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文档简介

第第页顶岗实习的工作总结

为了完成理论与实践的结合，学校与社会的沟通，进一步提高同学的思想觉悟和实践技能，特别是观测问题、解决问题的实践技能，从而把同学培育成能够主动适应现代化建设需要的高素养复合型人才，...，在职实习辅导的实习状况和效果总结如下:

一、实习的目的

在职实习是学校教学的重要组成部分。同学的社会实践虽然安排在一个完整的学期，但并不具有绝对的意义。它的一个重要功能就是用教学结果来检验学习效果。就是看看课堂教学与实际工作的距离，通过综合找出教学中的不足，为完善教案、改革教学内容和方法提供实践依据。

1.培育同学的实践技能，而这种实践技能的培育仅靠课堂教学是远远不够的。尤其是**专业是一门实践性很强的学科，需要从课堂走向**。近年来，我校在教学实践单位的安排上着重对口实习。目的是让同学了解***，熟识***，通过亲身实践实际体验***的基本素养要求，培育同学的适应技能、组织技能、协调技能和解决实际问题的工作技能。

2.预习，为就业做预备。通过实践，同学可以找出自身状况与社会实际需求的差距，在今后的学习期间实时补充相关知识，为求职和正式工作做好充分的知识和技能预备，从而缩短从学校走向社会的心理过渡期。

二、实习管理要求

同学有双重角色。他们既是学校派出的同学，也是实习单位的工作人员。鉴于此，我们对同学提出三点要求:

1.作为正式员工实习。要求同学不能由于实习生的身份而放松。他们要严格遵守实习单位的有关规定、制度和纪律，积极争取和努力完成领导交给的任务，从小事做起，虚心向有阅历的同志请教，尽快适应环境，不断查找自己的差距，扩大知识面，培育实际工作技能。

2.以“旁观者”的身份实习。在实习期间，同学常常被安排到特定的岗位，工作可能很琐碎。我们要求同学自觉听从实习单位的安排。同时，他们也要有很高的眼界。他们要从工厂工作的大局出发，了解企业运行的基本规律，工人的基本心态，企业管理的原则等。这种观测和训练可以让同学在更广的层面上熟识工厂，加强适应技能。

3.实习当“讨论员”。要求同学在实习前通过“双向选择”(指定和自定)确定部分课题，积极探究理论与实践相结合的方式，利用实习机会了解***，关注最新行业动态，在预备中开展***课题的讨论。实习结束时，他们应完成实习论文，作为实习结果的重要组成部分。

4.安全第一，听从管理。要求同学在实习期间始终坚持安全第一的理念，绝对遵守工厂的规章制度，听从实习老师的统一管理。

第三，实践效果

1.顶岗实习达到了专业教学的预期目的。经过一个学期的实习，同学普遍感到不仅实际工作技能得到了提高，更重要的是对机械加工有了感性认识，进一步激发了对专业知识的爱好，可以结合生产实际在专业领域进行更深入的学习。有同学写出了高质量的实习论文。

2.教学实践促进同学自身进展。实践活动使同学初步接触社会，培育他们适应环境和发觉问题、解决问题的技能，为他们今后的进展打下良好的基础。

3.教学实践协作单位工作。…

四、每个同学的辅导记录和评价

……

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