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收集版———收集整理,仅供参考2023湖南现代物流职业技术学院教师招聘
考试真题题库(满分100分时间120分钟)姓名:________________准考证号:_______________一、单选题1.张老师每次和别人说起自己的职业,都会充满自豪感。这说明张老师处于()。A.教师职业角色认同阶段B.教师职业角色信念阶段C.教师职业角色认知阶段D.教师职业角色内化阶段【答案】:B2.教师在教育教学活动中对学生各种表现,特别是对意外情况和偶发事件,能够及时作出灵敏的反应,并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的()A.教学反思B.教育机智C.教学监控能力D.教学效能感【答案】:B3.在高等学校的教学原则中,()原则也称为“引导研究学习”。A.以学生为中心B.强调学生理解C.加强师生互动D.强化问题意识【答案】:D4.从作用的呈现形式看,高等教育的功能可分为()。A.显性功能和隐性功能B.正向功能和负向功能C.个体功能和社会功能D.谋生功能和享用功能【答案】:A5.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是()。A.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系B.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系C.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系D.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系【答案】:B6.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的()”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。A.工作人员B.技术人员C.专业人员D.人类工程师【答案】:C7.不同层面对于学科建设实施的侧重点不同,下列选项不属于高校层面的是()。A.学科的布局与调整B.具体学科建设项目的实施C.重点发展学科的确定D.学科建设的立项论证【答案】:B8.()是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。A.教学监控B.教学反思C.教学计划D.教学设计【答案】:A9.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是()。A.职业道德评价B.职业道德原则C.职业道德规范D.职业道德修养【答案】:B10.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是()A.人格关系B.法律关系C.教学关系D.道德关系【答案】:B11.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由共青团中央、中国科协、全国学联主办,每()举办一届A.四年B.一年C.二年D.三年【答案】:C12.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括()A.建立健全多级培训网络B.培训思想政治教育基本能力C.加强基地建设和师资队伍建设D.不断扩大培训覆盖面【答案】:B13.“四有”好老师的“四有”是指()。A.有理想信念、有渊博知识、有高尚品德、有道德情操B.有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心C.有理想、有道德、有文化、有纪律D.有理想信念、有文化、有纪律、有仁爱之心【答案】:B14.“人逢喜事精神爽”;这是受人的下列哪种情绪影响所致?()A.热情B.激情C.心境D.应激【答案】:C15.心智技能的特点有()。A.物质性、外显性、简缩性B.观念性、内潜性、简缩性C.物质性、外显性、展开性D.观念性、内潜性、展开性【答案】:B16.荀子说"师数有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师;着艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。"他提出为师的四个条件,实际就是()A.处世道德B.教学道德C.社会道德D.师生关系道德【答案】:B17.加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻()的现实需要。A.依法治国B.均衡发展C.以德治国D.以人为本【答案】:C18.需要层次理论提出的需要层级依次为()。A.生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要B.生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要C.生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要D.生理需要、安全需要、学习需要、审美需要自我实现需要【答案】:C19.下列选项不属于大学生的认知发展特征的是()。A.感知的内容更加丰富B.感知的目的性更加明确C.逻辑性知觉水平不断提高D.感知的精确性趋于完善【答案】:A20.教学过程中伦理矛盾的体现为()。A.教师个人的教学业务能力和水平不能适应教学工作的实际需要引起的矛盾B.师生之间的矛盾C.以上都是D.教师对教学工作的态度和责任心不能满足教学工作要求引起的矛盾【答案】:C21.下列属于教师申诉制度范围的是()。A.政府行政部门侵犯其合法权益B.其他个人侵犯其合法权益C.事业单位侵犯其合法权益D.企业单位侵犯其合法权益【答案】:A22.我国恢复高校统一招生考试制度和研究生培养制度是在哪一年?()A.1978年B.1976年C.1977年D.1979年【答案】:C23.教育心理学研究表明,新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用()主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。A.直接发生途径B.直接转化途径C.间接转化途径D.间接发生途径【答案】:A24.改造主义课程理论的代表人物是()A.利文斯通B.施瓦布C.贝格尔D.布拉梅尔德【答案】:D25.要认识到事物的本质属性和规律性联系,并由感性认识上升到理性认识,必须通过以下哪一种思维过程?()A.分析与综合B.辐合与发散C.抽象与概括D.比较与分类【答案】:C26.在正常情况下,幼儿户外体育活动时间不得少于A.2.5小时B.2小时C.1.5小时D.1小时【答案】:D27.相对于经济、法律、行政规范而言,道德调整社会关系的显著特点是()。A.强制性B.非强制性C.包容性D.广泛性【答案】:B28.构造主义心理学的创始人是()。A.冯特B.弗洛伊德C.华生D.詹姆士【答案】:A29.[]在现代社会,教师与学生家长的社会地位应该是()A.不平等的B.对立的C.互补的D.平等的【答案】:D30.部分教师平时与学生缺乏交流沟通,不愿花力气研究和掌握学生的思想动态,这反映了这些教师的道德现状存在的问题是()。A.育人意识退化B.角色意识淡化C.价值观念单薄D.敬业精神弱化【答案】:A31.下述所列的迁移说中有一种被认为是缺乏科学根据的()。A.同化学习迁移说B.认知结构迁移说C.经验类化迁移说D.形式训练迁移说【答案】:D32.个体对自己是否能够成功地完成某项活动有相应的主观判断,这是指个体的()A.自我实现B.自我效能感C.自我强化D.内在动机【答案】:B33.下列属于程序性知识在人脑中的表征形式的是()。A.表象B.命题C.产生式D.线性排序【答案】:D34.通过研究进行教学是()A.我国古代书院确立的原则B.哈佛大学首创的原则C.洪堡提出的办学思想D.中世纪大学的特色【答案】:C35.刘明活泼好动,善于交际,思维敏捷,易接受新事物,兴趣广泛,注意力容易转移,他的气质类型属于()。A.黏液质B.抑郁质C.多血质D.胆汁质【答案】:C二、多选题36.教师与家庭法律纠纷的特点有A.客观性B.单一性C.复杂性D.艰巨性【答案】:ACD37.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.社会奉献爱心B.避免学生认知绝对化C.建立良好的人际关系D.加强心理辅导E.做好预防自杀的宣传教育F.减轻外在压力【答案】:ABCDEF38.蔡元培于1917年初就任国立北京大学校长后,“仿世界各国通例,循思想自由原则,取兼容并包主义”,对北京大学进行了一场大刀阔斧的改革。其中的改革举措主要有()。A.整顿学风,更新师资B.实行教授治校C.倡导学术自由,推动学术研究D.推动“学”与“术”分离,改革教学【答案】:ABCD39.新时期党和国家的教育方针是A.坚持教育为社会主义现代化建设服务B.为人民服务C.努力办好人民满意的教育D.培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人【答案】:ABCD40.要不断培养科学和谐的发展文化,应做到()。A.树立创新发展的理念B.树立协调发展的理念C.树立高效发展的理念D.树立执政为民、廉洁奉公的人生观【答案】:ABC41.教师反思的成分包括()。A.批判成分B.教师的陈述C.情感成分D.认知成分【答案】:ABD42.我国高校教师聘任制的核心是()。A.平等竞争B.按需设岗C.择优聘用D.公开招聘E.合同管理【答案】:BCE43.科学研究是促进学生全面发展的重要手段,具体表现在()。A.学生直接参加科研活动,可以基本掌握研究的程序B.高等学校通过科学研究培养学生的探究精神和创造性思考的能力C.学生参加科学研究可以扩大知识面,提高人文素养D.科学研究是高等学校直接服务于社会的主要渠道【答案】:ABC44.教师道德行为的揭示,可以从下列哪些因素着手()A.行为发生的主观因素B.行为发生的客观因素C.行为后果的主观因素D.行为后果的客观因素【答案】:AD45.下列关于个人幸福与集体幸福之间关系的描述,正确的是()。A.集体幸福是个人幸福的基础B.个人幸福是集体幸福的表现C.个人幸福和集体幸福没有必然的关系D.幸福观是以集体幸福为核心【答案】:ABD46.实用主义哲学强调知识或理论的()。A.有效性B.多样性C.工具性D.实用性【答案】:ACD47.下列选项中属于廉洁自律要谨记“四常”内容的是()。A.常思贪欲之害B.常修为政之德C.常怀利己之心D.常去非分之想【答案】:ABD48.品德的个体性特征具体体现为()A.品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量B.品德在不同人身上的表现不同C.品德是可以自控的D.品德在不同人身上的形成是不同的【答案】:ABCD49.心理健康状态具有的特点有()。A.相对性B.动态性C.可逆性D.连续性【答案】:ABCD50.职业活动中要想树立艰苦奋斗的品质,下列做法中正确的是()。A.过苦日子B.正确理解艰苦奋斗的内涵C.树立不怕困难的信念D.永远保持艰苦奋斗的作风【答案】:BC51.搞好课堂教学要做到()。A.内容正确B.目的明确C.方法得当D.形式合理【答案】:ABCD52.课程内容的选择应遵循如下原则()。A.实践原则B.量力和满足原则C.经济原则D.完整原则E.适时原则【答案】:ABCDE53.大学校园文化的心理功能有()。A.心理调试功能B.暗示功能C.激励功能D.同化功能E.感染功能【答案】:ABCDE54.下列有关高校师生关系中,学生的相对独立性和自主性的叙述,正确的有()。A.大学
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