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第页共页2023年高一年级《感恩教育》的主题班会设计感恩是一种美德，是一种情感，更是一种生活态度。在2023年高一年级的班会中，我们将以《感恩教育》为主题，通过各种形式的活动和讨论，引导学生树立感恩之心，感恩家人、老师、朋友和社会。一、主题班会目标确定1.培养学生感恩之心，增强孝敬父母、尊敬师长、友爱同学的意识和行动。2.培养学生关爱他人、回馈社会的意识和责任感。3.提高学生对自己的成长和学习机会的感恩意识。二、班会活动设计1.感恩的定义及意义探究（20分钟）通过小组讨论、学生发言的形式，引导学生探究感恩的定义和意义。然后，向学生展示有关感恩的视频和故事，激发学生对感恩的思考和共鸣。2.家长的关爱（20分钟）请几位家长代表到班级来，分享他们对孩子的关爱和付出，以及他们希望孩子能够感恩的心情。学生可以自由提问和互动，增进师生家长之间的沟通和理解。3.师长的付出（20分钟）邀请班主任或一些特殊的老师代表，分享他们在教学中的辛勤付出和对学生的关怀。同时，学生也可以分享自己对老师的感激之情。通过这个环节，使学生更加认识到老师的辛苦和付出，培养对老师的感恩之心。4.同学之间的友爱（20分钟）让学生们围成一圈，依次表达对身边的同学的感激之情，可以是一句赞美的话语、一张感谢卡片或一次真诚的拥抱。通过这个环节，加深同学之间的友爱和互助精神，培养学生的感恩和尊重他人的意识。5.助人为乐的社会实践（20分钟）组织学生参加一次助人为乐的社会实践活动，可以选择志愿者活动、义工活动等。学生通过实践，亲身体验帮助他人的快乐和满足，培养关爱社会、回馈社会的意识和责任感。6.自我成长的感恩（20分钟）请学生思考自己在成长过程中所得到的帮助和机会，回顾自己的成长历程，通过写感谢信、制作感恩卡片等方式，表达对帮助自己成长的人和事的感激之情。引导学生认识到自己的成长不是孤立的，而是离不开他人的帮助和支持。7.总结反思与展望（20分钟）请学生就本次班会进行总结反思与展望，回顾自己在班会中所收获的感悟和体会，并思考如何将感恩的理念贯彻到日常生活中。同时，鼓励学生提出班级未来的感恩教育活动的建议和期望。三、班会后续活动1.写感谢信组织学生写一封真诚的感谢信，表达对父母、老师、朋友等的感激之情，并亲自送给对方。2.制作感恩展板学生可以根据自己的理解和体会，制作感恩展板，展示在班级和学校的显眼位置，激励他人也树立感恩之心。3.开展感恩活动学生可以自发组织感恩活动，参观社区老人院、组织志愿者活动等，实际行动帮助他人，回馈社会。4.家长参与教育鼓励家长与学校合作，共同关注学生的感恩教育，加强家校合作，促进学生的全面发展。通过设计这样一个主题班会，我们将

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