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第第页2022年小学五年级班主任工作总结范文这学期我担负五班级一班班主任,我关怀喜爱我的同学,既是同学的师长,又是他们的伙伴。我为人师表,以身作那么,到处做同学的表率,让同学在潜移默化中养成良好的学习、生活习惯。为了给同学制造一个良好的学习氛围,形成团结努力、尊师守纪、积极进取的班风、学风,我在班级管理上花了不少心血。
首先,我选出了得力的班干,制定了班规,结合少先队的检查评比制度,我班也实行登分制,让班干帮助管理,全体同学进行监督。同学在各方面表现得好就加分,表现不好就减分。每个同学的纪律、学习、卫生、操行状况都从他的登分表中表达出来。到了期末,依据同学得分的高低评出前十名予以嘉奖,这样就形成了一种竞争机制,大家都想得高分,都想方法在各个方面表现自己,为自己夺分,因此,无论是学习还是纪律,同学都有了很大进步,班主任也省去了许多管理上的繁琐环节,大部分同学会很自觉地遵守纪律和学习。这样有效地激发了同学各方面的积极性,无论是学习、纪律还是卫生、两操都比以前有了很大进步,这学期我们班共获得面流淌红旗。
其次,为丰富同学的课外生活,我班这学期开展了丰富多彩的活动。本学期我们班开展了丰富多彩的班队会活动,同学在活动中得到熬炼受到教育,如:崇尚节省队会,安全知识队会,猜谜语队会,讲故事队会等,还定期出版墙报,同学的特长得到发挥。另外在12周的篮球赛上,我们班的同学表现出来的集体荣誉感让我感动,他们奋力拼搏的精神也值得表扬。通过这些活动,培育了同学的动手、动脑技能,也让同学充分展示了自己的特长。
作为班主任,同学的思想教育工作是必不可少的。每周的星期一早读课都是我对同学进行思想教育的固定时间,利用这20分钟,我会针对最近的事情向同学讲一些做人的道理和做事的原那么、方法等,教会同学一些课堂上学不到的社会知识,让他们学会区分是非。有时也会利用其他时间针对个别同学的问题找同学谈话,实时订正他们的错误。语文课上,更是常常结合课文内容对同学进行各个方面的思想教育。
同学在学校,安全第一,所以安全教育是我每天放学前的须要内容。除了教育同学留意用电、用火安全和交通安全以外,还强调同学不准下河游泳,不准玩危急游戏,如爬树、玩弹弓、玩玩具枪、追赶打闹等危急的活动都不允许做。
作为班主任,抓好同学的学习是首要任务。针对我班同学基础差、学习积极性差的特点,我特别强调同学肯定要做好复习和预习工作。每天早读前我都进教室检查同学的复习、预习状况,监督同学养成良好的学习习惯。在段考后,给家长发了家校联系条,要求家长和老师共同监督同学完成学习任务。对于基础较差的同学,采用结对子一帮一的方式,让学习好的同学援助差生,大家共同进步。经过一学期的努力,我班同学的学习成果有了提高,同学学习的积极性也高了,班上形成了你追我赶、不懂就问的学风。
我不仅关怀同学的学习、纪律,还关怀他们的生活和思想状况,对我班的同学基本都进行了不同形式的家访,对同学的家庭状况了解很清晰,加强了学校和家长的联系,为更好的教育同学进行沟通。还常常和同学拉家常谈天,实时了解他们的思想动态。对不遵守纪律的同学耐烦教育,不蔑视他们,让他们感到集体的暖和,老师的爱。作为班主任,我以身作那么,每天早早来到学校辅导同学的学习和打扫卫生状况,要求同学做到的事老师首先做到,对同
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