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文档简介

教案系列大班美术教案：家乡的桥教案及反思《大班美术教案《家乡的桥》含反思》这是优秀的大班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来关怀！

活动目标：

1.尝试用简洁的线条表现出家乡的桥、并用新材料以及擦的方法渲染效果。

2.欣赏家乡的桥，萌发喜爱家乡的情感。

3.培育幼儿动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。

4.引导幼儿能用关心材料丰富作品，培育他们大胆创新力量。

5.培育幼儿的技巧和艺术气质。

活动预备：

幻灯片、范画。炫彩棒、铅画纸、餐巾纸、粉笔等。

活动过程：

一、欣赏实景图片，引导幼儿发觉桥的特征

1.出示图片：你们知道，这是哪里呀?

2.介绍家乡的桥：xxx桥是什么样子的?那这一座呢?有什么不一样?这座桥看起来怎么样?这座桥很特殊的，特殊在什么地方?这座桥给你什么样的感觉?

二、欣赏大师的画，查找画桥的方法

1.出示两张图片，有的是拱拱的桥身，高高的桥洞;有的是平平的桥身，每座桥的造型都不一样。

2.再出示两张图片，有的桥是用一块一块的砖和石头造起来。在桥的上面还有人，有草，桥边有房子、有树，桥的下面有小船。

三、示范讲解桥的画法。

1.你们想不想来画一画桥?今日我给你们预备的材料有一些不一样哦!

2.念儿歌示范：一条弧线画桥身，下面半圆是桥洞，再画短线是栏杆，横横竖竖画石头，一座小桥真结实。

3.介绍纸巾的用法：怎样让桥看起来更古老一些呢?

4.出示完整范画进行小结。(快思老师.教案网出处)桥画好了，还可以用点画的方法画上桥上的人、草、花，在桥边上种上树、造上房子。

介绍新材料：粉笔，添上背景。

幼儿绘画，老师个别指导

5.相互欣赏并评价。

师：你最喜爱哪幅画?为什么?

终止语:今日，我们学会了画家乡的桥，下次我们再来画一画其他东西，好吗?

活动反思：

本次活动开展得意胜利，主要依靠与家长的合作，家庭资源的充分利用，真正体现了家长是我们训练工作的重要合作伙伴。在活动之前，家长带领孩子参观了家乡的桥，给家乡的桥摄像，同时还和孩子一起搜集桥的图片，制作桥的模型，无形中孩子对桥已经有了肯定的熟悉。《纲要》中也指出：“幼儿园应与家庭、社区亲热合作，与学校连接，综合利用各种训练资源，共同为幼儿的进展制造良好的条件”。以后，我们将连续合理开发利用各种家庭资源，同时也注意家庭训练的指导，以促进家园的互动，使每个孩

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