山东省潍坊市普通高中2023年高二生物第一学期期末综合测试模拟试题含解析_第1页
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文档简介

山东省潍坊市普通高中2023年高二生物第一学期期末综合测试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列几组杂交,哪组属于纯合子之间的杂交()A.DD×Dd B.DD×dd C.Dd×Dd D.Dd×dd2.根瘤菌(属于细菌)与豆科植物共生形成根瘤。根据细胞的何种形态结构特点来区分根瘤菌细胞和植物细胞()A.细胞膜 B.核糖体 C.线粒体 D.细胞核3.北极比目鱼中有抗冻基因,其编码的抗冻蛋白具有11个氨基酸的重复序列,该序列重复次数越多,抗冻能力越强。如图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图,有关叙述正确的是()A.过程①获取的抗冻基因与直接从比目鱼体内提取的抗冻基因的结构和功能一样B.在重组质粒上,抗冻基因首、末端一定具有启动子和终止子,启动和终止翻译的进程C.过程②用到的质粒是农杆菌的Ti质粒,要将重组质粒转入农杆菌才能进行筛选D.根据抗冻基因制作的DNA探针,可以用来检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在4.下列属于基因工程工具酶的是()①限制酶②DNA水解酶③DNA聚合酶④DNA连接酶⑤RNA聚合酶⑥解旋酶A.①④ B.①②③C.①③④⑤⑥ D.①②③④⑤⑥5.家鸡是遗传学家常用的实验材料。下表是有关家鸡的一些性状表现及其基因型,结合所学知识判断下列说法正确的是()表现型芦花非芦花鸡基因型ZBZ-、ZBWZbZb、ZbWA.“牝鸡司晨”后雌鸡性反转成雄鸡,该雄鸡与雌鸡交配,后代性别比例是2∶1B.雄鸡减数分裂的过程中,次级精母细胞中含有Z染色体的数目是1条C.用芦花雌鸡与非芦花雄鸡交配,不能通过早期雏鸡的羽毛判断雌雄D.鸡与果蝇的性别决定方式一样,就是染色体不同6.免疫失调导致的类风湿性关节炎、过敏等疾病严重危害人类健康。下列有关免疫失调的叙述,正确的是()A.自身免疫病是免疫系统功能过弱引起的B.免疫治疗时,注射的抗体可能成为过敏原C.类风湿性关节炎是由于体液免疫异常所导致的D.自身免疫病会导致机体内环境发生变化,有传染性二、综合题:本大题共4小题7.(9分)利用不同微生物的发酵作用来制作果酒、果醋、腐乳和酸奶等食品的历史悠久,遍布民间,一般称作传统发酵技术。根据传统发酵技术的相关知识,回答以下问题:(1)果酒和果醋的制作:①酵母菌是酿制葡萄酒不可缺少的微生物,如果要获得优质野生酵母菌最好在葡萄园的土壤中采样,利用酵母菌发酵制作葡萄酒要控制的温度为_____________。果醋发酵利用的微生物是_________。接种时升高温度到_____________,且需要通气。②果酒发酵装置内要留1/3空间,在发酵期的用途一是:初期提供有氧条件促进酵母菌的大量繁殖,二是:__________________________。③喝剩的葡萄酒放置一段时间后变酸的原因是________________________________。(2)腐乳的制作:①腐乳制作有多种微生物参与,其中起主要作用的是________。②豆腐发酵主要利用微生物产生的蛋白酶和脂肪酶等,通过发酵,豆腐中营养物质的种类__________(填“减少”或“增多”),且更易于消化和吸收。(3)乳酸发酵:含有抗生素的牛奶不能发酵成酸奶,原因是__________________________。8.(10分)如下两幅图中,图甲是食物关系图,图乙是生态系统的碳循环图解,图丙为能量流动示意图(单位:J/hm2·a)。乙图中A~D代表生态系统的4种成分,①~⑦代表碳元素在生态系统中循环的途径。请仔细分析图并回答下列问题。(1)图甲是一个简单的食物网,共有_______条食物链。蚱蜢和蚯蚓的关系是_______。(2)要使该生态系统完整,还需要增加的成分是_________和_________。(3)已知图甲中各营养级之间的能量转化效率为10%,若一种生物摄食两种以上的上一营养级的生物,它们被摄食的生物量相等,则鹰每增加9千克生物量,需消耗生产者________千克。(4)图乙中A代表____________,碳在C中以____________形式存在。(5)流经某生态系统的总能量是指_____________。9.(10分)2017年诺贝尔生理学或医学奖揭示了人体除了下丘脑视交叉上核(SCN)的主生物钟外,还有存在于肝脏、胰脏等器官和脂肪组织中的局部生物钟,它们对调节激素水平、睡眠需求、体温和新陈代谢等具有重要作用。如果任何一个外周生物钟和主生物钟不同步,就有可能导致肥胖、糖尿病、抑郁症等疾病。下图为哺乳动物生物钟及其雄性动物生殖调控示意图,请回答下列问题:(1)外界环境的光照变化刺激视网膜上感光细胞,会使接受刺激部位的膜外电位发生的变化是___________,该反射弧的效应器是传出神经末梢及其支配的___________细胞。黑暗环境中,图中所示的神经纤维末梢释放去甲肾上腺素的方式是___________。(2)褪黑素俗称脑白金,其分泌有昼夜节律,晚上分泌得多,白天分泌得少,具有调整睡眠的作用。褪黑素由松果体细胞分泌后,通过体液运输,进而抑制下丘脑视交叉上核的活动,此种调节机制属于___________。个别同学熬夜玩手机,从而扰乱了生物钟,推测其原因是___________。(3)研究表明褪黑素能影响睾丸分泌雄性激素。某同学为验证此结论,设计了如下的实验:取生长健康、发育状况相同的雄性成年小白鼠20只,随机分成甲、乙两组。甲组去除松果体细胞,注射适量的褪黑素,乙组去除松果体细胞,注射等量生理盐水。在相同且适宜条件下饲养一段时间,每天定时测量小白鼠血液中雄性激素的含量。老师认为该实验设计不严谨,理由是该实验没有排除___________的干扰。10.(10分)开发矿产资源常会引起矿震导致山体滑坡。科研人员对某矿区山体滑坡若干年后恢复群落不同植被类型的生物量进行了研究,并与未受干扰的原始林群落不同植被类型的生物量进行比较(生物量是指某一调查时刻单位面积内现存生物的有机物总量),得到数据如下图所示:(1)矿震导致山体滑坡后,原有植被虽不存在,但随后若干年发生的群落演替速度比沙丘等处快,可能的原因是____。在这一基础上形成恢复群落的过程为___________演替。图中代表恢复群落生物量的是___________(填“S1”或“S2”)。(2)群落在恢复的过程中,灌木和乔木分布较稀疏的区域杂草生长旺盛,而其它位置杂草数量较少,这体现了群落空间结构中的___________结构,形成此空间结构的主要影响因素是__________________。11.(15分)科学家发现一生态系统遭到某外来物种入侵,随即开展了轻度、中度、重度入侵区的群落植物多样性调查,结果如图甲,同时对轻度入侵区的能量流动进行了研究,结果如图乙[注:图中数字为能量数值,单位是:J/(hm2·a)]。请回答:(1)丰富度是指___________,其随入侵程度的增加而___________。___________入侵区植物物种数变化较小。(2)该入侵物种能分泌化学物质抑制其它植物生长发育,同时能引起昆虫和动物拒食。入侵物种与本地植物之间构成___________关系,由此说明信息传递的作用是____________________。(3)研究发现:黑麦草能抑制该入侵物种的生长。为了解其抑制机制,进行了如下实验:①用完全营养液培养黑麦草幼苗一段时间。②取—定量培养过黑麦草的营养液,加入用于培养该入侵物种幼苗的完全营养液中作为实验组,对照组加入等量的该入侵物种幼苗的完全营养液。③在适宜条件下培养—段时间,观察并比较两组入侵物种幼苗的生长情况。由以上实验步骤可知,该实验目的是探究_________________________________。(4)在研究能量流动时,可通过___________法调查初级消费者田鼠种群密度,初级消费者到次级消费者的能量传递效率是______________________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】A、Dd是一对等位基因组成的,属于杂合子,A错误;B、DD和dd都没有等位基因,属于纯合子,B正确;C、Dd是一对等位基因组成的,属于杂合子,C错误;D、Dd是一对等位基因组成的,属于杂合子,D错误。故选B。2、D【解析】原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有以核膜为界限的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核细胞没有复杂的细胞器,只有核糖体一种细胞器,但原核细胞含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸(DNA和RNA)和蛋白质等物质。【详解】根瘤菌属于原核生物,由原核细胞构成,植物细胞是真核细胞,原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有以核膜为界限的细胞核,D正确。故选D。3、D【解析】分析题图:①表示反转录法获取目的基因的过程;②表示基因表达载体的构建过程;之后采用农杆菌转化法,将目的基因导入番茄组织块;最后采用植物组织培养技术,将导入目的基因的番茄组织细胞培养成抗冻番茄植株。【详解】A、图中①是采用反转录法获取目的基因的过程,这样获取的目的基因不含内含子、启动子等结构,因此与比目鱼染色体中的抗冻基因的结构和功能不同,A错误;B、启动子和终止子用于调控转录的启动和终止过程,B错误;C、②是基因表达载体的构建过程,基因表达载体通常由启动子、目的基因、终止子和标记基因构成,其中标记基因的作用是筛选重组质粒,利用农杆菌转化法只能将质粒导入受体细胞,不能对重组质粒进行筛选,C错误;D、利用DNA探针技术检测目的基因是否导入到受体细胞,若出现杂交带,则证明有目的基因存在,D正确。故选D。4、A【解析】基因工程的工具酶是限制性核酸内切酶和DNA连接酶,所以A选项正确。5、A【解析】题意分析,鸡的性别决定方式是ZW型,母鸡的染色体组成是ZW,公鸡的性染色体组成是ZZ。性反转其实变的只是外观,其基因其实是不变的。【详解】A、雌鸡性反转成雄鸡,其性染色体组成不变,这只“雄鸡”ZW与雌鸡ZW交配,性染色体为WW的受精卵不能正常发育,后代的性别比例是ZZ(雄鸡)∶ZW(雌鸡)=1∶2,A正确;B、雄鸡减数第一次分裂过程中,同源染色体分离,减数第二次分裂后期着丝粒分裂,染色体数目暂时加倍,故次级精母细胞中含有1条或2条Z染色体,B错误;C、用芦花雌鸡(ZBW)与非芦花雄鸡(ZbZb)交配,后代中雄鸡都是芦花鸡(ZBZb),雌鸡都是非芦花鸡(ZbW),可以通过早期雏鸡的羽毛判断雌雄,C错误;D、鸡的性别决定方式是ZW型,果蝇是XY型,二者的性别决定方式不同,D错误。故选A。6、B【解析】免疫系统疾病:1、免疫过强(1)自身免疫病:是由于免疫系统异常敏感、反应过度、“敌我不分”,将自身物质当作外来异物进行反击而引起的,如系统性红斑狼疮、类风湿性关节炎。(2)过敏反应①概念:已产生免疫的机体,在再次接受相同抗原刺激时所发生的反应。②特点:发作迅速、反应强烈、消退较快,一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织严重损伤,有明显的遗传倾向和个体差异。2、防卫过弱(1)艾滋病,又叫获得性免疫缺陷综合症(AIDS)。遗传物质是RNA;(2)病因:由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起,HIV主要攻击人体的T细胞,它可使人体免疫能力几乎全部丧失。(3)传播途径:性接触、血液、母婴三种途径,共用注射器、吸毒和性滥交是传播艾滋病的主要途径。【详解】A、自身免疫病是免疫系统功能过强引起的,A错误;B、免疫治疗时,注射的抗体也可能成为过敏原,B正确;C、类风湿性关节炎是由免疫系统攻击关节细胞引起的,该免疫反应发生的过程中,主要是细胞免疫发挥作用,C错误;D、自身免疫病为人体的免疫系统对自身的组织和器官造成损伤并出现症状,可能会导致机体内环境发生变化,但无传染性,D错误。故选B。二、综合题:本大题共4小题7、(1).18-25℃(2).醋酸菌(3).30-35℃(4).防止发酵液溢出(5).酒精和氧气在酶的催化下生成醋酸和水(6).毛霉(7).增多(8).抗生素能杀死或抑制乳酸菌生长【解析】本题考查传统发酵工艺相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。【详解】(1)①果酒制作利用的是酵母菌,发酵温度要控制在18-25℃。果醋发酵利用的是醋酸菌,需要在30-35℃条件下培养,并且需要通气。②果酒发酵装置内要留1/3的空间,主要是防止发酵液溢出。③葡萄糖变酸主要是酒精在有氧气的条件下在酶的作用下生成了醋酸和水。(2)腐乳制作起主要作用的是毛霉。其产生的脂肪酶和蛋白酶可以使脂肪分解为甘油和脂肪酸,使蛋白质分解为氨基酸和多肽,所以营养物质的种类是增多的。(3)乳酸发酵时利用的是乳酸杆菌,不能加入抗生素,是因为抗生素能杀死或抑制乳酸菌的生长。8、(1)①.3②.竞争(2)①.分解者②.非生物的物质和能量(3)33300(4)①.生产者②.有机物(5)生产者固定的太阳能的总量【解析】题图分析,甲图是一个食物网结构示意图,其中绿色植物是生产者,其余动物均为消费者,该食物网中有3条食物链;乙图中A~D代表生态系统的4种成分,①~⑦代表碳元素在生态系统中循环的途径。首先根据A、B、C都有箭头指向D,则D是大气中二氧化碳库,再根据双向箭头可判断出A是生产者,其次判断分解者,分解者除了一个箭头指向无机环境外,其他箭头都指进来,因此B为分解者,C为消费者。【小问1详解】甲是一个简单的食物网,含有3条食物链,蚱蜢和蚯蚓都以绿色植物为食,所以它们之间的关系是竞争关系。【小问2详解】要使该生态系统完整,还需要增加的成分是分解者和非生物的物质和能量,因为生态系统中的完整组分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量。【小问3详解】已知图甲中各营养级之间的能量转化效率为10%,若一种生物摄食两种以上的上一营养级的生物,它们被摄食的生物量相等,则鹰每增加9千克生物量,需消耗生产者9×1/3÷10%÷10%+9×1/3÷10%÷10%÷10%+9×1/3÷10%÷10%÷10%÷10%=33300千克。【小问4详解】碳循环过程中,碳元素以二氧化碳的形式通过生产者的光合作用进入生物群落,还可以通过生产者的呼吸作用返回无机环境,所以生产者与大气应该是双箭头,A是生产者,B是分解者,C是消费者。碳元素在C消费者体内以含碳有机物的形式存在。【小问5详解】生产者固定的太阳能的总量是流经某生态系统的总能量。【点睛】本题考查生态系统的结构和功能,要求考生识记生态系统的组成成分,掌握各组成成分之间的关系,能准确图乙中各个字母的含义,掌握生态系统的营养结构和能量流动是解答本题的关键。9、(1)①.由正电位变为负电位②.松果体③.胞吐(2)①.(负)反馈调节②.由于手机或电脑的光线通过神经调节导致抑制性的神经递质去甲肾上腺素分泌增加,继而导致本应晚上分泌较多的褪黑素分泌减少,对下丘脑视交叉上核抑制作用减弱,影响了生物钟(3)下丘脑和垂体对睾丸分泌雄性激素的影响【解析】将下丘脑、垂体和靶腺体之间存在的这种分层调控,称为分级调节。分级调节可以放大激素的调节效应,形成多级反馈调节,有利于精细调控,从而维持机体的稳态。在性激素的分泌过程中,既存在分级调节,也存在反馈调节,从而使生物体内激素的含量维持相对稳定。【小问1详解】产生动作电位时,受刺激部位的膜外电位发生的变化是正电位→负电位,图中的反射弧的效应器是传出神经末梢及其所支配的松果体细胞。图中所示的神经纤维末梢释放去甲肾上腺素属于激素,其分泌的方式是胞吐。【小问2详解】褪黑素由松果体细胞分泌后,通过体液运输,抑制下丘脑视交叉上核的活动,此种调节方式属于负反馈调节。由于手机或电脑的光线通过神经调节导致抑制性的神经递质去甲肾上腺素分泌增加,继而导致本应晚上分泌较多的褪黑素分泌减少,对下丘脑视交叉上核抑制作用减弱,影响了生物钟,个别同学熬夜玩手机,从而扰乱了生物钟。【小问3详解】由图可知睾丸分泌雄性激素受褪黑素和垂体的双重影响,只破坏松果体细胞不能排除下丘脑和垂体对睾丸分泌雄性激素的干扰,导致实验设计不严谨,实验结果不可靠。【点睛】本题选取热点材料,通过图示考查人体生命活动调节的相关知识,旨在考查考生获取信息的能力、综合运用能力和应用所学内容解决实际问题的能力。10、(1)①.保留了原有土壤条件甚至植物的繁殖体或种子②.次生③.S2(2)①.水平②.光照强度的不同【解析】原生演替(又称初生演替):指在一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替。次生演替:当某个群落受到洪水、火灾或人类活动等因素干扰,该群落中的植被受严重破坏所形成的裸地,称为次生裸地.在次生裸地上开始的生物演替,称为次生演替。群落垂直结构:在垂直方向上,大多数群落具有明显的分层现象(主要受阳光的影响)。群落水平结构:由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素,不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差异。根据题图可知,有三种植被类型,包括草本、灌木和乔木;草本中生物量S1>S2;灌木中生物量S1>S2;乔木中生物量S1>S2。【小问1详解】矿震导致山体滑坡后,原有植被虽不存在,但还可能存在植物的种子、可能发芽的地下茎或植物根系(繁殖体)等,所以随后若干年发生的群落演替速度比沙丘等(从来没有被植物覆盖或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了)处快,在这一基础上形成恢复群落的过程为次生演替。伴随这一演替过程,群落的物种丰富度逐渐增加,但是未受干扰的原始林群落具有更大的丰富度,由于根据题图分析可知,S2群落生物量普遍低于S1,所以图中代表恢复群落生物量的是S2

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