合唱比赛活动安排(三篇)_第1页
合唱比赛活动安排(三篇)_第2页
合唱比赛活动安排(三篇)_第3页
合唱比赛活动安排(三篇)_第4页
合唱比赛活动安排(三篇)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第页共页合唱比赛活动安排(通用三篇)合唱比赛活动安排篇一1、请合唱教师。美术学院邀请音乐学院韩璐同学为指导教师2、选参加合唱的新生。优先考虑参加过军训合唱比赛的同学,再从10级各班选出选手,参加此次合唱比赛。合唱人员共计144名。防止在合唱训练过程中出现些唱歌跑调的和经常迟到早退、不来训练的人员,定90名选手为根本人数。3、合唱曲目:共两首第一首《荣耀啊!中国共青团》,第二首由教唱的指导教师根据选手情况以及排练情况另选一首红歌。1、预计11月9日选好所有选手。2、报名合唱的人于11月15日开场排练,每天中午12点在博物馆开场训练,训练一个小时,13点解散。每天晚上8点40在博物馆训练一个小时,9点30解散。3、每次训练时,安排负责人点名。1、排练初期,给全体合唱人员安排好合唱时的位子,并给他们分发合唱歌曲的歌词,先试听唱,然后总的提升大家合唱程度。排练完毕后,吩咐好参加合唱人,让她们纯熟歌词,并记好歌词和歌曲的曲调等一些考前须知。2、排练中期,合唱的同学跟随着教唱教师把歌曲整体的学下来,纯熟后再跟着伴奏合唱,教唱教师随着大家的学习进度再对整体情况做下调整,加强训练。3、排练后期,在合唱整体上做适当调整,并不断的加强大家的合唱程度,把大家的程度发挥到最好,为大赛准备的更加充分。1、总负责人:白正伟、董碧莹、黄勇2、每天排练监视人:艺术团各部门〔各部门轮流监视,每次训练前期点名,做好记录,并上报训练进度,以便更明了的理解合唱训练情况〕3、音乐设备负责人:艺术团设备部12月8日中午进展最后一次合唱训练,比赛当天〔12月9日〕在正式比赛前集合合唱人员,给强调下合唱的考前须知,调整好参加合唱同学的心态,发挥他们最好的程度以及最正确状态,来参加此次比赛,为美术学院在本次合唱比赛中获得好的名次。1〕演出服装租20套,一套30元,预计600元〔待定〕2〕复印歌词3〕教唱指导教师的指导经费预计美术学院艺术团20xx年11月7日合唱比赛活动安排篇二为了丰富校园文化生活,促进我校施行素质教育的进一步开展,活泼我校校园艺术气氛,彰显学生积极向上的精神风貌,丰富活泼第二课堂,实在进步学生的合唱艺术程度,推动我校学生合唱艺术的.开展,从而进步学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办“唱响校园”合唱比赛活动。现将活动组织方法及有关要求通知如下:用合唱的艺术感染人,用完美的艺术塑造人1——6年级各班同学主要参赛人数在班级总人数的95%以上,如无特殊情况,鼓励100%1、选曲以贴近学生的校园生活和审美需求,突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌,内容必须安康向上、合适少年儿童演唱的。2、每个参赛班级选定两首演唱曲目,一首为必唱歌曲〔一个年级段统一曲目〕,一首为选唱歌曲,自选歌曲的选择要求内容安康向上,指挥由本班师生担任。两首曲目时间不超过8分钟。3、伴奏可采用钢琴或录音带。4、演唱形式必须是合唱,一、二年级可以采用简单的单音叠加,后缀式参加或轮唱等。5、比赛设奖项假设干名,颁发证书。1、精神饱满、队形整齐有特色、上下台整齐有序。〔10%〕2、音高准确、节奏准确、音色优美、咬字明晰、音乐完好。〔80%〕3、演唱形式新颖、服装整洁统一。〔5%〕4、全员参与〔5%〕5、校内评委占总分50%,外聘评委占总分50%。5月19日——5月22日下午一点,依次为一年级段、二年级段、三四年级段、五六年级段学校体育馆详细安排:节目主持人:一、三四年级专场由马一萍教师负责二、五六年级专场由王晶晶教师负责,班主任:1、5月5日前将节目单上传给大队辅导员2、服装统一,不穿校服〔借或家委会购置〕3、排练一些队形、动作,准备一些道具、化装、彩排等。抽签:年级组长负责〔开会后抽签〕评委:校外专家评委:皇甫美君、詹家法、邱晓靖、周晓燕、姜筱艳等校内评委:一年级:陈勇、郑时玲、徐宾组长:郑时玲二年级:裘建焕、洪章生、邱静君组长:洪章生三四年级:储明岳、郎敏华、徐磊组长:徐磊五六年级:陈邦银、张蓉、何正明组长:何正明组长负责评分表保管,统计分数。奖项设置:一、二、三等奖一年级:一等奖2名,二等奖5名,三等奖7名二年级:一等奖2名,二等奖4名,三等奖5名三年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖3名四年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖2名五年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖3名六年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖2名在此根底上,另设最正确表演奖、最正确和谐奖等假设干名。合唱比赛活动安排篇三一、活动背景:铭刻历史,怀抱希望,作为90后的一代缺乏历史使命感以及民族自豪感。二、活动目的:为庆贺五四青年节,展现当代90后高中生的青春与活力,纪念“五四”运动中为中国的独立而奋斗的前辈们,学习他们积极向上、努力拼搏的精神,特举办以“燃烧的青春”为主题的庆贺五四青年节合唱比赛活动。三、活动时间:四、活动地点:阶梯教室五、参加人员:高一年级四个班全体学生六、活动要求:(一)必唱曲目:万全中学校歌(二)选唱曲目:每个班从歌曲清单中选择一首进展演唱(三)每班要求有指挥一名,歌曲要有相应的伴奏七、活动流程:(一)打团旗、唱团歌。(二)视频:回忆五____,感

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论