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2023-2024学年河南省南阳市社旗县四年级(上)期中数学试卷一、谨慎选择。(将符合要求的答案序号涂在答题卡上。每小题2分,共12分)1.(2分)以下表示的是直线的是()A. B. C.2.(2分)如图,是我们常用的计算器,关于它上面部分按键的作用说法错误的是()A.是开机键,具有开机功能。 B.是运算符号键,具有乘、除、加、减运算的功能。 C.和都是清除键,按这两个键中的任意一个就可以把显示屏中的全部数字清除归零。3.(2分)下面的数中一个“零”字也不读的是()A.1029408000 B.2070990000 C.1000820004.(2分)如图,正常运行的钟面上显示为12时整,至少走到()时整,钟面上时针与分针的夹角是90°。A.9 B.6 C.35.(2分)以下计算正确的是()A. B. C.6.(2分)如图所示,a∥b,通过测量发现∠1=∠3,由此,我们可以判断出以下选项错误的是()A.∠2=∠4 B.∠1=∠4 C.∠3=∠7二、公正判断。(正确的将T涂黑,错误的将F涂黑。每小题2分,共12分)7.(2分)如图,计数器上显示的是计数单位,这些计数单位所在的位置叫位数。(判断对错)8.(2分)三位数乘两位数的积可能是四位数,也可能是五位数.(判断对错)9.(2分)如图,求这两套书一共多少钱,要用到总价、数量和单价三者之间的关系。(判断对错)10.(2分)古时候,人们常用实物记数、结绳记数、刻道记数等方法,由于不太方便,后来阿拉伯人发明了现在我们通用的数字,方便了各地区的交流。(判断对错)11.(2分)如图,是一条笔直的公路,一眼望不到尽头,所以这条公路就是一条直线。(判断对错)12.(2分)如图所示,是拉动一个平行四边形框架的变化情况,可以看出平行四边形每条边的长度没有变化,但是高变大了。(判断对错)三、仔细填空。(每小题2分,共20分)13.(2分)2022年全国稻谷和小麦的总产量如下,请按提示进行读写。(单位:吨)稻谷产量:二亿零八百四十九万五千写作:小麦产量:137723000读作:14.(2分)比大小:19万1900000;68069069690。15.(2分)截至2022年,南阳市耕地面积约为984000公顷,换算成“平方千米”为单位的数是平方千米。李叔叔响应回乡创业号召,在农业高科技示范园区种了1.2公顷阳光蔬菜大棚,这个面积等于平方米。16.(2分)如图所示,该工具叫,它上面所拨的数读作。17.(2分)如图,图中两位阿姨所用的求近似数的方法叫,请用这个方法将960089000改写成整亿数,约为亿。18.(2分)我国的交通技术发展迅猛,磁悬浮列车的开通为老百姓出行提供了新的选择。磁悬浮列车每小时可行驶600千米,这个速度可以简写为,如果又知道从A地到B地所行的时间,求AB两地之间有多少千米,运用的数量关系是。19.(2分)用1、2、5、6和3个0组成一个只读两个0的七位数是,这个数是由组成的(填写由多少个万和多少个一组成)。20.(2分)量角时要做到“两重合”,指的是。将一个圆形纸对折3次后,可以得到一个°的角。21.(2分)18×5=90180×5=900180×15=2700360×15=根据第三个式子,快速填上最后一个式子的积,再观察这四个式子,你发现了什么规律?22.(2分)请写出两种买法。(语言叙述或列出相应的综合式皆可)第一种:。第二种:。四、认真计算(共22分)23.(10分)直接写得数。685+1152700÷340×2570×13050×7﹣150356﹣98106×2190×5180×2090+480÷824.(12分)列竖式计算。197×65704×46360×5983×265五、动手操作。(共14分)25.(2分)过A、B两点画直线,再画出O点到所作直线的最近距离。26.(4分)用三角尺画出一个165°的角,保留作图痕迹.27.(2分)请量出∠1、∠2、∠3的度数,并说出这些角的关系。它们的度数分别是:;它们的关系是:。28.(2分)按要求画图。作一个边长4cm的正方形。29.(4分)在下面的点子图中画一个平行四边形和一个梯形.六、解决问题。(每小题5分,共20分)30.(5分)随着科技的发展,无人机成为了助农神器。用无人机喷撒农药,节省人工成本,省时省力省药,喷洒均匀、安全高效。一块长方形农田,长2500米,宽40米,每公顷需要喷洒配制好的农药75千克,这块农田共需要喷洒多少千克这种农药?31.(5分)学校为升国旗的仪仗队购买统一的服装。上衣每件120元,裤子每条60元,仪仗队包括1名旗手、2名护旗手和12名队员,一共需要多少钱?32.(5分)李阿姨从所在城市去广州,她乘坐的高铁以平均每小时216千米的速度行驶7小时到达广州。返回时她改乘普通列车,已知往返乘车所用时间共19小时,她返回时火车平均每小时行驶多少千米?33.(5分)如图(1)所示:因为:直线a和直线c互相平行,直线b和直线c互相平行,所以:直线a和直线b互相平行。用字母表示为:因为:a∥cb∥c所以:a∥b.如图(2)所示:因为:直线a和直线c互相,直线b和直线c互相,所以:直线a和直线b互相。用字母表示为:因为:所以:
2023-2024学年河南省南阳市社旗县四年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、谨慎选择。(将符合要求的答案序号涂在答题卡上。每小题2分,共12分)1.(2分)以下表示的是直线的是()A. B. C.【分析】直线没有端点,两边可无限延长;射线有一端有端点,另一端可无限延长;线段,有两个端点,而两个端点间的距离就是这条线段的长度,据此解答。【解答】解:表示的是直线。故选:B。2.(2分)如图,是我们常用的计算器,关于它上面部分按键的作用说法错误的是()A.是开机键,具有开机功能。 B.是运算符号键,具有乘、除、加、减运算的功能。 C.和都是清除键,按这两个键中的任意一个就可以把显示屏中的全部数字清除归零。【分析】根据CE:清除屏键,清除显示屏上的内容。AC:清除键,清除所有内容。据此即可解答。【解答】解:CE:清除屏键,清除显示屏上的内容。AC:清除键,清除所有内容。按键的作用说法错误的是C选项。故选:C。3.(2分)下面的数中一个“零”字也不读的是()A.1029408000 B.2070990000 C.100082000【分析】读数时,把数先分级,从高位读起,亿级或万级的数按照个级的读法去读,再在每级的末尾加一个“亿”或“万”字,每级末尾的0都不读,每一级的开头或中间无论有几个0,都读一个0。【解答】解:1029408000读作:十亿二千九百四十万八千2070990000读作:二十亿七千零九十九万100082000读作:一亿零八万二千则上面的数中一个“零”字也不读的是1029408000。故选:A。4.(2分)如图,正常运行的钟面上显示为12时整,至少走到()时整,钟面上时针与分针的夹角是90°。A.9 B.6 C.3【分析】钟面上12个大格,每个大格时针和分针的夹角是360÷12=30(度),所以走到3时,分针和时针所成夹角为90度,据此选择。【解答】解:360÷12=30(度)90÷30=3(个)3个大格即时针指到3,此时是分针和时针所成夹角为90度,3时。故选:C。5.(2分)以下计算正确的是()A. B. C.【分析】三位数乘两位数的方法:先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘,再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘,乘到哪一位,积的个位就与哪一位对齐,哪一位满十就向前一位进“1”,再把两次相乘的积加起来。末尾有0时,把两个因数0前面的数对齐,并将它们相乘,再在积的后面添上没有参加运算的几个0。中间有0时,这个0要参加运算。【解答】解:如下图:正确的是C。故选:C。6.(2分)如图所示,a∥b,通过测量发现∠1=∠3,由此,我们可以判断出以下选项错误的是()A.∠2=∠4 B.∠1=∠4 C.∠3=∠7【分析】观察图可知,∠3和∠4组成一个平角,且∠3≠∠4,已知条件中∠1=∠3,用等量代换的知识进行判断解答即可。【解答】解:已知∠1=∠3,由图可知,∠3≠∠4,那么∠1=∠4是错误的。故选:B。二、公正判断。(正确的将T涂黑,错误的将F涂黑。每小题2分,共12分)7.(2分)如图,计数器上显示的是计数单位,这些计数单位所在的位置叫位数。F(判断对错)【分析】这些计数单位所在的位置叫数位,据此判断。【解答】解:计数器上显示的是计数单位,这些计数单位所在的位置叫数位,故原说法错误。故答案为:F。8.(2分)三位数乘两位数的积可能是四位数,也可能是五位数.T(判断对错)【分析】据题意,假设三位数是999,两位数是99,或三位数是100,两位数是10,然后再进一步解答.【解答】解:假设三位数是999,两位数是99,或三位数是100,两位数是10;999×99=98901;100×10=1000;98901是五位数,1000是四位数;所以,两位数乘三位数积可能是四位数,也可能是五位数,说法正确.故答案为:T.9.(2分)如图,求这两套书一共多少钱,要用到总价、数量和单价三者之间的关系。F(判断对错)【分析】要求这两套书一共多少钱,就把这两套书的价钱相加即可解答,所以不需要用到总价、数量和单价三者之间的关系。【解答】解:因为把这两套书的价钱相加即可求出这两套书一共多少钱,所以不需要用到总价、数量和单价三者之间的关系。所以原题说法错误。故答案为:F。10.(2分)古时候,人们常用实物记数、结绳记数、刻道记数等方法,由于不太方便,后来阿拉伯人发明了现在我们通用的数字,方便了各地区的交流。T(判断对错)【分析】古时候,人们常用实物记数、结绳记数、刻道记数等方法,由于不太方便,后来阿拉伯人发明了现在我们通用的数字,方便了各地区的交流。据此解答即可。【解答】解:古时候,人们常用实物记数、结绳记数、刻道记数等方法,由于不太方便,后来阿拉伯人发明了现在我们通用的数字,方便了各地区的交流。原题说法正确。故答案为:T。11.(2分)如图,是一条笔直的公路,一眼望不到尽头,所以这条公路就是一条直线。F(判断对错)【分析】线段,有两个端点,而两个端点间的距离就是这条线段的长度,公路有尽头,所以这条公路就是一条线段。【解答】解:上图是一条笔直的公路,一眼望不到尽头,所以这条公路就是一条线段。原题说法错误。故答案为:F。12.(2分)如图所示,是拉动一个平行四边形框架的变化情况,可以看出平行四边形每条边的长度没有变化,但是高变大了。T(判断对错)【分析】根据平行四边形的特征可知,围成平行四边形的4条边的长度不变,在拉动的过程中平行四边形的底不变,但是高变大了。据此判断。【解答】解:由分析得:如上图所示拉动一个平行四边形框架的变化情况,可以看出平行四边形每条边的长度没有变化,但是高变大了。此说法正确。故答案为:T。三、仔细填空。(每小题2分,共20分)13.(2分)2022年全国稻谷和小麦的总产量如下,请按提示进行读写。(单位:吨)稻谷产量:二亿零八百四十九万五千写作:208495000小麦产量:137723000读作:一亿三千七百七十二万三千【分析】亿以内数的写法,从最高位写起,先写亿级再万级最后写个级,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;读数时,把数先分级,从高位读起,亿级或万级的数按照个级的读法去读,再在每级的末尾加一个“亿”或“万”字,每级末尾的0都不读,每一级的开头或中间无论有几个0,都读一个0。【解答】解:二亿零八百四十九万五千写作:208495000137723000读作:一亿三千七百七十二万三千故答案为:208495000;一亿三千七百七十二万三千。14.(2分)比大小:19万<1900000;680690>69690。【分析】整数比较大小时,要看他们的位数。位数多的那个数就大;如果位数相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大,那个数就大。把以“万”为单位的数改写成以“一”为单位的数,再比较大小。【解答】解:19万<1900000680690>69690故答案为:<,>。15.(2分)截至2022年,南阳市耕地面积约为984000公顷,换算成“平方千米”为单位的数是9840平方千米。李叔叔响应回乡创业号召,在农业高科技示范园区种了1.2公顷阳光蔬菜大棚,这个面积等于12000平方米。【分析】1平方千米=100公顷,1公顷=10000平方米,根据低级单位换算成高级单位用除法计算,高级单位换算成低级单位用乘法计算完成填空。【解答】解:984000公顷=9840平方千米1.2公顷=12000平方米答:984000公顷换算成“平方千米”为单位的数是9840平方千米。1.2公顷阳光蔬菜大棚,这个面积等于12000平方米。故答案为:9840;12000。16.(2分)如图所示,该工具叫算盘,它上面所拨的数读作五十三万四千零六十七。【分析】该工具叫算盘,算盘上一颗上珠表示5,一颗下珠表示1,据此写出数,再根据整数的读法读出这个数即可。【解答】解:该工具叫算盘,它上面所拨的数是534067,读作五十三万四千零六十七。故答案为:算盘;五十三万四千零六十七。17.(2分)如图,图中两位阿姨所用的求近似数的方法叫四舍五入法,请用这个方法将960089000改写成整亿数,约为10亿。【分析】根据四舍五入的方法求近似数,千位上的数大于或等于5,向万位进一,据此分析。【解答】解:图中两位阿姨所用的求近似数的方法叫四舍五入法;960089000≈10亿。故答案为:四舍五入法;10。18.(2分)我国的交通技术发展迅猛,磁悬浮列车的开通为老百姓出行提供了新的选择。磁悬浮列车每小时可行驶600千米,这个速度可以简写为600千米/小时,如果又知道从A地到B地所行的时间,求AB两地之间有多少千米,运用的数量关系是路程=速度×时间。【分析】磁悬浮列车每小时可行驶600千米,这个速度可以简写为600千米/小时,如果又知道从A地到B地所行的时间,求AB两地之间有多少千米,运用的数量关系是路程=速度×时间,据此解答。【解答】解:磁悬浮列车每小时可行驶600千米,这个速度可以简写为600千米/小时,如果又知道从A地到B地所行的时间,求AB两地之间有多少千米,运用的数量关系是路程=速度×时间。故答案为:600千米/小时,路程=速度×时间。19.(2分)用1、2、5、6和3个0组成一个只读两个0的七位数是1025006,这个数是由102个万和5006个一组成的(填写由多少个万和多少个一组成)。【分析】整数的读法:按照我国的计数习惯,从右边起,每四个数位是一级;先看这个数有几级,如果这个数有两级,就先读万级,再读个级;万级的数,要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0,都不把“零”读出来,其它数位上有一个0或连续几个0,都只读一个“零”。【解答】解:用1、2、5、6和3个0组成一个只读两个0的七位数是1025006,这个数是由102个万和5006个一组成。故答案为:1025006;102个万和5006个一。(答案不唯一)20.(2分)量角时要做到“两重合”,指的是量角器的中心和角的顶点重合;量角器的0刻度线和角的一条边重合。将一个圆形纸对折3次后,可以得到一个45°的角。【分析】根据角的度量方法:量角要注意两重合:量角器的中心和角的顶点重合,量角器的0刻度线和角的一条边重合,做到两重合后看角的另一条边对着刻度线几,这个角就是几度,据此解答即可;将一张圆形的纸对折1次,得到一个以圆心为顶点顶点,两条半径为边的一个是平角,即180°;对折2次,得到的角是平角的一半,是直角,即90°;对折3次,得到的角是直角的一半是45°;实际上相当于把一个周角平均分成8份,每份是45°角.可采用折一折,看一看的方法解决此题。【解答】解:量角时要做到“两重合”,指的是量角器的中心和角的顶点重合;量角器的0刻度线和角的一条边重合。将一个圆形纸对折3次后,可以得到一个45°的角。故答案为:量角器的中心和角的顶点重合;量角器的0刻度线和角的一条边重合;45。21.(2分)18×5=90180×5=900180×15=2700360×15=5400根据第三个式子,快速填上最后一个式子的积,再观察这四个式子,你发现了什么规律?【分析】根据已知的算式,发现因数与积的变化规律:一个因数不变,另一个因数乘几或除以几(0除外),积也乘或除以几。【解答】解:18×5=90180×5=900180×15=2700360×15=5400发现:一个因数不变,另一个因数乘几或除以几(0除外),积也乘或除以几。故答案为:5400。22.(2分)请写出两种买法。(语言叙述或列出相应的综合式皆可)第一种:套餐一1份和套餐二2份,花的钱数是:18×2+21=36+21=57(元)。第二种:套餐二类2份和套餐一1份,花的钱数是:18+21×2=18+42=60(元)。【分析】根据题意,买3份麦当劳,可以分为:套餐一1份和套餐二2份;套餐二类2份和套餐一1份;但是要考虑他所带的钱数,也就是花的钱数不能超过所带的钱数,然后再进一步解答即可。【解答】解:根据题意可得:第一种:套餐一1份和套餐二2份,花的钱数是:18×2+21=36+21=57(元);第二种:套餐二类2份和套餐一1份,花的钱数是:18+21×2=18+42=60(元);故答案为:套餐一1份和套餐二2份,花的钱数是:18×2+21=36+21=57(元);套餐二类2份和套餐一1份,花的钱数是:18+21×2=18+42=60(元)。四、认真计算(共22分)23.(10分)直接写得数。685+1152700÷340×2570×13050×7﹣150356﹣98106×2190×5180×2090+480÷8【分析】根据整数加减乘除法的计算方法以及四则混合运算的顺序,直接进行口算即可。【解答】解:685+115=8002700÷3=90040×25=100070×130=910050×7﹣150=200356﹣98=258106×2=212190×5=950180×20=360090+480÷8=15024.(12分)列竖式计算。197×65704×46360×5983×265【分析】根据两位数乘三位数乘法的竖式计算方法进行解答即可。【解答】解:197×65=12805704×46=32384360×59=2124083×265=21995五、动手操作。(共14分)25.(2分)过A、B两点画直线,再画出O点到所作直线的最近距离。【分析】根据直线没有端点,过A、B两点画直线,再根据点到直线之间,垂线段最短,画出O点到所作直线的最近距离即可。【解答】解:如图:26.(4分)用三角尺画出一个165°的角,保留作图痕迹.【分析】因一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°把它们进行组合,即可得到某些特殊的角度,其中,165°=90°+45°+30°,据此解答.【解答】解:根据题干分析可得:27.(2分)请量出∠1、∠2、∠3的度数,并说出这些角的关系。它们的度数分别是:∠1=90°,∠2=90°,∠3=90°;它们的关系是:在一个圆中,从圆上的任意一点向圆的直径的两个顶点连接,形成的角都是90°。【分析】根据角的度量方法,先量出∠1、∠2、∠3的度数,然后说出这些角的关系即可。【解答】解:它们的度数分别是:∠1=90°,∠2=90°,∠3=90°;它们的关系是:在一个圆中,从圆上的任意一点向圆的直径的两个顶点连接,形成的角都是90°。故答案为:∠1=90°,∠2=90°,∠3=90°;在一个圆中,从圆上的任意一点向圆的直径的两个顶点连接,形成的角都是90°。28.(2分)按要求画图。作一个边长4cm的正方形。【分析】根据正方形的定义和已知的边长即可画图。【解答】解:如图:29.(4分)在下面的点子图中画一个平行四边形和一个梯形.【分析】有两组对边分别平行的四边形是平行四边形;只有一组对边平行的四边形是梯形,据此画图解答.【解答】解:根据题干分
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