2023淮南职业技术学院教师招聘考试真题题库

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考试真题题库（满分100分时间120分钟）姓名：________________准考证号：_______________一、单选题1.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式，他认为教师专业发展的主体是（）。A.职业周期发展B.专业知能发展C.心理发展D.专业伦理发展【答案】：B2.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有（）的特点。A.丰富性B.稳定性C.概括性D.完整性【答案】：A3.教师职业道德在全社会道德体系中处于（）和主干地位。A.重要B.核心C.首要D.主导【答案】：B4.下列不属于师爱特征的是（）。A.原则性B.稳定性C.广播性D.职业对象性【答案】：B5.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为，而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的（）A.辐射性B.全局性C.独特性D.累积性【答案】：D6.高等教育的发展从根本上受制于（）的质量和效果。A.经济增长B.文化创新C.文化继承D.社会实践【答案】：A7.20世纪90年代以来出现的民间机构以“大学排行”的方式对高校实施评估，对高校办学行为的影响越来越大。从高等教育评价制度类型上来说，这种评估属于（）。A.社会评价制度B.高校自我评价制度C.第三方评价制度D.政府行政性评价制度【答案】：C8.高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者，这体现了高校教师职业特性中的（）。A.专业性B.特殊性C.知识性D.教育性【答案】：C9.属于教师职业道德评价的特征的是（）。A.评价元素的多样性B.空间的广泛性C.影响的肤浅性D.时间的短暂性【答案】：B10.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系，更要处理好（）。A.教授治学与同行评议的关系B.行政与学术的关系C.校长治校和教授治学的关系D.党委领导与校长负责的关系【答案】：B11.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,要充分发挥（）在研究生思想政治教育中的主导作用。A.讲座报告B.课堂教学C.研究生团学组织和班级组织D.导师引导【答案】：B12.在实际工作中，辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究，为解答学生的困惑，辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是（）角色。A.解惑者B.中介C.组织者D.管理者【答案】：B13.编制教学计划的核心是（）。A.教学周数B.课程设置C.课时安排D.学制【答案】：B14.司机开车的时候手握方向盘，脚踩油门，眼睛看观后镜，这是注意的（）。A.稳定B.转移C.集中D.分配【答案】：D15.我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有（）A.学而不厌,诲人不倦B.立志乐道，甘于奉献等C.教学相长，相互尊重D.以身作则，反躬自省【答案】：D16.画线属于哪类学习策略？（）A.计划策略B.精加工策略C.复述策略D.组织策略【答案】：C17.经过较长时间的酝酿，突然发现了问题解决的途径和方法，这是创造性问题解决的（）阶段。A.验证阶段B.豁然开朗阶段C.酝酿阶段D.准备阶段【答案】：B18.根据维纳的三维成败归因理论，属于稳定的内在原因的是（）。A.能力B.努力C.任务D.运气【答案】：A19.在高校教师的激励管理中,应遵循的原则是（）A.以上全选B.激励的多样性原则C.激励的协调性原则D.激励的递进性原则【答案】：A20.孔子："宽则得众、居上不宽、为礼不敬、临丧不哀，吾何以观之？"是说明了与人沟通时要（）A.理解B.宽容C.平等【答案】：B21.制定高校培养目标的依据是（）A.社会本位论B.个人本位论C.马克思主义关于人的全面发展学说D.政治决定论【答案】：C22.中国现代意义上的高等教育始于1898年7月建立的（）。A.京师大学堂B.北洋水师学堂C.福建船政学堂D.京师同文馆【答案】：A23.短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是（）。A.组块B.注意C.复述D.感觉登记【答案】：A24.（）是教师职业道德评价的最高标准。A.养成心理健康、人格健全的大学生B.培育德智体全面发展的学生C.培养四有新人D.人的全面自由发展【答案】：D25.教育职业与其他职业相比较，最根本的特点在于它是以（）为对象的。A.社会B.文化C.知识D.人【答案】：D26.高校科研管理的首要环节是（）。A.科研规划管理B.科研经费管理C.科研立项管理D.科研人员管理【答案】：A27.我国批准设置和试办的第一个专业学位是（）。A.工程硕士B.教育硕士C.法律硕士D.工商管理硕士【答案】：D28.1989年，联合国世界卫生组织提出，健康不仅是没有疾病，而且包括（）。A.躯体健康和社会适应良好B.生理健康和心理健康C.心理健康和道德健康D.躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康【答案】：D29.学生把考试失败归结为自己的努力不够，这种归因属于（）A.外部稳定但不可控的归因DB.内部稳定但不可控的归因C.外部不稳定但可控的归因D.内部不稳定但可控的归因【答案】：D30.在皮亚杰的认知发展理认中，守恒性和可逆性出现在（）阶段A.形式运算阶段B.感知运动阶段C.前运算阶段D.具体运算阶段【答案】：D31.在识记“女孩”、“小鸟”、“森林”、“唱歌”4个词时，可用自然语言把这些离散的词重新组织为“一个女孩在森林里听小鸟唱歌”，这样便于记忆。这一事例中，运用了（）。A.语言听觉编码B.语言中介编码C.语义编码D.视觉编码【答案】：B32.从教育层次来看，高等教育的基础是（）A.学前教育B.中等教育C.初等教育D.研究生教育【答案】：B33.爱因斯坦与爱迪生分别代表了（）A.通才与专才B.精英人才与合格人才C.学术型人才与应用型人才D.杰出人才与通用人才【答案】：C34.中国最早采用班级授课制始于1862年清政府开办的（）。A.京师同文馆B.洋务学堂C.南洋公学D.京师大学堂【答案】：A35.某大学生既想自主创业，但同时又不想耽误学习，这属于动机冲突中的（）。A.双避冲突B.双重趋避冲突C.趋避冲突D.双趋冲突【答案】：D二、多选题36.以下对态度和品德之间的关系描述正确的是（）A.品德的价值内化程度更高B.态度和品德都是一种内部状态C.态度涉及的范围比品德更大D.态度和品德的结构是一致的【答案】：ABCD37.有结构的问题的解决过程包括以下步骤（）。A.评价解法B.执行解法C.搜寻解法D.建立问题标准【答案】：ABCD38.姿态表情可分为（）。A.身体表情B.手势表情C.面部表情D.语调表情【答案】：ACD39.不受监督的权力必将导致腐败，对权力监督的形式有（）A.群众监督B.制度监督C.自我监督D.上级监督E.法律监督F.舆论监督【答案】：ABCDEF40.社会主义职业道德修养包括（）。A.职业道德行为修养B.职业道德情感修养C.职业道德认识修养D.职业道德意志修养【答案】：ABCD41.我国最早的一批近现代大学包括（）。A.京师大学堂(北大的前身)B.天津中西学堂(天津大学的前身)C.太学D.书院【答案】：AB42.教师专业的从业要求包括（）。A.道德B.资格证书C.知识D.能力【答案】：ABCD43.大学生亲和行为的特点是（）。A.人际交往是大学生社会化过程的关键B.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响C.亲和行为都会顺利进行D.人际交往需要骤增【答案】：ABD44.教育评价改革应遵循的原则是（）。A.坚持问题导向B.坚持科学有效C.坚持统筹兼顾D.坚持中国特色E.坚持立德树人【答案】：ABCDE45.职业道德与社会公德的关系有（）。A.互相转换，唇亡齿寒B.互相影响，互相渗透C.互为基础，互相促进D.互不相关，彼此独立【答案】：BC46.教师和家长尊重合作的基本要求是（）A.尊重理解，一视同仁B.设身处地，置换角色C.加强联系，统一认识D.真诚交流，沟通情感【答案】：ABCD47.以下哪些途径能有效促进教师教育能力的发展？（）A.教学反思B.观摩与分析C.教学决策训练D.微型教学【答案】：ABCD48.道德的特征是（）。A.道德具有相对稳定性B.道德具有历史继承性和相通性C.在阶级社会中，道德具有阶级性D.社会经济关系决定道德的产生与内容【答案】：ABCD49.下列心理过程中属于认知过程的是（）。A.思维B.感觉C.记忆D.知觉【答案】：BC50.关于讲授法的缺点，叙述正确的有（）。A.是一种单向性的思想交流方式B.不利于课堂的管理C.记忆效果差，尤其是时间较长的讲授课D.不能使学生直接体验所学知识【答案】：ACD51.高校作为一个相对独立的学术组织，是（）与（）的内在结合。A.学术B.单位C.学科D.科研【答案】：BC52.教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫（）A.要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。B.要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。C.要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。D.即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。【答案】：ABCD53.大学生的良好品德教育重点在于（）A.以生活为本B.学校德育课程与