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文档简介
绝密★启用前高二日语考生注意:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第一部分听力(共两节,满分30分)做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节(共7小题;每小题2分,满分14分)听下面7段录音,每段录音后有1个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后,你都有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音仅读一遍。例:男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。B.9か月C.12か月答案是B1.男の人と女の人は何について話していますか。B.鉛筆C.字2.女の人は最近大人気になった小説についてどう思っていますか。B.面白くないC.興味がない3.いつピクニックに行きますか。B.今週の土曜日C.来週の土曜日4.女の人は今どんな音楽が好きですか。B.日本の音楽C.韓国の音楽5.男の人と女の人は今どこにいますか。A.国立博物館B.学校C.バス停6.男の人はこれから何をしますか。A.ゴミを出します。B.プリンを食べます。C.食卓を片付けます。7.女の人はどうしてお腹が痛くなりましたか。B.病院に行ったからC.林さんとの関係がうまくいかなかったから第二节(共8小题;每小题2分,满分16分)听下面4段录音,每段录音后有2道小题,的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段录音读两遍。8.今、世界の人口はどれぐらいですかB.50億ぐらいC.60億以上9.100年前に世界の人口はどれぐらいですか。B.16億ぐらいC.60億以上10.女の人は今どこにいますか。B.病院C.銀行11.女の人はこれから何をしますか。A.禁煙席が空くのを待ちます。B.タバコが苦手なので、帰ります。C.喫煙席に案内してもらいます。12.女の人はなぜ上海に住んでいましたか。B.父の仕事のためC.留学のため13.女の人は上海がどんな町だと言っていますか。A.都会で、人が冷たい町B.人が多くて住みにくい町C.都会で、住みやすい町14.「もしもし」というのは、どんな意味ですか。A.これから何か言いますよ。B.これから何か頼みますよ。C.これからあなたに質問しますよ。15.話の内容に合っていないのはどれですか。A.「もしもし」は「申します、申します」が短くなったものです。B.日本で電話が使われるようになったのは、80年前です。C.日本で初めの頃には電話をかける時、「おいおい」と声をかけました。第二部分知识运用(共40小题;每小题1分,满分40分)从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。16.「『卓球』はどう読みますか」「『()』です」B.たつきゅうC.たきゅうD.たっきゅう17.あの花()とてもきれいです。B.をC.にD.で18.今朝7時50()家を出ます。B.でC.にD.まで19.先週の土曜日、飛行機()北海道に行きました。B.でC.にD.から20.その病院の後ろは()ですか。B.なんC.いくらD.だれ21.今年の夏休み、北京に()行きましたか。B.もC.かD.で22.「ここに傘がありますね」「あっ、それは私()です」B.もC.がD.の23.あの店のお菓子()美味しいです。B.でC.とD.も24.「あそこは病院ですか」「はい、()。」B.そうですC.すみませんD.ありません25.家の庭に()がいます。B.木C.花D.箱26.誕生日に友達が私に()を送りました。B.フェリーC.コンビニD.プレゼント27.「期末テストはいつですか」「()の木曜日です」B.先週C.来週D.一昨日28.今回のバスケットボール試合で一組に()。B.かちましたC.かつましたD.かりました29.先月両親と()海外旅行に行きました。B.一緒にC.いつもD.では30.渡辺さん、今週末、スケートに()。B.行きませんかC.行きましたかD.行きませんでしたか31.秋の天気はあまり()です。B.さむくないC.きらいD.きらくない32.長沙はとても()な町です。B.おなじC.ほんとうD.へた33.文房具売り場は()にあります。B.五層C.五階D.五階段34.()、すみませんが、トイレはどこですか。B.ええC.じゃD.ちょうど35.()は交通機関です。B.市役所C.飛行機D.銀行36.「この間、どうもありがとうございました」「いいえ、()。」B.ごちそうさまでしたC.お願いしますD.すみません37.昨日食べたリンゴは()です。B.美味しくなくC.美味しかったD.美味しいだった38.昨日、あの新作映画を見ました。すごく()。B.あまかったですC.たのしいですD.たのしかったですB.きれくなかったですC.きれいではありませんでしたD.きれいありません40.気持ちが悪い時、薬を()。B.あげますC.作りますD.飲みます41.李さんは中国人です。()が好きです。B.茶C.荼D.を茶42.プールにいっぱい水()あります。B.かC.はD.を43.李さんのパソコンは()ですか。B.このC.どれD.だれ44.()漫画は誰のですか。B.これC.どのD.何45.友達は夜8時()来ました。B.ごろC.とD.で46.毎日歩いて家へ()。B.帰りましたC.帰りませんでしたD.帰りでした47.あの靴はかわいいです。()、丈夫ではありません。B.にもC.てもD.でも48.「あの赤い()はどうですか」「あ、とてもかわいいです」B.シュートC.チーズD.ピーマン49.今日の()を完成しましたか。A.宿題B.欠席C.卒業D.友達50.図書館で()本を3冊借りました。B.うれしいC.ひろいD.おもしろい51.「すみません、陳さんはどこにいますか。」「()、そこにいますよ。」B.ごめんC.ほらD.どうも52.「旅行はどうでしたか?」「天気が()です。毎日はとても楽しかったです」B.よかったですC.よくありませんD.よくです53.「すみません、佐藤さんはいますか」「もう帰りました()。」B.よC.ねD.な54.「李さんは東京大学の試験に合格しましたよ。」「ええ、()。」B.心配しなくてもいいC.それはよかったですねD.お願いします55.日本で国技と言われる伝統的なスポーツは()。B.野球C.相撲D.柔道第三部分阅读理解(共20小题:每小题2.5分,满分50分)阅读下列短问,从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项,并在答题上将该项涂黑。(一)友人の田村さんに男の子は生まれました。子どもの名前は「たけし」(ア)。日本人の名前は漢字を使ったものが多く、平仮名だけの名前は(イ)です。小さいころから自分で書ける(能写)からそうしたのかと思って、田村さんに聞いてみました(尝试向)。すると、平仮名なら、優しい感じがするからという答えでした。読み間違えられる(误读)こともないし、覚えてもらいやすい(容易被记住)という良い点もあるでしょう。平仮名の名前もいいなと思いました。56.文中の「男の子」の名前はなんですか。B.田村タケシC.田村たけしD.田村武史57.(ア)に入れるのに最もよいものはどれですか。B.だC.ですD.でした58.(イ)に入れるのに最もよいものはどれですか。B.大人しいC.珍しいD.難しい59.田村さんは子どもに平仮名の名前をつけた理由はなんですか。B.読み間違えられることはないからC.優しい感じがするからD.覚えにくいから60.この文章について正しいのはどれですか。A.友人の田村さんに女の子は生まれました。B.日本人の名前は漢字を使ったものが多いです。C.「たけし」は読み間違えられることが多いです。D.「たけし」は覚えてもらいやすいという悪い点があります。(二)熊さんは、森の中を歩いていました。空(ア)、大きなお月様が出ています。「大きなお月様だ」熊さんは、空を見上げて言いました。「あれ、お月様がついてきますね(跟随)」「さっき(刚才)は森の上にいました。今は丘の上までついてきました」「(イ)。お母さん、お月様が僕についてきましたよ」熊さんは玄関で、空を指差して(指着)言いました。お母さんは笑いました。空を見上げて、「本当ね」と言いました。61.(ア)に入れるのに最もよいものはどれですか。B.でC.がD.を62.文章に「空を見上げて」とあるが、それは何の意味ですか。B.空がとおいC.頭を上げて空を見るD.頭を下げて空を見る63.文中にお月様がだれについてきましたか。B.熊さんC.お母さんD.お月様64.(イ)に入れるのに最もよいものはどれですか。B.ごめんC.ありがとうD.ただいま65.文章に「お母さんは笑いました」とあるが、その理由は何ですか。B.熊さんはこわいからC.お月様はとおいからD.お月様はこわいから(三)今日は「ホウレンソウ」について話したいと思います。「ホウレンソウ?スーパーで売っている(ア)野菜でしょう」と思う人もいるでしょう。そのとおり。ほうれんそうは野菜の名前です。でも、ここで話したいのは、もう一つの「ホウレンソウ」です。まず、「ホウ」は「報告(ほうこく)」です。(イ)は、仕事がどこまで進んでいるか、問題がないかなどを上司に伝えることです。次に、「レン」は「連絡(れんらく)」です。同じ職場の人たちの間で必要なことを、何でも伝え合うことです。そして、(ウ)は何か問題があった時、誰かに「相談(そうだん)」してアドバイスをもらうことです。66.(ア)に入れるのに最もよいものはどれですか。B.あのC.このD.どの67.(イ)に入れるのに最もよいものはどれですか。B.それC.あれD.どれ68.(ウ)に入れるのに最もよいものはどれですか。B.レンC.ソウD.ホウレンソウ69.「ホウレンソウ」は何ですか。B.連絡と相談C.報告と相談D.報告、連絡と相談70.この文章について正しいのはどれですか。A.「ホウレンソウ」は野菜の名前です。B.「ホウ」は仕事がどこまで進んでいるか問題がないかなどを上司に伝えることです。C.「レン」は何か問題があった時、誰かに「連絡」してアドバイスをもらうことです。D.「ソウ」は同じ職場の人たちの間で必要なことを、何でも伝え合うことです。(四)図書館の利用についてQ:図書館に入るには何が必要ですか。A:学生の場合、学生証とブックカードが必要です。忘れた場合はカウンターにて手続きをとっていただければご利用いただけます。Q:開館時間や受付時間はどこでわかりますか。A:図書館ホームページの開館日程カレンダーでご確認ください。開館時間業実施日(補講・試験間含む):8:45~22:00上記以外(学習指導間含む):9:00~21:00受付時間授業実施日(補講・試験期間含むむ):9:00~20:30上記以外(学習指導期間含む):9:15~20:00(貸出手続きは20:30まで)Q:レファレンスカウンター(咨询服务员)の受付時間はこちらA:休館日の利用可能の場合は以下○日曜日・国民の祝日・本学創立記念日(7月8日)○夏季休業期間中の土曜日(法学部通信教育課程スクーリング期間を除く)○夏季休業期間中の館内施設整備期間○年末・年始○入学試験準備・実施期間中の土曜日※国民の祝日、創立記念日などで授業実施日にあたる場合は開館します。※開館時間の変更・臨時休館、試験期など特別に開館する場合は、その都度掲示・図書館ホームページ等でお知らせします。71.学生は図書館に入るには何が必要ですか。A.学生証B.ブックカードC.何も必要ではありませんD.学生証とブックカード72.受付時間はどこでわかりますか。B.開館日程カレンダーC.カウンターD.ブックカード73.授業実施日です。李さんは20時に図書館へ行きます。それは可能ですか。B.不可能ですC.わかりませんD.23時なら可能です。74.美咲さんは7月8日にレファレンスカウンターの受付を利用します。それは可能ですか。B.不可能ですC.わかりませんD.ブックカードがあるなら可能です。75.レファレンスカウンターの受付時間について、下記どちらが正しいですか。A.国民の祝日、創立記念日などで授業実施日にあたる場合は開館します。B.学生証、ブックカードを忘れた場合はカウンターにて手続きをとっていただいてもご利用いただけません。C.法学部通信教育課程スクーリング期間は休館日です。D.開館時間の変更・臨時休館、試験期など特別に開館する場合は、お知らせしません。第四部分写作(满分30分)时间过的真快呀,转眼你已经在学校度过了一年的快乐时光,而随着季节变换,校园的景色也展现出不同时节的美丽。请简单介绍你的学校。写作要点:1.简要介绍你的学校在不同季节的景色。2.简述你的校园生活。写作要求:1.字数100~150字。2.字迹清晰,格式正确。「です・ます」体。高二日语·答案第一部分听力(共15小题:每小题2分,满分30分)15ACABB610CCCBA1115ABCAB第二部分日语知识运用(共40小题:每小题1分,满分40分)1620DACBB2125BDDBA2630DCBBB3135BACAC3640ACDCD4145BACAB4650ADAAD5155CBBCC第三部分阅读理解(共20小题:每小题2.5分,满分50分)5660CDCCB6165ACBDA6670BACDB7175DBAAA第四部分写作(满分30分)参考范文:わたしの学校高校に入って、もうすぐ一年半を経ちました。わたしは学校生活にも随分慣れました。春の時、学校の桜が咲きます。とてもきれいでした。わたしは花見が好きです。学校にプールがあります。夏によくクラスメートとプールで水泳をします。楽しかったです。秋になると、いつも図書館へ行きます。図書館の前に紅葉があります。それもきれいでした。冬の学校は一番好きです。雪が降って、学校は白くなりました。雪景色もきれいで、雪だるまもできます。嬉しかったです。わたしは学校が大好きです。听力原文1.女:これ、書きやすいね。男:そうだね。これ一本で字が綺麗に書ける気がする。女:インクを補充するだけで、長く使い続けるのもいいね。2.男:最近大人気になった小説、読んだ?女:恋愛小説の「恋空」?男:違うよ。それ、結構前に流行った恋愛小説じゃないか。今話しているのはSF小説なんだ。女:あっ、そうか。まだ読んでいないの。あんまりSF小説に興味がないから。男:結構面白いよ。3.女:今週の土曜、ピクニックに行こうよ。子供も喜ぶわ。男:ごめん、今週の土曜は課長と出張しなきゃ。来週はどう?女:来週は妹の結婚式に出席するのを忘れた?男:本当にごめん。女:もういい。いつもそうなんだから。4.男:李さんはどんな音楽が好きですか。女:元々アメリカの音楽が好きでしたが、日本語を勉強したら、日本の音楽が好きになりました。佐さんは?男:僕は韓国の音楽が好きです。5.男:田中さん、誰かを待っていますか。女:違います。国立博物館に行きたくて、今行き方を調べています。男:学校を出て、バス停があります。そこで、105線のバスに乗れば博物館に行けます。女:ありがとう、助かりました。6.女:武、ゴミを出してくれる?男:いいけど、プリンを食べたいから、その後でいい?女:いいよ。でもプリンを食べる前に、食卓を片付けておいてね。男:はい。7.男:昨日出勤してなかったよね。何かあったのか。女:急にお腹が痛くなって、病院に行ってきたの。男:大変だね。仕事のストレスで体調が崩れたのか。女:違います。仕事はまだいいんだけど、実は同じグループの林さんとの関係がうまくいかなくて、どうすればいいのか悩んでいるの。男:それで体調が崩れたわけ?女:そうかもしれないね。8.9.女:ねえ、お父さん、これから日本の人口が減っていくって新聞に出たけど、今、世界の人口ってどのぐらい?男:どのぐらいだと思う?女:50億ぐらいかな。男:いや、それがもう60億を超えたんだよ。女:えっ、もう60億を超えたの?男:うん、100年前には16億だったのにね。女:ほんとう?そんなに少なかったの。信じられない。16億から60億に増えたってことは、100年で44億も増えたんだ。10.11.男:いらっしゃいませ。何名様ですか。女:2名です。男:タバコはお吸いになりますか。女:いいえ、吸いません。男:ただいま禁煙席が空いていませんので、ご案内できるまで20分くらいかかってしまうかもしれませんが、よろしいでしょうか。女:20分ですか。うーん。男:喫煙席でしたらすぐにご案内できますが·女:たばこは苦手なので、喫煙席はちょっと。分かりました。じゃ、席が空くのを待ちます。男:すみません。それでは席が空きましたらお呼びします。女:はい、分かりました。12.13.男:鈴木さんは外国で生活した経験はありますか。女:はい、あります。父の仕事の関係で、中学生の時約三年間、中国の上海に住んでいました。男:上海はどんな町ですか。女:そうですね。都会だから、人は冷たいだろうなあと思っていましたが、思ったよりみんなが親切で、とても暮らしやすい町です。男:そうですか。鈴木さんの話を聞いて、わたしも上海へ行ってみたくなりました。14.15.男:電話をかける時、日本語では、まず初めに「もしもし」と言いますね。どうして「もしもし」というのでしょうか。もともとは電話の相手に「これから何か言いますよ」という意味で「申します、申します」と言っていました。それが、長くて言いにくいので、段々短くなって「もしもし」になったと言われています。ところで、日本で電話が使われるようになったのは、100年以上前の明治23年です。初めのことは、電話をかける人は「もしもし」ではなく、まず「おいおい」と相手に声をかけてから、話を始めたということです。【本题考点】本题考査汉字词汇读法。「卓球」读作「たっきゅう」。【本题句意】"「卓球」应该怎么读?”“是「たっきゅう」。【本题考点】本题考査格助词。格助词「は」表示主语。【本题句意】那朵花非常漂亮。18.答案C。【本题考点】本题考査格助词。格助词「に」表示动作、作用发生的具体时间点。【本题句意】今天早上7时50分家里出发【本题考点】本题考査格助词。格助词「で」表示进行某动作的工具、手段。【本题句意】上周六乘坐飞机去了北海道。20.答案B。【本题考点】本题考査疑问词。疑问词「何」后续判断词「です」时读作「なん」,意为“什么”。【本题句意】那个医院的后面是什么?【本题考点】本题考査格助词。表示到达地点的「に」与表示类同的「も」叠加,表示添加同期到达的地点。【本题句意】今年暑假,也去过北京了吗?22.答案D。【本题考点】本题考査格助词。格助词「の」附在人称代词后面,表示属于某人的东西。【本题句意】“这有把伞呢。”“啊,那是我的。”23.答案D。【本题考点】本题考査格助词。「も」附在名词后面,提示某物与此前提到的某物具有相同的性质或特点。【本题句意】那家店的零食也很好吃。24.答案B。【本题考点】本题考査交际与表达。「そうです」表示对对方说法的应和和认同。【本题句意】“那是医院吗?”是的,没错。”25.答案A。【本题考点】本题考査描述物体存在的表达。「~に~がいます」表示某处有某人或动物,只有A选项的“猫符合题意。「木」意为“树木”,「花」意为“花”,「箱」意为“盒子”,均为物品。【本题句意】我家的庭院里有只猫。26.答案D。【本题考点】本题考查外来语。「ジョギング」意为“慢跑”,「フェリー」意为“渡轮”,「コンビニ」意为“便利店”,「プレゼント」意为“礼物”。【本题句意】过生日的时候,朋友送了我礼物【本题考点】本题考查时间名词。根据对话内容可知,期末考试还未开始,只有C选项的「来週(下周)」符合题意。【本题句意】“期末考试是什么时候?”“下周四。”28.答案B。【本题考点】本题考査动词变形。「勝つ」意为“获胜”,是一类动词,「ます」型为「勝ちます」,过去式为「勝ちました」【本题句意】我们在这次的篮球比赛中战胜了一班。【本题考点】本题考査副词。「一緒に」意为“一起”,常与「と」连用。【本题句意】上个月和双亲一起出国旅行了30.答案B。【本题考点】本题考査动词。「~ませんか」表示提议一起做某事,「行く」是一类动词,正确变型是「行きませんか」【本题句意】渡边,这周末一起去滑冰吗?31.答案B。【本题考点】本题考査一类形容词。「あまり」与否定形式搭配使用,表示没有达到预想的程度。「さむい」意为“寒冷的”,属于一类形容词,否定形式为「さむくない」;「きらい」意为“讨厌的”,属于二类形容词,否定形式为「嫌いではありません」【本题句意】秋季的天气并没有那么冷。【本题考点】本题考査二类形容词。「にぎやか」意为“热闹的”,「おなじ」意为“一样的”,「ほんとう」意为“真的”,「へた」意为“笨拙的”。【本题句意】长沙是个十分热闹的城市。【本题考点】本题考查量词。描述楼层要用「~階」【本题句意】文具卖场在五层。34.答案A。【本题考点】本题考査交际与表达。根据后文内容可知,说话人在向陌生人询问卫生间的位置,所以用「あのう」来搭话。「ええ」表示肯定或应和;「じゃ」意为“那么”;「ちょうど」意为“正好”。【本题句意】那个,不好意思,请问卫生间在哪里?【本题考点】本题考查名词。「交通機関」意为“交通机关;交通工具”,只有C选项的「飛行機(飞机)」符合题意。「病院」意为“医院”「市役所」意为“市政厅”,「銀行」意为“银行”。【本意】飞机是交通工具36.答案A。【本题考点】本题考査交际与表达。「ありがとうございました」需要用「どういたしまして」回答。【本题句意】“这段时间(受您顾了),非常感谢。”没有,您客气了。37.答案C。【本题考点】本题考査一类形容词。因为是昨天吃的苹果,所以「美味しい(好吃)」要变为过去式「美味しかった」【本题句意】昨天吃的苹果很好吃。38.答案D。【本题考点】本题考査一类形容词。「あまい」意为“甜的”;「たのしい」意为“开心的”,可用于形容某项经历十分令人开心。又因为是昨天看的电影,所以要用形容词的敬体过去式,变「たのしい」为「たのしかったです」。【本题句意】昨天去看了那部新上映的电影。十分开心。39.答案C。【本题考点】本题考査二类形容词。「きれい」意为“漂亮的”,为二类形容词。选项A、B错把「きれい」当成一类形容词,变型错误,故排除。正确的「きれい」的敬体过去式为「きれいではありませんでした」,故选C【本题句意】我的学校以前并不漂亮。40.答案D。【本题考点】本题考査动词。「薬を飲む」为固定搭配,意为“吃药”。【本题句意】感觉恶心的时候就吃药。【本题考点】本题考查美化语。茶的美化语是「ぉ茶」【本题句意】小李是中国人。(他)喜欢茶。【本题考点】本题考査描述物体存在的表达。水是物体,所以用「~に~があります」表示某处有某物。【本题句意】水池里有很多水。43.答案C。【本题考点】本题考査代名词。由于题干是问句,并且提问的主体是“电脑”,所以只能选择表示疑问的どれ(哪个)」。「ここ」意为“这里”,「この」意为“这个”,「だれ」意为“谁”。【本题句意】小李的电脑是哪一个?44.案A。【本题考点】本题考查代名词。题干询句的是漫画的归属,只有A、C选项可后接名词,句中已有疑问词「誰」,故只能选择「この」【本题句意】这本漫画是谁的?【本题考点】本题考査「ごろ」的用法。「ごろ」附在部分表示时间的名词后面,表示大致的时间。【本题句意】朋友在晚上八点左右过来。【本题考点】本题考査动词。「帰る」カ一类动词,変型为「帰ります」或「帰りました」。因为句中描述的是说话人每天的都会做的事,而不是过去某一天所做的事,故排除选项B。【本题句意】每天都走路回家。【本题考点】本题考査连词。前一句说鞋子很可爱,后一句说不结实,前后为转折关系,「でも」意为“但是”,符合题意。【本题句意】那双鞋很可爱。但是,点也不结实。48.答案A。【本题考点】本题考査外来语。「スカート」意为“裙子”。「シュート」意为“射门,投篮”,「チーズ」意为“芝士”,「ピーマン」意为“青椒”。【本题句意】“那条红色的裙子怎么样?”“啊,很可爱。”49.答案A。【本题考点】本题考査名词。「宿題」意为“作业”,「欠席」意为“缺席”,「卒業」意为“毕业”,「友達」意为朋友”。【本题句意】今天的作业做完了吗?【本题考点】本题考査形容词。「おいしい」意为“好吃的”,「うれしい」意为“高兴的”,「ひろい」意为“宽敞的”,「おもしろい」意为“有趣的”。【本题句意】从图书馆借了三本有趣的书籍。51.答案C。【本题考点】本题考査交际与表达。根据句意不难看出回答的人是想引起问话人的注意,让问话人看向小陈所在的方向,C选项的「ほら(你看)」符合题意。「いいえ」意为“不”,「ごめん」意为“抱歉”,「どうも」意为“谢谢”【本题句意】“不好意思,请问小陈在哪里?”“你看,就在那里呢。”【本题考点】本题考查形容词。根据句意不难看出,这次旅行是过去发生的,并且因为旅行是开心的,所以天气也应该是好的。故应该使用一类形容词的过去敬体表达。气也应该是好的。故应该使用一类形容词的过去敬体表达。【本题句意】“旅行怎么样?”“天气很好,每天都很开心。【本题考点】本题考查助词。「よ」用在句尾,表示主张、判断或提醒对方注意,读升调。【本题句意】“不好意思,请佐藤在吗?”(他)已回去了。54.答案C。【本题考点】本题考査交际与表达。据句意不难看出答的要表达喜悦情,C选项符合题意。A选项多用于对不好的事件的应答,意为“那真是辛苦啊”;B选项用于安慰他人,意为“无须担心”;D选项用于寒暄,意为“就拜托您了”。【本题句意】“小李通过了东京大学的考试。”“啊,那真是太好了。”【本题考点】本题考查日本文化常识。日本的“国技”是相扑【本题句意】在日本,被称作“国技”的传统运动是相扑。56.【本题问题】文中的“男孩子”的名字是什么?【解题关键】原文提到「友人の田村さんに男の子は生まれました。子どもの名前は「たけし』(ア)」意为“朋友田村家生了个男孩,起名叫做「たけし」”,故C选项正确。57.【本题问题】最适入(ア)的选项是哪一项?【解题关键】因为孩子已经出生,并且名字已经起好,所以应该选择过去式,本文整体使用敬体,故D选项正确。58.【本题问题】最适合填入(イ)的选项是哪一项?【解题关键】上文说「日本人の名前は漢字を使ったものが多く」,翻译为“日本人的名字一般较多使用汉字”,可知使用假名作为名字并不常见。故C选项珍しい(罕的)」」正确。A选项「楽しい」意为“快乐的”;B选项「大人しい」意为“温顺的”;D选项難しい」意为“复杂的,难的”。59.【本题问题】为什么村田用平假名给孩子起名字?【解题关键】「平仮名なら、優しい感じがするからという答えでした」,意为“用平假名的话,给人一种很温柔的感觉,我的朋友这样回答了我”。故C选项正确。60.【本题问题】和文章内容一致的选项是哪一项?【解题关键】「日本人の名前は漢字を使ったものが多く」原文内容。A选项意为“朋友田村生了个女孩”,原文是男孩;C选项意为“「たけし」容易被误读”,原文是不容易被误读;D选项意为“「たけし」有一个缺点是容易被人记住”,这不是缺点,是优点。选B符合意。61.【本题问题】最适合填入(ア)的选项是哪一项?【解题关键】原文写到「空(ア)、大きなお月様が出ています」,可以判断作者想说的是“天空中出现了大大的月亮”,助「に」用于表示物体存在的地点。故选项A正确。62.【本题问题】文章提到的“抬头看天”是什么意思?【解题关键】根据前文提到的小熊的话语「大きなお月様だ」意“好大的月亮”,看月必定要看仰天空,故选项C「頭を上げて空を見る(抬头看天)」」正确。A选项』空がたかい」意为“天空很高”;B选项「空がとおい」意为“天空很遥远”;D选项「頭を下げて空を見る」意为“低下看天”63.【本题问题】月亮在跟着谁走?【解题关键】文章第五段写到「『(イ)。お母さん、お月様が僕についてきたんだよ』熊さんは玄関で、空を指差して(指着)言いました」,意为“(イ)。妈妈,月亮在跟着我走呢。’小熊在玄关指着天空说到”,可知月亮是在跟着小熊走。故B选项正确。64.【本题问题】最适合填入(イ)的选项是哪一项?【解题关键】根据后文「熊さんは玄関で、空を指差して(指着)言いました」可知,小熊是在玄对妈妈说了这句话,前文又提到「熊さんは、森の中を
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