【高一语文】词语积累和词语解释：把握古今词义的联系与区别课件 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

走进语言堂奥微探古今言殊——第八单元“词语积累与词语解释”把握古今词义的联系与区别活动主题

为探寻古今词义的区别，进一步了解汉语言词汇，xx第一中学高一（4）班需要筹办“走进语言堂奥，微探古今言殊”主题汉语言文化活动。

请在“签名板”上签下自己的名字，并用几句话解释自己名字的内涵。环节一：入场签到发现不同

本次文化节需要制作一块展板，用来展示语言词义的变化的情形。你会在展板上留下哪些关键信息？说说你的理由。环节二：制作展板感知规律【参考资料】《语言的演变》P131-132——摘自《语言的演变》（《语文常谈》辽宁教育出版社2022年版）语言学家

吕叔湘语言也在变——摘自《语言的演变》（《语文常谈》辽宁教育出版社2022年版）语言学家

吕叔湘语言也在变词义变化的三种情形1.意义没有改变，只能作为复音词或者成语的一个成分。2.意义没有改变，使用受到限制。3.古时的意义现在已经不用。

吕叔湘先生的这篇文章对于我们学习古汉语有何启发？

古今语言是不断变化的，要注意语义、语法等方面的变化，不要以今律古。

文言文中，某些词的原有意义和后来它的意义有了发展变化，这些变化有一定的规律。请你找出下面字词的变化规律。环节三：小组讨论

探寻规律率妻子邑人来此绝境。（古义：_____今义：_____变化：_____）为宫室之美，妻妾之奉。——《鱼我所欲也》则有去国怀乡，忧谗畏讥。——《岳阳楼记》城非不高也，池非不深也。——《得道多助，失道寡助》先帝不以臣卑鄙。——《出师表》蚓无爪牙之利。——《劝学》暮去朝来颜色故——《琵琶行》媵人持汤沃灌——《送东阳马生序》

文言文中，某些词的原有意义和后来它的意义有了发展变化，这些变化有一定的规律。请你找出下面字词的变化规律。环节三：小组讨论

探寻规律率妻子邑人来此绝境。（古义：_____今义：_____变化：_____）为宫室之美，妻妾之奉。——《鱼我所欲也》则有去国怀乡，忧谗畏讥。——《岳阳楼记》城非不高也，池非不深也。——《得道多助，失道寡助》先帝不以臣卑鄙。——《出师表》蚓无爪牙之利。——《劝学》暮去朝来颜色故——《琵琶行》媵人持汤沃灌——《送东阳马生序》

文言文中，词义的缩小是指词的古义的内容，逐渐变得狭小的现象，这种变化主要包括：词义范围的缩小；词义义项的减少等。词义的缩小环节三：小组讨论

探寻规律率妻子邑人来此绝境。（古义：妻子和儿女

今义：丈夫的配偶

）②

为宫室之美，妻妾之奉。（古义：住宅

今义：宫殿）

文言文中，某些词的原有意义比较狭小，后来它的意义有了发展，所指称的对象范围扩大了，应用范围比原来广泛了，这种现象叫词义扩大。词义的扩大环节三：小组讨论

探寻规律①则有去国怀乡，忧谗畏讥。（古义：国都

今义：国家）②城非不高也，池非不深也。（古义：护城河

今义：泛指水池）词义感情色彩的变化

先帝不以臣卑鄙。（古义：地位低下

今义：品行恶劣）②

蚓无爪牙之利。（古义：爪子和牙齿

今义：黑暗势力的延伸）环节三：小组讨论

探寻规律

古汉语词义在演变的过程中，褒贬意义互相转化的现象，叫做词义感情色彩的变化。有的褒义词变为贬义词；有的贬意词变为褒义词；有的中性词变为褒义词或贬义词。

古汉语中的一些词义，由原来表示的对象，转移为表示另一种对象，这就叫做词义的转移。

词义的转移可以是一词由表示甲事物变为表示乙事物；也可以是动作或词性的转移。词义的转移环节三：小组讨论

探寻规律暮去朝来颜色故。（古义：容貌

今义：视觉效应，如红黄蓝绿）媵人持汤沃灌。(古义：热水

今义：熟食的汁液）环节四：投壶取准

实战训练

投壶是春秋战国时期兴起的一项宴客活动。请同学们讨论，并将词语投入相应的壶具中。词义扩大词义缩小词义转移色彩变化环节五：循古知今，贯通古今

高一（4）班———同学是沙县方言青年发言人。请全体同学在讨论区内写下发言人的发音所对应的普通话意思。普通话方言本字方言音标方言本字的古义词义变化铁锅鼎[tiaŋ211]古代炊器，盛行于商周，多用为宗庙的礼器和墓葬的明器。词义缩小吃/喝馌[ie53]往田野送饭。同我妇子，馌彼南亩。——《诗经·七月》词义转移学校书斋[ʃy44tsie33]书房。直当花院里，书斋望晓开。——《赠李十四》

词义转移普通话方言本字方言音标方言本字的古义词义变化酿酒炊酒[tʃ’ye33tsiu31]烧火，做饭。巧妇难为无米之炊。词义转移喂-供-[kœyŋ33]供给，供应。凡马之所以大用者，外供甲兵而内给淫奢也。