融媒体时代新闻编辑创作能力提升策略

目前，在融媒体的发展背景下，人们获取新闻信息的途径发生了变化，不仅打破了时空限制，而且能提高信息传播的速度与范围。在此背景下，新闻编辑要做到与时俱进，从细节入手，要正确应对新的发展机遇和挑战，并提高自身的创作能力，融入创新意识，从而更好地满足受众对新闻信息的获取要求。一、融媒体基本特点融媒体是当前备受关注的媒体形式，是将传统媒体与新媒体相互整合，在归纳各类媒体特色的同时，对新闻进行传播。与传统媒体相比较，融媒体具有三个特点。第一，具有互动性。传统媒体模式下，受众在获得新闻信息时，渠道、时间较为固定。融媒体可以借助互联网平台、媒体载体，打破受众获取信息的时空限制，促使信息渠道演变更加灵活多样。在获得相关信息之后，受众能够有针对性地点赞、留言与评论，发表自己的意见，实现对新闻信息的推广与传播，提升自身的参与性与互动性[1]。第二，具有多元化。融媒体时代，网络得到了有效应用，网络中涉及到众多的信息资源，受众可以根据自己的喜好，有针对性地选择信息浏览，或全方位点评。融媒体背景下的新闻内容呈现出多样性，在新闻报道与传播内容方面也呈现出灵活性与个性，符合当前社会发展的基本要求。第三，采编人员获取信息途径更加多样。在传统媒体报道新闻之前，新闻编辑要经过采访、写作、剪辑等流程，而且传播的途径较为单一，在采编与传播过程中需耗费大量的时间。融媒体时代，可以借助大数据、云计算技术，实现传统采编方式的更新换代，提高新闻信息传播的时效性与系统性。二、融媒体时代提高新闻编辑创作能力的重要性(一)是实现新闻媒体行业发展的基础在当前互联网的发展背景下，媒体的传播方式有了很大改变，受众的阅读模式发生了一定的变化，也影响了传统媒体。其中，融媒体将报纸、广播、电视等相互结合，发挥其优势，促进了新闻信息的传播，实现了价值的最大化。在此背景下，积极提高新闻编辑的创作能力，不仅可以改变新闻编辑的传统观念，培养其创新意识，也能增强新闻报道的吸引力，为推动新媒体可持续发展奠定基础[2]。(二)是顺应融媒体发展的基本要求在融媒体时代，编辑面临新的挑战与机遇。新闻编辑工作者不断提高创新能力，实现自我素养提升，能够对新闻行业的转型带来帮助。其中，新闻编辑要从根本上认清发展现状，加强学习，熟练应用相关的技能，在激烈竞争中脱颖而出。(三)是做好新时代工作的保障在传统模式下，新闻编辑的工作理念单一且陈旧。在多媒体时代，新闻编辑的工作理念已经朝着多元化的方向不断发展与进步。在新的背景下，新闻编辑要提高创作能力，增强理论水平，实现对新闻稿件的二次创作，才能提高新闻质量。三、融媒体背景下新闻编辑主要面临的问题(一)管理运行机制问题通过分析新闻编辑的整体流程，可以清楚地认识到，从采写到审核往往会耗费1或数个小时，时效性较强的新闻报道容易出现延时情况。在融媒体时代，新闻编辑身兼数职，不仅要担任采编职责，而且还要负责管理，导致新闻稿件审核受阻，对新闻的时效性造成一定的影响[3]。(二)新闻信息素材问题新闻信息素材与新闻质量有着直接联系，新闻记者只有获得足够且新颖的素材，才能实现深加工与二次加工，制作出具有真实性、客观性与社会反响力的新闻作品。在融媒体时代，媒体数量越来越多，竞争也变得激烈，独家报道新闻的资源有所减少。为了进一步提高新闻内容的独特性与权威性，需要对现有新闻素材进行深度剖析与研究，选择极具创新性的报道方式。(三)受众信息反馈问题新闻产品要想获得关注，就要制作出深受受众喜爱的作品，融媒体时代，互联网技术的有效应用导致信息输出方法、受众阅读方式发生变化。根据相关统计研究得知，受众喜欢阅读便捷且形式多样的新闻报道，而部分年龄较大的新闻编辑没有在根本上认清这一点，在报道中仍旧选择传统的方式，导致新闻内容缺乏独特性，无法吸引受众的注意力，更无法谈及提高新闻传播影响力[4]。(四)媒体竞争问题融媒体时代，出现在人们眼前的媒体数量越来越多，媒体之间的竞争变得日趋激烈，部分媒体为了提高收视率会制作噱头，同时会出现新闻内容同质化的现象。产生这种问题，是因为媒体缺乏角色定位，新闻编辑缺乏创新性，长此以往，不仅无法制作出新颖的新闻作品，甚至会出现过度模仿与抄袭等不良现象，对新闻编辑后续工作的开展造成制约。四、融媒体时代新闻编辑角色的转变在融媒体时代，新闻编辑的角色正在经历着重大的转变。传统的新闻编辑主要负责收集、编辑和发布新闻内容。随着数字技术和互联网的发展，新闻编辑的工作范围和职责发生了重要变化。以下是融媒体时代新闻编辑角色转变的一些关键方面。(一)多平台传播新闻编辑需要适应并利用各种平台进行新闻内容的传播。除了传统的报纸和电视、广播，新闻编辑还需要掌握在线新闻门户、社交媒体、移动应用等平台的运营和内容发布。(二)多媒体内容创作新闻编辑需要具备多媒体内容创作的能力，包括文字、图片、视频和音频等形式。需要能够运用多种媒体工具和技术，将新闻信息以多样化的方式呈现给受众。(三)社交媒体互动新闻编辑需要与受众密切互动。需要通过社交媒体平台与受众交流、回应评论和提供实时更新。这种互动能够增加受众的参与感，并且能够更好地了解受众需求和兴趣。(四)数据驱动新闻创作新闻编辑需要具备数据分析和数据可视化的能力。需要能够利用数据来发现新闻线索、分析趋势以及支持新闻报道的准确性和深度。(五)故事叙述能力新闻编辑需要具备优秀的故事叙述能力。需要通过各种形式的报道和内容呈现，以引起受众的共鸣和兴趣。(六)具备数字化技能新闻编辑需要熟悉数字化工具和技术，包括数据分析、搜索引擎优化、社交媒体管理等。需要从海量的信息中筛选出有价值的新闻素材，并将其以更具吸引力和可视化的方式呈现给读者，提升新闻的传播效果和影响力。在新闻编辑角色转变的背景下，如何做到与时俱进成为当前的关键，如何实现创作能力的改进是每一位新闻人需要考虑的问题。五、融媒体时代提高新闻编辑创作能力的对策新闻编辑要基于融媒体的发展特点，认清自身不足，采取多种方式提升创作能力，尽可能为受众带来更多优质的新闻作品，发挥自身的作用与价值。融媒体时代新闻编辑提升创作能力，可以从以下几点入手。(一)提升创新意识和综合素养创新是一个国家、一个民族的灵魂所在。在融媒体时代，新闻编辑要将创新融入其中，树立正确的创新意识，提升自身的创新能力，对融媒体的属性、特点、背景加以了解，并基于现状制作出客观、有深度的新闻作品。新闻编辑要提升自身的综合素养，培养新闻敏感度，捕捉大众关注、喜爱的热点新闻，对于出现的重大事故也要采取跟踪调查的方式，才能从根本上提高新闻报道的真实性、权威性，也能从不同的角度公平且客观地描述新闻事件。新闻编辑要积极参加各类培训教育，以提高自身工作能力为主。在面对新闻素材的时候，能够科学评判，多角度研究，合理筛选新闻素材，为受众提供更有价值的新闻内容，真正打造精品新闻[5]。新闻编辑的创新能力不仅体现在自身，而且要融入到新闻内容之中。在当前受众碎片化阅读时代，新闻编辑要对碎片化加以重视，结合受众阅读的习惯与模式，采取创新的方式，简洁且准确地向受众传播新闻事件，以此满足受众的阅读需求。(二)加强应用新媒体技术融媒体时代，新媒体技术发挥了重要的作用，成为新闻传播中不可或缺的一部分。新闻编辑要想在此背景下不断提高创作能力，需要从新媒体技术应用角度出发，加强学习，掌握当前先进的编辑方法、编辑技巧，提高编辑能力。新媒体与传统媒体的相互结合，打破了传统媒体的缺陷与不足。在融媒体背景下，新闻编辑要跟随时代发展的要求，转变编辑思维，不断完善采编方式，改变模式，将新媒体技术融入其中，选择受众喜闻乐见的传播方式传播新闻，可以通过微信公众号、抖音APP、微博等相关媒体发布动态。当然，为了有效提高新闻热度，新闻编辑需要提前做好预热，利用新媒体技术，提高媒体与新闻客户端的关注度，扩大新闻节目的影响力，提升核心竞争力。(三)构建运作平台要想实现编辑与创作新闻能力的提升，不仅要从编辑自身出发，而且要构建新的业务平台。新闻编辑在构建、使用平台时，要从采编入手，加强研究，真正实现新闻生产一体化与多样化。另外，媒体融合在信息技术的推动下，实现了可持续发展，新闻编辑要借助信息技术的优势，打造集信息交互与资源共享为一体的平台。比如，可以利用媒体数字复合编辑系统整合待编辑的稿件，减少错误发生，也能提高信息资料共享的时效性。新闻编辑还要重组新闻内容结构，借助传统媒体的优势，打造融媒体时代下的全新编辑小组，形成集体化办公，进一步提高双向交互性。(四)提高编辑信息处理能力第一，新闻编辑要提高信息处理能力，积极学习与信息处理相关的内容，提高自身的创作水平与处理水平，新闻编辑要了解融媒体的定义、新媒体的特征，并转变传统的思维方式[6]。第二，对于当天发生的新闻，由编辑委员会对报道的范围以及重点进行全方位调整，制作出具有客观性的报道方案，引导新闻编辑处理信息，完成新闻稿件的制作与审核。第三，在节目制作期间，新闻编辑人员要重视新闻节目的创新性，做好策划工作，体现出主题，能够在千篇一律的新闻中脱颖而出。第四，选择新闻内容时，要选择健康、真实的新闻内容。(五)发挥新媒体的优势新闻编辑在传统媒体积累了诸多的经验。融媒体时代，新闻编辑要将传统媒体的优势融入其中，为保证新闻内容的可靠性，要发挥新媒体的价值。其中，新闻素材呈现出多样性，不同来源的新闻素材有着差异，新闻编辑要学会归纳与整理，而且要从根本上认清新媒体与传统媒体的优缺点，发挥各自的优势。在创作过程中，新闻编辑要紧紧抓住受众的心理需求，以此保证新闻内容的真实性，从而拉近媒体与受众的距离。(六)基于新闻特征进行创作在新闻创作过程中，要遵循科学性与多样性的基本原则，并且要正确认识到融媒体背景下，受众接收信息、发布信息的方式已经发生了变化，新闻编辑要科学把控新闻的基本特征，才能为自身的创作带来帮助。新闻编辑需要不断提高新闻的信息量，与受众加强互动、沟通、交流，要树立受众需求至上的基本准则，从受众的需求出发，为受众服务。要采取多样的方式，如调查、采访、直播等，促使创作能力有所改进，并积极吸取他人的经验与教训，听取他人的意见，不断提高自身的服务意识与业务能力。在新闻编辑创作过程中，要紧紧把握受众的心理，无论是新闻标题还是核心内容，都要体现出趣味性。在必要的时候，还要制作悬念，吸引受众关注，增加新闻的流量。(七)实现多样化的新闻写作风格和格式多样化的新闻写作风格和格式是提升新闻编辑创作能力的关键策略。随着融媒体时代的到来，不同平台和媒体对新闻内容的要求在不断演变。因此，新闻编辑需要具备灵活应对的能力，掌握多种写作风格和格式，以满足不同平台和受众的需求。除了传统的新闻报道格式，新闻编辑需要掌握图文混排、直播报道、长格式报道等多种新闻写作形式。图文混排可以通过图像和文字的结合，来增强新闻的视觉吸引力和表达能力。直播报道能够实时传递新闻现场的信息，通过视频和文字结合的形式呈现给受众。长格式报道可以更深入地探讨一个主题，通过丰富的细节和背景故事来引发读者的兴趣。此外，新闻编辑还需要掌握多样化的报道形式和故事叙述技巧，包括新闻特写、人物专访、纪实报道等不同形式的报道，以及通过引用专家观点、使用个人经历和情感表达等手法，提升故事的吸引力和感染力。通过采用不同的报道形式和故事叙述技巧，新闻编辑能够更好地传递信息，吸引读者的注意力并产生共鸣。在掌握多样化的新闻写作风格和格式的过程中，新闻编辑可以通过学习、观摩和实践来提升自己