会计专业毕业实践报告5篇(实用)

第页共页会计专业毕业理论报告5篇(实用)会计专业毕业理论报告篇一青春似岁月，在人生的岔口彷徨，想搭上青春的最后一班列车。回首平庸的过往动觉惭愧不堪，大学三年的生活已经过半，记忆中还是一无所留，生活中的时候是一潭死水，每一天生活只是对前一天的不断的无止境的复制真的不想如此般度过剩下的二分之一的光阴，想要些特别的经历想让生命更厚重些，想让青春更绚丽些。大三的上半学期知道学校有顶岗实习活动，也知道这个是学习知识的最好时机，所以我决然地选择了顶岗。不知道顶岗的生活会是怎样，单位怎么样，同士好不好处，会是收获满满还是不如不曾经历过，一切都充满疑惑。问了一下师姐师哥，答案却是相差甚大，一切都是未知数。虽然对自己不是很有信心，但我相信应该有所收获，想锻炼一下自己，早晚都要面对就业还不如尽早地适应环境，有什么缺乏的地方还有方法弥补。两年的大学生活都是我忘记了自己与别人相差很大，日子过得很安逸都有些乐不思蜀了。我不想走平常路，想在年轻的时候多经历一些，只有经历过风雨才能见到彩虹，有一颗不自信但坚决的心最终我成为我们学校顶岗实习的一人。在学校的时候也在为顶岗实习做准备，去了做什么、怎么做、如何处理偶发事件等等，为将来的自己生涯添一些成功的砝码。在学校的时候就知道有的单位条件好还有生活补助有的单位什么都没有，真想去一个好单位，但能有时机锻炼一下就不苛求太多了。在应聘中我才知道自己被xx堪测设计研究院所聘了去，我们实习点有五个女生我一个男生，带着一个个疑惑来到了作为第一次当设计员的地方——01月04日来到xx堪测设计研究院工程院。从学校出发，路上行驶半个多小时就可到单位，单位很是安静，比我想象的要好得多。因为还没有分配任务所以我前几天主要是看书，日子过得很轻松！早就知道我们会被分到室，结果我被分到厂房三室，并且我也是我们之中唯一一个和我的同学同时分到厂房3室之人，真是有些担忧，让我惊喜的是领导对我是特别的关心和照顾，这对我来说真是个意外，真真正正地感觉到了领导对我的信任。我所画的图还算可以，画图速度还可以，真怕把图画不好，自己压力很大。刚进室我就发现室里只有两个室主任〔我们分别叫他杨总和曾总〕，杨总让周工带我，与他〔她〕们相处了四个多月，我感觉自己过的很快乐，因为他〔她〕们都比拟关心我。①我的第一份作品。1月10日同领导带我的师傅一起出差来到湖北江坪河水电站设代处，我便接到领导任务画一套“江坪河水电站检修排水廊道钢筋图。”这对他们来说是再简单不过了，而我是第一次接触，想不错都难。就这样糊里糊涂地3天画了出来，图大体是画对了一半，另一半是有一个非常严重的错误，那就是钢筋编号问题。我编的号老是有几个牛头不对马嘴。真不知道自己那时是怎么编的。最后在带着师傅和杨总的悉心指导下，才勉强正确完成。从此以后我对画钢筋图大体有了认识。也为我的以后画钢筋图垫定了基矗②实习期间我画的图：一套”检修排水廊道钢筋图”、一套”主厂房底板钢筋图”、一套“t3楼梯井钢筋图”、一套“①机上游高程283。8m以下外侧及左端高程291。5m以下大体积外侧钢筋图”、一套“fan中控板梁柱钢筋图”、一套“开关站电缆沟布置及构造图”、一套“上游副厂房墙体钢筋图”等。以上是我的顶岗实习工作报告，这是一段充满艰辛和收获的经历，这是一段充满幸福和快乐的旅程，这是一段充满挫折与反思的人生，这是一件我们一生用心珍藏的礼物，这是一个不老的故事，是我和厂三人用情感书写的传奇，这一切必将是我生命中不朽的记忆，必将给我们以后的人生打下坚实的根底，必将是我生命中丰硕而珍贵的精神财富。在这次实习中获得了一些成绩，得到了许多珍贵的经历，但我深知千万不能满足现状，这才是万里长征刚迈出第一步，我还要不断努力，发扬成绩，用于拼搏，争取更大的进步！当然在厂三工作的日子里，我发现自己有很多缺乏之处，感到自己以前学习得不够认真、还是比拟幼稚等一些问题，完毕后一定要认真总结为以后的学习和工作做一个系统而缜密的方案和安排。总之这半年的实习生活使我收获了太多太多。使我从稚嫩走向成熟；从犹豫走向果断；从瞻前顾后走向干脆干练；由一个处世尚浅的少男变成了经历丰富的“老者”。使得自己在不断的进步与完善。这些都为我今后的奋斗打下了坚实的基矗最后，我在这里感谢xx堪测设计院为我们提供的顶岗实习平台，感谢工程院的院长，感谢办公室的领导，感谢我的领导，感谢带我的周姐，感谢关心我的所有人！谢谢你们！会计专业毕业理论报告篇二自*月**日起至**月**日，我在**公司实习，通过两个月的实习，我收获了不少的经历。同时也有了不少自己的想法。实习第一天，我被安排到部品一课去修理机床，刚到位，由于对机床修理的流程还不太熟悉，所以请教了设备维修班长荣海叶，荣班长细心教诲，把流程给我说后，交代了一下设备维修的根本操作，之后让我自己渐渐研究。第二天，我从试着一些根本绑带开场，渐渐的开场维修一些简单的辅助设备，两个月帮助，期间还在部品二课搬移机床，其中有一次单独完成，并在其前期帮助摆放。两个月的实习，在各领导和同事们的照顾和指导下，及自身的不懈努力，让我在各方面都获得了长足的进步。在单位我不仅把理论知识与理论很好的结合了起来，在自我综合素质方面也有了很多的认识。最主要的是不仅让我学会了如何做事，还了我如何做人。对培养我的工作意识和进步我的综合素质有着特殊的意义。在此我由衷的感谢阿尔卑斯，给了我这么好的一次时机。从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，相处之道完全不同。这宏大的转变中，无法马上适应新的环境。从未进**公司前心中的那份神秘感和进入**公司的第一天，内心充满了自信和好奇到实习的日渐深化，渐渐地承受了新事物带给自身的困扰，自己身上的缺乏也日益明显。开场反思在平日学习中的误区和缺乏。开场发现自己讨厌的事物经常是工作中需要的。开场感到彷徨和迷茫。无形的压力总会盘桓于我的脑海。很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到领导的肯定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，领导的眼色，同事的嘲讽。在鑫东信息实习期间，老师给了实习生一个很大的开展空间，老师的耐心指导让我对什么是设备，怎么维修才能做到最好。实习，就像刚刚拿了驾驶照去开车，就算在驾驶学校是自我感觉良好，但是在人来车往的公路上自己就像是一个刚学会走路的小孩，要意识到自己才能的欠缺和知识的匮乏。实习期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经历，为将来自己就业之路做准备。这一次的实习，让我将课堂上学到的专业知识有了运用的时机，更让我得到了实际的锻炼，从中总结了经历，使得我的专业才能和社会适应才能有了进步，同时也让我汲取了一些教训。针对这次实习我主要从这几个方面来说说我的感受及所获得的进步。一、系统培训使我对工作有了更好的认识和理解，对树立信心起到很大的作用。二、不断的自我总结进步了我的自我学习才能。每天去单位工作，遇到任何问题解决不了的，单位都要求我们把问题记下来，小组解决不了，会议上各小组再一起讨论解决。我们集思广益，发挥群体作用，假如自己进展分析^p，往往是一种定向思维，所考虑到的只是一个面，甚至只是一点而已，很难考虑周全，然而展开小组讨论，就可弥补这个缺乏，大家从多角度地看问题，结论也就更加全面、合理、准确。通过讨论，能使我们立对纠错，进步个体认识，在这个过程中，倾听、考虑、分析^p、评价、表决这一系列的活动使小组里的每一个成员都受到了锻炼，同时，对于我一个刚步入单位的实习生来说，这也是一个取长补短的过程，弥补了自身认识上的缺乏，从而不断进步自身认识程度。业绩分享的时，再把成功者的经历记下来，互相交流学习。单位的这种要求让我体会到了员工团队的专业、高效、凝聚力。正因如此我觉察我成长的很快，进步的也很快。虽说我获得了不少进步但我还存在着以下几点的缺乏：一是工作中有时自信心缺乏，有放弃的念头。时而会出现低级错误;二是在处理一些事情时有时显得较为急躁，没有及时找出失败的原因。三是社会阅历相对来说较少，经历缺乏。在今后的工作中，我将发扬刻苦精神，克制缺乏，坚持不懈地努力学习各种理论知识，并用于指导理论，以更好的适应单位开展的需要;纯熟的掌握各种视音频特效以及各转场特效，以便更好的投入工作，我将通过多看、多学、多问、多练来不断的进步自己的各项程度;通过理论不断的总结经历，进步自己解决实际问题的才能，并在理论的过程中渐渐克制急躁情绪，积极、热情的对待每一件工作。在此也要由衷的感谢我的母校对我的培养。对于即将毕业的大学生来说，对社会的适应才能表达的尤为重要。为了理论知识更好的联络社会理论，更好的适应社会环境，也更加清楚的认识到自身的优势和缺乏。本人**年*月**日至**月**日在**公司实习。在我们部门有设备维修、工厂保全、磨具维修、设备管理、机床加工、材料运送等小组。如今将实习期间的经历做个总结，理解缺乏之处，扬长避短，更好地认清自己，也更好地认识维修理论与理论的关系。设备维修中多以辅助设备为主，各级领导的指导顺序有一定的规律，这就要求维修者一定要先认识某些领导，防止由于不认识人摆放错了领导的位置带来不必要的费事，通过实习得知，一般的维修，几乎都是自己搞定，特殊情况特殊对待。实习期间也维修过机床，出问题的主要原因还是不会问人，不知谁该如何交流。设备维修可以通过长时间的锻炼和熟悉，也就会渐渐的好起来的，再我实习的单位里，没几个人会灵敏的运用一些理论知识。他们都有自己的路数，很值得我们学习。在我们维修的机床里还要学会一些根本软件，但我们同时也要积极学习和掌握先进的软件的使用，使得维修效率和效果有大幅度进步。另外，通过长时间的理论，对厂中缺乏那些人才有了很好的理解，做为在校的学生，只要把老师上课讲过的东西根本弄通，在鑫东信息足以立脚了，假如可以非常纯熟的掌握各类软件和plc的使用，那么毕业后，找工作就可以不用再愁了。再实习期间，好多前辈对软件的控制才能还是相对较弱，他们也有人想我讨论过怎样才能运用最简单的软件，我也向他们提出过不少意见。他们的某些专业知识还是不怎么太纯熟，所以说，我们在学校一定要好好学习专业知识，这对自己进入某些单位其着关键的作用。虽然仅仅是两个月的实习时间，但是我从中获益良多。不但是专业知识的一次实战考核，还使我更明确了维修后期工作者所要肩负的责任感。我还需要更多的锻炼和知识上的积累，为了有一天我可以胜任这一职业。我相信无论我的明天会怎么样，我都会坚强的面对。因为永远只有你去适应这个社会，而不可能是这个社会去适应你。会计专业毕业理论报告篇三从我踏进实习单位的那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，必定会给我带来生命中无与伦比的财富。毕业实习是我们大学期间的最后一门课程，不知不觉我们的大学光阴就要完毕了，在这个时候，我们非常希望通过理论来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候，我来到圣鹿生物科技股份在这里进展我的毕业实习。为了到达毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对自己、对工作有了更详细的认识和客观的评价。在整个的实习工程中，我总共做了以下的一些工作，同时自己的才能也得到了相应的进步1、工作才能。在实习过程中，积极肯干，虚心好学、工作认真负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工作，为企业的效益和开展做出奉献。毕业顶岗实____结2.实习方式。在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班，完成单位工作；又以学生身份虚心学习，努力汲取理论知识。3.实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程，学到了理论知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与理论知识都有所进步，圆满地完成了教学的理论任务。二是进步了实际工作才能，为就业和将来的工作获得了一些珍贵的理论经历。三是在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。在探究中，为期一个月的顶岗实习完毕了。实习报告网带给了我太多的回忆与反思。我虚心听取老师和同学的意见，尽我最大的努力认真做好每一件事。我很庆幸我和同事们的关系很融洽。同时我在实习中也发现自己很多的缺乏。这次实习对我的社会经历、人际关系也有很大的帮助。在短短的一个月里，我学到了很多东西。这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。但同时也让我感到自己以前学习得不够认真等一些问题，这次实习使我加深了对会计工作的认识和理解，进一步稳固与开展了专业理论知识，培养了独立从事会计工作的才能，坚决了我从事会计工作的理念。我希望我们学院以后能多与相关行业联络并和他们建立长期的关系有利于开展一系列的合作。总之，要给我们理论的时机，我会在接下来的时间里认真总结，为将自己塑造成一个符合时代要求的会计工作人员而不懈努力！我知道“万事有利必有弊”的道理，也知道“多行不义必自毙”。但十几年的理论知识仿佛就是一堆让当代人恨之入骨的赘肉，恨不得立即恢复当初的一无所知，来防止师傅一遍又一遍的斥责。类似“别跟我说废话”“你那些只能在靠证件的时候用的到”的话，即便才工作一个月，却已经听到了太多太多。听得耳朵长茧，还仍然不太愿意成认这么多年的学习其实只是为了给自己一个交代。在初次踏入社会的我们身上，可能充满着初生牛犊不怕虎的优良精神。然而如此精神带给我们的可能仅是那股不轻言放弃的倔劲而已吧。而且这股倔劲也只会让我们显得愚蠢得可笑。会计专业毕业理论报告篇四为了真正掌握实习学校对河北师范大学顶岗实习的理解情况，11月2日至8日，五重安乡旭阳学校实习三人对初中在校生、各位实习生的指导老师、在校领导及三位实习生进展了调研，对学校进展了全方位的调查和理解，并进展了细致的分析^p、整理，形本钱调研报告。1、调查对象〔1〕初中学生书面问卷50人，其中七年级13人〔男生5人，女生8人〕，八年级17人〔男生10人，女生7人〕，九年级20人〔男生4人，女生16人〕。〔2〕顶岗实习生书面问卷3人，其中化学专业1人，数学与应用数学2人，均为女生。〔3〕指导老师书面问卷3人，其中女老师1人，男老师2人。〔4〕学校主管领导书面问卷3人。2、调查方式：调查问卷〔调查问卷见文后附件〕〔一〕在校生调查结果分析^p1、94%的学生认为实习老师的到来增强了他们对学习的兴趣，觉得学习生活有新颖感。而其余的那么觉得没什么影响，且觉得没什么影响的以男生居多。2、36%学生认为实习老师上课时候的课堂纪律比平时安静，但52%的觉得和平时一样，没多少变化。3、在实习生的课堂上，58%的学生大局部内容都可以听懂，38%的学生都能听懂，只有个别人大局部听不懂，一些学生认为实习老师讲课可以放慢语速。4、在学习生活中遇到困难时，有38%的学生愿意向实习老师寻求帮助，其次是向同学寻求。只有12%的愿意向班主任或认可老师求助，而剩余的20%那么认为会视情况而定。5、60%的学生觉得和实习老师在一起很愉快，和实习老师沟通很容易，剩下的40%那么感觉和实习老师在一起还可以，觉得老师比拟和气。可以说学生们都比拟喜欢和实习老师在一起。6、大多数在校生希望实习老师有活力，脾气好，能和自己有更多的交流，希望实习老师能多理解自己，和学生没有代沟。7、学生们觉得一名好老师应该落落大方，有自信，理解学生，上课有意思，能平等的对待学生，想朋友一样的老师时学生们希望的。〔二〕实习学校主管领导调查结果分析^p1、学校主管领导认为实习生的到来为学校多多少少增加了学校管理及后勤保障方面的负担。2、主管领导觉得实习生的到来促进了老师专业的开展，也进步了学生的学习兴趣。3、实习生的食宿及平安问题是学校在承受实习生问题上遇到的的困难。4、参与问卷调查的三位领导一致认为，开学初时实习生进学校实习的时间。〔三〕实习学校指导老师调查结果分析^p1、三位指导老师都认为指导实习生进步了自己的教学才能和教研才能。2、指导老师在带着实习生的过程中都认为实习生的班级管理与活动组织才能需要进步。3、指导老师认为，师范教育应多一些学生实验的时机，或者同高校建立长期的合作关系来进步实习生的才能。〔四〕顶岗实习生调查结果分析^p1、三位实习生在实习前都进展了如微格教学训练、试讲、实习发动等准备，为此次的实习充实自我。2、在实习过程中，实习生在食宿，出行方面都遇到了困难，但在校方的帮助下都得到了圆满的解决。3、由于学校经历缺乏，实习生的课时未能到达预期的效果，但实习生都在尽力争取上课。4、通过本次实习三位实习生都发现，自己在教学根本技能、对教学偶发事件的处理尤其是课堂组织与管理方面还有很大的欠缺，还需要锻炼。五重安乡旭阳学校为第一次接纳河北师范大学的实习生，以往每学期都会有唐山师范的实习生来校实习一个月左右。为期半年的实习是本学校首次接触，在对实习生的课时安排及食宿安排上学校都有一定的困难。本学校的学生从七年级开场都会有实习生来给他们上课，对于实习生，他们并不生疏，而这次三位实习老师的到来也给他们带来了新颖感，总体来说学生们很喜欢实习老师，都希望能长时间的教自己。在调查中我们也发现，由于对河北师大的顶岗实习理解不够，学校的领导，老师，甚至学生都把此次实习同唐山师范的实习生归为一类，使实习生及学校在实习过程中都遇到了误会及费事。河北师范大学的顶岗实习支教还需要大力宣传。会计专业毕业理论报告篇五实习地点：省军区幼儿园温馨提示———气象知多少。在今天我值日板块中，我可以明晰地看到周一到周日的值日情况，孩子的名字上面都加上了拼音，这样可以方便孩子们理解今天是谁值日，老师还专门给孩子们做了值日生卡片，让老师可以清楚地