南省洛阳市偃师县2024届中考五模生物试题含解析_第1页
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文档简介

南省洛阳市偃师县2024届中考五模生物试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1、将鸡蛋敲破,蛋清和蛋黄流进培养皿,可发现卵黄上有一个小白点,两端各有一条白色的带,它们分别是()A.细胞核、卵白 B.卵细胞、卵白 C.胚盘、系带 D.卵细胞、系带2、人类的食物是有生物圈中的植物、动物等提供的,食物中含有人体所需要的各种营养物质,其中建造和修复身体的重要原料和最重要的供能物质分别是()①糖类②蛋白质③脂肪④水分⑤维生素⑥无机盐.A.①⑤ B.②④ C.②① D.③⑥3、神舟九号飞船座舱内的一种小型气体分析仪是根据苍蝇嗅觉器官的结构和功能仿制而成的,该生物技术属于A.克隆技术B.仿生技术C.转基因技术D.生物防治技术4、大樱桃酸甜可口,这些酸甜物质主要存在于细胞的什么结构()A.叶绿体B.液泡C.线粒体D.细胞核5、下列关于生态系统和生物多样性,说法错误的是()A.生物圈是地球上最大的生态系统B.赣江里所有的生物可以看作一个生态系统C.我们平时吃的辣椒有很多品种,体现了基因的多样性D.森林生态系统比草原生态系统的自动调节能力强6、生物多样性不包括()A.遗传多样性B.环境多样性C.物种多样性D.生态系统多样性7、生态系统中的分解者是指()A.所有的细菌和真菌B.寄生的细菌和真菌C.没有叶绿素的细菌和真菌D.使有机物腐烂的细菌和真菌8、制作临时玻片标本时,在盖玻片的右上角不小心留下了一个小气泡,用低倍镜观察时,气泡可能会出现在视野的A.右上角B.左上角C.右下角D.左下角9、下列关于单细胞生物的说法,正确的是()A.都能独立完成各种生理功能 B.都属于动物类群C.都能在一定程度上净化污水 D.都必须生活在水中10、“塑战速决”是2018年6月5日“世界环境日”的主题。在共同对抗一次性塑料污染问题的措施中,错误的是A.限制一次性塑料袋的使用 B.农田塑料地膜回收C.筛选高效降解塑料的细菌 D.焚烧白色垃圾11、下列关于生物防治的叙述中,错误的是()A.生物防治与农药防治结合起来,就不会影响环境和生物B.生物防治就是利用生物防治病虫害的技术C.生物防治的方法有以虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫D.生物防治的优点是不会造成环境污染12、生物之间通过吃与被吃的关系形成食物链,下列能够完整的表示食物链的是()A.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米 B.猫头鹰吃田鼠,田鼠吃庄稼C.螳螂捕蝉,黄雀在后 D.蛇吃田鼠,猫头鹰也吃田鼠13、下列动物类群与对应特征正确的是()A.软体动物﹣﹣呼吸器官是肺B.节肢动物﹣﹣身体和附肢都分节C.腔肠动物﹣﹣身体呈左右对称D.环节动物﹣﹣运动器官是足14、从母羊甲的体细胞中取出细胞核,注入到母羊乙去掉核的卵细胞中,结合后的细胞经卵裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宫内,出生的小羊长得最像()A.难以预测 B.甲 C.乙 D.丙15、农业科学家在蔬菜种植过程中发现,如果在大棚内长期使用某种农药,害虫对这种农药的抗药性会越来越强。下列解释错误的是A.害虫的抗药性变强是有利变异B.害虫的抗药性是农药的作用才产生的C.害虫抗药性的增强是农药对害虫不断选择的结果D.害虫存在遗传和变异现象为其抗药性的增强提供了前提条件16、日常生活中,许多食品、药品的制作都要利用细菌或真菌.如:①制酸奶②酿酒③制醋④生产青霉素⑤做面食,上列各项中属于人类对真菌利用的是()A.①②④ B.②④⑤ C.①③④ D.②③⑤17、某农民种了一批糯性水稻,收获时发现其中一株突变成非糯性水稻,他将突变的非糯性水稻与糯性水稻杂交,后代糯性和非糯性水稻各占一半,请写出后代的糯性和非糯性水稻的基因型(用字母Aa表示)A.aaAaB.AaaaC.aaAA或AaD.AA或Aaaa18、自然界中的生物通过激烈的生存竞争,适者生存,不适者被淘汰的过程,称为()A.人工选择 B.生存竞争 C.遗传变异 D.自然选择19、下列关于动物在生物圈中的作用,叙述错误的是()A.没有动物,生态系统的物质循环就无法进行B.动物直接或间接以植物为食,对植物的生长、繁殖并不总是有害的C.不能随意引进某种动物,否则可能会影响生态系统的平衡状态D.蜜蜂采集花粉时,能帮助植物传粉20、荒漠中的骆驼刺根系非常发达,这一现象说明()A.生物能影响环境 B.生物能适应环境C.生物能改变环境 D.生物与环境无关21、李某因事故受到重伤,急需进行输血,经查验李某的血型为B型,则医生首先需给他输入的血型是()A.A型血B.B型血C.O型血D.AB型血22、下列行为属于学习行为的是()A.晨鸡报晓B.孔雀开屏C.蚯蚓走迷宫D.蜘蛛结网23、调查公园的生物种类时,调查活动必须有的步骤是()A.采摘植物B.品尝野果C.写调查记录D.让别人替自己观察24、下列关于胎生、哺乳的叙述,不正确的是()A.绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代B.哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件C.胎生、哺乳大大提高了幼仔的死亡率D.胎生提高了哺乳动物的产仔率25、牛的体细胞内含有30对染色体,那么牛的卵细胞和受精卵中分别含有染色体的数目是()A.30对、30对 B.30对、30条 C.30条、30条 D.30条、30对26、观察如图消化系统的结构示意图,其中初步消化蛋白质的器官是()A.① B.④ C.⑥ D.⑦27、据报道,某地美容院给顾客微整形时因所用水光针不洁,引发“乙肝”感染纠纷。据了解,非正规医院整容注射导致感染的事件时有发生,由此能推断的是()A.带病原体的不洁针头是传染源B.乙肝和肺结核的病原体具有相同的结构组成C.感染是因为没有切断传播途径D.乙肝病毒由遗传物质包裹蛋白质构成28、下表是依据《中华人民共和国传染病防治法》列出的部分法定类型传染病。叙述正确的是()类型乙类丙类传染病流行性乙型脑炎、狂犬病、疟疾、血吸虫病流行性感冒、流行性腮腺炎A.流行性乙型脑炎、疟疾通过血液进行传播B.流行性感冒的传染源是流感病毒C.注射疫苗预防流行性腮腺炎,注射的疫苗属于抗体D.“防疫人员穿着隔离服”属于预防措施中的保护易感人群29、生活中难免遇到意外情况,面对突发情况,以下处理措施,不合理的是()A.遇到有人溺水时,先保持其呼吸道畅通后,再实施人工呼吸B.遇到煤气中毒者,先将病人移至通风处,再实施人工呼吸C.受伤时若出现喷射状出血,要压迫伤口的远心端进行止血D.遇到突发心肌梗死病人,不要随意搬动病人,帮助其服药并拨打“120”30、某班的同学正在上体育课,男同学跑1500米时所需的主要能源和最终能源依次是()。A.太阳能、糖类B.糖类、脂肪C.脂肪、太阳能D.糖类、太阳能31、在草→蝗虫→青蛙组成的食物链中,若青蛙的体重增加10克,则最少需消耗蝗虫()A.25克B.50克C.100克D.125克32、如图中鸟儿“举家迁徙”的无奈之举告诉人们,保护动物多样性的根本措施是()A.防止外来物种入侵B.保护动物的栖息地C.控制有害动物的数量D.宣传保护动物的重要33、某人将植株一片叶的主脉切断(右图中甲),另一片叶两面都贴上不透明的锡箔纸(图中乙),黑暗中放置24小时后光照4小时。取下两叶经脱色后用碘液处理,发现A部位呈棕褐色,B部位呈蓝色,C部位不呈蓝色。以上实验能够证明光合作用需要()A.水和二氧化碳 B.叶绿素和阳光 C.水和阳光 D.水和叶绿素34、地球上最大的生态系统是A.森林生态系统 B.草原生态系统 C.海洋生态系统 D.生物圈35、下列叙述错误的是()A.受精卵在人体内形成的场所是输卵管 B.鸡卵受精后胚盘发育成雏鸡C.孔雀开屏、黑猩猩钓取食物都属于先天性行为 D.根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区36、今年,我国部分省份相继发现人感染H7N9禽流感病例,该病是由H7N9禽流感病毒引起的,它通常只感染鸟类,少见情况会感染人、猪、马等哺乳动物。专家介绍说:“对于所有的流感,我们都建议两条预防原则:两勤三早。”“两勤”就是勤洗手、勤通风,“三早”就是早发现、早诊断、早隔离治疗。目前,为预防H7N9禽流感,科研人员正努力研制疫苗。根据上述资料,请回答:H7N9禽流感的病原体是____________________。预防禽流感,要做到“三早”,这属于传染病预防措施中的________________。科研人员正在努力研制疫苗。接种疫苗后,可刺激人体内的__________产生相应的抗体,从而提高对特定传染病的抵抗力。利用接种疫苗使人体获得免疫,通过这种方式获得的免疫属于___________免疫。加强体育锻炼可以强身健体,有效地提高免疫力,人的运动主要依赖于运动系统,它主要由___________________组成,其中起支点作用的是__________。37、阅读资料回答问题:资料一:水稻是我国主要的粮食作物之一,其播种面积占粮食播种面积的30%,而总产量却占粮食作物产量的42.2%,单位面积产量比整个粮食作物平均高出45.7%。其中一个重要原因是水稻杂种优势的广泛应用发挥了举足轻重的作用。我国于1964年开始研究杂交水稻,现在杂交水稻比常规稻产量大幅提升。1985年全国水稻种植面积和产量面积(百万公顷)总产(百万吨)单产(公斤/公顷)全部水稻31.8166.95248杂交水稻8.454.66474杂交水稻/全部水稻26.4%32.7%123.4%资料二:实现水稻超高产育种的关键在于稻株形态改良和杂种优势利用,别无其他选择。因此特提出下面的超级杂交稻的选育目标和超高产稻株的形态模式。株高100cm左右,杆长70cm左右,穗长25cm左右;上部三叶的形态特点如下:①修长(剑叶50cm左右,高出穗尖20cm),挺直(剑叶,倒2叶,倒3叶的角度分别为5度、10度、20度左右),窄凹(宽2cm左右,似V字形),,较厚(上部3叶每100沉默干重1g以上),株型紧凑,分蘖中等,,冠层只见叶片,灌浆后不见稻穗等。资料三:海水稻就是具有耐盐碱性的高产水稻,它可以生长在滩涂和盐碱地。海水稻可在含盐量1%的海水灌溉条件下正常发育生长,虽然现在海水稻的产量还不高,但经过科学的育种和培养,海水稻的推广价值正在被不断发现。我国盐碱地分布广泛,约为5亿亩,可开发利用的面积达两亿亩,占我国耕地总面积的10%左右。海水稻要对抗高盐碱环境,在生长过程中合成大量的可溶性物质(如脯氨酸、果糖、蔗糖、葡萄糖等物质)提高细胞液浓度,同时将体内多余的盐分主动排出,水稻的生长周期多种因素会影响稻米的口感。杂交水稻产量优势可观,在1985年比常规水稻单产增产______。水稻的圆粒和长粒,在遗传学上被称为______;杂交水稻自交后代表现性与亲本不同,这种现象称为______。本文提出的超高产稻株模式强调叶片长、直、窄、凹、厚,冠层高,而茎秆矮,同时强调穗下垂,这样既充分扩大了有效地_____面积,又能保证茎秆较矮,从而可避免_____。海水稻能从盐碱地吸水的原理是:细胞液浓度_____(填“大于”或“小于”)盐碱地土壤溶液浓度,但海水稻本身不咸,是因为其______(结构)可将多余的盐排出。38、莲是一种常见的水生绿色开花植物。藕生长在几乎不含氧气的淤泥中,它是怎样解决通气问题的呢?小明猜想它体内有适应水中环境的特殊结构。于是小明同学制作叶片、叶柄和莲藕结构的临时装片并利用显微镜进行观察。(1)在植物的分类上,莲属于被子植物中的______植物。“藕断丝连”的“丝”来自莲的_______组织。(2)图为小明制作临时装片时某步骤的操作示意图,为了防止装片上出现气泡,小明应用镊子夹起_______________,使其一边接触载玻片上的水滴,然后缓缓地盖在水滴上。(3)若显微镜的目镜为5×,物镜为40×,则观察到的物镜放大了______倍。观察时,微调____________,直至物像最清晰。实验结束后,转动___________提升镜筒,取下装片。(4)研究发现叶片、叶柄和莲藕中均有气腔孔,且这些气腔孔彼此贯通,使叶片气孔吸收的氧气可以向下运输到莲的地下部分,供其_________作用的需要。(5)莲的形态结构与水生生活相适应是____________的结果。39、如图表示某家族白化病的遗传图解,假设基因由A、a控制,请据图回答:4的肤色与1和2不同,这种现象在遗传学上称为_____。如果3和4再生一个孩子,忠白化病的可能性是_____。7体内的白化病基因来源于_____。A.都来自于3B.一半来自于3;一半来自于4C.都来自于4D.来自于4的多于来自于35具有白化病基因的概率是_____。40、近几年来,我国及其他国家都发生过强烈地震,给人们的生命和财产带来严重威胁,在自然灾害面前,我们应该懂得一些自救常识。请根据你所学的知识回答下面的问题。如果一个人的手臂静脉受伤,应在伤口的_________端止血。若某伤员失血过多应立即输血,经验血知其为O型血,医生最好给他输入_______型血。为防止灾区传染病的流行,防疫人员对生活用水、地面进行大面积消毒,这种做法属于预防传染病措施中的__________。为防止灾区的一些儿童得病,医生给他们注射疫苗,使其体内产生相应的________,从而具有抵抗某些疾病的能力,这种免疫类型属于________性免疫

参考答案1、C【解题分析】

鸟卵的结构主要为:卵黄,胚盘,卵白,气室,卵黄膜,卵黄系带,卵壳膜,卵壳。【题目详解】卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,是进行胚胎发育的部位。胚盘两端各有一条白色的带叫系带,起固定卵黄的作用。故选:C。【题目点拨】明确鸟卵的结构和功能。2、C【解题分析】试题分析:食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。食物含有的六类营养物质:①糖类是最主要的供能物质;②蛋白质也能为生命活动提供一部分能量,但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质,是人体生长发育、组织修复和更新的重要原料;③脂肪是人体内的储备能源物质;⑤维生素既不构成细胞也不为人体生命活动提供能量,但对人体的生命活动具有重要的调节作用.④水、⑥无机盐都是构成细胞的成分,但都不能为人体提供能量。因此,建造和修复身体的重要原料和最重要的供能物质分别是②蛋白质和①糖类。故选C。【考点定位】本题考查的是人体需要的主要营养物质,一般题,属于理解层次。3、B【解题分析】仿生技术指的是通过对各种生物系统所具有的功能原理和作用机理作为生物模型进行研究,最后实现新的技术设计并制造出更好的新型仪器、机械等。4、B【解题分析】试题分析:叶绿体是光合作用的场所,A错误;液泡里含细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞质中液泡的细胞液里,B正确;叶绿体是进行光合作用的场所,属于能量转化器,C错误;细胞核内含遗传物质,对生物的遗传具有重要的意义,D错误。考点:细胞中的物质。5、B【解题分析】

(1)生物的多样性:生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。(2)生态系统由生物成分和非生物成分。生态系统的种类多种多样,主要有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统等,最大的生态系统是生物圈,不同的生态系统有不同的功能。【题目详解】A.生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体,是最大的生态系统,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境,A正确。B.赣江里所有的生物,只包括了生物部分,没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,B错误。C.辣椒有许多不同的品种,这体现出遗传(基因)的多样性,同时还表明生物具有变异的多样性,每个物种都是一个独特的基因库,C正确。D.森林生态系统的生物种类比草原生态系统的多,森林生态系统比草原生态系统的自动调节能力强,D正确。故选B。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解生态系统的概念和生物多样性的内涵。6、B【解题分析】

生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。【题目详解】生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如人类已鉴定出的物种,大约有170多万个,我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,即物种水平的生物多样性及其变化。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统;生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。7、D【解题分析】

一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。【题目详解】生态系统的分解者包括细菌和真菌,严格的说是腐生性细菌和真菌,还包括腐生动物如蚯蚓和蝇的幼虫,腐生生物主要是以没有生命的腐烂动、植物遗体为生,分解产生二氧化碳、水和无机盐等。故选:D。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和各成分的功能。8、D【解题分析】从目镜内看到的物像是倒像,左右颠倒、上下颠倒,所以气泡在右上角,那么在视野中就到了左下角。9、A【解题分析】

单细胞生物只由单个细胞组成,单细胞生物个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,一般生活在水中,与人类有着密切的关系。【题目详解】单细胞生物虽然个体微小,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动,A正确;单细胞生物包括植物、动物和微生物,B错误;单细胞动物(草履虫)能净化污水,但并不是所有的单细胞生物都在一定程度上净化污水,C错误;大多数的单细胞生物生活在水中,但并不是所有的单细胞生物都生活在水中,如有的细菌营寄生生活,D错误。【题目点拨】理解掌握单细胞生物的生活习性是关键。10、D【解题分析】

要解决白色污染,要尽可能减少使用塑料品,重复使用塑料制品,研制开发可降解塑料,但禁止生产塑料制品是不现实的。【题目详解】白色污染是人们对难降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染环境现象的一种形象称谓。限制一次性塑料袋的使用可以减少白色污染,A正确。

农田塑料地膜回收,可以减少白色污染,B正确。

筛选高效降解塑料的细菌可以减少白色污染,C正确。

焚烧白色垃圾会造成大量的有害气体,污染空气,D错误。【题目点拨】本题主要考查学生运用所学知识综合分析和解决实际问题的能力。增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力。11、A【解题分析】由于化学农药的长期使用,一些害虫已经产生很强的抗药性,许多害虫的天敌又大量被杀灭,致使一些害虫十分猖獗,许多种化学农药严重污染水体、大气和土壤,并通过食物链进入人体,危害人群健康,生物防治利用了生物物种间的相互关系,以一种或一类生物防治农作物的病虫害,它的最大优点是不污染环境,节省农药经费,是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的,因此生物防治与农药防治结合起来,农药依然会污染环境,危害生物。12、B【解题分析】试题分析:食物链的起点都是生产者(绿色植物),终点是消费者,箭头指向捕食者,生产者和消费者之间有吃与被吃的逻辑关系,在“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”、“螳螂捕蝉,黄雀在后”和“蛇吃田鼠,猫头鹰也吃田鼠”中只有动物,为消费者,缺乏生产者,所以不能构成食物链,而在“猫头鹰吃田鼠,田鼠吃庄稼”中,有庄稼→田鼠→猫头鹰食物链。考点:本题考查的是食物链。点评:此题是一道基础知识题,具体考查的是生态系统中的食物链,解答此题的关键是熟知食物链的特点。13、B【解题分析】

自然界中的动物多种多样,我们要对其进行分类,思考解答。【题目详解】软体动物的身体柔软,有外套膜,贝壳退化,用鳃呼吸,A错误;

节肢动物的身体由体节构成,有外骨骼,身体和附肢都分节,B正确;

腔肠动物的身体呈辐射对称,有口无肛门,C错误;

环节动物的身体由许多环状体节构成,刚毛辅助运动,无专门的运动器官,D错误。【题目点拨】熟练掌握动物各类群的主要特征,即可正确解答。14、B【解题分析】

细胞核中含有染色体,染色体上有主要的遗传物质DNA,DNA上有决定生物性状的基因。【题目详解】因为生物的遗传物质主要在细胞核中,细胞核是遗传信息库,因而用的哪只羊的细胞核,克隆出的小羊就最像哪只羊。题中母羊甲提供了细胞核,母羊乙提供的是去核的卵细胞,母羊丙提供的是供胚胎发育所需的子宫,所以小羊长的像提供细胞核的那只母羊甲。故B正确。故选B。【题目点拨】细胞核是遗传信息库,用哪只羊的细胞核,克隆出的小羊就最像哪只羊。15、B【解题分析】试题分析:A、对害虫来说抗药性变异有利于生存,因此是有利变异,A正确;B、害虫中原来就有抗药性的个体,在使用农药的过程中淘汰了抗药性弱的个体,而抗药性强的个体活下来,因此害虫的抗药性不是在农药的作用下产生的,B错误;C、害虫的抗药性是原来就有的不是在农药的作用下产生的,害虫抗药性的增强是农药对害虫不断选择的结果,C正确;D、害虫存在遗传和变异现象为其抗药性的增强提供了前提条件,D正确;故选B.考点:达尔文和自然选择学说.16、B【解题分析】

细菌和真菌等微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义,如蒸馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌,制酸奶要用到乳酸菌。【题目详解】①制酸奶要用到乳酸杆菌,乳酸菌属于细菌;②酿酒时要用到酒曲,主要成分是酵母菌,酵母菌是一种单细胞真菌;③制醋要用醋酸菌,醋酸菌属于细菌;④制青霉素要用到青霉。青霉属于真菌;⑤做馒头或面包等面食时,经常要用到酵母菌,酵母菌属于真菌。可见B符合题意。【题目点拨】多掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子,并理解其原理。17、B【解题分析】题中已知糯性对非糯性是显性,突变的非糯性水稻基因型是aa,说明亲代的基因组成是Aa;将突变的非糯性(aa)与亲代(Aa)杂交,后代的糯性和非糯性水稻各占一半。。所以后代的糯性和非糯性水稻的基因型Aa和aa。18、D【解题分析】

达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存。【题目详解】自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力,从而能产生大量的后代即过度繁殖。而生物赖以生存的食物和空间是有限的,生物为了获取食物和空间,要进行生存斗争。自然界中生物个体都有遗传和变异的特性,只有那些具有有利变异的个体,在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体被淘汰。自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化。故D符合题意。【题目点拨】遗传和变异是生物进化的内在基础,环境的变化是生物进化的外在动力,生物只有适应不断变化的环境,才能生存和发展。19、A【解题分析】

在一定自然区域内,所有生物及其生活的环境共同构成生态系统;生物圈是地球上最大的生态系统。【题目详解】绿色植物是生产者;能利用无机物制造有机物,为其他生物提供物质(有机物)和能量。腐生性的细菌和真菌是生态系统中的分解者,能将复杂的有机物分解成简单的无机物。以动植物为食的动物是消费者,能促进物质循环,缺少动物生态系统也能进行物质循环,但速度减缓,A错误。蜜蜂可帮助植物传粉,有些动物还能帮助植物传播种子,因此动物可促进植物繁殖等,B、D正确。动物由生存地经自然的或人为的途径侵入到另一个新的环境,易对入侵地的生物多样性、农林牧渔业生产以及人类健康造成经济损失或生态灾难,C正确。【题目点拨】掌握动物在生物圈中的作用。20、B【解题分析】

生物的适应性是指生物体与环境表现相适合的现象。生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。【题目详解】A.生物能影响环境,如人类将未处理的生活污水随意排放,易对地下水产生不利影响,故A错误。B.荒漠中的骆驼刺根系非常发达,适应干旱缺水的荒漠环境。因此体现的是生物能适应环境,故B正确。C.生物能改变环境,如蚯蚓可以改善土壤肥力,故C错误。D.生物依赖一定的生存环境,生物可以影响环境,生物受环境的制约,因此生物与环境有一定的关系,故D错误。故选:B。【题目点拨】这是一道关于生物适应环境的典型题目,注意积累。21、B【解题分析】

输血以输同型血为原则。例如:正常情况下A型人输A型血,B型血的人输B型血。据此作答。【题目详解】由分析可知,输血以输同型血为原则。但在紧急情况下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人。如果异血型者之间输血输得太快太多,输进来的凝集素来不及稀释,也可能引起凝集反应。因此,输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间输血,只有在紧急情况下,不得已才采用。【题目点拨】注意:虽然AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人,但首选的原则是输同型血。22、C【解题分析】试题分析:晨鸡报晓、孔雀开屏、蜘蛛结网是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,属于先天性行为,蚯蚓走迷宫是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为,属于学习行为.考点:动物的先天性行为和学习行为的区别.23、C【解题分析】试题分析:调查活动的步骤:选择调查范围→分组→设计调查线路→调查记录→归类→资料整理.解:一、调查目的二调查问题设计可采取问卷调查法、走访调查法、座谈调查法、实地考察法、上网查资料等方法.1、确定调查的时间、地点、对象、范围、方法.2、进行有效分组,确定各组的任务.3、汇总、分析调查信息,提出问题,提出解决问题的方法.4、撰写调查报告.1、做好组织、发动工作.2、做好相应的准备,如相关资料、器材、交通工具、生活用品等.3、注意安全.故选C考点:调查的基本方法.24、D【解题分析】

在繁殖期间哺乳动物雌雄交配,雄性的精子进入雌性的体内和卵细胞结合,形成受精卵,在雌性动物的子宫内发育形成胚胎,胚胎生活在母体的子宫内,通过胎盘和母体之间进行物质交换,发育成胎儿,胎儿从母体生出来,这种生殖方式叫胎生;刚出生的幼体身上无毛,眼睛没有睁开,不能行走,只能靠母体的乳汁生活,叫哺乳,所以胎生和哺乳是哺乳动物特有的生殖方式。【题目详解】A、胎生、哺乳是哺乳动物的特征,绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代,A正确。B、乳汁中含有丰富的营养物质,因此哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件,B正确。C、胎生、哺乳可以提高后代的成活率,大大降低了幼仔的死亡率,C正确。D、胎生可以提高后代的成活率,而不是产仔率,D错误。故选:D。【题目点拨】理解掌握哺乳动物的主要特征是解题的关键。25、D【解题分析】

生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半,成单存在,受精卵中的染色体数与体细胞中的相同都成对。染色体数目变化可总结规律:体细胞:生殖细胞:受精卵═2n:n:2n。【题目详解】体细胞中染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半。而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,一条来自父方,一条来自母方。所以牛的体细胞内含有30对染色体,那么牛的卵细胞和受精卵中分别含染色体数是30条、30对。故选:D。【题目点拨】生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半,受精卵中的染色体数与体细胞中的染色体数相同。26、B【解题分析】

消化系统由消化道和消化腺组成,主要功能是消化食物和吸收营养物质,但各段消化道对食物的消化和吸收能力是不同的。图中①口腔,②食道,③肝脏,④胃,⑤胰腺,⑥小肠,⑦大肠。【题目详解】蛋白质的消化是从④胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸,B正确。【题目点拨】关键是掌握消化系统的组成和功能。27、C【解题分析】

传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点,传染病流行的三个基本环节包括:传染源、传播途径和易感人群。【题目详解】A.带病原体的不洁针头是传播途径,A不符合题意。BD.乙肝的病原体是乙肝病毒,无细胞结构,只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质。肺结核的病原体是结核杆菌,属于细菌,细菌是单细胞个体,有细胞结构,BD不符合题意。C.传染病流行的三个基本环节是:传染源、传播途径和易感人群,缺少任一环节传染病就流行不起来。切断传播途径就是采取一定的措施,阻断病原体从传染源转移到易感宿主的过程,从而防止疾病的发生。美容院给顾客微整形时因所用水光针不洁,引发“乙肝”感染是因为没有切断传播途径,C符合题意。故选C。【题目点拨】本题考查传染病的传播途径和微生物的结构特点。28、D【解题分析】

人类的传染病按照传播途径的不同分为四类:呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病、体表传染病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等,流感病毒是流行性感冒的病原体。引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等,传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【题目详解】A.疟原虫由按蚊传播,引起疟疾,流行性乙型脑炎病毒由蚊虫传播,引起流行性乙型脑炎,传播途径都是吸血的节肢动物,疟疾、流行性乙型脑炎都是血液传染病,故A错误。B.流行性感冒是一种由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有高度传染性,传播速度快,可在人群中引起流行,主要通过飞沫传播,传染源是流感病人,流感病毒是病原体,故B错误。C.疫苗进入人体后,刺激体内的淋巴细胞产生抵抗腮腺炎病毒的抗体,接种的疫苗属抗原,所以注射疫苗预防流行性腮腺炎,注射的疫苗属于抗原,故C错误。D.预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。“防疫人员穿着隔离服”的目的是保护易感人群,故D正确。故选D。【题目点拨】解题的关键是理解传染病的流行环节和预防措施,抗体和抗原的区别。29、C【解题分析】A、对溺水者先要清除他口鼻内的污物,再进行人工呼吸,A正确;B、煤气中毒是因为空气中缺氧,一氧化碳的含量高,大量的一氧化碳和血红蛋白结合,使氧气失去了与血红蛋白结合的能力,造成人体组织缺氧,应该迅速将煤气中毒者移至空气清新的通风处,使其呼吸新鲜空气,B正确;C、动脉是将心脏的血液流向全身各处去的血管,压力大,血流速度快,因而外伤出血时成喷射状或一股股的流出,故应在近心端用止血带或指压法止血,C错误;D、遇到心肌梗死患者要迅速拨打“120”,同时帮助其服药或采取胸外心脏挤压以及人工呼吸进行救助,不能搬运送往医院抢救,D正确.故选C点睛:出现意外、危机时,我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施,人工呼吸以及胸外心脏挤压是常用的两种急救措施.30、D【解题分析】

食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。【题目详解】糖类是人体最重要的供能物质,人体的一切活动,包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类,因此,男同学跑1500米时所需的主要能源是糖类;绿色植物能通过光合作用把光能转化出化学能储存在制造的有机物中,其他生物又直接或间接以植物为食,从中获得能量,可见自然界中的能量最终来源于光能。【题目点拨】此题考查了糖类对人体的作用,注意掌握。31、B【解题分析】试题分析:生态系统能量的流动是沿食物链逐级递减的,单向的,不循环,大多数食物链一般只有3-4个营养级,一般地说:输入到下一营养级的能量中,只有10%-20%的能量能流入下一营养级,在草→蝗虫→青蛙组成的食物链中,若青蛙的体重增加10克,则最少需消耗蝗虫50克。考点:此题考查的是生态系统中物质和能量的流动。点评:此题较新颖,解此题的关键是知道输入到下一营养级的能量中,只有10%-20%的能量能流入下一营养级,能量的流动是沿食物链逐级递减的。32、B【解题分析】保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区。33、C【解题分析】

《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。光合作用需要光、光合作用的原料是二氧化碳和水、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。叶脉内有导管,导管运输水和无机盐。对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的就是实验组,没有处理是的就是对照组。【题目详解】此实验在黑暗中放置24小时的目的是把叶片内原有的淀粉耗尽。乙叶片中,遮光部分(两面都贴上不透明的锡箔纸)和未遮光部分的变量是光,C处遮光,未进行光合作用,滴加碘液不变蓝,可以得出结论:光是光合作用的条件。甲叶片A和B的变量是水,将主脉切断后,导管被切断,导致水分无法运输到叶片的A处,A处因为无法得到原料水分而不能进行光合作用,淀粉无法生成,所以滴加碘液不变蓝,B处在切断部位以下,能得到导管输送来的水分进行光合作用,所以B处能产生淀粉,滴碘液变蓝色。由此可见,本实验能够证明光合作用需要光和水。故选C。【题目点拨】本题考查探究光合作用的条件和原料实验。掌握探究光合作用的条件和原料的实验过程以及实验的变量的选择是解题的关键。34、D【解题分析】

地球上所有生物和它们所生存的环境共同构成的生态系统就是生物圈,生物圈是地球上最大的生态系统。【题目详解】生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体,是最大的生态系统,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境,它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件,适合生物的生存,它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分.在生物圈中生物之间通过食物链和食物网进行物质和能量的流动.

故选D。

【题目点拨】解答此题的关键是知道生物圈的范围。35、C【解题分析】

(1)人体受精的场所是输卵管,胚胎发育的场所是子宫。(2)鸟类的卵细胞包括卵黄膜、卵黄和胚盘。【题目详解】人体精子和卵细胞结合成受精卵的部位是输卵管,A正确。鸡卵受精后胚盘发育成雏鸡,B正确。孔雀开屏属于先天性行为,黑猩猩钓取食物属于学习行为,C错误。根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区,D正确。【题目点拨】回答此题的关键是明确鸟类的卵细胞包括卵黄膜、卵黄和胚盘。36、H7N9流感病毒控制传染源淋巴细胞特异性骨、关节、肌肉关节【解题分析】

传染病指由病原体引起的,能在生物之间相互传播的疾病,传染病有传染性和流行性特点。传染病流行的三个基本环节是:传染源、传播途径和易感人群。预防传染病的措施有:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用,是患过这种病或注射过疫苗后获得的。抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白,主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中。引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原,抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。人和脊椎动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成,人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕着关节活动而完成的。【题目详解】(1)传染病指由病原体引起的,能在生物之间相互传播的疾病,病原体有细菌、病毒和寄生虫等生物,H7N9禽流感的病原体是H7N9流感病毒。(2)预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。预防禽流感,要做到“三早”,这属于传染病预防措施中的控制传染源。(3)疫苗是由减毒的、灭活的病原体制成的生物制品,但依然是病原体,进入人体后不会使人得病,但能刺激免疫细胞产生相应的抗体,则这种疫苗相当于抗原,其产生的抗体只对引起H7N9禽流感的病原体起作用,对其他病原体无效,可见其免疫作用是特定的,有针对性的,属于特异性免疫。因此,科研人员正在努力研制疫苗。接种疫苗后,可刺激人体内的淋巴细胞产生相应的抗体,从而提高对特定传染病的抵抗力。利用接种疫苗使人体获得免疫,通过这种方式获得的免疫属于特异性免疫。(4)人和脊椎动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成,人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕着关节活动而完成的。因此,加强体育锻炼可以强身健体,有效地提高免疫力,人的运动主要依赖于运动系统,它主要由骨、关节、肌肉组成,其中起支点作用的是关节。【题目点拨】解题的关键是理解运动系统的组成和功能,传染病的概念及预防措施,抗原和抗体的概念,免疫的类型及特点。37、34.9%相对性状变异光合作用倒伏大于细胞膜【解题分析】

(1)同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。(2)遗传是指亲子间在性状上的相似性,变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。(3)增加作物的光合作用面积,能充分吸收光能,提高光合作用的总产量。(4)植物细胞吸水和失水的原理是:细胞外部溶液的浓度大于细胞内部细胞液浓度时失水,细胞外部溶液的浓度小于细胞内部细胞液浓度时吸水。【题目详解】(1)资料一表示1985年全国水稻种植面积和产量,根据表格信息可知:常规水稻的单产量为:(166.9-54.6)×1000÷(31.8-8.4)=4799.1(公斤/公顷),在1985年杂交水稻产量比常规水稻单产增产:(6474-4799.1)÷4799.1═34.9%。(2)“水稻的圆粒和长粒”,是同一性状的不同表现形式,因此在遗传学上称为相对性状。杂交水稻自交后代表现性与亲本不同,体现了亲子代间的差异,这种现象称为变异。(3)超级杂交水稻的形态优势加强了水稻的杂种优势,如本文提出的超高产稻株模式强调叶片长、直、窄、凹、厚,冠层高,而茎秆矮,同时强调穗下垂,增强了叶片光合能力,为超高产提供充足的能源,同时,又能保证茎秆较矮,增强茎秆硬度以提高抗倒伏能力。可见这样既充分扩大了有效地光合作用面积,又能保证茎秆较矮,从而可避免倒伏。(4)植物细胞吸水和失水的原理是:细胞外部溶液的浓度大于细胞内部细胞液浓度时失水,细胞外部溶液的浓度小于细胞内部细胞液浓度时吸水,则根毛细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度时,根从土壤中吸收水分;根毛细胞向外突起形成根毛,使得植物根部与土壤的接触面积增大,有利于根吸收水分和无机盐。因此,普通水稻不能在盐碱地生长的原因是水稻根细胞液的浓度小于

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