第六周班会拒绝躺平努力学习-

班长总结表扬批评建议，记录为什么批评，为什么奖励学生量化表格10.10日发奖积分前五名有奖品积分后五名有措施？？？早上进班完成各科任务，不得补作业，7：20收完作业，所有人必须交。18本作业全齐。7：25送去老师办公室中午卫生12：10开始做，12：20完成卫生，午休主要扫地、黑板、桌椅，有脏的地方再用湿纸巾擦，或者卫生纸沾湿擦一下。12：20睡觉，或者有学科老师进班布置作业，不得喧哗，收作业的轻声提醒。17：00检查记作业情况18：05放学，不得逗留。韩和高事件处理过程。警示：不得随意发生肢体碰触，不得私自解决冲突，有问题找老师解决。要谨言慎行。与同学相处、开玩笑有界限，有分寸。法律：预防未成年人犯罪法，家庭教育法，家长和学生共同承担责任，接受训诫，接受专业机构的辅导。拒绝躺平，努力学习“躺平”也是当下人们讨论焦点之一，主要是指无论怎么刺激、说教，躺平的人在内心都毫无波澜，对外部刺激不会有任何反应或者反抗，甘愿满足现状，满足于低需求的生活方式。表现为不再热血沸腾，没有了那种积极向上，渴求成功的激情和冲动，而是选择了妥协和放弃，无所作为，逐渐走向边缘化，用自己的方式消解外在环境的压力。“躺平族”的出现也有着深层次的经济社会背景，不仅我国有，在其他国家都有，表现为“不结婚、不生育、今朝有酒今朝醉”低欲望生活。他们选择了佛系，成为了网吧难民、肥宅、啃老族、空巢青年，结局令人堪忧。同学们，学习上你有没有躺平呢？为什么不能躺平呢？首先，如果不好好学习，出了社会他能选择的工作，要比现在好好读书苦得多。不爱读书，无非是觉得读书太累。确实，每天背书、刷题哪有看电视出去玩来得轻松？

那是因为你们对苦难的理解太浅了。你们觉得现在读书的累，就是世界上最累的事情了，你们没有经历过社会的风吹雨淋，一直安心躲在父母的伞檐下，而没有见过真正的苦。每天早上七点去学校苦吗？苦，但没有日夜颠倒、每天工作12个小时以上的人苦。每天不停地背书、刷题苦吗？苦，但没有在厂里无尽地重复同一个动作的人苦。每一个工作岗位都值得尊重，工作没有高低贵贱，但工作有苦累之别。如果有更多的选择，谁不想去写字楼里朝九晚五呢？30岁的小末是一名电焊工，工作14年，满身是伤。被电焊火花烧到时，“正吊在高空，也不敢动，只能强忍着痛。”

小未16岁辍学离开家乡，做电焊工的14年里，每天天刚亮就要起来工作，天黑了还不能下班，经常半夜被吊在高空。

三十八、九度的炎炎烈日，体感温度四五十度，跟汗蒸差不多，他却必须穿着厚重的工作服干一整天活，下班时全身像被雨淋过一样。

旁人问他累不累，他无奈叹气：“读书时，只想去外面的世界玩，现在才知道人生有多苦。”有时候生活的一顿毒打，比父母和老师的千言万语都管用。有一位父亲就身体力行地实行了这项“策略”。

他的孩子连续两周不做老师布置的作业后，这位父亲怒了。孩子为了暂时平息父亲的怒火，作出承诺：如果以后还不做作业，就去乡下挑粪！父亲像所有家长一样，暂时“信了他的邪”，看他之后的表现如何。而在学习方面不遵守承诺，是大多数孩子的通病，因为孩子总觉得，就算他做不到，父母顶多骂几句，不会有实质性的行为，而大多数父母也确实如此。果不其然，第三天，他没有完成作业。但他没想到，父亲居然会真的把他带回乡下“兑现承诺”。一挑三、四十斤重，300米的乡间小路，挑一趟要一、二十分钟，整个上午，他一共挑了七、八趟。期间明明哭泣哀求、奶奶多次劝阻，父亲都不为所动，他想让儿子知道，作出承诺的事情就一定要做到，也想让儿子明白，这个世界上，有太多比读书更累的事情。“挑粪”这事儿，乃至于社会上更多辛苦的行业，不止是上嘴皮下嘴唇一碰，轻飘飘的两个字而已。回到家里，孩子老老实实完成了作业，还写了一篇名叫“难忘的一天”的作文。

“我用尽了全力才站起来，走一步都非常困难……后来我挑久了就感觉肩上和脖子后面的骨头都非常痛，还感觉肩上挑的粪越来越重，像扛着一座山似的。”因为没经历过生活的苦，才会觉得读书太苦。殊不知，读书苦，却是人生最好走的一条路。孩子，在学习的时候选择安逸，会换来你后半生的卑微；孩子，不要在学习的时候选择安逸学习，学习，让学成为一种习惯。在学习中积累知识，在积累中不断成长，在成长中感悟快乐。你的未来定会因你现在的努力而变得美好！情境一期中考试，小丽的语文、数学都只得了75分。爸爸妈妈说她：“小丽，你的分数这么低，后半学期要努力才行！”她不以为然地回答说：“我已经及格了，班上还有不如我的呢，我已经努力了。”情境二晓明放学回到家，扔下书包就去玩了，吃完饭又看起了电视，妈妈说：“该做作业了，还看什么电视”。晓明没好气的说：“知道了，我过一会儿再做，真麻烦。”他继续看电视，直到他喜欢的电视节目播放完了，他才做到书桌前写作业，可没多久，遇到了不会做的题，就干脆不写了。情境三010203雯雯说：“老师经常对我们说,‘今日事今日毕’，再说明天还要参加学校组织的到社区服务呢。今天晚上必须得写完作业。”星期五下午，雯雯放学回到家，与爸爸妈妈打个招呼，就自觉地拿出作业认真的做了起来。妈妈说：“雯雯，明天是星期六，今晚早点休息，明天再写吧。”思考大家想一想，根据以上三个情境我们应该要有怎么样的学习态度。良好学习态度：不良学习态度：(1)不求上进，只求及格。(2)因考试成绩不理想而灰心。(3)不求甚解，死记硬背。(4)上课时常做其他的事。(5)不积极表达自己的意见。(6)遇到不会的问题绕过去，不想不问不看书。(1)有强烈的求知欲。(2)刨根问底，不耻下问，积极思考。(3)成绩好时，追求更高目标；成绩不好时，查找原因，并努力改善。(4)迎难而上。(5)重视课堂效率，积极发言。(6)独立地完成作业，并尽力做到最好。同学们，我们现在初中生活才开始，我们要用三年的时间实现的目标。三年的时间既漫长又短暂。漫长是想告诉同学们，我们要用三年的时间养成良好的学习习惯，夯实坚实的基础，养成宠辱不惊的良好心态；短暂是因为我们稍不留神就会出现知识上的漏洞和欠缺，就会在某科上形成瘸腿，到了初三我们就很难再去弥补。因此同学们需要控制好时间的节奏，要树立有张有弛，培养学习意识。请大家小组讨论：在今后的学校上，我们该怎样培养良好的学习态度，调整自己的学习?如果我们是慢鸟，我们就必须先飞。当别人躺着的时候，我们已经站着了，当别人站着的时候，我们已经走着了；当别人走的时候，我们已经跑起来的，那么我们就是永远的胜利者。

PART1我们该怎样培养良好的学习态度，调整自己的学习?目标要合理明确制定目标不要过于理想和主观，要符合自己的实际。只和自己过去相比，初中三年一定会面临大量的考试，而每一次和成绩只和自己的上一次相比，不断进步，不断提高自我。计划要长短结合时间分配要合理长远计划和短期安排要相互结合好划分好各科的复习时间，根据自己对每门课的掌握情况，应合理分配各科复习所需要的时间，弱项多分配一些时间总计划④计划执行要认真目标和计划制定出来，只是完成了第