小学第一资料：统编版语文三（上）第二单元达标测试卷4

一、填空题

部编版三（上)第二单元测试卷2看拼音，写词语。hán lěng jiǎo yìn yóu piào guī zé（ ） （ ） （ ） （ ）chí dào fēng shōu lí zi gōu zhù（ ） （ ） （ ） （ ）形近字组词。铺（ ）泥（ ）院（ ）葡（ ）尼（ ）完（ ）列（ ）则（ ）排（ ）例（ ）测（ ）非（ ）写出下列词语的近义词。明朗——（ ）潮湿——（ ）凌乱——（ ）增添——（ ）仔细——（ ）愉快——（ ）留意——（ ）清凉——（ ）照样子，写词语。例：亮晶晶（ABB式）： 、 例：金黄金黄（表示颜色、ABAB式）： 、 例：五彩缤纷（表示颜色多）： 、 读一读，连一连。湿漉漉的衣裳愉快地粘着油亮亮的田野舒服地歌唱亮晶晶的路面平展地打开空荡荡的水洼轻轻地睡觉填入恰当的量词。— 大雁 一 暖暖的叮咛 一 秋风 一 丰收的歌一 叶子 一 小花 一汗水 一绽开的谷粒根据课文，完成练习。我们在勉励朋友珍惜大好时光，乐观，积极向上时常常引用《赠刘景文》中的诗句“ ， 。”《夜书所见》中，诗人借助景物和回忆往事，抒发了诗人 、 的情感。《铺满金色巴掌的水泥道》通过描写一夜 和 后落满金色梧桐树叶水泥道更美丽了，表达了作者对 的赞美、对 的热爱。《秋天的雨》以 为线索，将秋天众多景物巧妙地串联起来，描绘了 、 、 的秋天，表达了作者对秋天的 和 之情。二、信息匹配给加点的字选择正确的读音。小鸟扇(shān爸爸手里拿着一把扇shàn)子。趁你没(mò 雨太大了，路上的积水没(mò méi)过了人们的膝盖。选字填空A因为…所以… B虽然…但是… C不但…而且…D如果…就…①秋天的与 有一盒五彩缤纷的颜料， 还藏着非常好闻的气味。② 冬天就要来了， 杨树的叶子都掉了③ 秋雨轻轻的来了， 没有一丝冷意。选一选，把合适的选项的序号写在括号里。新鲜：①刚生产出来，没有变质的 ②空气清新，不含杂质 ③出现不久，不普遍1、田野里的空气格外新鲜。 （ ）2、机器人在我们学校已不再是新鲜的东西了。（ ）3、我最喜欢吃新鲜鱼。 （ ）意思：①语言文字的意义、内容 ②意见、愿望 ③礼品所代表的心意 ④某种趋势或苗头 ⑤情趣、趣味1、看马戏挺有意思。 （ ）2、这段话的主要意思是什么呢？ （ ）3、这枝鲜花送给妈妈，表达我的一点意思。 （ ）三、语言表达读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整配得上这两只美丽的角呢！”妈妈 ：“你真是太棒了！”“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。“我终于可以去旅游啦！”姐姐 3．我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。又细又长的柳枝，像 。（欢迎关注小学课文朗读我们一起陪伴孩子的学习和成长）口语交际。向爸爸、妈妈提提建议爸爸在玩手机游戏，妈妈则沉迷于聊QQ、微信。他们甚至在吃饭的时候，都舍不得开手机， 还要放在自己的饭碗旁边，时不时地瞄上一眼。我的建议： 按要求写句子。老师批改作业。（扩句）海滩上有捡不完的美丽的贝壳。（缩句）太阳从东方升起。改为拟人句 我的家乡是济宁人。（修改病句）四、现代文阅读阅读理解。一夜秋雨①许久没有下雨了，虽然露台外铁栏杆上的那两棵仙人掌依然苍翠丰满，可是种在旁边的茉莉花和秋海棠，却憔悴得叫人有点伤感了。②昨夜，已经很久没有听到的大自然音乐，又重奏起来了。雨“淅淅沥沥”地下个不停，窗顶上伸出还不到半尺的屋檐，整夜在“滴滴答答”地响，多均匀的节奏啊！像歌颂自然的美妙诗篇，又像妈妈哼着摇篮曲，我在她的怀抱中陶醉了。我欣赏着，欣赏着，慢慢地，模糊了。多少日子以来，我不曾像今夜这样，睡得如此安稳、舒心。③早晨，我走上露台看我心爱的花儿：啊，她们跟昨天完全不同了，一株株昂起头来，呈现着无限生机，像春天的玫瑰，正临风招展，也像大病初愈的人，充满着欢欣。④街道上仍然湿漉漉的，但灰尘不见了，呼吸也舒畅多了。走进校门，校园里更是一片清新，一花一草都被浇得一尘不染，不再像昨天那样无精打采了，连小鸟的叫声也显得响亮多了。⑤我真不明白，古代诗人为什么对秋雨有那么多叹息和怨恨呢？而我却好像对它偏爱。也许是不同时代的人对相似的景物有不同的感受吧。关于第①段中的“憔悴”一词在文中的意思，下列说法正确的是（ ）可以根据两个字的偏旁断定词的意思—定和心情有关。C．如果不知道这个词的意思，可以暂时跳过去。第②段中“大自然音乐”指的是（ ）。A．雨声 B．风声C．鸟儿的叫声 D．所有大自然的声音第③段中的“生机”表现在哪儿？（ A．一株株花儿昂起头。B．一株株花儿湿漉漉的。C．鸟儿的叫声响亮多了。D．一花一草都被浇得一尘不染。根据短文内容填空。古代诗人对秋雨有那么多 ，而作者却对它偏爱，我知道是因为它像 。你喜欢秋天的什么？用—两句话写—写。五、书面表达表达与交流。日记是一种常见的应用文体；可以记事，可以写人……我们做过的、看到的、听到的、想到的，都可以成为日记的内容。日记可以帮助我们养成留心观察生活、记录生活的习惯。你写过日记吗？让我们都来试二试吧！注意日记的基本格式。参考答案寒冷 脚印 邮票 规则 迟到 丰收 梨子 勾住床铺； 水泥； 院子； 葡萄； 尼姑； 完成； 排列； 规则排列； 例子； 测量； 是非；明亮 湿润 杂乱 增加 认真 愉悦 留神 凉爽绿油油 红彤彤 雪白雪白 碧绿碧绿 五颜六色 五光十色5．排； 阵； 阵； 片； 片； 朵； 滴； 颗—年好景君须记 最是橙黄橘绿时 身在他乡 思念家乡 秋风 秋雨雨后美景生活秋天的雨美丽丰收欢乐喜爱赞美8．1、shān2、shàn3、méi4、mò9．不但而且因为所以虽然但是10．②③①⑤①③示例：嘴角上扬，眼睛笑得眯成了—条缝兴奋地喊道少女美丽柔软的长发像以前样，一家人一起聊天，一起玩。夜深了，老师仍然在批改作业。 海滩上有贝壳。 太阳公公红着脸慢慢地从方升起来。 我的