活动策划方案详细(3篇)

第页共页活动筹划方案详细(3篇)活动筹划方案详细篇一为了让幼儿从小珍爱地球，保护环境，树立环境保护意识。结合4月22日第xx个世界地球日，xxx幼儿园开展了“拯救地球，从我做起”为主题的绿色环保活动。老师们根据不同年龄段幼儿特点，分别开展变废为宝亲子创意大赛、关爱地球、关爱生命绘画展览：我为地球添色彩、捡拾垃圾、义务劳动等活动，进步幼儿、家长及社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量。通过本次活动，不仅让小朋友体会这次活动的意义，也认识到了环保绿化的.重要性：更是用实际行动来宣传环境保护，用实际活动美化我们的环境。让我们携起手来，播种绿色，放飞希望，让我们的世界更美妙!1、从小让孩子就有作为地球人的环保意识，热爱并保护我们的环境。2、让家长知道幼儿园环保教育的内容及孩子在园情况，增进家园联络。3、通过活动请家长在日常生活中学会废物循环利用，指导并催促孩子养成保护周围环境整洁的意识和习惯。20xx年4月21日〔星期五〕9：00——12：00××幼儿园全体师生和全体家长1、各班回收各种饮料瓶和塑料瓶、盒子。2、布置活动场地：横幅一条：循环再用——**幼儿园4月22日“世界地球日”变废为宝大型亲子活动3、家长签到表4、游戏道具：各类废品材料、剪刀、双面胶、透明胶、不干胶、皱纸、亮纸、包装带、塑料绳、针线包、勾线笔、白布、一次性手套等5、必备物品：悠久园服、帽子、器械〔假如跳冠军宝贝内的操节，请提早准备相关器械〕6、活动礼品：书包、玩偶、钥匙扣〔请提早准备〕七、1、开场：全员共跳悠久之歌或冠军宝贝内的操节或者亲子律动〔自选〕2、全体家长和幼儿学习“世界地球日”的由来、意义。3、根据各班所订的主题，家长和孩子一起利用废品合作制作玩具。4、家长和孩子一起布置环保作品展览厅，进展摄影、摄像。5、活动完毕。1、制作好易企秀等网站宣传资料，在家长群里进展宣传分享。2、选取活动照片进展园内展板宣传。活动筹划方案详细篇二1、开展幼儿的大动作和反响才能，增强自我保护才能，在躲避和奔跑，投掷的过程中，肢体得到充分的协调开展，让孩子的潜能无____挥。2、通过打水仗的亲子游戏给家长和孩子提供情绪发泄的时机，增进亲子之间的感情。幼儿园全体孩子和家长〔视场地分年级进展，大班，中班，小班各45分钟合计每年级一个小时〕20xx年x月x日幼儿园大操场。1、活动邀请信2、长绳两条，地标线三条3、各班孩子准备水枪，小水瓢，4、请家长为孩子准备好大毛巾，交换衣服5、孩子必须穿上游泳衣，泳帽，泳镜，家长穿舒适运动款的衣服，赤脚6、每班至少一个充气蓄水池，假设干水桶，长水管连接至操场备用7、桌子20-30张放操场做分隔带8、在入园时为家长指引活动平安守那么说明和提示9、水的供给：后勤准备10、拍照、录像义工11、音乐音响准备暖场音乐：《快快乐乐上学校》《我真的很不错》《向前冲》等〔到园马上准备灌满水池〕1、开场准备活动和游戏规那么讲解2、快乐打水仗：1、列队礼仪，水立方提示大家先将水枪装满水，听口令同时向天空发射〔水成穿插队拱门形，园长老师从中间走过向大家挥手示意〕。2、节日的祝福——园长宣布水仗游戏开场。战斗号角，听到音乐，大朋友、小朋友，朝对面射水，保护自己同时也可以还击。场外〔大前方〕有n个大蓄水池，可以让大家去补充“子弹”。能坚持到最后的小朋友和爸爸就是成功者。〔听到音乐，就休战，防止太兴奋的同时让家长和孩子有足够时候装水。〕3、放松活动带着幼儿放松手臂、手腕以及腿部的肌肉。4、后勤准备下一场，为泳圈灌水。1、对孩子进展平安教育2、遵守打水仗的游戏规那么3、提醒家长保护好自己的物品，保护好孩子，贵重物品不要带到现场，必要时候设贵重物品保管处。4、着装要注意，换衣服场地安排，多安排几个。活动筹划方案详细篇三河北省首届高职院校"挑战杯"职业技能大赛活动方案深化贯彻教育部“关于全面进步高等职业教育教学质量的假设干意见”(教高[20xx]16号)文件精神，进一步推动高职院校教育教学改革，进步教育教学质量，充分展示高职院校教学成果和学生风采。本活动分为预赛和决赛两个阶段。预赛由各高职院校自行完成，决赛由团省委统一组织进展比赛。决赛承办高职院校待定(详细视承办高校的硬件条件及比赛工程定)(一)主办单位：共青团河北省委等部门(二)承办单位：××等学院(待定)(三)评审委员会：聘请省相关行业协会的专家、学者和省内骨干重点大学相关专业的教授共同组成。1、比赛工程：企业网络搭建及应用；flash动画片制作2、组队要求：每个工程每代表队限报2人1、比赛工程：环境对话；同声传译2、组队要求：每个比赛工程每代表队均限报2人。1、比赛工程：自动化消费线的装配和自动化消费线的调试2、组队要求：每代表队限报两组，每组限报2人。1、比赛工程：组装调试机器人，并在规定场地完成任务2、组队要求：每代表队限报2人。1、比赛工程：产品部件的数控编程、加工与装配。2、组队要求：每代表队限报2人。1、比赛工程：注塑模具cad与主要零件加工。2、组队要求：每代表队限报3人。1、比赛工程：汽车维修根本技能，包括拆装、测量、故障诊断；汽车二级维护。2、组队要求：汽车维修根本技能工程，每代表队限报2人；汽车二级维护工程以校为单位组队进展比赛，每代表队限报2队，每队2人，每校限报一队。1、比赛工程：女式职业裙套装电脑样板制作与缝制；学生模特表演。2、组队要求：每个比赛工程每代表队均限报3人。1、比赛工程：中餐热菜；中餐面点；中餐冷拼；果蔬雕。2、组队要求：每个比赛工程每代表队限报2人采取现场竞赛的方式，每个工程比赛时间为2～6小时(包括选手休息等时间)。每个参赛队按照竞赛题目要求，完成设计、加工、安装、调试等任务，根据任务完成质量、完成时间及文明消费情况(工作态度、平安意识、职业标准、环境保护、本钱控制等)评定比赛成绩。赛前公布设备型号、规格、技术参数、操作指南以及刀具、工具、量具、材料等详细清单。1、自行申报：大赛针对不同职业高校设立假设干比赛工程，高职院校自行选择申报参赛工程，参赛高职院校见附件1。2、参赛对象：必须是符合有关规定要求的高等职业院校在籍学生，请参加院校一定要严格把好选手资格审查关。如发现参赛选手资格不符，大赛组委会将取消其参赛资格，对赛后发现者将取消其获奖荣誉并收回奖品和证书，同时对相关责任人员及单位进展通报批评。3、集中报名：参赛报名必须以学校为单位集中报名，每个单位安排代表团长一名。4、独立完成：参赛作品的设计与制作的整个过程均必