夏令营活动实施方案(14篇)

第页共页夏令营活动施行方案(通用14篇)夏令营活动施行方案篇一——随时随地的平安意识——国际认证的器材装备——严格标准的操作流程——登协合格的专业教练——防止意外的特种保险中学生拓展培训介绍：中学生素质拓展训练是风行全球的一种新型教育形式，以体验、经历分享为教学形式的拓展训练打破了以往传统的培训形式，它吸收了国外先进经历，同时注意适应中国人的心理特征与处世风格，将大局部课程放在户外，精心设计了一系列新颖、刺激的情境，让学员主动去体会、去解决问题，在参与体验的过程中，他们心理受到挑战，思想得到启发，然后通过学员共同讨论总结，进展经历分享，感悟出种种具有丰富现代人文精神和管理内涵的道理。拓展训练打破了传统的教育形式，它并不灌输你某种知识或者训练某种技巧，而是设定一个特殊的环境，让你直接参与整个教学过程，在参与的同时，去完成一种体验，进展自我反思，获得某些感悟。中学生拓展训练的六大特点：拓展训练的所有工程都以体能活动为引导，引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动，有明确的操作过程，要求学员全身心的投入。·挑战极限拓展训练的工程都具有一定的难度，表如今心理考验上，需要学员向自已的才能极限挑战，跨越极限。·自我教育培训师只是在课前把课程的内容、目的、要求以及必要的平安考前须知向学员讲清楚，活动中一般不进展讲述，也不参与讨论，充分尊重学员的主体地位和主观能动性即使在工程后的总结中，培训师只是点到为止，主要让学员自己来讲。到达了自我教育的目的。在克制困难，顺利完成课程要求以后，学员可以体会到发自内心的成功感和自豪感，获得人生难得的顶峰体验。·集体中的个性拓展训练实行分组活动，强调集体合作力图使每一名学员竭尽全力为集体争取荣誉，同时从集体中汲取宏大的力量和信心。·进步素质参训者在如下方面有显著的进步：增强自信心，改善自我形象；克制心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力与创造力，进步解决问题的才能；认识群体的作用，增进对集体的参与责任心；改善人际关系，学会关心、更为融洽地与群体合作、学习欣赏、关注和保护大自然。夏令营活动施行方案篇二为响应团中央号召培养学生德、智、体、能全面开展，为丰富我区学生暑假生活，将素质教育、体验教育、环境教育、文明教育、爱国教育融为一体，通过参观理论，以拓展学生视野、磨练学生意志和培养团队精神为根底，以“有趣”与“有益”的活动为主，让学生在理论中体验成功、感受快乐。4天〔从20xx年x月2日至4日〕上午8：30——11：30下午14：00——17：00联络人xx____师：：xxxxx邮箱：xxxx报名截止x月xx日参加人数：30名〔按报名时间的先后顺序报满30名为止，建议高年级学生参加〕各协助单位100元/人〔餐费、车费、保险费、材料费〕1.岗位体验：到协作单位进展岗位体验，参观流程、亲身体验各行业的工作流程，开拓眼界，培养人生观、价值观。2.讲座：相关知识讲座3.经历交流：交流体验过程中的感受1.所有学生上学、放学均要家长接送。学校将分发通知到家长手里，并得到家长的回执签名。2.夏令营上课期间任课老师要管理好学生。防止学生嬉戏打闹，发生平安事故。3.学生不得私自分开团队，如有事需分开要持老师签名同意并有家长接送。4．中午统一用餐。姓名性别学校班级出生年月日学生身份证号家长签名处地址夏令营活动施行方案篇三暑假即将降临。为丰富我校学生的暑期生活，使他们在暑期理论活动中增长知识、开阔视野、进步素养，度过一个快乐、平安、有意义的假期，结合学校的实际情况，以“快乐暑期我做主”为主题，相继开展一系列的学生夏令营活动，详细的夏令营活动方案如下：学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动平安工作领导小组：组长：马校长成员：张慧玲张锋各班班主任学校二——五年级身体安康、自理才能较强的学生。报名原那么：坚持学生自愿、家长同意参加的原那么。报名方法：1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。2、学生填写报名表格，家长签字。根据学校实际情况，充分利用校内校外资，拟开展以下活动：1、与郑州日报社结合，开展“少年军校暑期夏令营”。2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场结合，开展“暑期溜冰培训夏令营”。3、“我当小小地质学家”活动，主要参观河南地质博物馆，理解地球的历史和家乡河南的地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。4、“探秘河南，爱我河南”——参观河南省博物院。让队员们理解河南悠久的历史、文化、科技开展历程，感受河南深沉的文化底蕴，增强学生对家乡河南的热爱之情。5、“百年奥运，喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在郑州市的传递活动中，感受奥运魅力，喜迎北京奥运。1、“少年军校暑期夏令营”根据郑州日报社的相关活动安排，活动时间：8月2日——8月8日。2、“暑期溜冰培训夏令营”——宝龙生活广场的冠军溜冰场活动时间：8月10——8月30日3、“我当小小地质学家”——参观河南地质博物馆。活动时间：8月8日4、“河南探秘，爱我河南”活动时间：8月20日1、每次活动，每位队员记录自己的活动收获，都有记录;活动完毕时，评选“优秀小营员”，并总结此次活动情况。2、8月中旬对夏令营活动情况进展总结，形成文字材料，以便今后借鉴。3、8月——9月，开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。夏令营活动施行方案篇四20xx年x月x日-x月25日_大学各教授实验室20xx级在校大学生(“9x5”高校优先)信息相关专业、计算机相关专业20xx年x月1日-x月22日夏令营将以组织大三学生进入教授实验室实习的方式开展(可提供实习证明)。学生按兴趣进入教授实验室，在指导老师(教授)的指导下完成实习课题。指导老师会在实习完毕时给予评价，计入实____成绩。实习完毕时将分组进展实习成果汇报，评审老师将给出评价，计入实____成绩。八、推免面试环节为了综合评价学生，推免成绩将由如下局部组成，学校进展择优录取。推免成绩=指导老师评价(30%)+评审老师评价(35%)+面试(35%)+体检。九、活动将提供实习期间食宿和实习工资地址：_市_路_号x号楼：__：__：__网页邮件：__夏令营活动施行方案篇五时间：20xx年7月20日左右地点：待定营员要求：校内会员及会员的校外伙伴活动背景如今的孩子根本上都是独生子女，在家校学习生活占据了孩子大局部时间，很少可以去亲近自然，体验到集体生活。很多父母也因为工作忙，没有足够的精力与时间来照料和培养孩子，无意间让孩子养成了一些不良习惯，染上了不好的品质。因此夏令营以“快乐成长”为宗旨，增强孩子的责任心，培养孩子自我管理的才能，让孩子在自然环境中关心别人，在团队竞赛中建立自信，在团队竞赛中与人合作。活动目的理解传统____生活，培养孩子动手自理才能；建立积极安康的心态，积极进取的人生态度；激发了孩子与人交往的欲望，锻炼了孩子与人沟通和交流的才能；理解和支持别人，有较强的换位考虑才能；处理事情的应变才能，面对困难的勇气；培养孩子的创新思维，领导才能，组织才能；活动意义夏令营的生活可以普遍进步学生自理自立的才能及团队合作才能。为了培养孩子心智成长，通过团体活动、心理游戏等形式，逐渐完善孩子的认知才能、情绪调节才能和人际沟通才能及坚强的意志力。我们让学生们通过一种不同于学校和家庭的生活，想尝试一种全新的生活体验。尤其在夏令营的一些训练过程中，每个孩子都能积极参与，获得了很大的乐趣和帮助，这是书本上和课堂上所没有的，感受不到的。本次夏令营活动分两类：1.一日行，费用400元/人,包括夏令营期间的外教、餐费、交通费、旅游费、参观费、服装、保险。2.两日一夜行,要求能做到简单的生活自理〔穿衣，洗漱等〕。会员费用900元/人，会员手拉手费用860元/人.包括夏令营期间的外教、食宿费、交通费、旅游费、参观费、服装、保险。夏令营活动施行方案篇六20xx年夏令营活动通过全方位，立体化，直观性的夏令营交流活动，使学生快乐、收获、安康。通过多元训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素质：通过组织丰富多彩的益智游戏，强调对营员体能和技能的训练，锻炼营员动手、动脑才能；培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识；引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心；帮助营员戒除不良行为，矫正心理偏向，架起父母和子女心灵沟通的金桥。内容丰富的活动，进一步丰富营员生活的同时，能让每个营员在活动中都有所收益。通过拓展训练，营员不断磨练战胜困难的毅力，在克制心理惰性的同时认识自身潜能，增强自信心。同时增进对集体的参与意识与责任心，改善人际关系，学会关心，更为融洽地参与群体合作，进步团队合作精神。学会欣赏、关注和保护大自然，启发想象力与创造力，进步解决问题的才能，从而更进一步的促进学生的全面开展。“在这里，平凡的孩子将变得优秀，优秀的孩子将成为精英”，让他们收获一个有汗水，有泪水，有快乐，有思想的假期。名师授课，求知健心形式多样多元技能安康运动阳光将来东街口营地主办单位：xxxx承办单位：xxxx5--12岁之间的小朋友1、对夏令营活动感兴趣的2、有一定纪律性家长支持的20xx年7月初—20xx年8月底〔详细时间待定〕收费元/人证书：在活动完毕之后为营员颁发训练营结业证书。膳食：专业配餐，实行分餐制。赠送物品：营服一套，营帽及胸牌，老师、营员通讯录，全体师生合影夏令营活动施行方案篇七1、深圳市经济开展程度较高，消费程度较高，所以线路要注重品质性，舒适性、便捷性；2、深圳位于沿海，见过大海，大城市，所以他们比拟向往内地，向往大江大河；3、大都市里的小孩子有喜欢追求具有神秘感、农家风格，集体验性、知识性和兴趣性于一体的旅游线路；4、决定权在大人，所以大人不希望夏令营活动仅仅只是玩耍，而是寓教于游，要具有科普教育意义，可以让小孩有所收获；5、针对不同的消费层次制定不同的活动线路，在某种程度上人们对价格的敏感性还是很高的；6、由于旅游活动的复杂性，所以参与对象定为7至14岁的具有一定生活自理才能的小孩，家长也可以陪同参与。1、此次夏令营活动的成功与否取决与它是否有一个鲜明突出的主题，并且该主题对深圳市中小学生要有一定的吸引力；2、前期的宣传工作一定要到位，可以寻求同深圳市的多家旅行社合作，让他们协助推广该夏令营活动，扩大活动的影响力，从而争取更多的客；3、“夏令营”是活动的重点，“旅游”是载体，所以在活动的过程中要穿插一些参与性、知识性、兴趣性的小游戏或竞赛，让活动多姿多彩，到达锦上添花的效果；4、可以寻求多家以儿童为消费对象的企业进展合作，让他们对本次活动进展冠名赞助，并在前期的活动宣传中为他们进展附带宣传，实现双赢。〔一〕筹划线路一主题：“领诗人风骚，寻美人芳踪，探野人踪迹，品土人风俗，窥鬼人幽灵”——长江母亲河之旅长江天下壮，母亲天下美壮美的三峡，神秘的野人关心长江，保护母亲河不到长城非好汉，中国水上长城——三峡大坝中国最年轻的直辖市感受中国动力心脏是怎样跳动的到世界电都充电，增添学习动力动力之都，动感十足d1：出发前在深圳举行开营仪式〔不陪同前往的家长可以来此送行〕：1、致欢送词、2、带队老师讲话3、授营旗4、编队、选队长5、自制队旗、发队服、队帽6、主持人对营员提出活动及平安要求7、开营仪式完毕晚上8：25分从深圳搭乘zh9943航班飞赴“世界水电之都，中国动力心脏”——宜昌，住宜昌。d2：上午游览长江水族公园——【中华鲟研究所】，听研究人员讲解“鱼类的活化石，长江的鱼类”——中华鲟的相关情况，理解相关的科学知识；下午游览“中国最早的水车博物馆，农家博物院”——【车溪】〔国家4a风景区〕，参观土作坊，理解木变成纸、泥巴变成陶的全过程，并可以亲自动手把做好的陶带回家，感受浓郁的农家生活气息，并有土家族歌舞表演和皮影戏观看住宜昌d3：上午游览世界水电旅游名城宜昌的市容市貌〔夷陵长江大桥，“万里长江第一园”——滨江公园，世界和平公园〕，并在声乐专家的指导下在此举行“长江之歌”的大型合唱；下午参观“世界第一大坝”——宏伟壮观的【三峡大坝】〔国家5a级风景区〕，听科技人员讲解大坝的建成、水力发电和三峡移民的科学知识，并登坝远眺感受滚滚长江奔流东去的壮丽风光，接着进展“关心长江，保护母亲河”的大型签名宣誓活动；晚上乘坐“”号三豪华游轮〔乐队伴奏，欢送仪式〕开场游览世界上最长最壮美最神秘的峡谷——【长江三峡】风光，观看船员及工作人员表演的精彩的欢送晚会住船上d4：船过三峡之中以幽深秀丽为特色的【巫峡】，早观巫山十二峰—【神女峰】，抵达巫山，换乘小船游大宁河幽深秀丽的【小三峡】或在巴东【神农溪漂流】体验纤夫拉纤，最原始的豌豆角漂流的乐趣，观景的同时营员们船上写生，描绘三峡秀丽风光并举行“三峡风光美”有奖写生活动，评选优秀作品给予奖励；下午途观宏伟壮观的——【瞿塘峡】、古栈道、探究“千年未解之迷”——巴人悬棺，上岸参观“三国名城，诗城”——【白帝城】；晚上进展“三峡历史文化知识讲座”，重点讲解诗人屈原、美人昭君、巴山土人、神农野人、丰都鬼人以及三国历史知识，讲座完毕后进展有关的知识有奖竞赛，评选出优秀营员。住船上d5：上午游览世界鬼文化、中国神曲之乡、探询传说中的鬼门关、奈何桥、阴曹地府的所在地之——【丰都鬼城】，一睹神话中的阴曹地府，理解当地还保存着的种种阴曹地府的传说，过鬼门关，跨奈何桥，进出十八层地狱，拜会生死判官、阎王爷，赏评古诗文墨宝。黄昏回到船上，晚上后进展船长的惜别晚宴。住船上d6：上午下船游览“小萝卜头”被囚禁地——【渣滓洞】，在此承受爱国和艰辛奋斗精神的教育。接着参观具有浓郁西南建筑风格的【白公馆】、中国近代十大优秀建筑之一的【重庆人民大礼堂】、中国最的商业步行街之一的【解放碑步行街】。中午食用的重庆火锅，体验渝地风情。下午【朝天门广场】举行闭营仪式，百名学生签名留影，16：05分搭乘cz3456号航班返回深圳，此次夏令营活动完美完毕。详细的内容咨询：周克赐0755—86191177深圳市天天游旅*社筹划部夏令营活动施行方案篇八活动前期通过对清江社区青少年关于英语活动方面的意见调查，清江社区志愿者效劳站特组织清江社区暑期阳光夏令营活动，并将其定位于一个将英语学习与生活、娱乐相结合的活动，在娱乐中学习，在学习中快乐。通过英语正音训练、写英语单词竞赛、英语兴趣游戏、英语字母兴趣活动、英语课业辅导、英文歌曲欣赏及讲解、西方餐桌礼仪简析、英语户外素质拓展活动(户外烧烤)等活动，丰富社区青少年暑期生活，为青少年提供更多的志愿效劳。1、存在问题：(1)、前期参与活动的青少年太少。(2)、参与活动的青少年对有些英语活动感到困难。2、对于问题的解决方法的考虑：(1)、加大活动的宣传，通过粘贴公告、小朋友们互相宣传等。在后期，参与活动的小朋友们逐步增加。(2)、对于活动中的英语的难度减少，开展活动时尽量顾及到中学生和小学生的差异。活动过程中开展都较为顺利，出现问题时也及时解决。清江社区暑期阳光夏令营一系列活动的开展，丰富了青少年们的日常生活英语知识，在一定程度上进步了他们的英语日常生活用语才能，开阔了他们的视野，为他们在英语上遇到的一些问题进步理解决问题的方便，也锻炼了他们的自己动手做事的才能。1、参与活动青少年通过对参与活动的青少年对此次活动的意见调查，90%的青少年满意此次活动，说活动通过玩的方式让他们理解到更多的英语生活用语，也给他们不懂的暑期作业做了讲解，很开心。2、家长家长对于活动的开展表示了肯定，希望自己的孩子以后在课余时能参与更多的这样的活动。3、志愿者作为还是在校大学生的志愿者，在此次活动中积极主动地担任传授知识的职责，在奉献爱心的同时，也积累了自身的社会经历。志愿者们都表示，暑期阳光夏令营生活带去了很多快乐，带他们回到了自己的少年时代。志愿者们也希望能有更多的时机，参与到更多的志愿者活动中去。夏令营活动施行方案篇九为了促进河南省高校优秀大学生之间思想交流、加强青年学生对学科研究的理解、选拔优秀大学生继续读研深造，河南科技大学研究生院/研工部、机电工程学院筹划举办20xx年暑期大学生夏令营活动。本次夏令营将在7月16日—19日开营，活动主要内容有：专业介绍、动手实操、政策宣讲、校园参观、交流联谊等，让参选的学生浓缩体验未学术生涯的无穷魅力，激发研究探究的精神。与此同时，为迎接河南科技大学机电工程学院院庆60周年，特邀自省内各地的优秀学生会聚于此，朝夕相处、倾心交流，必将借此良机结交到学界挚友、构建起络。请有意报考我院研究生的同学积极参加本次夏令营活动。在夏令营活动期间将组织导师面试、考核等工作，考核合格者学员假设入学考试成绩通过河南科技大学研究生初试分数线，将优先录取。拟选拔校外40名左右及本校20名优秀学生作为营员参加本次活动。学生应具备以下条：1河南省本科院校机械类、机电类、测仪类、工业工程等相关专业在校大三学生〔20xx届毕业生〕；2学习成绩到达班级前20名，有较强研究潜力，对河南科技大学机电工程学院的学科专业和科研方向有浓重的兴趣，愿意从事学术研究工作；英语程度良好。1报名时间：20xx年月20日—6月2日2报名方法：1〕电子申请，通过eail向组委会发送“河南科技大学机电工程学院20xx年暑期大学生夏令营申请简表”扫描、本科学习阶段的成绩单1份〔加盖公〕扫描、英语四/六级证书扫描。打包压缩，名：学校-姓名。2〕纸质申请材料：〔1〕河南科技大学机电工程学院20xx年暑期大学生夏令营申请简表1份〔本人签名〕；〔2〕本科学习阶段的成绩单1份〔加盖学院或教务处公〕；〔〕英语四/六级证书复印1份。全部申请材料一经收到，恕不退还。纸质材料以快递形式邮寄，不提供纸质材料的，视为自动放弃。4材料接收截止日期6月2日。审核工作由河南科技大学研究生院/研工部、河南科技大学机电工程学院组织专门委员会负责，每个高校入选学生不超过人。入选将于6月0号前在河南科技大学机电工程学院主页上进展公布。未公布的同学皆为未入选，不再另行通知。时间内容说明7月16日〔星期一〕9：00-18：00报到、安排住宿快捷酒店7月17日〔星期二〕7：00-7：0早餐〔凭房卡就餐〕快捷酒店7：40-8：00签到南九报告厅8：10-8：40开幕式南九报告厅8：40-8：合影号楼前9：00-12：00各系宣讲会、交流南九报告厅12：00-1：00午餐14：0-1：0参观学科实验室、中国轴承陈列馆等机械装备先进制造河南省协同创新中心1：0-18：0导师宣讲会、导师成果展、交流南九报告厅18：0-19：0晚餐7月18日〔星期三〕7：00-7：0早餐〔凭房卡就餐〕快捷酒店8：00-10：00工业机器人关键技术南九报告厅10：00-12：00搬运机器人、焊接机器人现场实操练习河南省机器人与智能系统重点实验室12：00-1：00午餐14：0-16：0大学生创新讲座南九报告厅16：0-18：0d打印、激光切割操作理论大学生创新创业教育基地18：0-19：0晚餐7月19日〔星期四〕7：00-7：0早餐〔凭房卡就餐〕快捷酒店7：40-12：00拟参观科技园及相关企业参观企业道路需根据当时实际情况决定12：00-1：00午餐快捷酒店14：00前退房、参会人员返程〔注：活动安排会根据实际情况临时调整〕1、活动期间省内高校学生的食宿由我院统一安排；2、营员自行预定往返车票，我院负责报销外地学生由学校所在地至洛阳的往返长途客运汽车或火车硬座、动车/高铁二等座的交通费〔报销时学生须提供车票票据〕。3、参加暑期夏令营的学生必须遵守河南科技大学及机电工程学院的相关规定，按照统一的安排参加各项活动，并注意平安。4、营员报到后要求全程参加夏令营活动，擅自离营者，举办方将不提供相关食宿及车票报销费用。xx夏令营活动施行方案篇十1、时间、地点：20xx年x月x日起，以“期”为单位，每期为x天时间2、意义：丰富学员的课外生活；学员和外教一起上课生活，让学员更多地理解国外生活文化等；体验真正的“夏令营”生活1、参与人数：每期每班15人2、参与条件：年龄段要求3、活动费用：xxxx元/期4、报名时间：第一期报名截止至x月x日活动前5、报名渠道：xx英语课程参谋处1、一期时间为x天2、每期每个班级学生人数为xx人，分配1名外教和1名中方老师为主要负责人，及一位炊事员。3、深度英语训练营主要活动内容：早上以中教为中心，教诲学生日常英语以及为下午外教活动内容做所需的〔词汇、句子〕做铺垫；下午以外教为中心开展一系列的活动，偶然组织外场活动时，学校需提供校车，保全人员，外场活动的活动费，学生另缴，多退少补。市场部和销售部a〕“夏令营”场地统筹安排；b〕“夏令营”活动宣传物料制作，市场部及前台负责发放宣传单等；c〕“夏令营”现场布置和秩序维护；？教学部a〕课程老师安排：外教一名、中教一名；b〕tutor宣传“夏令营”活动信息给各自手上的学员，push本校学员积极参与；c〕由带班老师负责传达“夏令营”活动信息及考前须知等给已报名参加所有“夏令营”的学员；d〕“夏令营”过程中注意平安问题？行政部a〕负责采购夏令营所需教材、生活用品等1、场地布置类：教室或操场等情况确认2、宣传物料类：校内宣传海报及校外宣传单页3、活动记录类