2023年班主任发言稿(合集篇)

2023年班主任发言稿(合集篇)班主任发言稿1

各位家长：

大家好！首先感谢各位家长对我们毕业班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参与家长会，说明大家对自己的孩子都非常关切。试想，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？一个孩子的成长，不是光靠学校才能够做到的，只有家校形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起沟通如何进行有效的家校协作是特别必要的。

一、介绍六年级的重要性：

首先，作为家长，我们应当醒悟相识这段时间学习对你的孩子的重要性。第一、孩子们辛苦了六年，现在到了最终收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着缺憾走出小学校门。

其次、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的主动性，以及学习的爱好。假如你的孩子以较好的成果步入初中，我想他肯定会充溢信念，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的看法；有句话说：看法确定一切。

第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象，也可谓是呈现给老师们的其次张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的推断，以及将实行的一些策略。所以也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的起先。

第四、有一部分家长希望自己的孩子升入一个比较好的初中。能够在将来有一个好的学习环境；那这段时间学习就是必经的一道坎；某种程度上说这也可能是你的孩子在这个社会对将来人生第一次选择，一次可能并不是自觉的选择。但的确是隐含着的，真实存在的社会现实。

我上面只是简洁地列举了一些六年级学习的重要性，其实对不同的学生，不同的家庭，学习成果的意义会不同。一句话，我们每一个人，只要是与孩子有关系的人，我们都应当重视孩子的这一段学习，把他当作自己人生中的一件大事来看待。在最终不要让任何一个人留下缺憾。

下面我就从语文教学方面进行汇报：

上课：是语文学习成果好坏最关键的。学生学问的获得主要是上课，假如上

课不仔细听讲，那么课后是难以弥补的。可以说上课一分钟抵得上下课一小时。但仔细听讲还不够，还必需要主动思索，踊跃发言。比如班上等同学发言比较主动，所以每一次的考试都比较优秀。而那些考试成果不太志向的，大多数上课简单开小差，听讲不够仔细。

作业：作业是坚持学生对学问驾驭状况的检测，作业正确率高，说明对老师讲的学问驾驭比较好，正确率低就说明上课没有好好听讲。还有从作业字迹上可以看出学习看法问题，字迹工整，看法就比较仔细；字迹马虎，看法就比较马虎。一马虎，就是再聪慧的脑袋也不会取得好成果。要想变更孩子学习看法，从写字做起。

作文：是语文成果最重要的一个方面。成果是否优秀就看作文。比如班上语文成果优异的同学等就是因为作文比较好，还有的同学平常表现也不错，但就是得不到高分，缘由就是作文水平的差距。小学写好作文，上中学在语文方面就不用发愁了。

课外阅读：在语文教学方面，有一句老话：“三分课内，七分课外。”这不是所课内不重要，而是说要将课内学的一些方法在课外阅读中进行运用，真正成为自己的实力。课外阅读不仅可以提高学生的阅读理解水平，还能够丰富学问，现在的学习光靠课内的东西是远远不够的。课外阅读还能让学生学会做人，有时我们老师家长说一些道理，他们可能觉得有些烦，但在读书的过程中他却会受到潜移默化的影响。我们有的家长不要看到孩子看课外书就认为是在看闲书，就进行制止，而应当关注孩子在看什么书，如何是有益的书还要激励他看，还要给孩子多买一些好书。

背诵：学生语文素养的提高还须要有丰富的积累，古人说：“熟读唐诗三百首，不会做来也会吟。”没有丰富的语言积累，学生就说不出精彩的语言，就写不出好的作文。因此，我们要督促孩子多背一些美丽的句段，名言警句，成语，古诗等。假如养成每天背诵的习惯，一两年就能有深厚的语文积累，今后的语文学习特殊是作文就不用担忧了

二、家长如何协作老师对孩子进行教化：

那么，作为家长在这段时间里我们应当做一些什么呢？

1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教化。最终这一段时间，由于学习任务

的增加，孩子确定会觉得比平常更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财宝。我们家长要常常对孩子进行这方面的教化。特殊是在孩子有怨言的时候要刚好进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、激励。使他们苦中有乐、苦中有希望。

2、加强对孩子们的身体健康方面关切。

3、加强对孩子的课外时间管理。平常看到孩子晚回家，肯定要问清缘由，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。查明缘由，进行相关的教化。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解驾驭。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特殊的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。

4、加强平安意识。主要上下学交通平安，学校周边工地平安。

二、家长要有正确的方法。

只要你在教化子女上不断体会琢磨总结反思，刚好调整策略，你的孩子真的会朝着更好、更高、更强的目标前进。在这里我提几个想法，供大家去思索。

（一）、真爱孩子。指的是你要真正关爱孩子，熟识孩子，理解孩子，能成为孩子的知心挚友。对孩子光有爱的热忱还不够，还要有爱的实力，更要有爱的艺术，放松了不好，过严也不好，逼得太急，还会造成极个别学生离家出走，甚至自杀，后果非常严峻，在全国范围内，这些例子都发生过。因此要宽严结合，恰到好处，真的也不简单。

（二）、家长垂范。你的思想道德、一言一行都会对孩子起到潜移默化的作用，因此每个家长要营造一个温馨的家庭环境，开展健康有益的家庭活动，并以自己的良好人格，文明的言行，创新意识，孝敬长辈，敬重他人的行为，吃苦耐劳和敬业奉献的精神去感染自己的孩子。不要只去怪孩子不仔细负责，想想我们有没有得过且过的思想，不要只去怪孩子不勤奋学习，想想自己晚上有多少时间在看书、学习、工作。因此家长要时时到处以身作则，成为子女的楷模。美国心理学家指出：假如孩子生活在指责中，他便学会了指责；假如孩子生活在敌视中，便学会好斗；假如孩子生活在恐惊中，便变得忧心忡忡；假如孩子生活在激励中，

便学会自信；假如孩子生活在平安中，便学会信任自己四周的人们。因此这段时间尽量削减社会应酬，尤其不要邀请三朋四友到家中进行打麻将等消遣活动，给孩子一个清静的复习环境。

（三）、专心激励。孩子只有时时受到表扬、激励，才能不断生上进的动力。教化子女时正面赏识引导比干脆指责惩处效果好十倍百倍。有句话叫“说你好，真的好，不好也好。说你不好，真的不好，好也不好。”其实谎言重复一千遍就会变成真理，在激励孩子时父母漂亮的谎言就更为重要。就拿考试来说：有2个学生同样考了个70分，一个家长狠狠指责孩子，要求下次肯定要考到95分以上，考不到还要实行相应的`惩处，结果这个学生忧心忡忡，最终仍没达到要求，面对的是又一次失败，一次次失败只能导致丢失信念，变得越来越糟，家长的心情也变得越来越差。相反，另一个家长针对这种状况提出要努力就行，信任下次能考80分，孩子感到家长很体谅敬重他，提的要求不是很高，充溢信念，果真一次比一次进步。激励能让孩子看到希望，看到光明。

（四）、绝不放弃

故事：绝不轻言放弃。

窗台上放着一罐没有盖上盖子的奶油，有两只小青娃一不留神跌进罐子里了，他们在罐子里舍命挣扎，想蹦出罐口，可是由于奶油太粘稠了，很难轻松地跳出来。它们只能一次一次地努力往上蹦，但每次只能蹦出一点点，而且越蹦越没有力气。

其中一只青娃跳累了，认为反正自己再怎么努力也不行能跳出去，与其这样白费劲气，还不如放弃算了。它这样想着，身体也随之松懈下来，起先一点点往下陷，很快就沉到了罐底，被奶油沉没了。

而另一只青蛙却不放弃，在奶油中舍命挣扎，拿出全身的力气持续地往瓶口蹦，一次又一次，最终到天亮的时候，它蹦出了奶油罐。

还有一个故事是说一个人挖井，挖了很久，也没有出水，于是就放弃了，他断定这个地方没有水。接着又换一个地方，再换一个地方，就是找不到水。其实，只要再往下挖一点点，水就会出来。

家长们，世界上最简单的事情就是放弃，希望你们在孩子表现不太好的时候也不要放弃，或许你的孩子成果在班中平平，或许你的孩子的一些坏习惯始终改

了又犯，你绝不能放弃，你再坚持一次或许那就是最终一次，你的孩子从今起先学业进步，坏习惯也彻底改了。

当然，更希望你们家长能协作老师，在家督促自己的孩子：

首先是热忱支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创建一个良好的学习环境。看电视时，尽量限制音量，不干扰孩子学习；孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上留意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。

其次是仔细督促。由于孩子的自控实力差，父母心要的督促不能忽视。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听收录机、看小说、看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的留意力引导学习上来。督促孩子多看课外书，多积累课外学问；多读、多背、多听，这是学好语文的关键；

第三是细致检查。虽父母不肯定能看得懂孩子的作业，不肯定每天有时间，但也要常常细致检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习状况。假如发觉作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要刚好追问缘由，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培育孩子仔细严谨的学习看法和良好的习惯。第四是主动协作。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种看法是不对的。正确的看法应是主动、常常地与老师联系，了解孩子的学习状况，倾听老师的看法，把孩子在家中的学习状况告知老师，并依据孩子的特点和短处，实行相应的措施，帮助孩子学习好的功课。

孩子终归是孩子，对学习的重要性、目的性不肯定非常明确，因而，孩子的自觉性不行能像我们成年人想象的那样自觉，难免会出现一些不自觉、或不仔细现象，少不了家长的督促提示，所以须要广阔家长负起责任来，做好孩子的引路人和鞭策者。

班主任发言稿2

各位家长和同学们：

大家晚上好!

对于上一次期中测试的一个基本状况，我做一下简洁的说明，这个题目并不难，比较基础，这次考试，大家整体上都有进步，详细来讲，303班考的相对来说要好一些，综合指数在94.8%，303班一共19个人，优秀的同学也就是80分以上的有16个人，3个同学考了七十几分，分别是方xx刘xx,何xx。301班，一共34人，其中80分以下的一共有13个人，其中还有3个不及格，希望考的好的同学不要傲慢，考的差的同学也不要垂头丧气，只要你端正看法，肯定会有所进步。

对于这次考试出现的问题，我总结了一下。现在有一小部分的同学，特殊是考试分数在六七非常的同学，学习看法不够仔细，平常听课以及作业都是敷衍的看法，所以考试结果可想而知。还有一些同学不上课组团打嬉戏，不按时上课，这个状况，希望引起家长的一个重视。

那么今日老师就帮大家一起来看看如何解决这些存在的问题。

俗话说“好习惯终身受益”。良好的学习习惯一旦养成，不仅能提高学生的数学素养，而且对学生今后的接着教化和工作生活都将产生重要而深远的影响。所以培育学生的学习习惯并不只是低年级任务,而应当贯彻在学生的整个学习生活中。我们可从课前、上课、作业、阅读等几个方面对三年级学生提出应重点培育的学习习惯方面的内容。

1、课前：学生须将数学课本、课堂练习册、演草本、学习用具等打算好并摆放在课桌上;在老师指导下，合理组建学习小组，并复习与本节课有关的旧学问。

2、上课：学会倾听别人的发言，边听边想，分清重点、非重点;以肯定速度默读，边读边思索;主动回答老师提出的问题，回答问题要完整，学会完整地口述解题思路;能独立思索问题，思索时有条理、有依据，敢于质疑问难;能用较精确的数学语言回答问题。小组内学会发挥集体才智，理顺总结探究过程，小组之间互提建议，在沟通中相互学习。

3、作业：先复习再作业，看清晰题目要求，弄懂题意;作业整齐，书写工整、规范、美观;按时独立完成作业，无抄袭现象;做作业要用心，不边做边玩;能按要求进行检验，驾驭验算的一般方法，中高年级做到自觉验算，能依据实际状况敏捷合理地进行验算。

4、阅读：阅读有详有略，有重点、非重点之分;依据自己的爱好有选择地阅读自己喜爱的数学课外读物。在实施中，我依据本班的.实际状况将学生分为上、中、下三类，根据三个层次对他们分别提出不同的要求，使每一个学生的数学学习习惯都得到不同程度的提高。尤其对于后进生，老师要针对其不良的习惯，如，计算不细致，读题不仔细，上课不听讲等做耐性细致的工作，多接触、多辅导、多激励他们，从变更不良的习惯入手，以养成良好的习惯为突破口，促进其学习方式的转变和学习成果的提高。现从下面几方面对三年级学生数学阅读提出详细的要求：三年级：

①初步学会边读边思边算的方法，养成仔细读书的习惯，实现间读向复读过渡、研读向算读过渡。间读即间断而不是持续地读，读一句、想一想，领悟了，再接着读下去。复读即让学生对一句话翻来复去数遍地读，直到读懂为止。研读即在老师的引导下读书，边启发边思索，边作必要讲解和说明。算读即在老师引导下，学生边读边思索，边演算推出结论。

②能自学一些比较浅显易懂的内容，会主动尝摸索讨，明白它主要解决一些什么问题，并将重点的话和不懂的地方划上记号，并能做完自学题。

③初步培育学生自我反馈的实力和习惯，能较自觉自我订正作业，反省“错在哪”、“为什么错”、“能否自己订正”，对自己的回答和练习学会刚好与课本阐述相比照，自我推断纠错。

④初步驾驭提问题的方法。

5、要转变孩子的学习看法是关键，内在的动力是最有效的，请各位家长挚友给学生营造良好的学习氛围，不要放弃自己的孩子，更不要不管他们，现在三年级学生自觉性不够高，须要我们家长的监督。

以上就是我的发言，感谢大家的倾听，也希望大家提出珍贵的建议。

班主任发言稿3

各位老师、同学们：

大家好!

今日我很荣幸能够作为班主任代表在这里发言!

在过去的一学年里，八（2）班取得了优异的成果，这离不开张校长的英明领导，让我对工作充溢了热忱与信念!离不开王校长的正确指导和八（2）班全部科任老师的辛勤付出!语文老师xxx仔细上好每一节课，注意提高课堂效率，按时下课，不占用学生休息时间，深受学生宠爱!英语老师xxx，一心扑在工作上，成果突出，展示了当代高校生老师的风采!物理老师xxx。

今春开学乍暖还寒，为了备好课、上好课，脱掉厚棉衣投入到工作中去，教学成果让人真正体会到“姜还是老的辣”!政治老师xxx，“老骥伏枥，志在千里”，把学生当作孙子来爱惜，教学成果名列全县前列!历史老师xxx，一边是考高校的儿子，一边是全体学生，为了学生她没有耽搁一节课!

儿子没有照看好，学生的历史课却取得了可喜的成果!地理老师xxx，教学技术超群，轻松取得了好成果!生物老师xxx，八、九年级两不误，生物学科遥遥领先!尊敬的老师们，感谢你们昨日静默无闻的奉献，才让我拥有今日可喜的成果!

此外，还有八（2）班全体学生的共同努力!在此，我想对原八（2）班全体学生说一声：同学们，付出总会有回报，我们的愿望最终实现了，我们拿下了第一!现在老师虽然不教你们了，但老师依旧关注着你们，希望你们接着努力，考上重点中学，为学校争光，实现自己的幻想!

老师恒久是你们的挚友，在原地等待你们的好消息!现七（2）班的学生不要嫉妒，老师会像关爱原八（2）班学生一样的关爱你们!敬爱的.同学们，假如我们选择了勤勉，也就选择了希望;选择了困难，也就选择了成熟;选择了拼搏，也就选择了胜利!那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的才智和热忱，共同去创建美妙的明天!

多年的班主任工作让我体会到：投入的做任何事都是一种享受!哪怕是无味的重复!淡泊名利，心中自会有一种轻松与潇洒!我不去想是否能够胜利，既然选择了远方，便只顾风雨兼程;我不去想身后会不会有袭来寒风，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影;我只有挖掘自己灵魂深处的真诚，让爱住我心，让激情燃烧在我所爱的教化事业之中!

最终，我还要感谢全部的领导和老师们对我的关切和支持!感谢大家!

班主任发言稿4

一、欢迎家长

大家下午好!我是四(2)班的班主任杨澜，很兴奋在这里见到你们。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，希望通过此次家长会达成合力教化的最佳效果

二、《家长也是教化者》

教化的确是一门学问，这不光是老师具备的，家长更是切身体会到。社会上冠以老师只是一种职业的称呼，而各位家长的确有着多重身份——工作者、家长、教化者。论专业或者其他方面，可能我还有许多地方不及在座的各位家长，可是你们依旧信任我们，赐予我们最大的支持，在此我想说个这样一个真实的故事。

以前有位学生，在参与作文竞赛前，特殊将她在家完成的作文给我检查，并且很慎重地说了一句话：“杨老师，我爸爸说，肯定要先交给您检查，修改后，这篇作文才可以投稿参赛。”当时我以为她爸爸肯定没空，或者实力不及才来不及修改吧，可是后来我与学生们分别，临行前她赠予我一样礼物——一本诗歌集，作者就是湖南省作家协会的成员“湖南蝈蝈”，翻开扉页，上面用遒劲的硬笔写着“恳请杨老师指责指正”的字样，原来，这位作家便是她的爸爸。我当时心里怦然一震，被这位爸爸的人格魅力感染了，我想他这种尊师重道肯定也在无声地感染着自己的女儿，这样的教化肯定会影响着孩子的一生。

现在，我想借教化泰斗李镇西的观点，拿来与大家一同共享：

《家长也是教化者》

作为教化者的家长，他会随时留意自己的一言一行，尽可能人格上作为孩子的榜样，以无声地形象去感染孩子的心灵;作为教化者的家长，他肯定会全力支持学校教化改革和老师的工作，或者说，他将把学校教化工作也当作自己的应当关切甚至有时还可以干脆参加的分内事;作为教化者的家长，他会以教化者的眼光(而不仅仅是父母的眼光)去端详关注孩子，细心探讨孩子每一天的细小改变，并和孩子一道成长;作为教化者的家长，他会敬重孩子的精神世界，根据孩子的特性引导其成长，使之最终成长为最好的而又独一无二的“我”

总之，孩子与我们共处，我们应尽量地成为称职的教化者，让他们受益。

三、班级理念

1、民主化

①竞选班干部、组长，试用期一个月，适者上岗，不适者淘汰。

2、公允化

①只要在哪方面有才能，就有资格担当

②处理冲突上，尽量做到公允性，但家长也应合理对待老师的处理，不要袒护或者过分追究。

3、制度化

指定特色班规，早读时间7:45，迟到者罚劳动;中午下午放学，没有批准或者家长未通知我，不能随意早退或留校;每月操行分评比有奖惩措施，后面公布了笑脸。

四、班级状况

好的方面

1、品德好

①拾金不昧

②试卷多了分找我扣，错了没划差找我重新打叉

③纪律好，卫生主动，集体荣誉感强

2、家长好

①协作好。上学期“快乐日记”，基本人人做到了利用日记相互沟通;这学期的“中华经典诵读”《增广贤文》书法来自家长的.特长发挥，使我班有幸代表学校参与区级市级诵读竞赛。

②英语签字状况是全年级最好的班级。

③即使是课堂作业动不了笔的学生，在家里的作业也能基本完成。

差的方面

1、个别学生不按时回家，不打招呼就随意窜门

2、个别学生卫生习惯差

3、拖欠作业。学生有：何其琛、潘小龙、肖志豪、吴耀轩、高万龙、元慧琳、莫扬、李长波

4、突发状况：个别学生爱打架，发生冲突

分析缘由：自私、占有欲、脾气躁、吃不得亏、交友学坏、爱推卸责任。对于这些，建议家长是指正而不是包涵。

5、学习爱好不浓

表现在①举手发言不踊跃。表扬：于奕、周韵怡、解玉婷、莫扬、文玉芳、刘雯丽、李奕然、冯奥、李尧舜、吴耀轩、张志剑、曾腾超、刘新宇、刘尚哲、臧品文昊、袁嘉婷、严俊杰、熊海波、刘心怡、徐伟成、蒋暄、邹玲、田瑶、吴槊子、熊正仑、邝烨庆

②读书氛围不深厚。看漫画，订书刊欠主动，班级有沉迷“三国杀”的纸牌嬉戏

③各项竞赛参加度不高。英语，奥数都比其他班级少一半的人数

五、家长发言

家长代表于奕谈谈关于如何权衡小孩特长及学习的话题。

于奕：我校武术队员。多次以武术团队代表我校参与市级省级的竞赛，成果稳中求进，语文平均分87分。家长是司机，却能每天尽职尽责关切孩子学习。

(家长发言)

感谢家长向我们倾心传授了他的教化心得。

在班级工作中，我确定还有许多不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出珍贵看法，在今后的工作中对我有什么看法、建议、要求，希望家长们多和我沟通。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，信任有你们的关切和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。诚心地感谢大家!

并借此机会祝福各位家长合家华蜜、身体健康、工作顺当!

班主任发言稿5

敬重的各位家长:

首先感谢各位家长放下手中的工作来参与这次班会活动，你们的到来时孩子们精彩呈现最大的动力，你们屡次响起的掌声是对孩子们最好的激励，特别感谢大家！

我最敬爱的孩子们，看到你们这次精彩的表现，我现在无比的激烈，当你们一个个出来展示时，一幅幅场景犹如电影回放一般，你们在不断的成长，不断的更新最好的自己，在这个过程中你们从不解到知晓，获得了学习实力的提高，与人相处中从羞涩到自信，获得了交往实力的提高，真的就像你们刚才说的，运动让你们更加团结，每当班级有新加入的成员时，大家总会热忱地欢迎，真心的帮助，所以这些成员能够很快的融入集体；运动让你们更有规则，学习习惯、行为习惯的养成到保持都须要大家对自身有严格的'要求，你们身上以养成好习惯就是最有力的证明；运动中你们的默契度明显提高，一起为过生日的同学送祝愿、一起设计活动、创编小品、即兴主持、一起为我制造惊喜、为我写满一黑板的心里话，真的，老师超爱你们！不仅如此，运动让你们学会创新，篮球有自己的玩法、跳绳有自己的跳法，仅仅运动就让你们有了这么多的改变，生活中有更多簇新又有价值的事物等着你们去发觉、探寻。

孩子们，你们就放心大胆地根据自己心中最好的样子去尽情成长，我和你们的家人是你们恒久的智囊团和坚实后盾！希望在这个过程你，你们不会辜负自己的付出，不给自己的回忆留下缺憾，你们肯定可以的，因为我们是-毛虫班，我们的班训是一班一班不一般！

期盼大家破茧成蝶的漂亮。

班主任发言稿6

XX年的中考已结束,咱们学校中考成果又上了一个新台阶，我所担当的区试验班030班与去年的区试验班相比翻了一番多,上贵高江南线15人,其中五大科全是A+的有4人,4个A+的有4人,共8人被贵高正式录用。这些成果的取得与学校的正确领导、亲密协作分不开，特殊是在困难状况下，咱们030班全体师生精诚合作，同心同德、努力拼搏的结果，汗水和心血的结晶。在惊慌复习迎考的日子里，每逢我在课间或晚饭后这些时间去到教室，都会发觉有科任老师在教室的某一个角落与学生谈心，或给个别学生辅导。每逢看到这些我都会觉得，我并不是孤军作战，咱们是一个充溢战斗力的集体。咱们就是靠这种力气把原来希望不高校生扶上了。从中也让我悟到，要做好复习迎考期间的班主任工作，应从以下几方面努力：

一、把关爱送给每一个学生

高尔基说“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教化好孩子。”在班主任的工作实践中，我深深体会到，对学生的酷爱是教化的基础和前提，没有爱就没有教化。大凡考生都有这样的体会，接近考试，或多或少都会有些惊慌，更须要老师的劝慰、激励和理解。为了使学生更安心、更安静地投入到复习中去，我给他们更多的是关爱，尤其是后进生，尽量给他们多一点激励，多一点理解，多一点暖和，多一点希望。做到思想心理上主动引导，学习上热心帮助，多与他们聊聊学习方法，生活上关怀爱护，比如：天气很燥热那几天，我会煮好一大煲解暑的凉茶给他们喝，那个学生须要，我都会给他们三五包夏桑菊或其他凉药。尽量不要让学生对老师有偏心的感觉，老师是爱他们每一个的，同时也让他们体会到老师对他们的一切都是为他们好。对学生剧烈的爱，不仅赢得学生的信任、理解、支持和敬重，拉近了师生之间的感情距离，形成了密切无间的师生关系，他们也懂得了理解老师、体凉老师、关切老师，比如：每逢我带病上课时，学生都会说老师你休息一下吧，咱们自己会看书，晚上回去休息经过我办公室，看到我，他们也会说老师该休息了，你也要留意身体。而且还能鼓舞和鞭策学生，使他们奋勉向上，努力拼搏，以不辜负老师的期望，为做好班级管理工作奠定坚实的基础。

二、加强加强学生心理辅导，增加学生自信念

对学生的心理辅导和自信念的培育是我在这个班级一成立后就起先有安排进行。因为我深知非智力因素好坏对学生的学习影响是至关重要的，有时甚至是至命，因此作为为班主任要时常深化学生实际，即勤到位，擅长体察学生内心的愿望、困惑和心情，鼓舞士气、化解冲突、排忧解难，创建和谐轻松的氛围，特殊是临考前的一个多月，能否形成这种气氛是特别重要的。大家都知道030班几次模拟考试成果都不是很志向，学生成果时上时下，极不稳定，又加上三模结束后不久，流感在班上感染开了，不到一个星期全班同学几乎都被感染了。当时学生心里急，我心里也是热窝上的蚂蚁，但又不能在学生面前表露，包括科任老师也一样，此时也必需要以平常心对待学生。学生的学问水平到此时已基本定了，怎样才能使学生的心情稳定下，使学生的水平正常发挥，在时间有限的状况下，想来想去只有从非智力因素上再加努力了。我国闻名心理学家王极盛教授探讨发觉；在20个影响高考胜利的因素中，排在第一位的是考试中的心理状态，其次位的是考前的心理状态，第三位是学习方法，第四位是学习基础，记忆力仅排在第17位。王教授认为，中高考胜利的关键一是硬件，即考生驾驭学问的水平，一是软件，即即考生的心态，心理调整得好总成果可以提高60---100分的考试成果。为此，我便利用班会课从平常的学习到考前心理到考试心理，对学生进行了系统的辅导，比如以“信任自己，不言放弃，确定自己—适度惊慌—轻松中考，如何预防学习疲惫？如何克服考试恐惊心理？如何防止考试怯场？”等待，教会并要求学生坚持做心理健康操。强调参与中考要做好“三打算”：打算好心情，打算好身体，打算好方法。同时加强学生坚毅意志的培育和训练，加强体育熬炼，增加体质，坚决学生信念。经过这样的努力学生的心情渐渐稳定了，自信念有增无减，中考前他们就有人敢这样说：二年级时觉得考贵高高不行攀，现在觉得不难了。即使如此我还是不太敢放松，特殊对像梁展铭、苏凯梅、甘静等几个心理素养较差的学生，为了使他们都能保持良好的心态，直到中考每一科入场前的那一小段时间我都坚持和他们在一起轻松闲聊，一起心理健康操，创建一些轻松的气氛，把激励送给他们，用我的自信感染他们，使他们能充溢信念走进考场，结果中考他们也得偿所愿了。

三、重视考试技巧指导

方法是船，是桥，没有这些，在学问的海洋中便不能把学生引渡到成功的彼岸，科学合理的学习方法是把学习搞好的必要保证，同理考试也一样要讲究考试方法和技巧。平常，经常遇到一些学生考完试后有这样的反映，或时间不够、或看错题目、或马虎写错得数等等。为此，在学生临考前一周多，重点时学生进行考试方法和技巧进行系列的指导，比如：模拟试考砸了怎么办？接近中考应如何学习？应负中考有哪些诀窍？如何支配考试时间？如何审题？如何答题？答题过程中出现不顺当应怎样处理？等待，同时各科任老师针对各科的状况也进行了相应的指导。这样学生肚中有料，手中有矛，士气十足上战场，获胜的几率就增大了。

四、讲究“宽容”艺术，把握“宽容”尺度

在班主任工作中，适度的宽容决不是放纵不管或听之任之，而是在严格要求的前提下的一种教化艺术。班主任对学生该严的'时候要严，该宽的时候尽量宽，要把握好尺度。对学生的宽容包括思想上的宽容、学习上的宽容、纪律上的宽容、生活上的宽容和处理上的宽容等待。平常，对有违纪的学生，不到万不得已我不会采纳严厉指责的方式，只是冷静地同他们分析，给他们反思的机会，并容许他们有一个逐步转变的过程。对班内发生的事，能在班内解决的就不要轻易上交给学校处理，能私下解决的就尽量不要公开处理，能不通知家长的就不通知家长，这种区分对待，其实就是一种教化艺术。接近中考更要讲究这种教化艺术，目的是为了保证学生保持稳定、安静的心态，避开因小失大。如班里可称得上“上网大王”的许小宁直到中考前一周还不忘抽空去上网，对此我只是提示他要处理好考试与上网的关系，中考他也能得偿所愿考上了江南中学。

成果代表过去，荣誉已成为历史。辞旧迎新是咱们老师不老的话题，让咱们在新的岁月里面对新的面孔，再接再厉，共创辉煌。

班主任发言稿7

各位敬重的家长!

大家好!这已经是我们第三次实行家长会了。首先，请允许我代表全部任课老师向各位家长的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢。感谢你们对我们班学生的关切和爱惜，感谢你们对我们班级工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便我们能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。作为孩子的班主任，在沟通之前我想先以我个人的名义，向今日全部的家长表达我深深的谢意，感谢大家这一年多来对我工作的支持，对学校工作的支持。正因为有了你们这样的支持，孩子们才有这么大的进步。借此机会呢，我就先把我个人的一些想法先来跟大家共享一下：

一、班级状况

一晃孩子们已经是二年级的学生了，在这个原有3个小挚友的小家庭中又加进了新挚友李俊杰，组成了具有38位小挚友的家庭。这学期的他们，真的懂事了许多也长大了许多，课堂纪律始终都在进步当中，大部分的学生都能坐端正仔细听讲，主动动脑筋;做作业也比以前自觉多了，效率高了许多，学习习惯好了许多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律，关切班级，并有很好的礼貌。如我们班的：尤婷枫、王欣雨、刘亦丁、姚睿一、桑明辛等他们能以身作则，帮老师管理班级纪律，早晨早早到校领读，真是老师的好帮手。作业仔细，字写的好的小挚友有：桑明辛、孙嘉苑、史志杰、倪心赟等。爱劳动，学习上进步很大的有：金亦诚、、杨纪鸿、王伽恩等。课上主动回答问题的有：姚睿一、张雨涛、张诗悦、王欣雨等。我刚才是片面的说了孩子的优点，每个孩子都有他的特长，我们应当多方面的衡量您的孩子。的确，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面有了质的飞跃。孩子们少先队员的'意识更强了，更加懂事有礼貌了。

二、期中考试

期中测试是比较重要的，家长们肯定很关切。下面我就针对此次期中试题，谈谈我的思索。当我第一个拿到我们班的卷子时，我问了自己许多个为什么?执教两个班，同一个老师，同样的教学方法，同样的进行复习，为什么成果不怎么志向?为什么做过的题目还要错?可是当我再次翻开试卷看时，却有许多的计算错误，如÷4=16，9÷3=等。为什么考不出好成果呢，是“马虎”二字在作祟，不是的，是缺乏自我检查的实力与细心的好习惯。要提高孩子们这方面的实力还要家长们的协作，在家时应让孩子自己检查，独立完成作业，少口授多引导。但我想说的是一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成果。我们更应当关注是孩子的实力，注意孩子的全面发展，相识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷确定的，而是社会对他的检验。将来社会须要的是人格健全、心理健康、有社会适应实力、有终身学习的愿望和实力的人。因此，光有学问是远远不够的，学生的综合素养、情感、看法、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上，每次试卷有难易之差。我们家长不能一味关注孩子的分数，要看孩子错的真正缘由。是不懂，还是马虎，还是根本就没弄懂，然后对症下药，教会他们解决问题的方法，让他们重新树立自信。

三、你我的沟通

在坐的各位有些家长我们是接触的机会比较多，所以可能就对我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作的劳碌我们接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子的了解就少一些。此时，却给我们了如此的机会，让我们团聚一堂，有了更进一步沟通于沟通的机会。我想借此机会谈谈我的工作，澄清我们彼此的误会。

一位老师说她听到了这样一句话：“补什么补，补到这么晚了，不是还是考得不好?”或许是我的多心，我就想：是不是我们的家长说的呢?我们把孩子留下来补差不单单补的是成果，还有上课不仔细听讲，不能管住自己爱讲话，早晨不读书来不及背留下来背书，小挚友之间发生了摩擦，还有就是学习任务没有完成的等等。许多种状况，由于在学校的时间有限，课余也只有非常钟，所以我也有家，我也想早点回家，享受家的暖和，帮家人做一些力所能及的事，可是有的家长或许会说，那你为什么?因为我们心中有责任二字，不想让一个学生掉队，把他们当作自己的孩子。所以我同样希望受到家长们的理解，当你们的孩子被留下来时，能走进教室来到孩子的身边，问问他们留下来的缘由，能让他们早点完成学习任务，或是在学校有什么做的不好的地方能彼此沟通，让孩子有更大的进步，家长们就当是请免费家教吧。由于一天的时间实在过得很快，面对的学生又多，有些事不能做到四平八稳，也会有一些事根原来不及做。我也让孩子们帮着做一些事情，但一些孩子好像认为这是我的吩咐，或是任务观点，不负责任。希望家长在家时能让孩子做一些力所能及的事，养成自己的事情自己做，敬重师长，爱惜同学的好习惯。

四、我的建议

1、用心致志。孩子入学之后，由于自学实力较差，留意力不简单集中，因而家长应严格要求并常常提示孩子在上课时，肯定要专心听讲，全神贯注，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创建一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学刚好做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

2、独立思索。父母对孩子不能解决的问题要实行诱导的方式引导孩子思索问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告知他们解决问题的方法，培育孩子独立思索的实力。

3、仔细细致。孩子的作业肯定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，从一年级起先，就应要求孩子养成检查的习惯。

4、培育孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要擅长增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的激励与表扬，并能刚好更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。

5、养成看书读报的习惯。家长须要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同探讨书中的问题，并指导孩子做读书笔记。低年级的孩子以仿照为主，记多了好词好句，自然而然就会写了。书就是打开他们话匣子子好源泉，书看多了，自然就会写会说了。

五、强调学校的作息时间

现在，学校特殊留意学生的平安状况，因为学校前面是公路，车辆来来往往特别危急，所以校长特殊强调学生早上：3分左右才可以到校，不得在校门口的公路上逗留。下午4：15放学。希望家长共同留意学生的作息时间。

做到有事先请假，以便老师随时知道学生的状况。现在已有家校通，希望家长假如学生有事能刚好联系。

六、加强联系。

孩子要健康成长，光靠学校教化确定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的状况，或反映一下在家里的状况，以便我们针对你的孩子的特点绽开教化。我们之间的沟通是特别重要的。我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，希望大家刚好、当面对我指出，我们确定会"有则改之，无则加勉"。在班级教化过程中，我们会尽全部的力气，尽心尽责。父母是孩子的第一任老师，教化孩子是一门科学，孩子的成长过程就像一棵小树长成大树，这期间难免会长出一些多余的树杈，我们就要刚好把这些树杈修剪掉，使他们长成参天大树。各位家长，你们的孩子须要我们教化，我们的学生也须要您的呵护。

学校和家庭和谐协作才能培育出我们现代社会的新人才，为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们合作开心!

班主任发言稿8

敬重的家长挚友：

大家好！真诚地欢迎您参与今日的家委会。四年多来，我和孩子们朝夕相处，结下了深厚的友情，因为孩子这根纽带，也使得我们成为了挚友，客气话就不说了，干脆入题。

今日我和大家主要沟通三个方面的内容：

一、假期生活回顾；

二、新学期准备；

三、班级事务请您相助。

下面我详细来说。

一、假期生活回顾。

两个月的暑假生活，我虽然没有和孩子们呆在一起，但我却时刻通过校讯通博客关注着全部的孩子。每天，我都会抽出时间登录我们班级博客圈，一是观赏孩子的博文，二是留意孩子的假期生活。或许您在假期里还时常能接到我的短信，其实那些短信都是我了解了孩子的假期生活后给您和孩子的贴心小建议。假如总结一下，我觉得至少在以下三个方面我们孩子的假期生活是很有意义的。

1.阅读小组沟通活动绘声绘色。

我们的阅读小组自成立以来，受到了孩子们的欢迎，更得到了家长挚友您的大力支持。从孩子们的博客里我了解到阅读小组的活动支配有序，和上学期比较起来，孩子们参加的热忱更高了，沟通的效果更好了，一是孩子们切实体验到了阅读加沟通更能利于对阅读内容的理解和感悟，二是多数家长的参加，激发了孩子的表现欲。另一个值得确定和骄傲的是，阅读小组沟通活动的形式和内容更加丰富多彩，除了对阅读书目主要内容的介绍，文章美丽段落的观赏，每期都能围绕一个主题，大家查阅资料，整理资料，然后集中沟通。孰不知，查阅资料和整理资料正是孩子们须要驾驭的一个综合性学习的实力，而这一过程其实也是阅读的过程。另外，不少小组为了增加活动的趣味性，还增加了才艺展示板块，从大家上传进博客的照片中，看到有的孩子在投入地吹萨克斯，有的唱歌，有的跳舞，有的弹琴，还有的小组一起做科学试验。

有活动就要有总结，上周五我们实行了暑假“优秀阅读小组”的评比活动，小组长们都很重视，提前写好了总结，既回顾了活动的胜利之处，还分析了存在的问题，赢得了同学们一阵又一阵的掌声。经过大家投票选举，产生了五个优秀阅读小组，分别是梁紫钰、杨涵、王玥然、盛泽西和刘峰涛所带的小组，他们的组员分别得到了一张喜报和一本《家长会》杂志。

2.“书香班级”参赛热忱高涨。

在第六届“书香班级”评比活动中我班有63人参赛，提交了1059篇博文，其中被举荐的优秀博文123篇，在全部参赛的3334个班级中，我们班排在第三名。其中参加特殊主动的同学有盛泽西、陈沛、梁紫钰、杨涵、王玥然、孙睿哲、王思源、姜金昊、乔予乾、赵嘉豪、齐晨翔、刘艺苗、江晨阳等一大批同学。我知道，这里除了孩子们的心血，更离不开您的大力支持和帮助，我和孩子们一起感谢大家。

3.走进广袤的自然开阔了眼界。

记得在暑假放假时的家长会上，我建议大家依据孩子的爱好，可以给孩子选择适当的特长班，但我不主见让孩子参与语文和数学的补习班。我个人认为假期里是孩子们休整的时间，也是开阔眼界的时间，孩子们要做的一是利用大块的时间阅读各种各样的书籍，实现全养分阅读；二是养成勤动笔的习惯，能随时记录下自己的生活感受，写写博文；三是走进广袤的大自然，在和大自然密切接触的过程中，开阔自己的胸襟，丰富自己的生活阅历。我欣喜地留意到这个假期里我班有一半以上的同学通过各种方式实现了旅游的幻想，更有许多孩子是独自参与的夏令营，更是熬炼了自己的生活自理实力。

二、新学期准备

新学期，新起点，我和孩子们又起先了新一轮的长跑。本学期我们已经进入了小学的最终一个学年，虽然我们孩子是五年级，但我们学习的学问点却是和小学六年制的六年级一样多，也一样难，因此，我们的学问会增加一些难度。另外，为了让孩子逐步由小学的两门课程有作业过渡到中学的七门课程全部布置作业，我们也会逐步加大孩子的作业量，以使得孩子能上了中学后很快适应，但请大家放心，增加的作业都是我们在学校渐渐教给孩子学会利用边角时间就能完成的作业，晚上的全部家庭作业只要孩子不有意磨蹭仍旧不会超过一个小时。

对于语文来说，孩子们最须要驾驭的两项技能是阅读和写作，而驾驭这两项技能最干脆的方式就是在课堂上能以课文为例子学习阅读和写作的方法。

1.以“班级公共图书”和“师生共读图书”为依托，接着开展阅读活动。

有关阅读的好处，我给大家已经讲了四年，不用赘述，想必您也理解我的做法，支持我的做法。

我们的“班级共读图书”就是我们获得的近两百本各种活动嘉奖图书，这是孩子们阅读的一大资源库。本学期我们准备在教室里放置一个书架，以便于孩子们能随时阅读自己喜爱的图书。每学期我都会给大家举荐2——3本优秀图书，便于我们师生共读后沟通阅读感悟，更便于我通过这样的沟通，教给孩子阅读的方法。本学期我们要读的书我们正在考查，一旦有了结果，我会立刻通过短信通知大家，给孩子购买。

这里有一点小小的提示，我们班仍有个别孩子还没有养成每天主动阅读的好习惯，希望您能切实为了孩子，每天抽出一点点时间，和孩子一起阅读，给孩子一个榜样。或许您

只须要再往前迈一步，孩子就能在阅读的道路上越走越远，越走越稳。或许您不能看到阅读给孩子带来的立竿见影的效果，但不久的将来，您就会在某一天突然发觉，您孩子的语文成果竟然越来越好。

2.以“校讯通博客”为平台，引导孩子写作，提高孩子们的写作实力。

我们不得不信任，我们班作文写得好的孩子，他们的博客都经营得特别好。这说明什么呢？我想这至少说明一个问题，是写博促进了孩子的写作实力，写作实力的提高又增加了他们写博的自信念和热忱，这是一个值得确定的良性循环过程。

今日我想和大家共享我班孙睿哲的故事。孙睿哲的语文成果始终不错，但决算不上很好，课本上的基础学问驾驭很好，但阅读和写作不算强项。为了激发他的阅读爱好，三年级下学期我送了他张天翼的三本童话书。或许是老师送的书读起来有意思，从今，他渐渐喜爱上了阅读。有了阅读的积累，他的作文也在不知不觉中有了起色。特殊是这个暑假，他在《我的书香暑假》一文中说：“这个暑假，我几乎是泡在书香中度过的。因为读书就像我的美味大餐一样。暑假前，我就借了能搭起一座‘小山’的书，搞得我自己弄清了南，又找不着北了。借来这么多的‘才智餐’，这个暑假只有一个字——‘吃’。”吃了许多的“才智餐”，我发觉他的作文一下子令我刮目相看了。开学后写的几篇作文，全都中心明确，层次清楚，更难能珍贵的是，每篇文章的语言都幽默风趣，读起来令人赏心悦目。

家长挚友们，假如您有时间，还请您在孩子的博客经营上助他一臂之力，孩子会还您一个惊喜的。

但我在批改作文的过程中也发觉一个不容忽视的问题，我班有极个别孩子的作文看起来也不错，但总感觉没有自己的影子。经过了解，原来这几个孩子每次作文前都是先从网络上找寻范文，然后稍加修改便成了自己的。怪不得没有孩子的影子，原来都是别人的。因此，请家长们做好我的监督员，肯定要杜绝孩子这一错误做法：写作文前先从网络上找例文，然后修改一下，变成自己的作文。说的不好听一点，其实这是一种剽窃行为。抛开这点不说，单从我们写作的角度来看，这样下去，孩子恒久写不出属于他自己的作文，也恒久写不出优秀的作文，因为作文归根结底是个“我手写我心”的过程。孩子们要做的是用自己的笔写自己生活中的所见、所闻、所感、所想。

3.抓好课堂教学，培育学生的独立思索、赏析文章、质疑问难、表达、朗读等语文综合素养。

课堂恒久是我和孩子的主阵地，在这里我带领孩子一起独立思索，一起赏析优秀的范文，一起进行质疑问难，一起通过沟通和朗读表达我们的感受。课堂上我很关注孩子有没有真正投入课堂，有没有对我的问题进行惊慌思索，然后通过沟通和朗读表达出来。值得确定的是，我班有近20位同学擅长表达自己的见解，也有近20位同学从来不和全班同学共享自己学习的成果。擅长表达而且能表达出自己独特见解的人肯定擅长思索，而不擅长思索的人肯定不擅长表达。因此我还是希望每一个同学都做一个擅长表达的孩子，课堂上敢于亮出自己的风采。我时常告知孩子，你是课堂的主角，而不是配角，更不是观众。对于这些孩子，我会在学校通过多种方式激发他们的参加的`爱好，也请您在平常

的生活中多给孩子展示自己的机会。

4.接着抓实孩子的书写。

我曾经给咱们班一个字体写得不太好的孩子说：“你的作文写得很美丽，但考试时却恒久得不到满分，知道为什么吗？因为你的字太丑了。”真的，这个孩子的作文写得很有自己的特色，但考试中却从来没有得过满分，而失分的缘由就在书写上。

今年暑假，我曾要求字体不太好的同学练字，还是有效果的，开学后的作业中看得出来，有不少孩子的字进步了许多，比如：陈沛、江晨阳、乔予乾、刘峰涛、刘德泰、张澳、王思源、吕新龙等等。要想写一笔好字，关键是树立“提笔即练字”的理念，无论何时何地，无论写什么作业，写在哪里，都要仔细对待，一丝不苟。

我请大家做好我的坚毅后盾，我们共同努力，一起促使孩子仔细书写，争取在这学期让全部的孩子的字都能有进步。

三、班级事务请您相助。

班主任，这个世界上最小的主任，这个不在衔的主任，我却做得乐此不疲。因为在和孩子们相处的过程中，净化着我的心灵，挑战着我的耐性，丰富着我的教化才智，更收获着孩子和在坐各位的友情。

说实话，班主任要做的事千头万绪，会耗费掉我大量的时间和精力。但只要您能在有些事情上稍作一点，就能减轻我许多的负担。

1.给孩子吃好每一顿饭，让孩子按时到校，不迟到，也不早到。

2.时常看一下孩子的作业，了解孩子的学习状态，发觉问题刚好和我联系。刚好没发觉什么问题，过一段时间也要和我联系一下，以了解孩子在校表现。

3.孩子有事刚好请假，免得我担忧着孩子的平安。假如我没有接您打的电话，可能是在上下班的路上，或是去上课了，您只须要发个短信就行了。

4.时常教育孩子有一颗宽容之心，同学之间要相互谦让，不行斤斤计较。

5.学生意外损害保险尽量参与，我们拿30元钱给孩子买一年的平安。其实我们更希望这30元前白交，因为我们谁也不愿让孩子出现意外损害。

6.假如孩子还没有养成周二晚上剪指甲的习惯，麻烦您每周督促一下，因为周三早上会有一个同学检查孩子的指甲，而假如孩子时常不剪指甲，首先是不卫生，其次也会降低孩子在同学中的威信。

家长挚友们，您把孩子交给了我，我会倾最大努力让您放心。但孩子的健康成长须要你我携起手来，形成教化合力，因此，我真诚地邀请您能和我一起，托起孩子美妙的将来！

班主任发言稿9

很兴奋能在这里与大家沟通。我是xxx二中今年文科班班主任，我班当时只有一个优等生，今年高考有3个学生考上一本（其中最高分604分），10个二本，这些成果的取得，与各位同事的辛苦努力亲密相关。至于说到班级管理，“教书育人是自己的职责，爱岗敬业是自己的本分”，作为班主任，我想从三个方面谈谈自己的想法，也和大家一起共勉！

一、为人师表、言传身教，做一个有人格高度的魅力型班主任

班主任是班级的一面旗帜，是学生思想的领路人，十几年来我始终践行“学高为师，身正为范”的老师信条，到处以身作则，做学生的榜样：要求学生养成良好的生活习惯，我自己先坚持不打牌，不抽烟，不喝酒，不进歌舞厅；要求学生按时到校，我每天坚持比学生起得早，比学生睡得晚。

我常常告诫学生：我当年参与高考有两座大山：一是1994年高校并轨要交大量学费（我父亲已死了十几年，家里很困难），二是作为残疾学生高校不肯定录用。假如当年自己不克服困难考上高校，确定没有现在稳定的工作，所以人要靠自己，要迎难而上，而不是怨天尤人。虽然我身体上有残疾，但思想上工作上绝不能有残疾，我总是用自己严谨的工作，拼搏的历程潜移默化地影响着学生的思想和人格。

二、爱一切学生、爱学生一切，做一个有热度的爱心型班主任

有人说：没有爱就没有教化，没有爱就没有责任感，“爱学生是老师教化学生的起点和基础”。____2年春节过后，我班上刘珍宝同学去了冷水江宾馆打工，据了解该学生的母亲被火车轧死多年（没有获得任何赔偿），父亲已59岁并患有多种疾病，还有三个弟弟妹妹，平常是一天吃7个包子，当时我特别感动，也想到了自己当年读书的困难，于是向学校领导反映状况争取学校支持，并在班上带头捐款。刘珍宝同学在二中学习的三年里没有交任何学费，资料费，连学业水平考试与高考的报名费都是我帮她垫付的`。她今年高考顺当地考上了湖南农大。

三、立足于校情班情，做一个有深度的才智型班主任

爱心是宏大的，但肯定不是万能的。人们常说“严是爱，松是害”，在治理班级过程中，我认为必需要有严明的班级纪律，让学生知道该干什么和不该干什么，今年8月在军训期间有一位男生带手机，我毫不客气地把手机摔在地上，并和家长取得联系召开主题班会，从今我班上再也没有在教室寝室出现过手机，彻底保持了班级的稳定。

为了提升同学们的成果，我给每一个学生都设计了成长履历表，要求每一个学生写好自己的志向高校，分段的奋斗安排，依据每一次月考成果和学生一个一个谈心，分析考试的得与失，提出下一阶段努力的方向与措施。

依据二中学生的实际状况和文科的各学科特点，我提出了“分段突破，整体平衡”的文科复习思路，在高一高二重点突破数学英语，高三上期突破文综，高三下期再全面提高。在高三上学期期末抽考中我班梁松悟同学数学考了150分（满分、全市唯一），数学科、地理科人平分全市第一，使同学们第一次收获了成就感。

我常常教化学生“虽然我们没有最聪慧的头脑，但我们拥有最勤奋的看法”。在高考冲刺阶段，每一天晚自习之后校长和班主任陪伴学生自习至10：30。正是这样挖掘他们的潜能，同学们的成果渐渐地提升了，谭敏攀同学中考671.5分，高考考上了二本，创建了二中潜能生也能考上二本的神话。易华中考897.5分，xx市第1400名，今年高考文科604分，湖南省排名第xx名。

三年在时间长河里只不过一瞬间，但要扎实做好每一件事，培育好每一个学生的确很累很苦，我只不过象xxx二中其他老师一样做了一些自己该做的事情，我将接着以老师骄傲，踏踏实实做人，认仔细真做事，为学生奉献自己的一切。

班主任发言稿10

敬重的各位领导，老师们！

下午好！

很荣幸能够在今时今地，作为xx中学优秀老师代表发言。

真的没有想到会被列入优秀老师代表行列，就现在，我也觉得我距离“优秀老师”还是有很大的距离。这样说不是在虚心，更不是虚心过度的“虚伪”。我觉得我还有许多方面没有达到优秀的标准。因此我要感谢大家尤其是学校领导对我努力工作的认可，我更把这个“优秀”老师代表的头衔看成是对于我一种认可，感谢大家。

其实，与其说是优秀，不如说是代表。我想我可以代表我们xx中学许多的老师。首先，代表我们高三英语组，我觉得我们组是一个优秀的集体，我是这样一个优秀集体的代表。优秀不能是一个人的优秀，而是一个团队的优秀，我可以很自信的说我们高三外语组是一个当之无愧的“优秀”团队。我们这个团队的龙头就是我们的樊组长！对于樊组长，我从个人而言，我有着特别的感情。从毕业到现在整整8个年头儿，我都是跟着樊组长，说句玩笑话，比和我老公在一起的时间还长呢！我真的在她的身上学到了许多，我觉得作为老师的成长之路的第一个9年，应当都有樊组长的印记。我这个人特别的感性，也是因为感性，有些话两个人面对面真的说不出口，所以今日有这个机会，当着大家面，我要发自内心的说一句“感谢你，樊组长”于此同时，也感谢我们组的姐妹们！我们都是很棒的，今日我是代表大家在这是发言。

另外，我觉得我这个代表可以代表xx中学许多如我一样平凡的老师。我们静默无闻，我们按部就班，我们忠于职守，我们兢兢业业，我们从未奢求过表扬，我们只想让校领导，让我们的班主任，以及同教一个班级的其他老师放心，让学生的家长放心，我们所担当的科目高考成果可以让大家放心。其实这就是我们一丝不苟工作的动力也压力所在。

其实，整整八年的教书之路，虽然不长，可是却是也不算短了！这个八年，从一个刚刚高校毕业，涉世未深的毛头丫头，到一个可以对自己的教化教学有一些自信的青年老师，这是一个成长的过程。在为人师的成长中，我经验也这样四个阶段的心路历程

最初毕业时，对于自己的教化教学工作是一种“不知道自己不知道”的状态。

刚刚毕业，年轻活力，意气风发，踌躇满志，感觉自己很行。因为自己本身出身于老师家庭，所以对于教书自己认为应当是轻车熟路，没有什么难的。课堂是喧闹的，其实那是虚假的旺盛;师生关系是热络的，其实那更多的是大小孩和小小孩的胡闹;生活也是劳碌的，可是总是不知道自己在忙啥，结果一个学期的学业成果结果是什么样的呢？我记得没错应当是第一其次都给我拿到了，只是前面要加一个“倒数"！现在想起来，那次的期末考深深的打击了我，我感觉到肯定是哪里有问题了！其实现在想想问题不是一处，而是许多的`地方都有问题。于是，我起先了反思。我渐渐体会到了，自己不了解学情，不了解自己教化教学阅历的不足。

任教的其次个学期，知道自己有许多地方不懂，这是一个“知道自己不知道”的阶段。这个阶段，我起先沉静下来，向四周的前辈和同一年毕业的老师学习，每天拿着椅子到处听课，听随堂课，听公开课，听英语课，听数学课，听语文课，还听过化学课，我记得我听过张伟的数学课，听过孙艳群老师，汤鹏老师的语文课，还听过吴晓芳老师的化学课。当时我教高一的英语，可是我也听了高二英语的不少课，那阵子，回想起来好像每天都要听课的。除了听课，我也起先重新分析学生，分析自己，与学生拉开了肯定得距离，对自己有了客观的评价。那个期末的考试结果就没有第一个期末那么惨了。

没有想到的是，工作的第三年，学校给我机会带高三，当时是做好了重回高一的打算的。给我机会，我就要珍惜，所以我尽我最大的努力，两个班的高考成果都还可以，至少没有拖后腿，感谢校领导，感谢与我和班的班主任，沈文军老师，蔡红艳老师，感谢你们的包涵和帮助。

到了其次个循环的教学，更多的是一种“不知道自己知道”的一种心理状态。因为当时产假休完，回来得到了一个英语平均分最差的文科班，差到分班平均分比两个理科班还差一分到两分这样的程度。想想那个循环是我最“心”苦的三年，是心里的苦。就是不管我怎么努力，我的12班平均分总是文科最低。那时真的很崩溃，我记得我曾偷偷的跑到王柳军校长的办公室说，校长！我实力有限，你就不要让我上高三了，我就回高一吧！当时校长对我说，我让你上高三就是信任你，这个我心里有数的。所以，我觉得，有时信任比什么都厉害，可以激发一个人的无穷斗志。那一个循环，我还要感谢一个人，感谢陆兴尧老师，感谢他总是激励我！每次考得不好，我去他那里检讨，他总是说：“美女”，不要焦急，渐渐来！考得大家觉得不错时，他就会说，你这个家伙蛮厉害的。为了让我快乐，他还把学生对我的评价给我看，他说，你看学生都很喜爱你的英语课！领导和同事的信任，让我接着前进，摔倒了又爬起来。可能是我们的努力，感动了上天，xxxxx年的高考，我们12班表现的可好了，5个达本二线，当时陆老师打电话告知，我兴奋地跳啊跳，老公说我疯了。当时真的很快乐！其实，现在回想起来，其实是自己无形中在成长！

目前是我任教的第三个循环，我起先“知道自己知道了”。现在备课时，知道什么重，什么轻;课堂上知道什么时候放，什么时候收，课后辅导知道对什么样的学生紧，对什么样的学生松。在学生成果可人时，知道他们那里还欠缺，在学生成果退步时，知道那里要加强。这个循环里。我依旧在身边的同事身上学到许多，同时也享受着他们对我的帮助和支持。和张森焱老师合作的半年让我找到了自信，她也是我学习的榜样之一，顾华老师向大姐姐一样帮助和关切着我。这两年我家宝宝总是生病，顾老师总是在我最希望帮忙的时候，帮我上早读，夜值班，还有杨玉香老师，刘萍老师，高玲老师，感谢你们在我家宝宝生病时，对我的帮助！这里还要感谢潘山老师，是他提示我，不要只是做苦干的老师，要做才智型的老师。虽然又是一年高三时，可是这次送高三，是我压力最大的一次，两个文科班，一个重点班，一个一般班。因为学生程度的不同，两个班的授课内容，作业常常是不同的，也就是常常备两套课，两套作业支配。工作量相对大许多了。正如了解我的姐妹说的，工作上，我这个人有强迫症，有些东西，自己这一关都过不去，怎么能就蒙混过去呢。当蒙混的时候，会有心虚的感觉！我想我会始终努力，我不会承诺什么结果，我只能做到尽我所能。我会接着加油，我们高三英语组会加油，一如既往！

昨天到今日，我断断续续地写今日的发言搞，就似乎许多要说似的。我询问过汤鹏老师，问他这次发言是否什么有要求，告知我说你想说的就行了，我就很实在地说了自己想说的，耽搁大家的时间了！我的发言中没有让大家学到什么，因为我真的没有什么值得大家学的，我都还在学习中呢！可是我想我可以想大家传递的是：我们可以感恩我们身边的同事，或者说我们的兄弟姐妹们，是他们共同托起我们个人的成长！同时，我们也会在自己一次次向前迈进的过程中，倾听到自己的成长的脚步声！

最终祝大家，每天都快乐，每天都有所得！感谢！

班主任发言稿11

敬重的领导、导师、老师、敬爱的同学们：

大家好！

一年一度的高一新生惊慌而有意义的军训即将起先。我很荣幸在今日的动员大会上发言。首先，我代表全体班主任，向新学期的各位领导、老师、同学们致以最美妙的祝福！在此向全部导师表示最崇高的敬意！

感谢学校领导对我们18位班主任的信任，我们肯定不辜负学校的期望，坚决执行学校的要求和支配，坚决协作教官完成军训任务，全力服务全体学员，坚决完成任务，圆满完成学校交给我们的任务！

同学们，你们带着美妙的幻想来到了我们一中，你们注定要在一中接着写辉煌，再辉煌！你也知道，优秀的人才来自优秀的集体，优秀的集体才能培育出优秀的人才。学校为你选择了最好的`班主任和你一起去。我希望每个学生都能把优秀变成一种习惯。从今日起先，从军训起先，他会始终提示自己要做到最好。我们十八位班主任将与您携手共进，克服困难、疲惫和燥热，创建最好的课堂！以优异的成果胜利完成军训任务，为自己的生活增加一道亮丽的风景！

感谢大家！

班主任发言稿12

老师们、同学们：

大家下午好！

在这阳光明媚的日子里，我们召开20xx届初三中考动员会，还有30多天，中考的日子即将来临。古人说得好，“梅花香自苦寒来”，我们初三的同学用辛勤和汗水书写着自己的精彩;我们用自己的青春激情为我们学校精神注入了新的内容。我们不同寻常的经验和精神,将成为一道亮丽的风景铭刻在我们学校的校史上。

三年时间，弹指一辉间。在这段令人惊慌而又兴奋的初夏岁月里，同学们经验着中考的磨练，将走向更精彩的青春舞台！

中考复习是一场长久战，或许在我们同学当中，已有人感到了乏累。是的！中考复习的确特别辛苦！但是，为了中考的胜利，吃这点苦，又算什么呢！

有人曾经说过：只要心中的信念之灯不灭，你的脚下就是一片绚丽光明！即使曾经彷徨、跌倒，爬起来就是英雄！

回顾20xx年的中考，我校在42人零分状况下，理科综合(物理、化学)人均分获得全县其次名、语文、文科综合(政治、历史)人均分获得全县第三名。示范中学录用分数442分，我校51人上线。一般中学录用分数384分，我校上线41人，总计92人上线，升学率获得全县第一名，得到了县人民政府颁发的教学奖。其中，有4人进入了试验班。有2为同学以总分657.5分，657分进入了全县前40名。还有2个同学也以总分611.5分，595分进入试验班之列。同学们，从这次初三的第一次模拟考试成果来看，九(1)班有个同学总分为679.5分，超过了我校去年中考第一名21分。有四位同学的总分分别为621.5分、602.5分、601分、599分，也达到了试验班录用成果。也就是说，假如大家接着发扬，今年进入试验班的人数将比去年的`多。第一次模拟考试中，我校有39人超过442分，有73人超过384分。假犹如学们奋力拼搏30天，每人提高30分计算，我校将有95人超过384分，这也意味着超过了去年的92人，这将是历史性的突破！

同学们，我们在第一次模拟考中取得了较好成果就足以证明我们有实力挑战今年的中考。这是大家战胜了自我，超越了自我，才取得的这样的成果。作为老师，我由衷地为大家感到兴奋。

同学们，为了能在六月获得丰收！大家现在肯定要“锁定目标,勇攀高峰！”把“我自信,我胜利”的旋律在我们的心中奏响。

同学们,我深信，明天，我校必将以你们为荣！

班主任发言稿13

各位老师、各位同学：

我们面对站着一个巨人他叫中考，他将见证我们实力，不要被他高大的身影吓到，因为你有数年寒窗的备战。不要被他手中的尚方宝剑伤到，因为你一配有宝刀。反而他给了我们一个奋斗的理由，一个拼搏的信念，一个超越自我的机会，人生能有几回搏，让我们今日的奋斗成为明天最美妙的回忆！

三年，转瞬即逝，快到不免有些伤感，多少心酸在挑灯夜读中释怀；多少困难都已独自面对。剩下的1/6，从现在起。只要我们把握每一秒，每一秒都在创建奇迹，那每一秒就会有奇迹发生！“沧海横流，方显英雄本色”

我们或许会烦乱，会彷徨失措，甚至会想放弃。可是，没有比脚更长的路，没有比人更高的山。我们必需自信，自信和拼搏是命运的确定者。我们因为过去的努力已经蓄势待发，开拓不止，身后是脚印，前方是太阳，不必彷徨，只需用力前进，只要英勇冲刺，我们就能赢得成功和将来。现在的你，或许成果一时不太志向，这并不行怕，可怕的是你早早地丢失了信念，可怕的是你没走上战场就倒了下来。

人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠生辉。狭路相逢勇者胜，拥有青春的我们，没有什么值得我们畏惧！不必回望过去的历史，只需致力于我们将来的幻想！我信任，只要我们的意志指向同一个方向，在这个世界上便没有什么东西能够阻挡我们前进。同学们，为了我们数年的不懈奋斗，为了我们共同的幻想，从这一刻起先打响中考这没有硝烟的斗争！这其中最大的敌人就是我们自己，超越自我，挑战极限，决胜考场！

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。十年寒窗只为一个梦，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。苦苦学习只因最终的成功。

挑战就是机遇，要想赢得更多的机遇，就不能满意现状。中考是我们人生旅途的一个关键的转折点，他意味着我们的希望，我们的前途、命运，挑战六月就是挑战我们的.命运和将来。

走到今日，我们背负的期望不允许我们退缩，我们立下的志向不允许我们退缩。不要胆怯 竞争，退缩并不能使我们的生活远离竞争，因为竞争原来就是生活中的常态；不要胆怯 失败，短暂的失利会让我们更清晰地看到自身的不足。中考不仅检验学问，更能磨炼意志，铸造灵魂。利用好每一次考试，每一分钟，不断完善我们自己的学问和实力，呢么如何备战中考呢？

第一，要树立奋斗目标和信念。

目标是我们奋斗的方向，它给我们以动力，目标的确立必需符合每个人的实际，既不能太高，也不能太低。合适的目标会使我