带孩子的心得体会5篇

第第页带孩子的心得体会5篇带孩子的心得体会篇1谈到陪孩子阅读的心得与体会，我感慨万千.在此我特别感谢姚老师给我这样的机会，这里我就先说一下我的几点体会，与大家共勉.我觉得身教重于言教.由于我始终喜爱阅读，本身有良好的阅读习惯，孩子受到我的影响，有时也拿着本身喜爱看的书本啃呀啃，读呀读.所以我觉得其实阅读是一种求知行为，也是一种享受，阅读也是我晚上必需做的一件事，为了给孩子营造一个良好的阅读环境，我还特意为我和我女儿各添了一台台灯，让它来指引我和孩子一起从书本吸取知识，体会欢乐和幸福，学会做人和生活的道理.在兴趣喜好方面，美妙引导.在孩子阅读的时候，不是她提出问题问的话一般我不去打搅她，让她有一个安静的阅读环境，让她在书中畅游，让她本身去领悟书中的秘密，让她在书中知道和各种各样的人怎么打交道沟通，探究事和物.有一次，我女儿问我为什么蝙蝠能在夜间捕获食物?我没有直接告知她，而是让她到《十万个为什么》中查找答案，她只好跑去找书，最终在书中找到了答案.面对女儿的问题，我除了简单的回答外，更多的是让她到书里找答案，这样自然而然地培养了她肯定的阅读习惯.现在孩子还在读二班级，有些生字还不认得，我就让她尽量本身，通过阅读还认得了不少老师上课时还没教过的生字.鼓舞孩子多买书.常常我的孩子考到一百分时，我就会嘉奖她十元至十五元，她并不是用去买零食，而是把这些钱存起来放进钱包里.每当我有时间带她去海宁时，她去新华书店购书是必做的事情，在书店里一呆就是两三个小时，每次孩子都会买上她本身喜爱的书籍满意而归.看着付款时女儿那一脸的骄傲和满足，我也乘隙对孩子说:"孩子，你要记得脑子里的知识是谁也抢不掉，偷不走的，永久是属于你的只要你想买书，妈妈就是省吃俭用也会给你买的喽."总之，让孩子成为一个喜爱读书，终身有读书欲的读书人，让社会到处充足书卷芳香，共同打造一个阅读，善读的社会.让我们从自身做起，把心里的爱化为行动、语言，让孩子终身受用不尽.书——将成为孩子一生永久的伙伴.以上是我的几点体会，其实每位家长都有本身教育孩子的方法，因依据不同的孩子个性去因材施教，与孩子多沟通，掌握孩子的兴趣与喜好，我信任我们每一位孩子都是很棒的!带孩子的心得体会篇21、重视发挥家庭的教育功能教育子女的责任，要由父母共同承当，哪一位都不能放弃本身的责任；同时，父亲和母亲要为对方承当教育责任创造条件，在教育孩子上有分工有合作，不应单方独揽“大权”；只有在父母共同承当教育责任、对子女的教育影响力和谐互补的情况下，才有可能全方位发挥家庭的教育功能。2、与子女一起成长，做子女的知心伙伴随着社会的进步和科学技术的迅猛发展，人们所要学习的更新的东西越来越多。作为家长，应随时体现出求知上进的精神，给子女作出模范。“父亲妈妈同样在学习，在进步啊！”使子女明白学习新知，不绝进步是跟随人终生的。其次要经与子女沟通，努力缩短与子女心灵的距离，原意听子女淡知心话，真实地了解本身的子女，教育子女健康成长。3、多给孩子一些赞扬和鼓舞多给孩子欣赏的目光，有利于培养孩子良好的道德性为习惯和品质，有利于加强父母对孩子的信任。多给孩子以欣赏的目光，就会看到孩子与众不同的优点和优点，看到她的一点点进步，确定她，坚持鼓舞她，耐性引导她，平和看待她，并以实际行动支持她，孩子就会把本身的优点发扬光大，这一点是很必需的。带孩子的心得体会篇3孩子们从幼儿园到学校，从学校到中学、高中，最终上高校，都是人们谈论的中心话题。父母们、祖辈们往往围围着某一个孩子来布置全家人的生活，这已是屡见不鲜的事了。时代变了，生活环境优越了，加上计划生育，一家六个人（父亲妈妈，爷爷奶奶、外公外婆）养一个孩子，谁不呵护，谁不疼爱呢？这也无形地让孩子们产生了自我优越感。因此，教育与培养子女是一件相当头疼的事。在此，我简单的谈谈我在这方面的成功与失败所带来的经验与教训，也供应其他家长们参考。一、相互沟通教育和培养子女的问题并非一蹴而就，而是需要一个相当艰难、多而杂、漫长的阶段，然后通过这个阶段不绝地总结出经验教训，采取措施等等，可能成功，也可能失败。但只要你始终不绝努力、不绝的付出心血与代价，正确地对待每一件事情，它就会有好的结果产生。我并没有刻意把孩子培养得如何如何，但必需的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通，学会如何培养和孩子之间的感情，学会如何跟他谈心，不肯定要谈大道理。在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效，其实否则！孩子生下来天真无邪，愉快的事就爱听，不愉快的事就会引起反感，甚至和你产生隔阂，以致无法沟通，这一点特别紧要。我认为我的孩子倘若喜爱我、贴近我甚至崇敬我，这就获得成功的第一步。接下来偶然讲点道理要他听不是不行，当然也不能得寸进尺，否则会前功尽弃。道理要讲得通俗易懂，只要他懂了就马上停止，若否则再紧要的理也要舍弃。在处置与孩子的关系时，要把孩子当做本身的伙伴来对待，要做到以诚相待，而不要以为他是孩子而随便编造一个理由去诳骗他，在他需要沟通的时候要专心听他诉说，与他共享喜与乐；在他需要帮忙的时候，要专心帮他分析一些她认为特别多而杂的问题，帮他解决困难，做到言必行，行必果；在与他讨论问题时，要准许孩子提出跟家长不同甚至相反的看法，专心听他讲理由，然后再告知他你的想法；对于他让你保守的一些“小秘密”，要替他保守秘密，不要轻易告知别人。总之，要让他认为家长是值得信任、值得交往的伙伴，是讲诚信的，而不是一味的居高临下地下指示、下命令，使孩子与你平等沟通，无话不谈，从而及时地掌握孩子的思想脉膊和学习情况。二、养成习惯好习惯可以让孩子受益一生，好习惯会影响孩子的生活方式和个人成长的道路。好习惯对孩子极为紧要，会成为孩子一生成功的导师，所以从某种意义上说，“好习惯是人生最紧要的引导”。我国知名教育家叶圣陶先生曾说什么是教育？简单一句话，就是养成良好的习惯。因此，作为父母，肯定要在孩子的习惯培养上下大功夫。自从孩子上学以来，我就严格教育他上课要专心听讲，作业应及时完成；碰到难题更要动脑筋，不能退缩；与同学要团结相处，要听老师的话等。为此在开学初，我常常陪孩子一起学习，有不懂之处，与他一起讨论、解决，排出孩子似懂非懂的问题，让他树立信心，乐观攻克难题。有时孩子背课文，一下子背不出来，我就帮他找出几个重点词，像插电线杆一样插好，要求背书应做到眼到、口到、心到，然后再逐句、逐节、逐段分背，最终背出全文。现在孩子学习比较自发，作业每天本身能独立完成，也有很强的上进性。三、擅长发现教育与培养是相互不能分割的两个部分。因此在教育子女的过程中要重视培养孩子的特长和兴趣。除了发现孩子的优点外，还要擅长发现孩子的不足。我的孩子有许多不足之处，其中最突出的就是胆小，不敢接触人，特别是接触老师，这是一个很致命的缺点。人的一生中重要是与人打交道，否则你就会孤立，引起性格反常。再说一个人再有本事，倘若不与人接触就发挥不了你的本事，你也就成了废品，因此我必需设法培养和磨练他。全部能磨练他的大小场合，我都尽最大的努力跟他做工作，让他去经受磨练。当然，培养孩子不肯定都是如此模式，要依据他的自身条件、个性、喜好，作出各种不同的教育方式，这就是它的多而杂性。四、正确对待全部的孩子都有本身的优点，但又都难免显现缺点与错误。如何对待孩子的每一点成绩与每一个错误，是做家长要考虑的关键问题。取得了成绩应当赞扬，犯了错误也应当批判，但赞扬与批判的尺度很难把握。不鼓舞不批判是不行的，可鼓舞与批判过急了孩子的心态往往显现反常，到底如何对待几句话很难讲清晰，我这里只说说实在事例仅供参考。有一回我无意发现他的作业本上有许多良，那时候我很气愤，但我冷静一想，先别焦躁，以免刺伤他的尊重自己心。于是我很安静地问他“你的作业哪来那么多的良呀，是不是又马马虎虎地做作业？”他作了一些解释，尽管他的解释明显有点牵强，我也不必去揭穿，至少他知道本身是有错误的，稍带点责备也就算了，关键看他本人怎样认得。我觉得成绩固然紧要，但更紧要的是学习态度和学习过程，重视态度和过程最终必定会有好的成绩。总之，孩子有了一点成绩家长不要过于愉快；犯了错误也不要轻易发火。一方面要给孩子留有余地，另一方面在他知错时要捉住时机，理智地对他进行教育，实在如何正确对待还得看那时候的情况而论。其实每个家庭对孩子都有独特、新奇的教育方法。说实在话，做个合格的家长并不是一件容易的事，有学者说世界最难事之一，就是教育好孩子。它是一门艰深的学问。而把握时机运用科学的方式教育孩子，才是现代家长的明智之举，愿每一位家长更理解孩子，让我们共同努力吧！带孩子的心得体会篇4新学期开始了，可是正值新冠肺炎疫情肆虐，人们无法外出，同学们也就此开启了网课的学习之旅。网课中有丰富的学习资源，讲解仔细的典型习题，为我们供给了一个特别好的学习的平台。网课中不乏老师的温馨提示与专心负责。我们的数学张老师，每天早上都会在微信群中及时布置任务，会在网课上直播，在课后布置作业，并进行检查、督促。有一天清晨，张老师直播讲新课，乐观与同学们进行互动。同学们一个个热诚高涨，申请了连麦，希望可以点到本身回答问题。直播课结束，微信群中紧接着收到的是张老师布置的课后作业，提示大家要定时完成，在那天，我的数学作业上传后，竟很快地收到了张老师的评语，说我的一道题写得不完整，并进行了仔细的讲解，最终对我的书写进行了赞扬。当张老师对每个上传作业的同学都写完评语后，我们还会看到微信群中张老师对同学们的及时督促。当同学们都上传完毕时，收到的是张老师的赞扬与鼓舞。由于张老师的专心负责，同学们都顺利地完成了功课，及时完成了作业。还有班级组的语文老师们，每到语文早读，谢老师都会在群中发送早读的内容，各班的语文老师都在专心地备课，精心制作每一节课的课件，录每一节课的视频，供同学们观看，布置堂清与作业。课后，老师会在微信群中抽查几位同学把作业完成情况发入群中，检测同学们的整体情况。同学们感到老师就在本身的身边，在老师的引导下，同学们都乐观完成了作业。网课中这样的“微感动”每天都在上演，说也说不尽。让我们共同享受这温暖大家庭中的“微感动”吧！带孩子的心得体会篇5清早，我起床整理床铺时，蓦地发现枕边放着一张折叠着的白色绘画纸，上面几个娟秀的字迹映入眼帘：“亲爱的老爸收，女儿亲笔”。霎时，我心里已明白了几分，赶忙打开信纸，女儿那一句句感动人心的话语让我潸然泪下……事情还得从几天前说起，因一点小事我和老公闹别扭，俩人处于冷战状态，互不搭理，家里自然也少了些许欢声和笑语。（倘若家里真有事了女儿便成为我们中心的传话筒，传递信息。）我曾和女儿进行沟通并试探着问她：“倘若爸妈分别，你同意吗？你会选择和谁一起生活？”女儿的回答坦诚而确定：“妈妈，每个人的亲生父母都只有一个，你是我喜爱的妈妈，他是我亲爱的父亲，我是你俩的唯一，我不想让你们分开，更不想让我们的家失去温馨和欢乐，我想拥有一个幸福的家，一个幸福的整体！”女儿所言极是呀！看得出孩子对幸福家庭的渴望，之后就显现了开头的一幕。后来，我和老公心照不宣，相互都有了本身的想法和比较深刻的感悟，在女儿的说合下，我们俩的火气已基本除去，并相互沟通了看法……是啊，家庭是孩子的第一课堂，是一个孩子成才的摇篮和土壤。创设良好的家庭坏境对孩子的成长，有着特别紧要的影响，也是每位家长义不容辞的责任和义务。曾看到一篇文章这样写道：一位成绩优秀的女中学生深夜不归家，有人关怀的劝她，她却蛮有理由的说：“我不想回去，看到那个乌烟瘴气的家我就烦！和别人在外，有说有笑，轻松得很，我不想回去！”有一位学生的家长爱打牌，他怪本身孩子成绩差、不争气，要求孩子本身专心些、努力些，这孩子说：“你懂什么，你只知道打牌，懒得理你！”……看到这里，心里不由为之一震！是啊，孩子在家里得不到温暖，得不到父母的关爱，作为家长我行我素，不顾及孩子的感受，天长日久，蒙受着这种洗礼，一定会影响孩子成长的心理因素。久而久之，家