怎样提炼议论文中心论点

1/1怎样提炼议论文的中心论点（谈论文）是指以谈论为主要表达方式的一种文体。这种文体通常由论点、论据、论证三部分构成，通过摆事实、讲道理，直接表达的观点和主见。《语文课程标准》对于学校同学阅读谈论文提出了明确要求：“阅读简洁的谈论文，区分观点与材料（道理、事实、数据、图表等），发觉观点与材料之间的联系，并通过自己的思索，做出推断。”下面就是我给大家带来怎样提炼谈论文的中心论点，盼望大家喜爱！

怎样提炼谈论文的中心论点

在中考语文命题时，对现代文阅读考查中，命题者经常依据表达方式各选一种文体。比如2023年黑龙江省哈尔滨市、齐齐哈尔市、牡丹江市、佳木斯市都有谈论文的阅读题目，因此谈论文阅读应当引起足够的重视。而谈论文在学校（语文教材）中所占的比例比较少，不到现行各种版本的学校语文教材篇目的非常之一。由于平常接触少，就给我们的复习带来难度。但是谈论文阅读还是有法可依的，只要我们抓住规律，谈论文阅读在中考中是能够得高分的。

在谈论文阅读题目中查找或提炼论点是关键，这一学问点在谈论文阅读考查中，几乎每年必考。下面谈一谈如何精确     查找或归纳谈论文的中心论点。

第一，我们要明确什么是论点，以及论点和论据、论证之间的关系。论点是对所谈论问题的见解和主见，它是谈论文的灵魂。一篇谈论文只有一个中心论点，它是解决需要证明什么的问题的;论据是用来证明论点正确的理由和依据，分事实论据（包括史实、典型事例、统计数字等）和道理论据（包括经过实践检验的真理、（名人（名言））、公认事理、格言俗语、定理公式、自然科学原理等），它是解决用什么来证明的问题的;而论证是运用论据来证明论点的过程和（方法），它是解决怎么证明的问题的。

其次，我们要明确论点提出的方式和标志性语言。

1.标题消失别放过，推断其为论点还是论题

比如人教版学校语文教材中有这样几篇（文章）：《谈读书》《敬业与乐业》《应有格物致知精神》《中国人失掉自信力了吗》《事物的正确答案不止一个》。从这几个题目来看，“应有格物致知精神”“事物的正确答案不止一个”是中心论点，而其他几个题目不是。这是由于论点应是一个明确的推断，是观点的完整陈述，在形式上是一个完整的（句子）或能揭示肯定道理的（短语）。当然要想印证我们的推断是否正确还需要读原文，看是不是围绕这一点，摆事实讲道理，绽开论述的。假如标题是疑问句，问题的答案往往是中心论点;假如标题是比方句，本体往往是中心论点;假如标题是并列关系的论题，揭示两者关系的语句往往是中心论点。

比如2023年哈尔滨市中考语文试题中《成大事者必有静气》，题目就是中心论点。2023年齐齐哈尔市中考语文中《读书莫忘做笔记》一文，题目也是中心论点。

2.从位置上查找，除了标题以外文章的中心论点经常在开头、中间、结尾消失

比如，2023年齐齐哈尔市中考语文试卷中，《读书莫忘做笔记》的中心论点除了标题外，也可以认为是第一段中的第一句话：“做笔记是读书的重要方法，是读书不行缺少的一部分。”而2023年哈尔滨市中考语文试题中《成大事者必有静气》，除了标题可作为中心论点外，文章第一段的最终一句“古往今来，凡成大事者必有静气”也可以作为全文的中心论点。

3.留意标志性词语，一些表示推断性的词语，如“觉得”“认为”和一些表示（总结）性的词语，如“所以”“总之”“因此”“归根结底”等，后面经常是中心论点

比如，2023年佳木斯市中考语文试题中《有才与用才》一文中的结尾写道：“所以，一个人有才华，并且受到赏识和重用，才有得到实现人生抱负的机会。”于是我们推断本文的中心论点应当是“一个人有才华，并且受到赏识和重用，才有得到实现人生抱负的机会”。

我们这样推断，是由于谈论文中论点是发表的主要观点。论点通常在标题或文首或文尾的位置，联系全文找到概括性（提领或总结）的表达主要观点的“谈论句”，即是论点。首先看标题，再看文首文尾。有的标题不是观点完整的表述，所以不能作为论点。当确认标题不是文章中心论点时，要到提出问题的开头和解决问题的结尾去查找，假如有标志性的词语要留意，后面往往就是文章的中心论点。也有的中心论点在分析问题的中间部分。

4.有些文章没有表示中心论点的关键语句，需要摘录或重组

比如2023年牡丹江市语文试卷中《做一颗彩色的露珠》一文，没有观点完整表述的谈论句，而且题目是一个比方句。我们可以通过找本体的方式从第一段中“人，也和露珠一样，要学会适应”找到表达观点的谈论句，摘录重组为“人要学会适应”，或从最终一段中“做一颗彩色的露珠，不断适应环境，学会生存之道，从而拥有真正属于自己的精彩”，摘录重组为“人要不断适应环境，学会生存之道，从而拥有真正属于自己的精彩”。

假如文章没有表明观点的句子，我们还可以从论据反推论点，由于论据是为证明论点服务的，分析论据可以看出它证明什么，