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收集版———收集整理,仅供参考2023广州金桥管理干部学院教师招聘

考试真题题库(满分100分时间120分钟)姓名:________________准考证号:_______________一、单选题1.心理发展阶段论认为,教师的认识水平开始由二元转向多元,这表明该教师处于专业成长的()。A.自我保护期阶段B.尽责期阶段C.墨守成规期阶段D.自治期阶段【答案】:A2.下列选项中不属于高校教学计划构成要素的是()。A.教学时数B.专业培养目标和基本规格C.教学方法的运用D.课程设置与开设顺序【答案】:C3.教师根据各自的特长,经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的()A.教育机智B.教学效能感C.领导方式D.教学风格【答案】:D4.某高校教师非常注重教育教学方法,善于发现各个学生身上的特长,做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到()。A.坚持真理B.赏罚分明C.因材施教D.秉公办事【答案】:C5.对教师职业道德的某一个方面(如道德情感、道德行为、道德修养等)所进行的评价属于教师职业道德评价法的()。A.静态评价B.综合评价C.单项评价D.动态评价【答案】:C6.不同层面对于学科建设实施的侧重点不同,下列选项不属于高校层面的是()。A.学科建设的立项论证B.重点发展学科的确定C.学科的布局与调整D.具体学科建设项目的实施【答案】:D7.“见贤思齐,见不贤而内自省也”是说明()是教师职业道德修养的重要方法。A.开展批评与自我批评B.向先进人物学习C.坚持知行统一D.努力做到慎独【答案】:B8.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和()。A.校本培训型B.教研结合型C.学历进修型D.自我反思型【答案】:C9.大学生品德评价指标体系一般不包括()。A.构建意义B.构建程序C.构建原则D.构建的具体指标【答案】:B10.高校课程既可以理解为一种政治,也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一种政治,其关注的主要问题就是课程中的()、行为控制、组织运行以及政策安排等。A.师生关系B.文化传播C.教学效率D.权力分配【答案】:D11.每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息?()。A.8年B.6年C.5年D.7年【答案】:D12.大学生应当注重全面发展,提高自身素质,大学生的素质包括()。A.专业素质B.思想道德素质C.身体心理素质D.文化素质【答案】:ABCD13.某教师通过亲身体验接受教师角色所承担的社会职责,并用来控制和衡量自己的行为。这说明其处于的角色形成阶段是()。A.角色实践B.角色认知C.角色信念D.角色认同【答案】:D14.复杂技能的形成一般经历的阶段为()。A.理解阶段--再认阶段--回忆阶段--运用阶段B.认知阶段--操作分解阶段--操作联系阶段--自动化阶段C.认知阶段--操作分解阶段--再认回忆阶段--自动化阶段D.编码阶段--识记阶段--保持阶段--再认阶段【答案】:B15.关于高校教师的权利,下列说法中,错误的是()。A.高校教师的权利,表现为高校教师依法享有做某事或不做某事,要求学校、学生或者其他社会组织和个人做某事或不做某事的资格和权利B.高校教师的权利与高校教师的地位密切相关C.高校教师的权利是指高校教师依法享有的权能和权益D.我国高校教师权利的主要法律依据是《中华人民共和国教育法》。在该法中,对高校教师的权利做出了具体详细的规定【答案】:D16.现代科学心理学的创始人是()。A.弗洛伊德B.华生C.冯特D.詹姆斯【答案】:C17.心理学把个人对现实的稳定态度和习惯化的行为方式称为()。A.气质B.能力C.性格D.人格【答案】:C18.大学生张某写了保证书,决心遵守学生管理纪律,上课不再迟到。可是一到冬天一冷,张某迟迟不肯钻出被窝。以至于再次迟到。对王军进行道德教育的重点在于提高其()。A.道德认识水平B.道德行为水平C.道德意志水平D.道德情感水平【答案】:C19.高等学校课程督导主要围绕两个层面展开,一是课程实施层面,二是()A.课程管理层面B.课程更新层面C.课程评价层面D.课程编制层面【答案】:A20.取得高等学校教师资格的最低学历应是()A.本科B.专科C.硕士D.博士【答案】:A21.以下叙述正确的是()。A.遗传素质是个体心理发展的决定因素B.人的心理发展是遗传和环境相互作用的产物C.环境和教育是心理发展的物质基础D.实践活动和主观能动性是心理发展的关键因素【答案】:B22.恢复高考制度是在()。A.1976年B.1977年C.1978年D.1979年【答案】:B23.1632年出版的高等教育研究著作《大教学论》的作者是()。A.夸美纽斯B.泰勒C.赫尔巴特D.斯宾塞【答案】:A24.()是建国以来国家正式立项在高等教育领域进行的规模最大的重点建设工程,学校整体条件、重点学科和高等教育公共服务体系建设三大部分。A.研究生院B.全日制本科院校C.“211工程”D.“985工程”【答案】:C25.形成道德品质的关键在于培养()。A.道德信念B.道德认识C.道德意志D.道德情感【答案】:B26.[]依法治教的重点是()A.教育立法B.教育法学教育和研究C.各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育,依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动D.教育法律的遵守【答案】:C27.按照《重庆市义务教育阶段学校学籍管理办法》,义务教育阶段中小学生有违反《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校校规校纪的应加强教育。对极少数错误较严重,且教育不改的,视其情节轻重,可给予处分,有关处分等级的说法错误的是()①警告、②严重警告、③记过、④留校察看⑤退学⑥错误性质严重的可送工读校教育A.⑥B.②C.⑤D.④【答案】:A28.下列直观方式中,不属于模像直观的是()。A.图片B.模型C.演示实验D.图表【答案】:C29.人际关系是指人们在交往过程中所形成的心理关系,人际关系所包含的成分有()。A.认知、人格和行为B.情感、人格和行为C.认知、情感和人格D.认知、情感和行为【答案】:D30.评价教师某道德行为时,应该()。A.对该行为的影响因素进行综合分析B.根据教师一贯的品质C.根据该行为的的效果D.根据该行为的目的【答案】:A31.凡年满()周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到()周岁。A.6,7B.7,8C.8,9D.5,6【答案】:A32.主张教育是学生自我实现的过程,这种教育质量观是()A.控制质量B.个适质量C.内适质量D.外适质量【答案】:B33.具有渊博的知识、高超的教育教学艺术以及不断进取的学习精神是教师威信形成的()。A.客观因素B.认识因素C.主观因素D.政策因素【答案】:C34.实现各级各类学校培养目标的教学设计方案界定的是()。A.教材B.狭义课程C.教辅材料D.广义课程【答案】:B35.人们顺利地完成某种活动所必须具备的个性心理特征是()。A.动机B.能力C.气质D.性格【答案】:B二、多选题36.下列情绪中属于积极情绪的有()。A.武大靖在获得冬奥会短道速滑男子500米金牌时,激动地跳了起来B.小晓在困难的时候获得大家帮助,感动地哭了C.失恋的痛苦使小张整天沉浸在悲痛之中D.观众的掌声使演员备受鼓舞,演出圆满成功【答案】:ABD37.教师的职业情感主要体现在()A.热爱所教学科B.热爱教育事业C.热爱学生D.热爱中国共产党【答案】:ABC38.根据技能的性质和特点,技能可以分为()。A.应用技能B.理解技能C.心智技能D.操作技能【答案】:CD39.社会主义职业道德的社会作用有()。A.有利于提高全民族的道德素质,促进全社会道德风貌的好转B.有利于建立新型、和谐的人际关系C.有利于规范各行各业的行为,促进生产力的发展D.有利于调节党和政府与人民群众的关系【答案】:ABD40.关于学习动机的最佳水平与学习活动的难易程度的描述正确的有()。A.当学生完成较容易的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在较高水平B.当学生完成中等水平难度的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在中等水平C.当学生完成较难的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在较低的水平D.不论是何种性质的学习任务,学习动机水平都是越高越好【答案】:ABC41.关于道德目的和道德手段间的关系,认识正确的是()。A.道德手段反映和反作用于道德目的B.道德目的决定道德手段的表现形式C.道德目的和道德手段在一定条件下可以相互转化D.道德目的和道德手段间是相互对立的【答案】:ABC42.教师与同事彼此沟通,可以促进()A.思维创新B.团结合作C.集体智慧D.心理支持【答案】:ACD43.在采用认知领悟疗法矫正大学生的不良品德时,应注意()A.从学生实际认知水平出发B.提出具体而合理的要求C.进行榜样教育D.坚持正面疏导【答案】:ABCD44.我们的民族是推崇以德立人的民族,以德立人始终是我们民族的优良传统,做到以德立人的前提是()。A.营造良好的文化氛围B.知荣辱C.加强每一位公民的自我修养D.树立社会主义公共道德【答案】:BCD45.职业道德与社会公德的关系有()。A.互相转换,唇亡齿寒B.互相影响,互相渗透C.互为基础,互相促进D.互不相关,彼此独立【答案】:BC46.下列关于教学方法的叙述,正确的有()。A.教学方法是一个具有不同层次的系统B.教学方法的选用要认真考虑教学主体自身的条件C.脱离教学内容的教学方法是没有生命力的D.教学方法是为教学目的服务的【答案】:ABCD47.宣传思想工作一定要把围绕中心、服务大局作为基本职责,胸怀大局、把握大势、着眼大事,找准工作切入点和着力点,做到了()。A.顺势而为B.应势而动C.因势而谋D.逆势而为【答案】:ABC48.以下关于职业道德规范的表述中,正确的是()。A.有的职业道德规范的要求也是法律规定的要求B.职业道德规范仅适用从事一定工作的人C.职业道德规范是社会分工发展的结果D.开拓创新、劳动安全均属于职业道德规范【答案】:ABCD49.社会思潮的内涵包括以下内容()。A.会造成社会生活的不稳定B.反映了一定民族、阶级、阶层或社会群体利益C.具有一定理论色彩D.在一定社会历史条件下产生【答案】:BCD50.在职业活动中,要做到公正公平就必须()。A.按原则办事B.正确处理部门之间、部门内部各种关系C.发扬团队精神,增强内部凝聚力D.不徇私情【答案】:ABD51.经常影响教师心理健康的不合理认知有()A.错误的人才B.错误的学生观C.对教师职业的错误看法D.错误的道德观【答案】:ABC52.认知过程包括()A.感觉B.思维C

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