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收集版———收集整理,仅供参考2023河北科技师范学院教师招聘

考试真题题库(满分100分时间120分钟)姓名:________________准考证号:_______________一、单选题1.()是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。A.情绪稳定B.心理健康C.人格完整D.健康【答案】:C2.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性,最为重要的是()A.培养学生问题意识B.引导学生研究学习C.确保学生主体地位D.增强学生参与意识【答案】:C3.高等教育的发展从根本上受制于()的质量和效果。A.经济增长B.文化继承C.文化创新D.社会实践【答案】:A4.荀况说:“师术有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师;蓍艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是()。A.经验为师B.身正为师C.专业为师D.品德为师【答案】:B5.()是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。A.教学监控B.教学计划C.教学设计D.教学反思【答案】:A6.以“项目为主线,教师为引导,学生为主体”的教学法称作()。A.发现教学法B.案例教学法C.问题教学法D.项目教学法【答案】:D7.()是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.内在动机B.自我效能C.自我强化D.自我奖惩【答案】:B8.托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师要()。A.把教学工作与热爱学生结合起来B.关心学生、了解学生C.尊重学生、信任学生D.严格要求学生,对学生一视同仁【答案】:C9.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是()。A.高校教学规章B.高校课程体系C.高校教学进度D.高校教学计划【答案】:D10.在教学中为了实现知识的迁移,教师应该应用(),使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,更好地掌握概念间的因果联系。A.变式B.教材结构C.概念D.基本原理【答案】:A11.专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即()。A.教师培养B.教师奖励C.教师考核D.教师培训【答案】:A12.高校素质教育中,思想道德素质是()。A.核心和关键B.基础C.基本条件D.方向和灵魂【答案】:D13.比较平静而持久的情绪状体是()。A.道德感B.理智感C.应激D.心境【答案】:D14.国家根据不同地区经济发展水平和教育普及程度,协调发展职业教育体系,实施以()以后为重点的不同阶段的教育分流,建立健全各类职业教育学校和培训机构。A.大专B.初中C.高中D.小学【答案】:B15.当代大学生婚恋观表现出一定的个人主义倾向,具体表现不包括()。A.重利价值趋向B.自我中心趋向C.道德弱化趋向D.盲目攀比趋向【答案】:D16.艾利斯的ABC理论指出,导致人们产生情绪困扰的直接原因是()。A.个体所遇到的诱发性事件之后产生的相应信念B.外部的强化C.诱发性事件D.在特定的情景下,个体的情绪及行为的结果【答案】:A17.常常用电吹风来吹头发,却没想过用它烘干潮湿的衣服,这种情况属于()。A.原型启发B.思维定势C.酝酿效应D.功能固着【答案】:D18.“没有语法或拼写错误”“90%正确”“30分钟内完成”,这告诉我们行为目标的陈述具备的要素是()。A.客观B.条件C.标准D.具体【答案】:C19.“学为人师,行为示范”的主要内容是()。A.献身教育B.为人师表C.教书育人D.廉洁从教【答案】:B20.根据艾宾浩斯的遗忘曲线,遗忘规律的内容是()。A.不均衡且先慢后快B.均衡且先慢后快C.均衡且先快后慢D.不均衡且先快后慢【答案】:D21.在高等教育中,因层次、形式、办学主体、服务面向的不同而产生的多样化是()。A.主体多样化B.客体多样化C.管理多样化D.机构多样化【答案】:D22.不属于我国北宋时期"天下四大书院"的教学特色的是()A.自由听讲B.自由讲学C.教学与研究相结合D.教师强调讲授法【答案】:D23.对一个人性格、价值观、信念影响较大的因素是()。A.自然环境B.遗传C.社会环境D.自我意识【答案】:C24.心理学把个人对现实的稳定态度和习惯化的行为方式称为()。A.性格B.气质C.能力D.人格【答案】:A25.学生已有了"四边形"的知识,现在让学生学习"梯形"的相关知识,这种学习属于()?A.并列结合学习B.上位学习C.符号学习D.下位学习【答案】:D26.发达国家大多已普及12年义务教育,而发展中国家一般仅普及9年义务教育。这说明从根本上制约教育发展规模和速度的社会因素是()。A.政治经济制度B.生产力发展水平C.社会意识形态D.人口数量和质量【答案】:B27.小明原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,小明的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类,这里发生()的学习。A.智慧技能B.态度C.言语信息D.动作技能【答案】:B28.下列命题中体现高等教育政治功能的是()A.高等教育可以促进科学技术在生产过程中的应用B.高等教育要培养社会主义事业的建设者和接班人C.高等教育可以促进创新型人才的培养和成长D.高等教育体制受到社会政治制度的制约【答案】:B29.在一定情况下,对个别学生的违法违纪现象,教师可以采用()的手段,以保证教育要求的实现,但不能超越法律的限度。A.打骂B.罚跪C.惩戒D.变相体罚【答案】:C30.俗语说“日久而淡忘”,这可以用()来解释遗忘的原因。A.干扰说B.提取失败说C.痕迹消退说D.压抑说【答案】:C31.反对教育的过早专门化和过分职业化,倡导阅读经典著作,弘扬传统文化的精华,弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷,这种思潮反映了高校课改的()A.课程内容综合化趋势B.课程方向人文化趋势C.课程实施多样化趋势D.课程性质职业化趋势【答案】:B32.教师专业的基本特点不包括()A.成效即时性B.工作神圣性C.角色多样性D.劳动创造性【答案】:A33.由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为()。A.水平迁移B.顺向迁移C.垂直迁移D.逆向迁移【答案】:C34.2017年2月4日,教育部颁布了新修订的(,新规定自2017年9月1日起施行。A.《关于深化高等学校人事制度改革的实施意见》B.《普通高等学校学生申诉处理委员会章程》C.《普通高等学校学生管理规定》D.《高等教育法》【答案】:C35.教育家洪堡最早提出了(),并在柏林大学进行了成功的实践。A.教学与科研相统一原则B.工学结合原则C.权力与权威相统一原则D.理论与实践相统一原则【答案】:A二、多选题36.()是知觉的基本特征。A.分散性B.选择性C.理解性D.恒常性【答案】:BCD37.我国心理学界一般认为问题解决的心理过程包括的阶段有()。A.执行方案B.评价结果C.理解问题D.设计方案【答案】:ABCD38.法治的基本要求是()。A.权力制约B.严格依法办事C.司法公正D.良法【答案】:BC39.职业道德基本要素包括()。A.职业纪律、职业良心B.职业责任、职业技能C.职业理想、职业态度D.职业荣誉、职业作风【答案】:ABCD40.学校团体心理辅导中,发展性团体的主要功能包括()A.矫正功能B.预防功能C.治疗功能D.教育功能【答案】:BD41.认知过程包括()A.记忆B.知觉C.感觉D.思维【答案】:ABCD42.坚持办事公道,必须做到()。A.舍己为人B.光明磊落C.自我牺牲D.坚持真理【答案】:BD43.高校战略评估的主要内容包括()。A.明确评估目的B.进行战略分析C.组织实施评估D.选取评估指标E.制定评估标准【答案】:ACDE44.教师加强法律学习的途径有()。A.组织学习B.在实践中学习C.网络学习.D.自我学习【答案】:ABD45.按研究的性质和功能分,教育研究有()。A.理论研究B.发展研究C.应用研究D.实验研究E.基础研究【答案】:BCE46.下列选项中,关于职业纪律的正确表述有()。A.从业人员只要在工作过程中明白职业纪律就行B.从业人员违反职业纪律造成损失,要追究其责任C.职业纪律就是企业内部的规定,与国家法律无关D.每个从业人员开始工作前,就应该明确职业纪律【答案】:BD47.心理过程包括()A.意志过程B.认知过程C.个性心理特征D.个性倾向性【答案】:AB48.可提供高等教育的机构包括()。A.企业内的高等教育培训机构B.民办高校C.高等职业技术学院D.大学【答案】:ABCD49.近代教育家陶行知提出()A.要学生做的事,教职员躬亲共做B.要学生学的知识,教职员躬亲共学C.要学生完成的作业,教职员先完成D.要学生守的规矩,教职员躬亲共守【答案】:ABD50.教师个体职业道德素养的内容是十分丰富的,但概括起来,主要有以下()方面。A.献身教育事业B.正直诚实C.自尊自强D.开拓创新【答案】:ABCD51.教师的教育机智在教学中主要体现为()A.善于对症下药B.善于掌握分寸C.善于随机应变D.善于因势利导【答案】:ABCD52.道德的主要功能包括()。A.认识功能B.教育功能C.激励功能D.调节功能【答案】:ABCD53.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程性质职业化的趋势,实现途

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