4.2+地貌的观察 【知识精讲精研】高一地理上学期 课件（人教版2019必修第一册）

第二节地貌的观察第四章地貌地貌的观察课标要求学习目标通过野外观察或运用视频、图像，识别3~4种地貌，描述其景观的主要特点。1、了解地貌观察的基本顺序，熟悉地貌观察的主要内容。2、掌握规范记录、描述观察结果的方法。3、了解地貌观察实践的过程，理解地貌对人类活动的影响。新课导入100多年前，詹天佑主持修建我国首条铁路干线—京张铁路。他在勘测八达岭线路段时，发现该路段线路坡度大，火车爬坡困难。他巧妙地将线路设计成“人字形”，不仅成功解决了这一问题，还成为我国铁路建设史上的一个杰作。

“人字形”设计是怎样降低线路坡路的？我们在观察地貌时还应关注哪些方面呢？地貌观察的顺序随堂练习地貌观察的内容目录01地貌观察的顺序地貌观察的顺序按高度和起伏形态，陆地大体分为平原、山地、高原、丘陵和盆地五大部分。地貌观察的顺序山地：海拔在500米以上，具有耸立的山峰、陡峭的山坡。

平原：海拔一般在200米以下，宽广平坦。

丘陵：海拔在200—500米，地势起伏较大，坡度较和缓。高原：海拔在500米以上，面积较大，外围较陡、内部起伏较为和缓。盆地：四周高,中间低。五种基本类型平原高原丘陵盆地山地按高度和起伏形态，陆地大体分为平原、山地、高原、丘陵和盆地五大部分。平原：0-200m；地势平坦开阔，起伏不大。高原：500m以上；顶部比较宽阔平缓的高地，边缘往往有陡峭的崖壁。丘陵：200-500m；地势起伏不大，坡度和缓。山地：500m以上；起伏很大，坡度陡峭，沟谷幽深，一般多呈脉状分布。盆地：四周高中间低；周围地势相对较高，中部地势相对较低。地形海拔地形特征等高线特征平原200米以下宽广平坦等高线稀疏高原500米以上面积较大，外围较陡，内部起伏较和缓高原面上等高线稀疏，边缘等高线较密山地500米以上具有耸立的山峰，陡峭的山坡，地势起伏大等高线较密集，山顶呈闭合曲线，内高外低丘陵200-500米地势起伏较大与山地相似盆地不一定四周高中间低等高线呈闭合曲线，外高内低五种基本类型地貌千姿百态，规模大小不等；规模较大地貌往往由次一级的地貌组合而成。例如，在高原上，可能既有连绵的山脉和低缓的丘陵，也有宽广的盆地；山脉中可能既有陡峭的山峰，也有深切的河谷。山脉丘陵高原盆地河谷观察地貌时，宜选择个视野较广阔的地方，按照从宏观到微观、从面到点的顺序进行观察，也可利用地形图、遥感影像等辅助观察。地貌观察的顺序山谷山脉不可见区不可见区地貌观察的顺序辅助观察手段利用地形图、遥感影像、无人机等地貌观察的顺序障碍物较多视野广阔选择观察点地貌观察的顺序

望岳

杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。选择视野开阔的地方先观察视野内大的地貌，如山地、平原等再观察和描述次一级地貌，如山岭、河谷等最后描述河岸、陡崖等更小的地貌特征宏观微观点面地貌观察的顺序

观察地貌时，宜选择一个视野比较开阔的地方，然后按照从宏观到微观、从面到线、点的顺序进行观察。观察：青藏高原宏观微观面点02地貌观察的内容高度包括绝对高度和相对高度。绝对高度可以通过查找地图或借助仪器获得，是划分高原、山地和平原等地貌的主要依据。相对高度能够反映地面的起伏状况。绝对高度：地球表面某个地点高出海平面的垂直距离。相对高度：地球表面某一地点高出另一地点的垂直距离。地貌观察的内容地貌观察的内容思考:甲、乙两地之间的相对高度是多少?图示区域内最大的相对高度约为多少?等高线地形图的基础判读黄土高原某地等高线地形示意地形高度的观察地表的各种形态都是由坡和近似水平的面组成。坡的形态多种多样，主要观察坡度和坡向；坡度是划分坡的重要标准，坡度大小一般用坡度角或者垂直距离和水平距离的比值来表示地貌观察的内容=垂直距离/直线距离坡度大小坡度角=垂直距离水平距离坡度角坡的形态多种多样，主要观察坡度和坡向；坡度是划分坡的重要标准，坡度大小一般用坡度角或者垂直距离和水平距离的比值来表示。地貌观察的内容坡地耕作与水土流失坡度对生产和生活影响巨大例如，坡地耕作容易引发水土流失，特别是在坡度大于15°的坡地上种植，一旦遇到暴雨，土壤侵蚀极为严重地貌观察的内容机车牵引与铁路选线受机车牵引动力的限制，铁路线的最大坡度一般不超过2.5%-3%。例如：詹天佑在修建京张铁路时，设计“人”字形线路，通过延长路程，从而降低线路的坡度。地貌观察的内容观察坡向时应重点关注阳坡和阴坡、迎风坡和背风坡（阳坡光照强，阴坡光照弱，迎风坡降水多，背风坡降水少）不同的坡向，光照、降水等条件存在差异，进而影响植物的生长地貌观察的内容除了观察高度、坡度、坡向等形态要素，还要注意观察地貌的形状、面积、空间分布状况等。无论是单一地貌，还是区域地貌，还要观察地面起伏状况和破碎程度；例如，我国西南山区地面起伏较大，地形较为破碎。地貌观察的内容坡度反映地貌类型的陡峻变化高度确定地貌类型及地面的起伏状况坡向影响坡地上的热量、水分状况高度观察地貌的形状、面积和空间分部等其他地貌的观察收集家乡所在地区的地形图(等高线地形图、数字地形图等)以及遥感影像、考察报告、论文等资料，通过以下步骤了解家乡的地貌。阅读地形图，识别宏观地貌类型，如高原、山地、丘陵、盆地、平原等，描述其特征。活动：观察家乡的地貌识别河谷、河漫滩、三角洲、山峰、山谷等微观地貌。找到本地区最高点和最低点的海拔，计算相对高度。绘制最高点和最低点之间的地形剖面图，了解地势起伏状况。分析考察时可能存在的安全风险，明确规避风险的措施。地貌的观察开展实地考察，在考察路线上选择合适的观察点，进行地貌观察并记录(参照表4.1)；观察过程中可以拍照或画素描图。3.整理地貌观察记录，撰写观察报告。4.交流和展示观察成果。表4.1地貌观察记录表地点：__________日期：__________经纬度地貌类型海拔相对高度坡度起伏状况破碎程度形状面积分布土地利用03随堂练习随堂练习读“某地等高线地形图(单位：米)”，完成下题。1.导致图中铁路线弯曲的主导因素是(

)A．避开河谷B．避开山脊C．联系居民点D．避开断层2.图中居民点的分布特点是(

)①沿河分布②沿交通线分布③沿断层线分布④聚落的规模与地形有关A．①②B．③④C．①④D．②③随堂练习读我国某区域等高线地形图(虚线表示拟建的公路线)，回答下题。3.若在甲、乙两城镇之间修建一条公路，有①线和②线两个方案，②线方案与①线方案相比，主要的有利条件是(

)A．线路较短，工程量小B．坡度较平缓C．不用修大型桥梁，少占耕地D．连接多个居民点，社会效益高课件请用微