢动物
C.扁形动物
D.软体动物13、以下关于细菌、真菌和病毒的说法不正确的是()A.真菌的细胞里都有细胞核,属于真核生物B.细菌虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核C.病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部遗传物质组成D.细菌与植物细胞结构上的主要区别是没有细胞壁,有荚膜14、如图曲线表示光照强度与绿色植物二氧化碳吸收量之间的关系.下列对该曲线的分析,正确的是(
)A.曲线AB段绿色植物不进行光合作用B.曲线BC段绿色植物只进行光合作用C.B点绿色植物光合作用吸收和呼吸作用释放二氧化碳的量相等D.整段曲线表明,随光照强度递增,光合作用增强,呼吸作用减弱15、关于人类性别决定和性染色体的分析,错误的是()A.生男生女的机会均为50% B.生男生女与精子类型有关C.女孩的X染色体一定来自母亲 D.男孩的Y染色体一定来自父亲16、下列有关植物蒸腾作用的叙述,错误的是()A.蒸腾作用越强,根对无机盐和水的吸收速度越快B.蒸腾作用散失水分的“门户”是气孔C.蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等因素的影响D.多数植物的叶片通过下表皮散失的水分比上表皮多17、细菌、真菌和病毒的共同特点是()A.没有细胞结构 B.无成形的细胞核C.生活方式一般为异养 D.生殖方式为孢子生殖18、人体中的血液能上至大脑、下至手指和脚趾,是因为()。A.血管有弹性B.心脏的肌肉发达,能够强有力的收缩C.血液运输营养物质D.心脏有四个腔19、下列用药方式,合理的是A.无病先吃药,预防疾病 B.有病先确诊,对症下药C.多吃保健品,强身健体 D.有病多吃药,快速有效20、下图为几种生物示意图,有关叙述错误的是A.②可用来制面包和酒 B.③由蛋白质外壳和内部遗传物质构成C.①对污水净化有一定作用 D.①与④相比,主要区别是没有细胞结构21、下图是女性的内生殖器,也表示排卵、受精、受精卵发育等过程。请据图回答:(1)卵细胞成熟后,由[______]_____排出,进入[_____]_____。(2)精子通过[______]______和[_____]_____进入[_____]_____,在那里与卵细胞结合,形成受精卵。(3)受精卵发育成胚胎,在[_____]______内继续发育,发育成熟后,从[______]______产生出来。22、阅读下述材料,回答问题:欧洲航海者的日记显示,在15世纪以前,毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见.后来欧洲殖民者到达了毛里求斯岛,他们疯狂地捕猎肉味细嫩鲜美的渡渡鸟,加之殖民者带来的猪、狗、鼠等,渡渡鸟灭绝了.渡渡鸟灭绝之后,毛里求斯岛上的卡尔瓦利亚树也面临灭绝的危险.这种树的果皮坚厚,种子很难萌发.渡渡鸟最喜欢吃卡尔瓦利亚树的果实,果实经过渡渡鸟的消化道后,果皮变薄了,果实中的种子得以正常萌发。(1)渡渡鸟灭绝是一种生物的消失,人类的活动破坏了_____的多样性。(2)渡渡鸟消失了,渡渡鸟个体所构成的基因库也随之消失,人类的活动也破坏了_____的多样性。(3)渡渡鸟灭绝后,卡尔瓦利亚树不能正常发芽,致使森林生态系统受到破坏,许多生物失去了栖息环境,导致了_____多样性和_____多样性的进一步丧失。
参考答案1、D【解题分析】
要解决白色污染,要尽可能减少使用塑料品,重复使用塑料制品,研制开发可降解塑料,但禁止生产塑料制品是不现实的。【题目详解】白色污染是人们对难降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染环境现象的一种形象称谓。限制一次性塑料袋的使用可以减少白色污染,A正确。
农田塑料地膜回收,可以减少白色污染,B正确。
筛选高效降解塑料的细菌可以减少白色污染,C正确。
焚烧白色垃圾会造成大量的有害气体,污染空气,D错误。【题目点拨】本题主要考查学生运用所学知识综合分析和解决实际问题的能力。增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力。2、B【解题分析】
(1)人和动物都能对具体刺激建立反射如简单反射和具体条件刺激的复杂反射,如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭,狗看见拿木棍的人会逃跑,表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射。
(2)人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢,因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射。【题目详解】天热出汗、一朝被蛇咬,十年怕井绳、看见酸梅,分泌唾液,都是由具体条件刺激引起的反射,人和动物共有,A、C、D不符合题意;
谈虎色变,是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射,B符合题意。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射的特点有语言中枢的参与的反射。3、D【解题分析】
(1)遗传是指亲子间在性状上的相似性,变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。(2)遗传变异是自然选择的基础,生存环境变化是自然选择的根本原因(外因),弱肉强食即生存竞争是自然选择的方式,适者生存、不适者被淘汰是自然选择的结果。【题目详解】A.不同的基因含有控制不同性状的遗传信息,正确。B.染色体数目的稳定对生物的遗传具有重要意义,正确。C.变异的存在使生物适应不断变化的环境成为可能,正确。D.生物的遗传和变异是生物进化的基础,而环境的改变才导致了生物的进化,错误。故选:D。【题目点拨】解答此题的关键是知道生物的遗传和变异现象。4、B【解题分析】
“制作人口腔上皮细胞临时装片”的制作方法步骤,为便于记忆可以简化为“擦”“滴”“刮”“涂”“盖”“染”。用镊子夹起盖玻片,将一端先接触载玻片的水滴,然后轻轻放平,避免盖玻片下产生气泡。染色的正确方法是把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,使稀碘液浸润标本的全部,据此解答。【题目详解】A、在载玻片上滴生理盐水,A错误;B、制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染。可见先盖盖玻片再染色,B正确;C、图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示。不能涂阴影表示暗处,C错误;D、先用低倍镜观察,D错误。【题目点拨】本题考查制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤。5、A【解题分析】
血液循环路线如图所示:。【题目详解】血液由静脉血变为动脉血发生在肺循环过程中的肺泡周围的毛细血管网内。血液在体循环中由动脉血变为静脉血,A正确;身体各部组织细胞间的毛细血管网内,血液由动脉血变为静脉血,B错误;左心房和左心室之间,血液不变化,C错误;右心房和右心室之间,血液不变化,D错误。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握血液发生变化的部位和原因。6、B【解题分析】
绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用;影响光合作用的因素有光照(包括光照的强度、光照的时间长短)、二氧化碳浓度、温度(主要影响酶的作用)和水等。【题目详解】光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是淀粉和氧气,条件是光,场所是叶绿体;分析图示可知:7~10时随光照增强光合作用强度明显增加,气孔开放,吸收二氧化碳增多,光合作用增强;10~12(BC段)随着光着强度增强,光合作用减弱,原因是气孔关闭;在一定范围内,光照强度逐渐增强光合作用中光反应强度也随着加强。曲线DE段表明限制光合作用强度的主要因素是光照强度,下午2点以后,光照强度降低,光合作用强度下降。故选B。【题目点拨】本题考查的是光合作用,掌握光合作用的定义是解题的关键。7、C【解题分析】试题分析:蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,叶片的气孔是水蒸气外出的门户,可见叶片是蒸腾作用的主要部位.移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏,吸水的能力会降低,因此在移栽植物时,往往要剪掉一些枝叶,以降低蒸腾作用,减少水分的散失,避免移栽植物出现萎蔫现象,提高移栽植物的成活率.考点:此题考查的是蒸腾作用的应用.点评:对于此类题目,学生应该明确植物移栽会导致缺水这一现象.对移栽植物进行遮荫、去掉部分枝叶,选择阴天或傍晚时移栽,这些措施都是为了减少水分的散失,利用移栽植物的成活.蒸腾作用的主要部位是绿色植物的叶片,减少叶片能降低蒸腾作用。8、B【解题分析】买回葡萄后,我们常常在葡萄皮上发现一层白霜,经研究后发现上面有一种微生物,利用它可以在家庭自酿葡萄酒,这种微生物其实是附着在葡萄皮上的野生酵母菌。9、B【解题分析】试题分析:生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面,B错误。考点:生物圈的范围。10、A【解题分析】试题分析:根据遗传学规律,故种子的基因型为Rr,果皮是由红色番茄的花中的子房壁发育而来的,它的基因组成为RR,故果皮为红色.故选A考点:本题考查基因控制生物的性状,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。11、D【解题分析】
(1)出芽生殖是低等植物的一种无性生殖方式。出芽生殖是由亲代体表细胞分裂产生子代,在一定部位长出与母体相似的芽体,即芽基,芽基并不立即脱离母体,而与母体相连,继续接受母体提供养分,直到个体可独立生活才脱离母体。(2)嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。包括枝接和芽接。(3)扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下,将下端插进潮湿的土壤中,使枝条长成一个新个体的方法。【题目详解】A.利用月季的茎进行生殖,即扦插,茎属于营养器官,因此属于无性生殖中的营养生殖。故A选项不符合题意;B.水蜜桃是利用嫁接进行的无性生殖,故B不符合题意;C.马铃薯利用块茎的芽进行繁殖,也属于扦插,因此属于无性生殖中的营养生殖,故C选项不符合题意;D.酵母菌身上的芽体进行生殖,符合出芽生殖的特点,因此属于出芽生殖,故D选项符合题意。故选D。【题目点拨】本题主要考查植物的无性生殖。理解掌握扦插、嫁接的概念及方法是解答此题的关键。12、A【解题分析】
环节动物的身体由许多彼此相似的环状体节构成,身体出现分节有利于身体灵活的运动。无脊椎动物的进化历程:原始单细胞动物→原始腔肠动物→原始扁形动物→原始线形动物→原始环节动物→原始软体动物→原始节肢动物。【题目详解】身体最先开始分节的是环节动物,A正确;节肢动物比环节动物出现的晚,B错误;扁形动物,身体不分节,C错误;软体动物是由环节动物进化来的,D错误。【题目点拨】关键是理解掌握无脊椎动物的进化历程以及动物的特点。13、D【解题分析】
病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,真菌具有细胞结构,有成形的细胞核。【题目详解】真菌的细胞里都有成形细胞核,属于真核生物,A正确;细菌没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域,属于原核生物,B正确;病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部遗传物质组成,C正确;细菌与植物细胞结构上的主要区别是没有叶绿体和液泡,D错误。【题目点拨】解答此类题目的关键是熟记病毒、细菌、真菌的结构特点和营养方式。14、C【解题分析】
由图可以知道:横轴代表光照强度,纵轴代表植物吸收和释放二氧化碳,其中B点吸收和释放二氧化碳为0,B点为零界点,从A开始到B都有光,只是光越来越强,B光合作用吸收的二氧化碳与呼吸作用产生的二氧化碳相等。而BD段表示光合作用逐渐增强,吸收的二氧化碳逐渐大于呼吸作用产生的二氧化碳,有机物开始积累。点D以后表示光合作用趋于稳定,据此可以解答本题。【题目详解】根据分析可知:在一定范围内,光合作用随光照强度的增加而增强。
曲线AB段表示光照较弱时,呼吸作用释放的二氧化碳大于光合作用吸收的二氧化碳,故A错误;
BC段随着光照强度的增强光合作用吸收的二氧化碳增多,表示随着光照强度增加,光合作用增强。但植物进行呼吸作用照常进行,只不过表示植物进行呼吸作用强度小于光合作用强度,故B错误;
B点表示绿色植物光合作用吸收的二氧化碳和呼吸作用释放的二氧化碳的量相同,于是呼吸作用产生的CO2刚好全部用于光合作用,表现为植物没有从外界吸收CO2,故C正确;
曲线从A到C表明,随光照强度递增,光合作用增强,呼吸作用减弱,但是光照强度大于D后光合作用趋于稳定,故D错误。故选C。【题目点拨】本题考查了影响光合作用和呼吸作用的环境因素等知识,意在考查考生能从题目所给的图形中获取有效信息的能力,理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。15、C【解题分析】
男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体。【题目详解】由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子,加之它们与卵子结合的机会相等,所以每次生男生女的概率是相等的是50%,A正确,人的性别决定于性染色体,Y染色体的精子与X卵细胞结合发育为男孩,X染色体的精子与X卵细胞结合发育为女孩,因此,生男生女取决于男性的精子,B正确;X染色体的精子与X卵细胞结合发育为女孩,可知女孩的X染色体一条来自母亲,一条来自父亲,C错误,母亲的卵细胞中不含Y染色体,Y染色体的精子与X卵细胞结合发育为男孩,所以男孩的Y染色体一定来自父亲,D正确,故选C.【题目点拨】理解子代的性别决定于父方的哪种类型的精子与母亲的卵细胞相结合。16、A【解题分析】
水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用。蒸腾作用有重要的意义,蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气,增加空气湿度,降雨量增多。蒸腾作用散失大量的水分,吸收热量,使气温降低,降低植物体特别是叶片的温度,避免灼烧。蒸腾作用是根吸水的动力,促进了水和无机盐的运输,因此蒸腾作用对植物具有重要的意义,不会造成水资源的大量浪费。【题目详解】A.蒸腾作用促进根部对水分的吸收,促进植物体内水分及无机盐的运输,不能促进无机盐的吸收,A错误。B.散布在表皮细胞中的由半月形的保卫细胞组成的气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口,也是植物体蒸腾失水的“门户”,B正确。C.在自然环境中蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动情况等因素的影响,C正确。D.气孔通常多存在于植物体的地上部分,尤其是在叶表皮上,在幼茎、花瓣上也可见到,但多数沉水植物则没有。一般在叶下表皮较多,上表皮接受阳光,水分散失快,所以上表皮少,所以通过下表皮散失的水分多,D正确。故选:A。【题目点拨】绿色植物的蒸腾作用的知识是中考的热点内容,要注意理解和掌握,并会灵活答题。17、C【解题分析】细菌和真菌具有细胞结构,病毒无细胞结构,A错误;细菌无成形的细胞核,真菌具有成形的细胞核,病毒没有细胞结构,B错误;细菌、真菌、病毒体内无叶绿体,无法直接利用无机物制造有机物,必须依靠外界环境中现成的有机物为“食物”,即异养,C正确;细菌是分裂生殖,真菌进行孢子生殖,病毒以宿主细胞内物质为原料进行自身遗传物质的复制,D错误。18、B【解题分析】
血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫血液循环;血液在心脏和血管中的循环流动需要动力,该动力来自于心脏。【题目详解】心脏是血液循环的动力器官,心脏不停的收缩和舒张,推动血液在心脏和血管里循环流动;心脏之所以能够为血液循环提供动力,是与心脏的结构特点分不开的:心脏的壁主要由心肌构成,心肌是肌肉组织的一种,能够收缩和舒张,为血液循环提供动力。因此,人体中的血液能上至大脑、下至手指和脚趾,B正确。【题目点拨】心脏是血液循环的动力器官,是与其结构相适应的。19、B【解题分析】
安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。【题目详解】药物一般都有一定的毒副作用,要根据自身的实际需要服用,A错误;
不同的疾病,要选用不同的药物,才能针对性的起到治疗作用。故有病先确诊,对症下药,B正确;
多吃保健品只能有利于身体的健康,不能治病,C错误;
用药要针对不同的病情,适当选用,药物一般都有一定的毒副作用,过量服用,会危害人体健康,D错误。【题目点拨】处方药的使用有遵医嘱,非处方药的使用要认真阅读说明书,按说明书服用。20、D【解题分析】图①是细菌;②是酵母菌,属于真菌;③是病毒;④是青霉
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