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文档简介

校园的春天（设计·应用）（一）校园的春天（图片上是什么季节？）春天我们会有什么校园活动活动呢?怎样度过我们多姿多彩的校园春天呢？运动会，艺术节，春游，清明节扫墓。在春和日丽的校园里，我们怎样把我们学过的美术应用到我我们美丽的校园里呢？这也离不开我们今天要学习的内容——标志首先，我们看几个熟悉的标志，看你们认识么？这些图片我们为什么记得住呢？其实，标志是一种符号，像我们每个人的名字一样，有各自的特点。标志是表明事物特征的记号，以单纯，显著，易识别的物象，图形或文字符号为直观语言。具有识别，象征，审美功能。我们做个小游戏标志分为3大类1字体类（我们通常说的字体，包括汉字类，字母型和数字型。汉字型字母型2图像标志可以分为具象型和抽象型具象型下面我们课外的看看别人改造的设计抽象型3综合性设计标志要注意的方法1要体现与主题相符合，简洁，概括2要富有人情味，还要有特点3要具有美感，并且应顺着时代的潮流4要遵守法律原则，不可抄袭作业设计我们班的标志

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