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文档简介

幼儿园大班社会诚实的孩子教案一、教学目标1.了解“诚实”这一概念，并能够简单描述诚实的含义。2.了解诚实对自己、家庭、集体和社会的意义。3.培养孩子诚实的品质，使其能够顺利地进入小学阶段。二、教学步骤1.引入话题①老师介绍今天的话题：“社会诚实的孩子”，并通过幼儿园提供的图片让学生感受一下什么是诚实。②老师请学生谈谈自己知道的诚实是什么？事例有哪些？③引导学生感受社会中诚实的例子。2.初步教育①老师介绍诚实对自己、家庭、集体和社会的意义。②逐一分析：1）对自己：诚实能获得真正的尊重；是人品和成就的基础；习惯性地说真话可以减轻压力，释放精神；不说谎不偷可以消除心理上的顾虑。2）对家庭：诚实能加深家庭成员之间的信任和亲密关系，增强家庭凝聚力；能更好地沟通和交流，促进家庭和谐。3）对集体和社会：诚实是国民的基本素质之一，也是现代社会生存的基本要求之一；诚实是推动社会发展和文明进步的关键因素之一。③通过讲故事、看图片等形式，加深孩子的理解。3.素质教育①学校提供课堂钓鱼活动，老师在教室外张贴课程表。②老师教育孩子们：“在参加课堂钓鱼活动时，请诚实地对上鱼、分清鱼的大小；在看到课程表时，请遵守课堂的要求。”③如果有学生假称自己钓了一条大鱼，或者说没有看到课堂要求，老师则要及时地点名，指出错误，并给予及时反馈，引导学生“表扬诚实”“批评不诚实”的思想。4.反思总结①老师请学生陈述今天的收获和感受。②通过讨论，总结出诚实的作用，以及诚实和虚假之间的区别。三、教学方法1.话题引入法通过介绍社会诚实的案例、图片等方式引导学生体验和理解诚实这一概念。2.分析比较法通过对诚实这一概念作出更具体、更深入的分析，引导学生体会诚实的多重作用。3.实践育人法通过具体地展开活动、引导学生在实际操作中体会和发掘诚实的价值，培养诚实品格。4.思辨教育法通过讨论，促使学生思考问题，自主探索获取知识和体验诚实的作用。四、教学手段1.图片、视频等教具通过图片和视频，引导学生感受、理解诚实的作用以及不诚实的后果。2.钓鱼活动让学生在钓鱼的过程中实践诚实、诚信，并加深对诚实的认识。3.反思讨论通过讨论感悟、反思体验，吸收和加深对诚实的理解。五、课堂注意事项1.教学时要及时交流、回顾、总结，引导学生积极、主动思考。2.小心教学重心不能流于表面，否则效果不理想。3.注意控制课堂气氛，避免过于纵容学生，以免误导和引导不小心起到反效果。六、教学效果的监测评估1.课堂考勤、回

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