少儿美术课件5-6岁 《可怕的蛀牙》幼儿园教案

《可怕的蛀牙》少儿美术课程蛀牙有时也有人叫它虫牙，学名龋齿，是细菌性疾病，因此它可以继发牙髓炎和根尖周炎，甚至能引起牙槽骨和颌骨炎症。如不及时治疗，病变继续发展，形成龋洞，终至牙冠完全破坏消失。未经治疗的龋洞是不会自行愈合的，其发展的最终结果是牙齿丧失。龋齿一种由口腔中多种因素复合作用所导致的牙齿硬组织进行性病损，表现为无机质脱矿和有机质的分解，随病程发展而从色泽改变到形成实质性病损的演变过程。其特点是发病率高，分布广.口腔主要的常见病，也是人类最普遍的疾病之一，世界卫生组织已将其与癌肿和心血管疾病并列为人类三大重点防治疾病课程介绍认知目标：了解蛀牙的基本特点。认识蛀牙的整体结构和对各种空间关系的辨析能力。通过运用不同的绘画工具和材料，创造出不同的作品技法目标：①运用油画棒深入刻画物体的过程，锻炼了小朋友的造型能力，提高了小朋友对色彩的把控能力。②采用拼贴的技法，引导小朋友对空间的认识，增加画面的层次感与丰富度，锻炼了小朋友的动手能力，让小朋友在动手的过程中发挥想象力与创造力情感目标：培养小朋友对绘画的兴趣，能在绘画过程中充分的发挥想象力和创造力创造目标：引导小朋友拼贴过程中注意画面中的构图更有利于突出主体物，让画面主次关系更加明确教学目标

小朋友知道蛀牙是怎么来的吗？龋病是儿童最常见的疾病之一，引起龋齿的病因不是单一的，它是一种多因素疾病。我们怎么有效的预防蛀牙呢？我们要掌握正确刷牙方法，养成饭后漱口，早晚各刷牙一次的良好习惯，减少甜食的摄入。教学引导01起草人物：准备一张素描纸，并使用铅笔在素描纸上画出小孩张大嘴巴大哭的样子，起草的时候可以用简单的几何体勾勒出来，先定出大概的轮廓在从轮廓里找出牙齿，鼻子、耳朵等形状，老师可以提供一些图片让小朋友进行参考，在此步骤可引导小朋友发挥想象小朋友疼痛大哭的时候应该是什么模样。02人物勾线：将起草好的人物使用勾线笔进行勾线。用黑色勾线笔勾勒出人物的造型。注意可以适当的加粗主体物的外轮廓从而达到增加其视觉效果的作用。用勾线笔可以使物体边缘线和里面颜色的填充起到一个对比的效果。03上色人物：使用油画棒为人物进行上色，选择肉色、红色等色系的颜色，方分别涂在人物的脸上和嘴巴里，上色的时候注意颜色与颜色之间的对比以及颜色的渐变，颜色的变化可以用比底色深一点的同类色稍微涂上一层在使用底色涂一下进行过渡。04剪贴人物：将画好的人物使用剪刀裁剪下来，裁剪的时候注意在物体的边缘留一点白色，可以使画面更加的有层次感。将裁剪好的人物贴到背景纸上，粘贴时注意画面的构图。使用剪刀时注意安全，小朋友可以使用儿童剪刀或者让老师代剪。05起草细菌和虫子：准备一张素描纸，并使用铅笔在素描纸上起草出虫子和细菌等装饰的形状，老师可以找一些图片进行参考，起草完成以后进行勾线，勾线以后是用马克笔为装饰增加上不同的颜色，上色的时候注意颜色与颜色之间的对比。06剪贴细菌和虫子：将画好的物体使用剪刀裁剪下来，裁剪的时候注意在物体的边缘留一点白色，可以使画面更加的有层次感。将裁剪好的物体贴到背景纸上，粘贴时注意画面的构图。使用剪刀时注意安全，小朋友可以使用儿童剪刀或者让老师代剪。07丰富画面：准备一张蓝色的卡纸，并在蓝色卡纸上使用剪刀裁剪出大小不同的水滴形状并粘贴在画面中，用来当作小朋友大哭的眼泪，也让