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第第页7班级体育教学工作总结6篇7班级体育教学工作总结篇1回想这学期以来所做的工作,为了完成学校布置的教学计划要求,这学期我努力教学,不绝提高教学水平,下面就将工作情况总结一下,也便今后工作和教学中不绝进步和提高。一、教学工作为了上好一节高效的体育课,教学中,本着立足本岗、针对体育学科的特点和学生年龄特征、心理发展规律、兴趣喜好等,供应给学生一个欢快、开放、互动、自主、探究的体育课堂。实在做法:了解学生、认真备课,认真学习《体育课程标准》,深钻教材,立足学生发展,从学生的角度来考虑教学。我深知要备好一节高效的课就必需了解学生。了解学生紧要是了解学生的思想情况和知识基础,同时还要了解各个学生的身体条件、意志品质等方面的特点差别及存在的问题。从学生实际启程,订立教学要求,依据孩子们好动爱玩的特点,我把教材内容利用游戏的形式呈现在课堂上。这些游戏自身又具有很大的趣味性,同时针对性很强,而且是贯彻素养教育的基本手段。既能培养学生的基本活动本领,又能磨练身体,可为学生的学习打下良好的基础。二、课间活动本学期为了丰富学生的课间活动内容,我们体育组依据学生的兴趣喜好,为学生搭设了磨练的平台和呈现的空间,自动为各个班级介绍了内容符合学生的游戏活动并帮忙练习。在开学初我重点抓了广播操,由于一班级学生刚刚入学对广播操有些陌生,如打不好基础,一旦学生养成坏习惯在矫正就困难了。因此我紧要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一、加强对学生的思想教育。使学生真正认得到做操的紧要性和必需性,培养学生重视做操、自发做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的紧要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此要求老师示范要清楚、准确、规范、美妙。第三讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解紧要是结合我的示范动作让学生加深对动作的理解。第四、口令要清楚、嘹亮、准确。第五、矫正错误动作要及时。另外在广播操教学过程中得到其他各位班主任的大力支持。总之,今学期从学校的的实际启程,为了学校的整体工作着想,本着我想到的该我做的,力争实现努力提高教学水平,搞好学校的体育教育。7班级体育教学工作总结篇2本学期我校体育工作在区教育局和学校的总体布署下,在学校领导的关怀支持下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,明确全民健身计划,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教育的实施,全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了学校生活,加强了师生的身体素养,健全了学校体育教学制度。现就本学期我开展的体育工作做如下总结:本着“健康第一”的引导思想,切实抓好体育教学工作,我能认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》,本着“健康第一”的引导思想,确立“以人为本”的体育教学目标,结合德育、智育和美育,促进学生身心的全面发展。在教学中能以现代课堂理念规范自身,进行有目的、有计划的教学实践,教科研意识强,教学水平有明显的提高。我能认真做到常常性地对教学工作进行反思、总结,及时发现问题,解决问题,渐渐认得和掌握新课程标准下体育教学新的规律。依据所订立的体育教学工作计划及教学进度,结合教学的实际情况上好每节课,认真写好教学反思。平常能常抓不懈,有序开展体育新课程,学校“体操”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推动素养教育的一个窗口,抓好“体操”也是学校管理工作方面的一项紧要内容。抓好“体操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来,我搭配学校工作,连续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。连续实施“领操周周换”制度,不绝改进广播操动作质量,树立班上领操员模范模范作用。一学期来,我利用体育课,率领学生坚持不懈进行日常训练,做到有计划,有记录,定时保质抓成效。期末进行达标检测,全班各项检查结果基本实现规定的标准。7班级体育教学工作总结篇3转瞬间,一学期的教学工作已靠近结束。本学期我担负五班级体育教学工作。为了下学期更好地开展体育教学工作,现将本学期教学工作总结如下:一、加强队型队列训练,重视习惯养成教育在开学初我重点抓了队型队列训练,由于学生经过一个假期,对队型队列有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成不好的习惯,在矫正就困难了。因此,我紧要是通过以下几点对队型队列进行教学的。1、加强对学生的思想教育,使学生真正认得到队型队列的紧要性和必需性,培养学生良好习惯。2、体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的紧要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求老师示范要清楚、准确、规范、美妙。3、讲解要少而精。我在队型队列教学时的讲解,紧要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。4、口令要清楚、嘹亮、准确。5、矫正错误动作要及时。二、认真备好每节课,切实提高教学质量1、备好了每节课,上好了每节课,严把教学质量关,乐观总结好的教学方法。2、认真引导了学生开展各项体育活动,让他们劳逸结合,充分发挥他们的乐观性,自动性,教育学生走强身之路。3、擅长发现特长生,培养精华,开发潜力,大力提高了学生的体育运动水平。4、重视培养学生卫生习惯,提高了学生卫生意识。每学期,都组织学生进行身体检查,建立学生身体健康档案,做到防备疾病有据可寻。不绝培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识,力图能对学生的健康成长能起乐观的促进作用。每学期我们除开设好健康课之外,还充分利用班会课对学生进行卫生习惯的常规教育,对学生做好宣传教育,并要求学生对照实行。三、认真督促,抓好两操工作课间操及眼保健操是课间使学生身心得到放松的保证,也是促进学生健康的必备条件。做好课间操能培养学生良好习惯及集体主义精神,还能调整身心,提高学习效果。学生乐观磨练身体的热诚特别高。而眼保健操的严格进行,为学生们拥有一对炯亮有神的眼睛具有紧要的作用。抓好两操,使学生的心理、生理都得到了良好的发展,为全面提高学生的身体素养、思想素养打下坚实的基础。总之,一学期来,工作上有收获,也有需要改进的地方,今后我将连续更新观念,努力提高教学质量,争取做到更好。扩展阅读:五六班级体育总结本学期我校体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想启程,坚固树立了坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认得了实施素养教育、改革课堂教学模式的关键性和紧要性,在全面提高学生素养的思想引导下,我校体育工作始终把提高学生素养、培养学生良好品质和健康心理做为工作的启程点。我依据学期工作计划的要点,特别好地完成了各项工作目标,并取得优异成绩。现将体育工作做一总结:一、以“健康第一”为引导,切实抓好体育教学工作,学习落实“课标”的教育理念,改革学习方式,教学方法和评价方式,这就需要每一位老师在教学实践中认真反思,努力研讨,不绝地更新教育观念,才略准确地理解“课标”精神,才略恰本地选用新的教法和新的学法。在教学中,各老师从现代课堂教学要求启程,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践,加强了科研意识,提高了教学质量,并做到常常性的对教学工作进行检查、总结,及时发现问题解决问题,渐渐认得和掌握新课程标准下体育教学新的规律。依据所订立的体育教学工作计划教学进度,结合教学的实际情况上好每节课。二、常抓不懈,推动“两操一活动”。有效地开展“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象工程,是学校整体推动素养教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项紧要内容,同时抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来,体育组连续严格规范广播操的进出场纪律及做操质量,做到做操时静、快、齐,]动作规范、美观,为督促两操一活动的正常开展,进一步落实了体育检查结果每周点评制度。大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。三、多方努力,齐抓共管,做好《学生体质健康标准的测试》登记工作,《学生体质健康标准的测试》是促进学生体质健康发展,激励学生乐观进行身体磨练的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育磨练标准》在学校的实在实施,也是学生毕业的基本条件之一、为了顺利完成体育《标准》测试工作,提高我校体育标准成绩,我组人员一一把关,利用课间及活动时间,由校长领导,体育组组织一至六班级的学生进行了肺活量、立定跳远、50米等项目的测试,经过多方努力,齐抓共管,共同组织实施,乐观发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育磨练,高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。通过多方面的努力,本学期的测试顺利进行,成绩优良。四、抓好业务训练队伍工作,为更好地统筹布置各老师资源,做到教练员,运动员,训练时间训练场合器材的落实,而且在教学中引进了篮球、武术。教学中完善自身的教育博客。五、重视场合器材资料建设,当好领导参谋,渐渐配齐体育器材设施7班级体育教学工作总结篇4个学期即将结束,回顾自身在本学期里所做的工作,本人酷爱本职工作,始终在各方面严格要求自身,认真学习新的教育理论知识,从而不绝提高自身的教学水平和思想觉悟,认真学习新的教育教学理论,教学中能充分发扬民主,敬重学生,通过阅读大量地书籍,努力提高自身素养,勇于分析自身,正视自身,进行教学探究。一,酷爱本职工作,努力学习,提高教育教学我酷爱自身的事业,从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并乐观运用有效的工作时间做好自身分内的工作。加强教学理论学习,练好坚固结实的教学基本功。在教育教学方面,努力加强教育理论学习,提高教学水平。认真学习了《基础教育课程改革纲要》,对课改要求有了一个全面的了解,认真学习贯彻教学大纲,研讨教材。平常在校内多听老老师上课、多向他们请教。捉住到校外听课的机会,丰富见识。乐观参加理论知识学习,紧跟时代步调。二、认真工作努力提高教学质量为了上好课,为了提高教学质量此文来自优秀斐斐,课件园,我课前认真备好课;认真研讨教材,了解教材的结构,重点与难点,了解学生原有的`动作技能,了解他们的兴趣、需要、习惯,学习新动作前可能会有哪些困难,采取相应的防备措施;组织好课堂教学,提高教学质量。三、在体育教学中渗透思想品德教育的试验。在学校体育中,较多的教材具有鲜明的教育意义,如:通过耐力、气力等身体素养的训练,可以磨练刻苦耐劳、不畏艰辛的意志;各种跳动练习可以培养学生奋勇高攀、超出自我的拼搏精神;各种集体搭配的竞赛可以提高学生的团结协作本领,培养其集体主义精神。在体育教学中,我依据学生不同时期的思想表现和本校的实际情况,并有步骤、有重点地把课堂常规的内容与讲文明、讲礼貌、讲道德、守纪律的教育有机地结合起来,作为学生的行为准绳。如:按指定地方定时集合上课,不得随便缺席或擅自离队;分组做练习时,必需按规定排好队等。这样就使学生明确了行为是非的界限,渐渐形成遵守纪律、团结同学、酷爱集体等良好思想。我在教学中注意发现表现好的学生并及时称赞,使大家在身边找到实在的`学习模范。对于学生中显现的不良现象,我以帮忙、珍惜为启程点,针对不同性格的学生及不同性质的问题而采用快捷的批判方式,帮忙学生找出原因,提出改进的方法,使学生乐于接受,心服口服。在实际工作中对优生不要偏爱,有缺点便要指出;对表现不好的学生指出其缺点,但也不疏忽对其优点的称赞;对学生的批判注意适当,不羞辱人格、讽刺挖苦,不体罚或变相体罚;教育中有耐性,不怕学生反复犯错误。我有心识地挖掘体育中的思想品德教育题材,并结合学校的实际情况对学生进行德育渗透,使学生的身心得到协调发展。例如:在讲授跨越式跳高这一教材时,可将其赋上军事颜色:把跳高模拟成战场上跨越铁丝网;将复习内容中的掷垒球模拟成"榴弹"投准等,使整节课贯穿鲜明的爱军、爱国教育意义,这既可培养学生解放军叔叔般勇敢坚强、艰苦拼搏的精神,又可躲避大纲内容的单调乏味,使学生身心得到协调发展。7班级体育教学工作总结篇5转瞬间,已靠近期末。作为一名刚出道的体育老师,如同刚降生的婴儿,不绝地在教学中吸取营养,在学习中成长,渐渐地加深了对本职工作的认得和理解。在这个学期的教学工作中,我担负六班级的体育教学,尽管取得的成绩不多,但对于新人而言,总结经验教训、发现与解决问题的研究,是至关紧要的.。为了使今后的体育教学更加科学化、人性化,更好地服务于学生,促进学生的身心健康、全面发展,现对本学期的工作总结如下:一、在教学工作中的认得及所得1、本着“健康第一”的引导思想,立足于基础教育与素养教育的方针与政策,以学生为主体,师生互动互学,以教促学,以学促教,力争全面发展学生,实现欢快体育与体育教育的有机结合。2、学生对体育运动乐观性较高,在老师的教学及引导下能乐观磨练,加强自身体质,有效地矫正和弥补自身身心缺陷,特别是使他们养成良好的行为习惯和正确的思想意识。3、通过体育课的磨练,使那些有身心障碍的学生除掉了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,体会到了集体的和谐。在学习过程中树立自信、敬重本身、自强,促进德、智,体、美等素养的全面发展。4、在整个体育教学中,突出教与学的应用性和趣味性,既保证了学生得到乐观磨练,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了磨练身体的好习惯。在教案的编写上,突出了个体差别、因材施教,尽量使每个学生都能找寻到适合自身的活动内容和健身方法,促进学生个性自由发展的同时,也让他们了解到自身在这个群体中的位置,从而欢快、健康地成长在这个充分活力的大家庭里。5、在教学过程中,对教学进度和教学内容进行科学、合理地编排,并依据实际情况做快捷的调整。突出以“学生为主,老师为辅”的教学模式,尽可能为学生创造一个良好的学习环境和氛围。6、在郭伦老师的引导下,乐观参加校田径代表队的训练工作,并在青羊区中学校生秋季运动会和青羊区50米迎面接力上取得可喜的成绩,乐观参加学校内外各项体育活动的组织与开展。下一目标就是在下学期选拔和培养出更多的体育特长生,力争在市、区的各类体育活动以及赛事中更上一层。7、认真组织和管理学校的教学工作及其体育活动,本着“一切为学生服务,只有后进生,没有差生”的教育念想,落实到教学与日常生活中,订立了认真的考核评比制度,并落实检查、考核。二、在教学工作中的不足之处1、自身的业训水平还有待深入研讨与改进,自身的综合素养还很不足。2、专业理论知识与实际教学的磨合程度有待提高。3、方言不通,导致与同学在沟通上存在确定的障碍,以及对每个学生日常生活的了解不足。4、向其他各个科目老师的学习与沟通偏少,缺少校际间的沟通与合作。三、改进措施1、加强各类理论学习与培训2、多参加校内、校际间的沟通、探讨7班级体育教学工作总结篇6转瞬间一学期的体育教学又圆满地结束了,在开学初的教学计划的统一引导下,五班级的体育教学工作开展得较为有效,但不足之处也在所难免。为了今后更好的开展体育教学工作,特将本学期工作作以下总结:一、基本情况概述。五班级2个班级供有学生79名,他们紧要来源于相近的村队,对体育学科有浓厚的兴趣,因此,各项体育活动很容易组织,各项活动开展的很成功,也很出色。尤其是游戏活动更是开展的有声有色。提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:1、课前准备:备好课。①认真研讨教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自若,知道应增补哪些资料,怎样才略教好。②了解学生原有的知识技能
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