贵州省铜仁市石阡县2022-2023学年四年级上学期期中数学试卷

2022-2023学年贵州省铜仁市石阡县四年级（上）期中数学试卷一、填空题。（每空1分，共29分）1．（3分）10个一千万是，一百万里有个十万。像这样每相邻两个计数单位之间的进率都是。2．（2分）平角的度数是直角度数的倍，周角度数的一半是度。3．（2分）地球的表面积约是五亿一千零六万七千八百六十平方千米，横线上的数写作，省略亿位后面的尾数约是亿。4．（1分）在18×6＝108中，因数18乘9，另一个因数不变，积变为。5．（2分）石阡温泉风景名胜区为首个国家级温泉群风景名胜区和国家4A级旅游风景区，它的占地面积约为145平方千米，合公顷，改写成用“万平方米”作单位的数是万平方米。6．（3分）中共有条线段，条直线，条射线。7．（6分）在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。99991000016788050677200915亿1500000000160×88160×89250×8020000104×4050008．（2分）某列火车每秒大约行驶30米，可以写作；照这样的速度，1小时大约行驶千米。9．（2分）钟面上6时整，时针和分针成角；钟面上3时整，时针和分针所夹的较小角是°。10．（2分）一套课桌椅的价格是125元，如图是计算34套课桌椅的总价的竖式。箭头所指处表示套课桌椅的总价是元。11．（2分）不计算，根据前三题的得数，直接写出后两题的得数。12×8+2＝98123×8+3＝9871234×8+4＝987612345×8+5＝123456×8+6＝12．（2分）用0，1，4，5，7组成三位数乘两位数的乘法算式，积最小的算式是，积最大的算式是。二、判断题。（对的画“√”，错的画“×”）（每题1分，共5分）13．（1分）测量较大面积的土地时，一般用公顷或平方千米作单位。14．（1分）数6963006中，从左往右数，第一个6表示的数是第二个6的100倍。15．（1分）平角就是一条直线．16．（1分）三位数乘两位数的积可能是四位数，也可能是五位数．17．（1分）算式500×□0中，积的末尾只有3个0，□里可能填2，4，6，8。三、选择题。（每题1分，共5分）18．（1分）一所小学的占地面积约5（）A．公顷 B．平方米 C．平方千米 D．平方厘米19．（1分）下面计数器（）上的数写作30142。A． B． C． D．20．（1分）小红在用计算器计算“369×24”时，发现键“4”坏了，如果还用这个计算器，可以怎样计算？下列算式错误的是（）A．369×2×12 B．369×12+12 C．（22+2）×369 D．369×3×821．（1分）度量一个角，角的一条边对着量角器上“180”的刻度，另一条边对着“120”的刻度，这个角是（）A．120° B．90° C．60° D．30°22．（1分）一块长方形果园长125米，宽80米，面积是（）公顷。A．1000 B．100 C．10 D．1四、计算题。（共23分）23．（8分）直接写出得数。101×9＝410×3＝2×45＝91×30＝101×90＝41×300＝20×450＝132×3＝24．（9分）用竖式计算。①740×50＝②209×35＝③317×26＝25．（6分）如图，∠1＝45°，求∠2，∠3的度数。五、操作题。（共12分）26．（4分）把下面各横线上的数与其所表示的含义连起来。720630020000850452001230002个千2个万2个十万2个千万27．（8分）画一画。（1）画一条直线，使它经过点A。（2）画出射线AB。（3）画出线段BC。（4）以点B为顶点，BC为其中一条边画一个30°的角。六、解决问题。（共26分）28．（4分）张大叔的枣园里有32行枣树，每行有108棵。这个枣园里有多少棵枣树？29．（5分）用2个8和3个0可以组成几个五位数？把它们写出来，并按从大到小的顺序排列。30．（5分）学校计划购买排球和足球各13个，已知每个排球90元，每个足球110元。学校购买排球和足球一共要花多少钱？31．（6分）一个长方形森林，长500米，宽200米，这个森林的面积是多少公顷？如果每公顷栽420棵树，这个森林一共能栽多少棵树？32．（6分）李叔叔坐火车从贵阳市到北京市去出差。去时速度是180千米/时，用了15小时，原路返回时乘坐高铁用了9小时。（1）从贵阳市到北京市的路程是多少千米？（2）返回时的速度是多少？

2022-2023学年贵州省铜仁市石阡县四年级（上）期中数学试卷参考答案与试题解析一、填空题。（每空1分，共29分）1．（3分）10个一千万是1亿，一百万里有10个十万。像这样每相邻两个计数单位之间的进率都是10。【分析】每相邻的两个计数单位之间的进率都为十的计数法则，就叫做“十进制计数法”；主要计数单位：个，十，百，千，万，十万，百万，千万，亿，十亿.....，据此解答。【解答】解：10个一千万是1亿，一百万里有10个十万。像这样每相邻两个计数单位之间的进率都是10。故答案为：1亿，10，10。【点评】本题考查了“十进制计数法”的应用。2．（2分）平角的度数是直角度数的2倍，周角度数的一半是180度。【分析】周角等于360度，平角等于180度，直角等于90度，据此利用除法计算解答。【解答】解：180°÷90°＝2360°÷2＝180°因此平角的度数是直角度数的2倍，周角度数的一半是180度。故答案为：2，180。【点评】本题考查了周角、平角及直角的特征及关系。3．（2分）地球的表面积约是五亿一千零六万七千八百六十平方千米，横线上的数写作510067860，省略亿位后面的尾数约是5亿。【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个计数单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。【解答】解：横线上的数写作：510067860。510067860≈5亿答：省略亿位后面的尾数约是5亿。故答案为：510067860；5。【点评】本题主要考查整数的写法和求近似数，分级写或借助数位表写数能较好的避免写错数的情况，求近似数时要注意带计数单位。4．（1分）在18×6＝108中，因数18乘9，另一个因数不变，积变为972。【分析】在18×6＝108中，因数18乘9，另一个因数不变，积也要乘9。【解答】解：108×9＝972故答案为：972。【点评】本题考查的是积的变化规律，可根据如果一个因数乘或除以一个数，另一个因数不变，那么，它们的积也乘或除以同一个数，进行解答。5．（2分）石阡温泉风景名胜区为首个国家级温泉群风景名胜区和国家4A级旅游风景区，它的占地面积约为145平方千米，合14500公顷，改写成用“万平方米”作单位的数是14500万平方米。【分析】1平方千米＝100公顷＝1000000平方米，单位之间的换算，大单位换算成小单位要乘它们之间的进率；小单位换算成大单位要除以它们之间的进率。【解答】解：145平方千米＝14500公顷14500公顷＝145000000平方米＝14500万平方米故答案为：14500，14500万。【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率；把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。6．（3分）中共有3条线段，1条直线，6条射线。【分析】直线没有端点，两边可无限延长；射线有一端有端点，另一端可无限延长；线段，有两个端点，而两个端点间的距离就是这条线段的长度。【解答】解：中共有3条线段，1条直线，6条射线。故答案为：3，1，6。【点评】本题考查了线段、直线及射线的特征。7．（6分）在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。9999＜1000016788050＞677200915亿＝1500000000160×88＜160×89250×80＝20000104×40＜5000【分析】先计算出各个算式的结果，再根据比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大，位数相同，从最高位比较，最高位上的数大则这个数大，最高位上的数相同，就比较下一位。【解答】解：9999＜1000016788050＞677200915亿＝1500000000160×88＜160×89250×80＝20000104×40＜5000故答案为：＜，＞，＝，＜，＝，＜。【点评】本题考查整数大小的比较，解决本题的关键是知道比较整数大小的方法。8．（2分）某列火车每秒大约行驶30米，可以写作30米/秒；照这样的速度，1小时大约行驶108千米。【分析】速度单位是一个复合单位，通常用千米/小时，米/分做单位。根据路程＝速度×时间，计算出1小时大约行驶多少千米。【解答】解：某列火车每秒大约行驶30米，可以写作30米/秒。1小时＝60分1分＝60秒30×60×60＝1800×60＝108000（米）108000米＝108千米答：1小时大约行驶108千米。故答案为：30米/秒；108。【点评】本题考查行程问题中关于速度单位读、写法的知识，理解速度单位是一个复合单位，掌握它的读法与写法的特点，再根据路程＝速度×时间，列式计算。9．（2分）钟面上6时整，时针和分针成平角；钟面上3时整，时针和分针所夹的较小角是90°。【分析】钟面一周为360°，共分12大格，每格为360÷12＝30°，6时整，分针与时针相差6个整大格，所以钟面上时针与分针形成的夹角是：30°×6＝180°；3点整时，分针与时针相差3个整大格，所以钟面上时针与分针形成的夹角是：30°×3＝90°。即可解答。【解答】解：30°×6＝180°30°×3＝90°答：钟面上6时整，时针和分针成平角；钟面上3时整，时针和分针所夹的较小角是90°。故答案为：平；90。【点评】此题是一个钟表问题，解题时经常用到每两个数字之间的度数是30度；同时考查角的概念及分类。10．（2分）一套课桌椅的价格是125元，如图是计算34套课桌椅的总价的竖式。箭头所指处表示30套课桌椅的总价是3750元。【分析】根据题意，结合两位数乘三位数的算理解答即可。【解答】解：一套课桌椅的价格是125元，如图是计算34套课桌椅的总价的竖式。箭头所指处表示30套课桌椅的总价是3750元。故答案为：30，3750。【点评】此题考查了两位数乘三位数的知识，要求学生掌握。11．（2分）不计算，根据前三题的得数，直接写出后两题的得数。12×8+2＝98123×8+3＝9871234×8+4＝987612345×8+5＝98765123456×8+6＝987654【分析】观察所给出的算式，找出算式之间数与数的关系，得出规律，再根据规律解决问题。据此作答【解答】解，根据12×8+2＝98，123×8+3＝987，1234×8+4＝9876，可知12345×8+5＝98765123456×8+6＝987654故答案为：98765；987654。【点评】解答此题的关键是观察所给出的算式，找出算式之间数与数的关系，得出规律，再根据规律解决问题。12．（2分）用0，1，4，5，7组成三位数乘两位数的乘法算式，积最小的算式是4570，积最大的算式是38340。【分析】在求最大、最小的算式时，最小：用除0外最小的数作为两位数的十位，0作为两位数的个位，剩余三个数中最大的数作为三位数的个位，中间的数作为两位数的十位，最小的数作为三位数的百位；最大：用最大的数作为三位数的百位，第二大的数作为两位数的十位，第三大的数作为两位数的个位，第四大的数作为三位数的十位，最小的数作为三位数的个位，解决问题。【解答】解：积最小的算式：457×10＝4570积最大的算式：710×54＝38340故答案为：4570，38340。【点评】解答此题，应注意“0不能在首位”的情况，然后进行分类列举，解决问题。二、判断题。（对的画“√”，错的画“×”）（每题1分，共5分）13．（1分）测量较大面积的土地时，一般用公顷或平方千米作单位。√【分析】常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米；其中测量土地的面积，可以用公顷作单位。计量比较大的土地面积常用公顷或平方千米作单位。【解答】解：测量较大面积的土地时，一般用公顷或平方千米作单位。原题说法正确。故答案为：√。【点评】本题主要是考查常用的面积单位以及单位的选择。14．（1分）数6963006中，从左往右数，第一个6表示的数是第二个6的100倍。√【分析】相邻的两个数位进率是10，据此解答。【解答】解：数6963006中，从左往右数，第一个6表示的数是第二个6的100倍，原题说法正确。故答案为：√。【点评】解答此题的关键在于知道相邻的两个数位进率是10。15．（1分）平角就是一条直线．×【分析】根据角的意义：角是由一个点引出的两条射线组成的图形，这个点是角的顶点，两条射线是角的边，因而作为角要有三个要素：顶点和两条边；而直线是无数个点组成的，没有这三个要素；据此判断即可．【解答】解：由分析知，角有三个要素：顶点和两条边；而直线不具备角的这三个要素，所以平角就是一条直线的说法是错误的．故答案为：×．【点评】此题应根据角的概念进行解答，抓住角的三个要素：顶点和两条边，缺一不可．16．（1分）三位数乘两位数的积可能是四位数，也可能是五位数．√【分析】据题意，假设三位数是999，两位数是99，或三位数是100，两位数是10，然后再进一步解答．【解答】解：假设三位数是999，两位数是99，或三位数是100，两位数是10；999×99＝98901；100×10＝1000；98901是五位数，1000是四位数；所以，两位数乘三位数积可能是四位数，也可能是五位数，说法正确．故答案为：√．【点评】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题．17．（1分）算式500×□0中，积的末尾只有3个0，□里可能填2，4，6，8。×【分析】根据题意，把数值代入题干中即可解答。【解答】解：500×20＝10000500×40＝20000500×60＝30000500×80＝400000则算式500×□0中，积的末尾只有4个0，□里可能填2，4，6，8。故原说法错误。故答案为：×。【点评】此题考查了两位数乘三位数的知识，要求学生能够掌握。三、选择题。（每题1分，共5分）18．（1分）一所小学的占地面积约5（）A．公顷 B．平方米 C．平方千米 D．平方厘米【分析】根据生活经验、对面积单位大小的认识，可知计量一所小学的占地面积，用“公顷”作单位；由此选择。【解答】解：一所小学的占地面积约5公顷。故选：A。【点评】此题考查的是结合数据选择合适的单位名称，熟练掌握对面积单位的认识是解答此题的关键。19．（1分）下面计数器（）上的数写作30142。A． B． C． D．【分析】30142的万位上有3个珠子，千位上没有珠子，百位上有1个珠子，十位上有4颗珠子，个位上有2颗珠子，依此即可求解。【解答】解：计数器上的数写作30142。故选：A。【点评】本题是考查根据计数器写数，关键是看清每位上珠子的个数。20．（1分）小红在用计算器计算“369×24”时，发现键“4”坏了，如果还用这个计算器，可以怎样计算？下列算式错误的是（）A．369×2×12 B．369×12+12 C．（22+2）×369 D．369×3×8【分析】可以将24拆成2个不含4的因数相乘，可以是24＝3×8（答案不唯一），即可解答。【解答】解：369×24＝369×2×12＝369×3×8＝（22+2）×369（答案不唯一）答：不可以用369×12+12来计算。故选：B。【点评】此题主要考查了计算器的使用方法，把24拆成2个不含4的因数相乘是解答此题的关键。21．（1分）度量一个角，角的一条边对着量角器上“180”的刻度，另一条边对着“120”的刻度，这个角是（）A．120° B．90° C．60° D．30°【分析】因为角的一条边对着量角器上“180”的刻度，另一条边对着刻度“120”，说明从180度到120度之间的度数就是这个角的度数，它们之间有180﹣120＝60（个）小格，每个小格所对的角度是1度，60个小格就是60度，据此解答即可。【解答】解：180°﹣120°＝60°答：这个角是60°。故选：C。【点评】此题主要考查量角器的灵活运用，任意2个刻度之间的差就是2个刻度中间夹角的度数。22．（1分）一块长方形果园长125米，宽80米，面积是（）公顷。A．1000 B．100 C．10 D．1【分析】利用长方形面积公式：S＝ab计算其面积，注意单位的换算。【解答】解：125×80＝10000（平方米）10000平方米＝1公顷答：面积是1公顷。故选：D。【点评】本题主要考查长方形面积公式的应用。四、计算题。（共23分）23．（8分）直接写出得数。101×9＝410×3＝2×45＝91×30＝101×90＝41×300＝20×450＝132×3＝【分析】根据一位数乘两位数、一位数乘三位数、两位数乘两位数、两位数乘三位数乘法的运算法则直接写出得数即可。【解答】解：101×9＝909410×3＝12302×45＝9091×30＝2730101×90＝909041×300＝1230020×450＝9000132×3＝396【点评】本题主要考查了一位数乘两位数、一位数乘三位数、两位数乘两位数、两位数乘三位数乘法的运算，属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。24．（9分）用竖式计算。①740×50＝②209×35＝③317×26＝【分析】根据两位数乘三位数乘法的竖式计算方法进行解答即可。【解答】解：①740×50＝37000②209×35＝7315③317×26＝8242【点评】本题主要考查了两位数乘三位数乘法的竖式计算方法，注意计算的准确性。25．（6分）如图，∠1＝45°，求∠2，∠3的度数。【分析】根据平角是180°，∠3＝180°﹣∠1，再根据直角是90°，∠2＝180°﹣90°﹣∠1，据此解答。【解答】解：∠2＝180°﹣90°﹣∠1＝90°﹣45°＝45°∠3＝180°﹣∠1＝180°﹣45°＝135°答：∠2的度数是45°，∠3的度数是135°。【点评】本题考查的是线段与角的综合，掌握平角是180°，直角是90°是解答关键。五、操作题。（共12分）26．（4分）把下面各横线上的数与其所表示的含义连起来。720630020000850452001230002个千2个万2个十万2个千万【分析】数位上是几，就表示几个该数位所对应的计数单位，据此解答。【解答】解：【点评】本题考查了整数的组成，要熟练掌握。27．（8分）画一画。（1）画一条直线，使它经过点A。（2）画出射线AB。（3）画出线段BC。（4）以点B为顶点，BC为其中一条边画一个30°的角。【分析】（1）根据直线没有端点，画一条直线，使它经过点A即可。（2）根据射线有一个端点，画出射线AB即可。（3）根据线段有2个端点，画出线段BC即可。（4）根据角的画法，以点B为顶点，BC为其中一条边画一个30°的角即可。【解答】解：如图：【点评】本题考查了直线、射线、线段以及角的画法，结合题意分析解答即可。六、解决问题。（共26分）28．（4分）张大叔的枣园里有32行枣树，每行有108棵。这个枣园里有多少棵枣树？【分析】用枣园里的枣树行数乘每行的棵数，即可求出枣树总棵数。据此解答。【解答】解：32×108＝3456（棵）答：这个枣园里有3456棵枣树。【点评】本题考查了利用两位数乘三位数解决问题，需准确理解题意。29．（5分）用2个8和3个0