内蒙古自治区呼和浩特市土默特学校2022-2023学年高三生物联考试卷含解析

内蒙古自治区呼和浩特市土默特学校2022-2023学年高三生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下面是以小麦为实验材料所进行的实验，其中叙述正确的是A.将发芽的种子研磨液置于试管内，加入斐林试剂，试管内立即呈现砖红色沉淀，这是因为发芽的小麦种子中含有还原性糖B.利用小麦叶片进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验时，叶片需要用酒精进行脱色处理，实验结果是绿色主要分布在细胞质，红色主要分布在细胞核C.用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞，可观察到有丝分裂的图像，从而判断出每个细胞中的染色体数目D.若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验，由于观察的细胞无色透明，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是缩小光圈或换平面反光镜参考答案：D2.能正确表示动物细胞内ATP生成量与O2供应量之间关系的是：（横坐标表示O2供应量，纵坐标表示ATP生成量）

参考答案：B3.多聚酶链式反应（PCR）是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。PCR过程一般经历下述三十多次循环：95℃下使模板DNA变性、解链→55℃下复性（引物与DNA模板链结合）→72℃下引物链延伸（形成新的脱氧核苷酸链）。下列有关PCR过程的叙述中不正确的是：（

）A．变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键，也可利用解旋酶实现B．复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成C．延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸D．PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高参考答案：C4.图1是与甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白有关的基本过程示意图，图2是与甲状腺细胞合成分泌甲状腺球蛋白有关的细胞结构示意图。下列叙述错误的是：

A．图中③与②的膜成分最相似，将含3H标记的氨基酸注射到该细胞中，则其出现的部位依次为①③②⑥⑧B．与c过程有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体C．细胞内I-浓度远远高于血浆中的I-浓度，这表明a过程是主动运输过程D．若含有18O的氨基酸在b过程中产生了

H218O，那么水中的18O来自氨基酸的羧基参考答案：B略5.ATP是细胞的能量“通货”，下列有关说法正确的是A.ATP的合成一定需要酶，酶的催化作用都需要ATP供能B.ATP在细胞中彻底水解后可为DNA复制提供原料C.人体成熟红细胞中ATP的产生速率在有氧、无氧条件下大致相等D.放能反应一般与ATP水解的反应相联系参考答案：C酶的催化作用不一定需要ATP供能，如消化酶的催化作用，A项错误；ATP中含有核糖，在细胞中彻底水解后可为RNA复制提供原料，B项错误；人体成熟红细胞没有线粒体，通过无氧呼吸供能，ATP的产生速率与氧气浓度无关，在有氧、无氧条件下大致相等，C项正确；放能反应一般与ATP合成的反应相联系，D项错误。6.下列各组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（

）①苹果

②呼吸道上皮

③神经元

④柳树

⑤细胞内蛋白质、水等化合物

⑥甲型H1N1病毒⑦某池塘中的所有的鱼⑧一片森林中的全部山毛榉⑨一片草地⑩某片森林中所有的生物A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨

B.③②①④⑦⑧⑩⑨C.③②①④⑧⑩⑨

D.⑤②①④⑦⑩⑨参考答案：C③细胞②组织层次①器官层次④个体⑧种群⑩群落⑨生态系统，⑤⑥⑦不属于生命系统的结构层次，选C。【考点定位】生命系统的结构层次7.下列各项中属于决定蛋白质分子具有多种重要功能的原因是A.各种蛋白质分子的肽键结构不同B.各种蛋白质分子的缩合方式不同C.各种蛋白质分子的空间结构不同D.组成各种蛋白质分子基本单位的元素种类不同参考答案：C本题考查蛋白质结构及其多样性，要求考生理解氨基酸通过脱水缩合反应形成蛋白质，明确蛋白质结构多样性的原因。蛋白质的结构决定蛋白质的功能，蛋白质结构的多样性决定了蛋白质功能的多样性；各种蛋白质分子的肽键结构相同，都是“-CO-NH-”，A错误；各种蛋白质分子的缩合方式相同，同时通过氨基酸脱水缩合形成的，B错误；不同蛋白质分子的空间结构不同，取决于组成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序及肽链的空间结构不同，C正确；组成各种蛋白质分子基本单位的元素种类一般相同，都含有C、H、O、N四种元素，D错误。8.当卵细胞达到(

)时期时，才具备与精子受精的能力A．减数第二次分裂后期

B．减数第一次分裂末期C．减数第二次分裂中期

D．减数第二次分裂结束成熟参考答案：C9.盐碱地中生活的某种植物，其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞质中的Na+逆浓度梯度运入液泡，降低Na+对细胞质中酶的伤害。下列叙述错误的是

A.Na+进入液泡的方式属于主动运输

B.Na+进入液泡的过程体现液泡膜的选择透过性

C.该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水能力

D.该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性参考答案：C10.关于噬菌体侵染细菌的实验，下列叙述错误的是

A．该实验是赫尔希、蔡斯两位科学家设计完成的

B．该实验证明了DNA是主要的遗传物质

C．该实验中应用了同位素示踪法，用32P标记的是噬菌体DNA

D．该实验的结论之一是噬菌体侵染细菌时，蛋白质外壳留在外面而核酸进入细菌

参考答案：答案：B

11.下列有关育种的叙述中，错误的是()A．用于大田生产的优良品种不一定是纯合子B．用二倍体西瓜制三倍体无籽西瓜运用了基因突变的原理C．诱变育种可提高突变频率，加速育种进程D．可利用植物组织培养技术繁殖三倍体无子西瓜参考答案：B12.人体稳态的维持有着重要的意义．下丘脑和垂体在人体内分泌活动及稳态维持中起着重要的调节作用．请据图回答下列问题：（1）下丘脑神经分泌细胞在来自中枢的刺激下，产生兴奋，以

（选填“电信号”或“化学信号”）传导到突触小体，进而引起突触小泡中

的释放．（2）垂体是人体重要的内分泌腺，不仅分泌[a]

，还可分泌[b]促甲状腺激素等激素，来调节其他某些内分泌腺的活动．垂体后叶还储存来自下丘脑分泌的

．该激素能促进

对水的重吸收，进而调节水盐平衡．（3）图中①一②一③一c的调节机制，属于

调节；通过④、⑤途径所实现的调节属于

调节．（4）目前，人们普遍认为，机体维持稳态的三种主要调节机制是

调节．参考答案：（1）电信号

神经递质（2）生长激素

抗利尿激素

肾小管和集合管（3）分级

反馈（负反馈）（4）神经﹣体液﹣免疫【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用．【分析】由图可知，图示过程包括甲状腺激素的分级调节和反馈调节过程、水平衡调节．1、下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促使垂体分泌促甲状腺激素．促甲状腺激素随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌．血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素分泌减少．2、人体缺水时，细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器兴奋，下丘脑合成分泌、垂体释放的抗利尿激素增多，促进肾小管和集合管重吸收水．3、垂体分泌的a能促进生长，则a为生长激素．下丘脑通过垂体调控甲状腺分泌，所以b是促甲状腺激素，c是甲状腺激素，④⑤是反馈作用．【解答】解：（1）下丘脑神经分泌细胞在来自中枢的刺激下，产生兴奋，以电信号传导到突触小体，进而引起突触小泡中神经递质的释放．（2）垂体是人体重要的内分泌腺，不仅分泌[a]生长激素，还可分泌[b]促甲状腺激素等激素，来调节其他某些内分泌腺的活动．垂体后叶还储存来自下丘脑分泌的抗利尿激素．该激素能促进肾小管和集合管对水的重吸收，进而调节水盐平衡．（3）图中①一②一③一c的调节机制，属于分级调节；通过④、⑤途径所实现的调节属于反馈（负反馈）调节．（4）机体维持稳态的是神经﹣体液﹣免疫调节网络．13.研究表明细胞癌变是细胞从已分化转变到未分化状态的过程，下列叙述正确的是()A．癌细胞具有和正常分化细胞相近的细胞类型B．癌细胞的分裂能力与分化程度成正相关C．诱导癌细胞的正常分化是癌症治疗的一种策略D．癌细胞类似于胚胎细胞都脱离了细胞的正常分化参考答案：C癌细胞是一种畸形分化的细胞与正常分化的细胞和胚胎干细胞都不同，细胞的分化程度越低，分裂能力越强，二者呈负相关。14.朊病毒蛋白（PrP）有两种：一种是PrPC，一种是PrPSC。PrPSC是由PrPC转变形成的，其中PrPC具有溶解度高，结构以螺旋为主，不致病等特点；而PrPSC具有溶解度低，结构以折叠为主，致病等特点。上述两种蛋白质表现出不同性质的直接原因是A．氨基酸的排列顺序不同 B．溶解度不同C．空间结构不同 D．控制蛋白质合成的基因的核苷酸序列不同参考答案：C15.南瓜的扁盘形、圆形、长形三种瓜形由两对等位基因控制（A、a和B、b），这两对基因独立遗传．现将2株圆形南瓜植株进行杂交，F1收获的全是扁盘形南瓜；F1自交，F2获得139株扁盘形、93株圆形、16株长形南瓜．据此推断，亲代圆形南瓜植株的基因型分别是（）A.aaBB和Aabb B.AAbb和aaBB C.aaBb和Aabb D.AABB和aabb参考答案：B【分析】南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制，两对基因独立遗传，符合基因自由组合规律；F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜，属于自由组合定律特殊情况。【详解】由题意可知，2株圆形南瓜植株进行杂交，F1收获的全是扁盘形南瓜，F1自交，F2获得139株扁盘形、93株圆形、16株长形南瓜，比例近似为9：6：1，也就是说，双显性个体（A_B_）为扁盘形，只含A（A_bb）或者只含B（aaB_）的基因表达为圆形，aabb为长圆形，再看F1全为扁盘形，那么亲代一定是纯合子AAbb和aaBB。

故选：B。16.下列体育运动中包含的生物学知识不正确的是A．马拉松运动员在比赛时，主要进行的是有氧呼吸B．运动员跳高的瞬间，突触前膜只释放兴奋性递质C．短跑运动员在比赛时听到枪声立即冲出起跑线，该调节属于神经调节D．运动员踢球的瞬间，神经冲动在神经纤维上以局部电流的形式进行单向传导参考答案：B17.科学家将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因（Bt）导入棉花，筛选出Bt基因整合到染色体上的抗虫植株。下图表示其中的三种情况（黑点表示Bt基因的整合位点，Bt基因都能正常表达）。这些植株自交，子代中抗虫植株所占比例的顺序是A．甲=丙＞乙 B．甲＞丙＞乙

C．丙＞甲＞乙

D．乙＞甲=丙参考答案：B18.下列关于细胞分化、衰老、癌变、凋亡的叙述不正确的是A．癌变的细胞内呼吸速率升高，衰老的细胞内有些酶活性降低B．细胞凋亡对生物的个体发育、机体稳态的维持等有着重要作用C．通过植物组织培养得到的试管苗，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果D．受精卵全能性最高，它含有生物体全部种类的蛋白质参考答案：D19.端粒通常由鸟嘌呤核苷酸的重复序列组成。它们能防止不同染色体末端发生错误融合。细胞衰老过程中端粒逐渐变短,端粒酶能结合到端粒上,可利用自身某段RNA作模板合成端粒DNA。下列有关说法中错误的是A.从功能上看,端粒酶类似于逆转录酶B.通过诱导癌细胞中端粒酶基因突变可控制癌症C.无端粒酶时端粒逐渐缩短可能导致细胞分裂次数有限D.不同染色体末端发生错误融合导致的变异属于基因重组参考答案：D端粒酶能以自身的RNA为模板合成端粒DNA,可推断端粒酶是一种逆转录酶,A项正确;细胞衰老过程中端粒逐渐变短,因此正常细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变短,如果诱导癌细胞中端粒酶基因突变,导致端粒酶不能合成,端粒逐渐缩短可能导致细胞分裂次数有限,癌细胞就不能再恶性增殖,从而控制癌症,B、C两项正确;不同染色体末端发生错误融合导致的变异属于基因重组或染色体变异,D项错误。20.如图是有关生物性状的概念图。下列相关叙述中，正确的是A.1主要是遗传物质（基因），2主要是染色体B.3为相对性状，例如羊的粗毛和白毛C.4是显性，显性个体与隐性个体杂交，后代呈显性D.2如果是性染色体，则1的遗传不遵循孟德尔遗传规律参考答案：A染色体是遗传物质（基因）的主要载体，生物的性状主要由遗传物质（基因）控制，所以1主要是遗传物质（基因），2主要是染色体，A正确；同一性状是不同表现类型称为相对性状，因此3为相对性状，例如羊的粗毛和细毛，B错误；4是显性，显性个体若为杂合子，与隐性个体杂交，后代呈显性和隐性，C错误；2如果是性染色体，则1的遗传遵循孟德尔遗传规律，同时还与性别相关联，D错误。21.酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸的共同终产物是A.H2O B.CO2 C.酒精 D.乳酸参考答案：B【分析】酵母菌在有氧和无氧条件下都能进行细胞呼吸，为兼性厌氧菌，既可进行有氧呼吸，也可进行无氧呼吸。【详解】在有氧条件下，酵母菌通过细胞呼吸产生大量的二氧化碳和水；在无氧条件下，酵母菌通过细胞呼吸产生酒精和少量的二氧化碳，所以酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸的共同终产物是二氧化碳，B正确。22.下列关于小流域综合治理生态工程的叙述，错误的是A．该工程的主要目的是治理小流域的水土流失问题B．该生态工程针对不同的地形采取不同的措施C．该生态工程做到了经济效益与生态效益相统一D．该生态工程运用了整体性原理、协调与平衡原理、物质循环再生原理以及工程学原理参考答案：D23.生活废物中常有生活污水、洗涤剂、生活垃圾、塑料袋等，对其处理的描述不正确的是A．未经处理便直接排放入河流的污水含有机物多，会引起水质富营养化B．洗涤剂帮助杀死腐生性细菌和腐生性真菌，利于污水处理厂处理污水C．生活垃圾是土地污染的主因，且有机物降解时还会吸引害虫传播疾病D．塑料袋、一次性饭盒等制品不易降解，对环境污染较大，应减少使用参考答案：B24.为鉴定一株高茎豌豆和一只黑色豚鼠的纯合与否，应采用的最简便遗传方法分别是()A．杂交、杂交

B．杂交、测交

C．自交、自交

D．自交、测交参考答案：D25.将接种后的培养基和一个未接种的培养基都放入37℃恒温箱的目的是（

）A.对比观察培养基有没有被微生物利用

B.对比分析培养基上是否生有杂菌C.没必要放入未接种的培养基

D.为了下次接种时再使用参考答案：B26.有关ATP的叙述，错误的是：(

)

A．放能反应与ATP的合成相联系

B．ATP中的能量可以来源于光能、化学能C．在有氧和缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATPD．ATP是由三个磷酸基团和一个腺嘌呤构成的参考答案：D27.某线性DNA分子含有5000个碱基对（bp），先用限制性核酸内切酶a完全切割，再把得到的产物用限制性核酸内切酶b完全切割，得到的DNA片段大小如下表。限制性核酸内切酶a和b的识别序列和切割位点如下图所示。下列有关叙述错误的是A．a酶与b酶切断的化学键相同B．限制性核酸内切酶a和b切出的DNA片段不能相互连接C．该DNA分子中a酶能识别的碱基序列有3个D．仅用b酶切割该DNA分子至少可得到三种DNA片段参考答案：B28.下列说法正确的是（

）

①生物的性状是由基因控制的，生物的性别也是由性染色体上的基因控制的

②属于XY型性别决定类型的生物，雄性体细胞中有杂合体的基因型XY，雌性体细胞中有纯合体的基因型XX

③人类色盲基因b在X染色体上，Y染色体上既没有色盲基因b，也没有它的等位基因B

④女孩是色盲基因携带者，则该色盲基因是由父方遗传来的

⑤男人色盲不传儿子，只传女儿，但女儿不显色盲，却会生下患色盲的外孙，代与代之间出现了明显的不连续现象

⑥色盲患者男性多于女性

A．①③⑤

B．②④⑥

C．①②④

D．③⑤⑥参考答案：D29.下表为几种限制性核酸内切酶识别的序列和切割的位点。如图，已知某DNA在目的基因的两端1、2、3、4四处有BamHI或EcoRI或PstI的酶切位真。现用PstI和EcoRI两种酶同时切割该DNA片段（假设所用的酶均可将识别位点完全切开），下列各种酶切位点情况中，可以防止酶切后单个含目的基因的DNA片段自身连接成环状的是(

)

A.1为EcoRI，2为BamHI，3为FcoRI，4为PstI

B.1为BamHI，2为EcoRI，3为EcoRI，4为PstI

C.1为EcoRI，2为Pst，

3为PstI，4为BamHI

D.1为BamHI，2为EcoRI，3为PstI，4为EcoRI参考答案：D30.下面为动物机体细胞凋亡及清除示意图．据图分析正确的是（）A．①表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能B．细胞凋亡过程中包括凋亡基因在内的所有基因表达都很活跃C．②过程凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程D．凋亡信号产生后会激发细胞突变产生凋亡基因，执行细胞凋亡功能参考答案：A．A、分析题图可知，①是凋亡诱导因子与膜受体结合，受体具有特异性，因此①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能，A正确；B、细胞凋亡有特定的基因表达，体现了基因的选择性表达，B错误；C、分析题图可知，细胞凋亡是细胞的编程性死亡，是主动死亡的过程，C错误；D、凋亡相关基因是机体固有的，通过控制细胞的凋亡从而在动物生长发育过程中发挥重要作用，D错误．31.如图是细胞中几种重要化合物的元素组成图。下列相关叙述中，错误的是(

)

A.植物组织培养过程中，如果缺乏了Mg，植物的叶片呈黄色B.蛋白质若含S，则一定位于氨基酸的R基中C.ATP中含有腺嘌呤D.人体缺乏I时，促甲状腺激素释放激素分泌减少，促甲状腺激素分泌增加参考答案：D【分析】本题旨在以图形为背景考查细胞中几种重要化合物的元素。【详解】Mg是叶绿素的重要组成元素,植物组织培养过程中，如果缺乏了Mg，植物的叶片因为无法合成叶绿素呈黄色，A正确；20种氨基酸的相同结构部分含元素C、H、O、N，蛋白质若含S，则一定位于氨基酸的R基中，B正确；ATP中的腺苷由一分子腺嘌呤与一分子的核糖组成，C正确；人体缺乏I时，甲状腺激素合成受阻，促甲状腺激素与促甲状腺激素释放激素分泌都增加，D错误；故选D。【点睛】甲状腺激素合成受阻，促甲状腺激素与促甲状腺激素释放激素分泌都增加。32.在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是①孟德尔的豌豆杂交实验

②摩尔根的果蝇杂交实验

③肺炎双球转化实验

④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验

⑤DNA的X光衍射实验A．①②

B．②③

C．③④

D．④⑤参考答案：C33.在香水玫瑰的花色遗传中，红花、白花为一对相对性状，受一对等位基因的控制（用R、r表示）．从下面的杂交实验中可以得出的不正确结论是（）杂交组合后代性状一红花A×白花B全为红花二红花C×红花D红花与白花之比约为3：1A．两杂交组合后代中红花基因型相同的概率是2/3B．红花A、C、D的基因型相同C．两组实验均可判断出红花为显性性状D．白花B的基因型为rr参考答案：B【考点】基因的分离规律的实质及应用．【专题】遗传基本规律计算；基因分离定律和自由组合定律．【分析】根据题意和图表分析可知：杂交组合一的亲本为红花和白花，而杂交后代只有红花，说明红花为显性性状，白花为隐性性状．杂交组合二的亲本都为红花，杂交后代出现了性状分离，说明亲本都是杂合体．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．【解答】解：A、杂交一组合中后代的基因型均为Rr，杂交二组合后代中红花的基因型为1/3RR，2/3Rr，故两杂交组合后代中红花基因型相同的概率是2/3，A正确；

B、红花A的基因型为RR，C、D的基因型为Rr，B错误；

C、据分析可知，两组实验均可判断出红花为显性性状，C正确；

D、白花B的基因型为rr，D正确．

故选：B．【点评】本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．34.植物激素和植物生长调节剂最主要的区别是

（

）A．二者的作用不同

B．二者的合成部位不同C．二者合成的方式不同

D．二者在体内的运输方式不同参考答案：C35.有人进行实验以研究化合物P对淀粉酶活性的影响，结果如图所示。下列分析不正确的是()。

A．实验中应保持pH不变B．曲线1作为对照实验C．P对该酶的活性有抑制作用D．若反应温度升高，则A点上移参考答案：D36.下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是（）A．雌性激素需通过胞吐的方式从卵巢中分泌出来B．在静息状态下，神经细胞仍进行离子的跨膜运输C．在水盐调节过程中，肾小管上皮细胞对水的重吸收属于被动运输D．分泌蛋白在内质网和高尔基体之间的转运是单向的参考答案：A【考点】31：物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】物质跨膜运输的方式包括：自由扩散、协助扩散、主动运输．运输方式运输方向是否需要载体是否消耗能量示例自由扩散高浓度到低浓度否否水、气体、脂类（因为细胞膜的主要成分是脂质，如甘油）协助扩散低浓度到高浓度是否葡萄糖进入红细胞主动运输高浓度到低浓度是是

几乎所有离子、氨基酸、葡萄糖等此外，大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐．【解答】解：A、雌性激素的化学本质为脂质中的固醇，通过自由扩散的方式从卵巢中分泌出来，A错误；B、在静息状态下，神经细胞存在钾离子的外流，B正确；C、在水盐调节过程中，肾小管上皮细胞对水的重吸收属于被动运输，C正确；D、分泌蛋白在内质网和高尔基体之间的转运是单向的，D正确．故选：A．【点评】本题着重考查了物质跨膜运输方式的异同点，要求考生能够识记相关物质跨膜运输的方式，掌握神经冲动的产生和传导的机制，再结合所学知识准确判断各项．37.很多实验必须先制作装片，然后在显微镜下观察。下面的实验步骤错误的是

A．脂肪鉴定：切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察

B．有丝分裂观察：解离根尖→染色→漂洗→制片→观察

C．质壁分离观察：撕取紫色洋葱鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察

D．叶绿体形态分布观察：取黑藻小叶→制片→观察参考答案：B38.孟德尔选用豌豆作实验材料并获得成功的原因是A．豌豆具有稳定的、容易区分的相对性状

B．豌豆是严格闭花授粉的植物C．豌豆在杂交时，母本不需去雄

D．用统计学的方法引入对实验结果的分析参考答案：答案：ABD

39.下列关于植物光合作用的叙述正确的是A．为提高光合作用效率可将C4植物叶绿体移入C3植物体内，这属于基因工程应用B．光合作用能量转化途径为：光能—电能—活跃化学能—稳定化学能C．得到电子后的某些叶绿体a即成为强氧化剂，能使NADPH转变成NADP+D．在叶绿体内分解水的部位在基质，分解ATP和NADPH的部位在基粒参考答案：B40.下列生理过程能使细胞中ADP含量减少的是

A．细胞分裂

B．有氧呼吸第一阶段

C．光合作用中暗反应

D．根细胞吸收K+参考答案：答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（9分）已知果蝇的圆眼和棒眼由一对位于X染色体上的等位基因（B和b）控制，现有甲、乙两支试管，已知两支试管中的果蝇为连续随机交配的两代果蝇，甲试管中全为棒眼，乙试管中雌性均为棒眼，雄性有棒眼和圆眼。由于忘记贴标签，无法确定两支试管中果蝇的亲子代关系。请回答下列问题：（1）果蝇的圆眼和棒眼这一对性状中显性性状是_____________。（2）若乙试管的果蝇为亲代，则甲试管中棒眼雌果蝇的基因型为_______________。（3）若利用乙试管中的果蝇通过杂交试验来判断甲和乙试管中果蝇的亲子代关系。请设计杂交试验并写出预期结果。杂交组合：_______________________________________________________________________________。预期结果：①________________________________________________________________________________②________________________________________________________