现代流行语言的研究报告

课题:当代流行语的背后组长：邱加盛组员：曾胤兴虞晓航张逸龙吴昌书课题报告：一、当代流行语的简述当代流行语是当代生活的即时反映,是一种重要的文化现象,也是一种词汇现象，它昭示了人们思想的解放和社会的发展。不同时期不同的流行语见证了不同时期的新思想、新事物，见证了社会文明的进步和发展。当代流行语在丰富话语空间、丰富汉语词汇内容的同时,也折射出了大部分人群的不健康心态和对语言规范性的破坏等负面影响,值得注意和思考。二、当代流行语形成的几个心理因素随着社会的发展,生产生活发生了巨大的变化,新事物、新现象不停出现,同时也会产生某些新的词语。由于当代人们对新事物的敏感性以及乐意接受的心理。在这样一种前提下,出现独有风格的流行语也就局限性为奇了。1.创新心理：有些词语比原词通俗新鲜，与原词平行使用在不同的场合，起到补充的作用。创新不一定是发明新词，大多是对原有词语进行再发明，即进行超常的联想或引申，甚至使用反例。

2.从优心理：这里的“优”指政治、文化和经济的优势。政治、文化或经济上占优势地区的流行语容易为其它地区所借用。例如上海话有些流行语，如“帅”“上档子”“刷(或涮)”等借自北京话，“大哥大”“买单”“港纸”等借自广东话；北京话的“炒鱿鱼”“大哥大”“埋单”“的”等借自广东话。崇洋心理也是一种从优心理，广东话的“摆甫士”“CALL机”，港台话中的“的士高”“派对”等都借自英语或使用英语的成分。内地的状况也同样，只是这类流行语比港台少某些，如“作秀”“酷”“派对”“拜拜”等已成为普通话的流行语，大量出现在书面上，各地通行。有些只在一定的地区通行，如北京话的“蜜”“T”等，上海话的“粉丝”等。普通来说，借自英语的流行语要比普通的流行语层次高。这决定于这种流行语发明者的文化层次。

3.平民心理：平民心理，即发明者赋予流行语与书面语相区别的口语特性，与高雅相区别的通俗特性，与严肃相区别的轻松特性，与等级观念相区别的平等特性。出于这种心态，加上发明和使用者的文化素质，诸多流行语不免粗俗，例如北京话将“吃”称“撮”，将“离开”称“颠菜”等，上海话将“迟钝”称“木纳”等。普通流行语例如北京话的“板儿爷”、“托儿”等，上海话的“上班”、“花露水”等都有一定的幽默感。

4.逆反心理：流行语中反映的逆反心理，大多出自游民、流氓或团伙对社会的一种对立或对抗情绪，有些则出自学生的反传统情绪。例如北京话将警察称“雷子”，将“伤人”称“放血”，将“好”称“盖”等，上海话将公安局称“大庙”，将警服称“老虎皮”，将自行车称“快马”等。

5.团体心理：团体心理，也即一种排外心理。这与流行语的隐秘性有关。如上述出自流氓团伙黑话的流行语，大多出于这种心理。另外，像北京话的“储”、“蹲坑儿”等，上海话的“一张分”、“吊秤”等，也都含有一定的隐秘性和排外性。这几个心理再加上社会各个方面的因素以及网络技术的影响，促就了当代流行语的形成。

三、当代流行语流行的因素当代流行语产生之后能快速流行，重要有下列因素:一是强势媒体的影响。当代人们的社会交往交流的方式越来越多,电影电视、报刊杂志、网络等传媒对人门的影响也越来越大。某些广告语言、小品台词、影视剧中的典型对白经常在人群中传输并成为流行语。当代流行语的传输是这些强势媒体对社会生活空间的一种介入和覆盖。二是网络交流的影响。网络交流对话的方式与口语交流相近,含有口语交流的句式短、直观等特点,简朴快捷,容易接受,使用的人较多,因此被有人作为校园流行语而效仿。四、当代流行语的重要特点：

1.缩略语简洁高效

2.外来语运用广泛3.电脑网络语风靡

4.新词语花样翻新

5.旧词语活力再现

6.方言势头强劲

7.修辞异彩纷呈五、常见的当代流行语皮皮虾我们走该词的出处是源自于一位游戏主播非常喜欢说"皮皮虾"，由于这位主播人气很旺，造成诸多粉丝也跟着说皮皮虾。而"XXX我们走"来源于"源龙星我们走"，也是一种游戏有关的梗，网友们将两者结合在了一起，衍生出了如今的新的一种说法。厉害了我的哥"厉害了我的哥"的意思，简朴来说，就是称赞对方很厉害，值得佩服!"厉害了我的哥"在乎思上是指觉得对方牛掰，然后礼貌性地称赞或者表彰一下，体现了一种膜拜敬仰之意。扎心了，老铁这句流行语的最原始形态是“老铁，扎心了”，是一句东北话。“老铁”是北方方言“铁哥们”的意思，“扎心”是指内心受到了极大的摧残和刺激。六、当代流行语的影响主动影响

1.当代流行语增强了当代汉语的体现力，弥补了当代汉语在网络交际中体现的局限性，使当代汉语更具活力。流行语生动、活泼、形象、简约，许多网络语词极富形象力和发明力，如“美眉”、“恐龙（长相难看的女生）”、“青蛙（长相可怕的男生）”，便把美丽和丑陋这一对抽象概念具体化了。符号图像不仅简约生动，节省了网络顾客的时间，并且更含蓄、幽默，避免了规范汉语体现中的生硬和尴尬。因此，简约经济、轻松自然又极具发明性的当代流行语，从某种程度来说丰富了汉语的体现方式，也使枯燥的文字交流变得丰富生动。

2.当代流行语极大地丰富了当代汉语词汇。互联网为网络参加者提供了开放、自由和平等的尽情发挥个人发明和体现才干的虚拟空间，现实社会中领导、专家学者的话语霸权在网络空间失去了刺眼的权威。自在的网民们基于交际和体现的需要，而反传统地、发明性地运用汉语中固有的修辞手段（如仿拟、比方、谐音等），构造成了大量网络新词语，并因其表意丰富、形象简约等成为网络交际中的“行话术语”。并且其中部分已经走出网络成为人们实现日常生活中使用频率极高的词汇，成为当代汉语体系中的新元素。

消极影响

1.当代流行语损害了当代汉语的语言运用规则。当代汉语通过长久的发展本已形成了商定俗成的用语规范，但流行语中大量的新造和生造的词语，如“偶（我）”、“酱紫（这样子）”、“天才（天生的蠢材）”、“发呆ing”等，违反了汉语正常的构词规律和语法规则，造成了语义的混乱，破坏了汉语言的纯洁。

2.当代流行语杂糅使用中文、数字、字母、符号等，极不规范。一是聊天室语言使用整体风格不高，相称粗俗的词语时有出现。如TMD（他妈的）、TNND（他奶奶的）等粗口话，难免给人粗俗、没有修养的印象。有人曾通过雅虎的搜索引擎进行搜索，发现因特网中文网页上“TMD”高达3305个之多。二是在网络日益普及的虚拟空间里，网民们为了提高输入速度，对某些汉语和英语词汇进行改造，对文字、图片、符号等随意链接和镶嵌，错字、别字出现频率较高。如好康（好看）、灰常灰常（非常非常）、油墨（幽默）等。三是“现在网民渐渐向低龄化发展，某些中小学生网民出于对另类语言好奇在现实生活中也刻意模仿、借用狭义网络语言，甚至将某些谐音、数字、缩写、符号用到作文、日志、试卷中。据理解，这一现象并不普遍。”中小学生正处在语言学习阶段，语言的鉴别力弱，语言规范知识和应用能力尚不稳固，受网络语言影响并逐步使用其中某些仅适宜在聊天室使用的另类体现方式，长此以往将会对其接受规范词语和语言体现造成负面影响。青少年处在学习科学文化知识的阶段,对他们来说,对的的语言习惯是非常重要的。在网络世界里乱用惯了,就有可能把那些不合规范的词语用到现实生活中来,对语言的学习和健康发展产生不利影响。”可见，在如今的网络社会里，青少年能够任意选择使用网络流行语，对我们的传