2022年辽宁省沈阳市东湖学校高三生物模拟试卷含解析

2022年辽宁省沈阳市东湖学校高三生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列有可能在硝化细菌中发生的过程为

（

）①N2→NH3②氨基酸→多肽③NO3－→N2④CO2+H2O→（CH2O）+O2⑤NH3→NO3－⑥C6H12O6+O2→CO2+H2O

A．①②④⑤⑥

B．③④⑤

C．②④⑤⑥

D．①②④⑥参考答案：C2.下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是

(

)A．脂质分子中的氧原子含量高于糖类B．核酸分子是由两条脱氧核苷酸链构成C．葡萄糖可存在于叶绿体，但不存在于线粒体D．蛋白质具有功能多样性的根本原因是其结构具有多样性参考答案：CA．脂质分子中的氧原子含量少于糖类，而氢的含量更多。B．DNA分子是由两条脱氧核苷酸链构成D．蛋白质种类繁多的原因是组成蛋白质分子的氨基酸的种类、数目和排列顺序的不同，形成特定空间结构的蛋白质。3.下列有关ATP的叙述中，不正确的是A.ATP的合成一般与放能反应相联系

B.ATP中的能量可以来源于光能、化学能C.细胞内各种吸能反应一般需要消耗ATP

D.ATP是由三个磷酸基团和一个腺嘌呤构成的参考答案：D试题分析：ATP的合成一般与放能反应相联系，A项正确；ATP的形成途径是光合作用与细胞呼吸，因此ATP中的能量可以来源于光能、化学能，B项正确；细胞内各种吸能反应一般与ATP水解的反应相连系，由ATP水解提供能量，C项正确；ATP是由三个磷酸基团和一个腺苷构成，D项错误。4.端粒是真核生物染色体末端的一种特殊结构，主要由特定的DNA序列与蛋白质构成，其主要生物学功能是保证染色体末端完整复制，使染色体的结构保持稳定。当端粒酶存在时，在染色体末端才能合成端粒的DNA，以保持端粒长度。端粒酶主要由三个部分构成：端粒酶RNA、端粒酶相关蛋白和端粒酶逆转录酶。右图为细胞分裂时，在有、无端粒酶情况下染色体结构变化的示意图。下列表述不正确的是(

)

A．端粒酶以自身的RNA为模板，在逆转录酶的作用下合成端粒DNA

B．无端粒酶时端粒逐渐缩短可能导致细胞分裂次数有限

C．端粒酶的存在使细胞能长久保持分裂能力且不发生癌变D．对端粒和端粒酶的研究可能有助于延长人类寿命参考答案：C5.对下列四幅图的叙述，正确的是A．图甲不能正确表示酶浓度增加，而其他条件不变时，生成物质的量变化曲线图（图中虚线表示酶浓度增加后的变化曲线）B．图乙中①的一条链的碱基序列与④的碱基序列相同，②有64种C．图丙中曲线A可以代表某稳定生态瓶中分解者有机物的消耗量，曲线B可以代表其中的生产者吸收或放出CO2量D．图丁中用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了能量的多级利用参考答案：D6.水中氧含量随水温的升高而下降。生活在寒温带湖泊中的某动物，其血液中的血红蛋白含量与其生活的水温有关。右图中能正确表示一定温度范围内该动物血液中血红蛋白含量随水温变化趋势的曲线是A．甲B．乙C．丙D．丁参考答案：A7.细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的，下图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图，相关叙述不正确的是（

）

A．小肠绒毛上皮细胞细胞膜有①

B．高尔基体膜结构有②

C．叶绿体内膜有③

D．线粒体内膜有④参考答案：C8.转基因抗病香蕉的培育过程如下图所示。质粒上有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四种限制酶切割位点。以下叙述正确的是（

）A．图中①、②依次表示组织培养过程中香蕉组织细胞的脱分化和再分化,培育过程不需要光.B．过程中构建的重组质粒缺乏标记基因，需要转入农杆菌才能进行筛选C．构建含抗病基因的重组DNA分子A时，应选用的限制酶有PstⅠ、EcoRⅠ.D．转基因抗病香蕉实质是人为基因重组，具有不定向变异的特点参考答案：C9.在实验过程中，下列哪项试剂必须现用现配（

）A．健那绿染液

B．吡罗红甲基绿染色剂C．苏丹III染液D．龙胆紫染液参考答案：B10.2010年7月12日消息，日本研究人员发现了一种与精神分裂症发病有关的称之为“Dysbindin—1”的蛋白质，该蛋白质存在于脑神经细胞的“突触”中。如果减少这种蛋白质的含量，在“突触”中接受信息的组织就无法正常发育，从而导致精神分裂症。反之，如果补充这种蛋白质，有关组织的机能应付地得到恢复，有关“Dysbindin—1”的蛋白质的叙述中，错误的是（

）A．Dysbindin—1”的基本单位是氨基酸

B．脑神经细胞间的信息传递必需经过“突触”C．一切生命活动都离不开这种蛋白质

D．该发现为治疗精神分裂症提供理论基础参考答案：C11.细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质的

A．功能及所含有机化合物都相同

B．功能及所含有机化合物都不同C．功能相同，所含有机化合物不同

D．功能不同，所含有机化合物相同参考答案：B12.酶的活性部位往往与底物分子在空间结构上具有特殊的匹配关系，当酶与底物结合时，启动化学反应的发生。下列叙述能用图示解释的是

A.酶具有高效性B.酶发挥作用后被分俪

C.酶可在细胞外发挥作用D.酶结构的改变可影响其活性参考答案：D13.蓝细菌不具有的结构是（）A．细胞壁 B．核糖体 C．叶绿体 D．拟核参考答案：C【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】蓝细菌属于原核生物，真核细胞和原核细胞的比较类

别原核细胞真核细胞细胞大小较小（一般1～10um）较大（1～100um）细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖细胞壁的主要成分是纤维素和果胶增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异共性都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等【解答】解：A、蓝细菌具有细胞壁，A错误；B、蓝细菌属于原核生物，而原核细胞中含有核糖体，B错误；C、蓝细菌属于原核生物，其细胞中不含叶绿体，C正确；D、蓝细菌属于原核生物，其细胞中没有成形的细胞核，但具有拟核，D错误．故选：C．【点评】本题比较基础，考查原核细胞和真核细胞的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识做出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．14.一对黑色豚鼠生了2个小豚鼠（一个白色，一个黑色），若这对豚鼠再生2个小豚鼠，一个为黑色，一个为白色的概率是（）A． B． C． D．参考答案：C．由以上分析可知，这一对黑色豚鼠的基因型均为Aa，则它们杂交后代的基因型及比例为AA：Aa：aa=1：2：1，因此这对黑色豚鼠再生一只豚鼠是黑色的概率为，是白色的概率为．再生2个小豚鼠，一个为黑色，一个为白色的概率是．15.在太空和地球上利用燕麦胚芽鞘进行如图所示实验，下列说法正确的是A、生长素浓度：d＞a＞b＞c，④生长最快B、生长素浓度：a＞c＝d＞b，①生长最快C、生长素浓度：a＞d＞c＝b，②③生长快D、生长素浓度：a＝b＝c＝d，①②③④长势基本相同参考答案：B16.用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察藓类叶装片，当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如下图所示。如果载玻片位置不变，用哪一物镜在视野中看到的细胞最多参考答案：D17.下列关于细胞分化的叙述错误的是（

）A．分化发生在生物体的整个生命进程中

B．分化是基因选择性表达的结果C．未离体的体细胞不会表现出全能性

D．分化过程中遗传物质发生了改变参考答案：D18.右图为某单基因遗传病系谱图，Ⅱ5不携带致病基因。下列说法正确的是A．该遗传病的致病基因根本来源是基因重组B．Ⅱ2和Ⅱ4的基因型不完全相同C．Ⅱ2与一正常男性结婚，所生男孩患病概率为1/2D．Ⅱ1与一正常男性结婚，所生女孩都是纯合子参考答案：C19.如图1表示将加热杀死的S型细菌与R型活细菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化，图2表示利用同位素标记技术完成噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤。下列相关叙述正确的是（

）

图1

图2A.图1所示的实验可以证明DNA是遗传物质B.图2中的噬菌体可在含35S的培养基中培养并将其标记C.图2所示的实验中，正常情况下上清液中有放射性而沉淀物中没有D.如果图2所示的实验中放射性分布异常，最可能的原因是没有搅拌或搅拌不充分参考答案：D题图1所示的实验是肺炎双球菌的体内转化实验，该实验只能说明加热杀死的S型细菌含有能让R型活细菌转化为S型活细菌的转化因子，而不能证明DNA是遗传物质，A错误。由于噬菌体无细胞结构，所以不能在培养基中培养，B错误。题图2所示的实验是噬菌体蛋白质被标记后的侵染过程，正常情况下，该组实验的现象是上清液中放射性很高而沉淀物中放射性很低，而不是只在上清液中出现放射性，C错误。题图2所示的实验中，如果没有搅拌或搅拌不充分，则附着于大肠杆菌表面的噬菌体会随着大肠杆菌进入沉淀物中，导致放射性分布异常，D正确。20.一种长尾小鹦鹉的两个常染色体上的基因（分别位于不同的染色体）控制着羽毛的颜色。B基因控制产生蓝色，Y基因控制产生黄色。每个基因的隐性突变可以使相应的颜色消失。两个绿色鹦鹉杂交后产生了绿色、蓝色、黄色和白化的后代。根据这些信息，判断绿色亲本的基因型为

A.BBYy

B.BbYY

C.Bbyy

D.BBYY参考答案：C21.如图表示某生物处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质内mRNA含量变化，以及细胞周期各阶段时长。下列叙述错误的是A.b时期主要进行DNA复制

B.a、c时期核糖体较活跃C.c时期细胞内DNA:染色体数=2:1

D.e时期细胞内无姐妹染色单体参考答案：C22.用测微尺测量某个洋葱表皮细胞的长度时，下列目镜和物镜的组合中，视野内目镜测微尺每小格所代表的实际长度最小的是（）①目镜10×②物镜10×

③目镜16×④物镜40×A.①②

B.①④

C.②③

D.③④参考答案：D23.左侧表格各选项中概念之间的关系，可用右图来准确表示的是选项QRSTA生物膜系统细胞膜细胞器膜细胞核膜B细胞跨膜运输方式被动运输主动运输自由扩散C生物多样性的价值直接价值间接价值生态功能D非膜性结构细胞器核糖体中心体核仁参考答案：A24.某研究小组从蛙的精巢中提取一些细胞，测定细胞中染色体数目(无突变发生)，将这些细胞分为三组，每组的细胞数如图所示。对图示结果分析不正确的是(

)A．乙组细胞中有一部分可能正在进行DNA的复制B．丙组细胞中有一部分可能正在发生非同源染色体上的非等位基因的重新组合C．乙组细胞中既有进行有丝分裂的细胞也有进行减数分裂的细胞D．用药物阻断DNA复制会减少甲组细胞的生成参考答案：B25.原核细胞合成分泌蛋白与真核细胞合成分泌蛋白的相同点是

（

）A．合成蛋白质的主要场所都是内质网上的核糖体B．合成蛋白质的过程都是由染色体中基因控制的C.合成蛋白质时都是在细胞核内转录D.分泌蛋白质时都要依靠细胞膜的流动性

参考答案：D26.让一只白鼠吸入18O2，体内首先出现含有18O的化合物是()A．水

B．乳酸

C．丙酮酸

D．二氧化碳参考答案：A27.下列是四幅关于光合作用和细胞呼吸的图，有关叙述中正确的是

A.甲图中氧气浓度为a时，无氧呼吸与有氧呼吸消耗的葡萄糖一样多

B.乙图中如果再提高CO2浓度，则b点一定上移

C.丙图中，温度为t4℃时，植物净光合作用最大

D.丁图代表两类色素的吸收光谱，则e代表类胡萝素参考答案：D28.果蝇的红眼为伴X显性遗传，其隐性性状为白眼。在下列杂交组合中，通过子代果蝇的眼色即可直接判断全部个体性别的是A．杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇

B．白眼雌果蝇×红眼雄果蝇C．杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇

D．白眼雌果蝇×白眼雄果蝇参考答案：B29.下列关于细胞器的描述正确的是Ks5u①溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞

②动植物细胞都有两个互相垂直排列的中心粒

③用高倍镜观察叶绿体可选用黑藻幼叶

④所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成

⑤衰老细胞中的线粒体功能增强

⑥植物细胞有丝分裂末期细胞板周围分布较多的高尔基体

⑦减数第一次分裂染色体联会不需要线粒体提供能量A．①③⑥

B．①③⑦

C．②④⑦

D．④⑤⑦

参考答案：A30.基因A—a和N—n分别控制某种植物的花色和花瓣形状，这两对基因独立遗传，（其中AA红色、Aa粉红色、aa白色；NN窄花瓣、Nn中间型花瓣、nn宽花瓣），一亲本与白色宽花瓣植株杂交，得到F1，对Fl进行测交，得到F2，F2的表现型及比例是：粉红中间型花瓣∶粉红宽花瓣∶白色中间型花瓣∶白色宽花瓣=l∶1∶3∶3。该亲本的表现型最可能是A．红色窄花瓣

B．白色中间型花瓣

C．粉红中间型花瓣

D．粉红窄花瓣参考答案：D31.如下图所示,是豌豆的去顶实验，相关分析错误的是A.豌豆茎的尖端能合成生长素

B.生长素显著影响赤霉素的生物合成C.生长素不能促进赤霉素的合成 D.生长素下降，赤霉素也大幅度下降参考答案：C32.最近研究发现线粒体的进化速率非常快，它的一个基因的进化速率（突变速率）大约是一个核基因进化速率的6～17倍。下列哪项解释不能成立［

］A．线粒体DNA增殖时间短，快速增殖为突变提供了更多的机会B．线粒体DNA无蛋白质保护，容易诱发突变C．线粒体基因突变对生物的生命没有影响，没有任何选择压力，突变比较容易保留下来D．线粒体DNA复制时，可能存在纠错能力低，并缺乏相应的修复机制参考答案：C33.狼体内有A种蛋白质，20种氨基酸；兔体内有B种蛋白质，20种氨基酸。狼捕食兔后，狼体内的一个细胞中含有蛋白质种类和氨基酸种类最可能是A．A＋B，40

B．A，20

C．大于A，20

D．小于A，20参考答案：D34.基因型为AaXnY小鼠的一个精原细胞产生了一个基因型为AaY的配子，A、a基因位于常染色体上．则另外三个精子的基因型（）A.AaY、Xn、XnB.AaXn、Xn、Y

C.AaXn、aXn、AY

D.AXn、aXn、Y参考答案：A【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】基因型为的某动物个体，一个精原细胞通过一次减数分裂产生了一个基因型为AaY的配子，说明减数第一次分裂异常，含等位基因A、a的一对同源染色体没有分离，但X、Y染色体正常分离，所以产生的2个次级精母细胞的基因组成为AAaaY和Xn．因此，减数第二次分裂后期，着丝点分裂后，染色体移向细胞两极，产生AaY、AaY、Xn、Xn共4个精子细胞．故选A。【点睛】分析思路：第一步是根据已知配子的基因型AaY中含等位基因（A/a），推断减数第一次分裂异常；第二步是根据同一个次级精母细胞经减数第二次分裂产生的两个配子的基因型相同的原则，与已知基因的配子同时产生的这个配子的基因型也是AaY；第三步是根据亲本（AaXnY）的遗传物质复制后，基因型组成为AAaaXnnY，所以产生另连个配子的基因型相同且为Xn和Xn。35.下图中的曲线是用过氧化氢作实验材料，根据有关实验结果绘制的。其中能说明酶具有高效性的是 ()

参考答案：A36.（05广东卷）关于蓝藻和蛔虫结构及代谢特征的比较，正确的是

A．蓝藻细胞进行有丝分裂，蛔虫细胞进行无丝分裂

B．蓝藻有叶绿体，蛔虫没有叶绿体

C．蓝藻是光能自养型生物，蛔虫是化能自养型生物

D．蓝藻可以吸收利用CO2，蛔虫不能吸收利用CO2参考答案：答案：D解析：蓝藻是原核生物，不进行有丝分裂，不含叶绿体，但含叶绿素，可以进行光合作用，是光能自养型生物。蛔虫是真核生物，进行有丝分裂，没有叶绿体和线粒体，是异养厌氧型生物。37.细胞内的各种膜结构中，功能全、联系广的细胞器是（

）A．细胞膜

B．内质网

C．核膜

D．线粒体参考答案：B解析:内质网膜与外层核膜相连，在有些细胞中还与细胞膜相连，因此分布最广。其上附着有许多酶，与多种物质的合成与运输及多种化学反应的进行有关。

38.如图为某同学绘制的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图，根据此图得出的结论，不正确的是A．图中出现了三处明显的错误，体现在结构2、4和细胞形态上B．被人称为有机物合成“车间”的是结构4C．在细胞分裂末期，结构7的活动会增强，合成结构8D．如果用一定手段破坏结构7，细胞可能会出现多个结构9参考答案：B39.孟德尔一对相对性状的杂交实验中，实现3:1的分离比必须同时满足的条件是（

）。①观察的子代样本数目足够多

②F1形成的两种配子数目相等且生活力相同③雌、雄配子结合的机会相等

④F2不同基因型的个体存活率相等⑤等位基因间的显隐性关系是完全的A.①②⑤

B.①③④

C.②③④⑤

D.①②③④⑤参考答案：D【分析】孟德尔一对相对性状的杂交试验中，实现3：1的分离比必须同时满足的条件是：F1形成的配子数目相等且生活力相同，雌、雄配子结合的机会相等；F2不同的基因型的个体的存活率相等；等位基因间的显隐性关系是完全的；观察的子代样本数目足够多。【详解】①观察的子代样本数目要足够多，这样可以避免偶然性，①正确；②F1形成的配子数目相等且生活力相同，这是实现3：1的分离比要满足的条件，②正确；③雌、雄配子结合的机会相等，这是实现3：1的分离比要满足的条件，③正确；

④F2不同基因型的个体存活率要相等，否则会影响子代表现型之比，④正确；⑤等位基因间的显隐性关系是完全的，否则会影响子代表现型之比，⑤正确。综上分析，D符合题意，ABC不符合题意，故选D。【点睛】本题考查孟德尔遗传实验，要求考生识记孟德尔遗传实验过程及实验现象，能准确判断各选项是否是实现3：1的分离比必须同时满足的条件。考生还可以借助此题归纳孟德尔一对相对性状的杂交试验中，实现3：1的分离比必须同时满足的条件。40.下面是生态系统能量流动和物质循环关系的示意图。据图不能得到的结论是A．物质作为能量的载体，使能量沿着食物链(网)流动B．能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返C．能量①②③④的总和便是生产者所固定的太阳能总量D．碳在营养级之间传递主要以有机物的形式进行参考答案：C解析：本题考查生态系统的能量流动，意在考查考生的分析推理能力。能量③属于能量②的一部分，且初级消费者和次级消费者被分解者分解的能量也属于能量②的部分，C选项错误。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.图为某草原生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成部分；A、B、C、D是丙中关系密切的四种生物，其生物量所占比例如图所示；下表为该生态系统能量流动数据统计表（不考虑各营养级未利用的能量），试回答下列问题：生物类群第一营养级第二营养级第三营养级第四营养级分解者从上一营养级固定的能量/kJ

140.016.10.9221.7呼吸消耗的能量/kJ501.279.113.20.5192.6（1）图中A生物的下一营养级生物是（填字母）；②过程中碳的传递形式是．（2）据表分析A与下一营养级的能量传递效率为

（保留小数点后一位）．绿色植物流入分解者的能量除包含遗体、残枝败叶中的能量外，还包含

中的能量．（3）此草原正向森林演替，在演替过程中，生产者固定的CO2量（选填“大于”、“小于”或“等于”）整个生物群落中排出的CO2量，生态系统的

稳定性逐渐增强．（4）负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统

的基础．参考答案：（1）B、C

（含碳）有机物（2）11.5%

A（或第二营养级）的粪便（3）大于

抵抗力（4）自我调节能力【考点】生态系统的功能．【分析】根据题意和图示分析可知：图中甲是无机环境、乙是生产者、丙代表各级消费者，丁代表分解者．①为光合作用和化能合成作用，②为含碳有机物，③分解者的分解作用．【解答】解：（1）据图分析，A表示初级消费者、第二营养级，B和C同化的能量差不多，应该处于同一营养级，即表示第三营养级的动物．②过程中碳的传递发生在生物群落之间，其形式是含碳有机物．（2）据图分析，A表示初级消费者，第二营养级，B和C表示第三营养级的动物．据表分析，A的同化能为141.0，下一营养级的同化能为16.1，所以A与下一营养级的能量传递效率为：16.1÷141.0×100%=11.5%．由绿色植物流入分解者的能量除包含残枝落叶中的能量外，还包含草食动物（A）的粪便中的能量．（3）此草原正向森林演替，演替过程中，生产者固定的CO2量大于整个生物群落排出的CO2量，说明生态系