新学期班会主题班会(十二篇)

第页共页新学期班会主题班会(十二篇)新学期班会主题班会篇一在新的一个学期，学生需要有明确的目的来指导新的学习及生活，为让同学们更好地确立自己的目的，制定切合实际的学习方案，举行这次以“新学期，我方案，我能行”为主题的班会课，培养学生在新的学期、新的一年到来之际做好各种方案的习惯，并提醒学生认真执行方案目的，为自己的目的奋斗；同时增强学生自信，使学生懂得只要通过自己的努力，就一定能获得成功。xx年x月x日高一某班高一某班全体学生1.在学生中进展调查，解他们在新的学期里的困扰和最迫切需要解决的问题，由此制定出本次班会的主题：“新学期，我方案，我能行”。2.提早一个星期让同学准备小品《考试》，并让班委催促同学其擅长利用课余时间进展排练。3.班主任准备班会课上的ppt，找相关资料，例如“如何制定方案”、“方案的意义及作用”等。并制作“新学期，我方案，我能行”学期方案表，提早打印好。4.课前让学生考虑本学期的方案及目的。5.课前请班委在黑板上写好班会主题：“新学期，我方案，我能行”。1.班主任宣布主题班会开场。班主任说：生活中有些人因为自己在事情降临前没有做好相应的方案，并且不努力，闹出不少的笑话，值得我们同学们深思，请看表演：<考试》〔主要内容：考场中，大家都在聚精会神地考试，只有小路东看看，西瞧瞧，嘴里不停地念叨着：“这太难，怎么做啊？”“老师也专和我过不去，就出一些判断、选择的，让我一个字也写不出，这可怎么办呢？”“有！”小路从裤兜里掏出一枚硬币，“我会做，假如正面朝上，我就打√，假如反面朝上，我就打x，不会错的上天一定会帮助我的！”于是小路一边掷硬币一边做题，一下子十道判断题做完。开场做选择题，小路又傻，“每道题有四个答案，这可怎么办呢？”小路痛苦地抓着脑袋。“有，真是天助我也！”小路跳起来，他又从裤兜里掏出一粒骰子，“我扔骰子，现什么号码我就填什么！”他一边掷，一边写：“2”“1”“4”“6”……“哈，终于做完！”小路得意地向同学们做着鬼脸，走上讲台，把试卷交给老师。下午放学，小路带着试卷回家。他推开门，爸爸正坐在沙发上吃苹果。爸爸问他：“小路，考得怎样？”小路正想给爸爸说话，顺口说着：“爸”，“12”“82，不错，不错，你真是个好孩子。”“快，宝贝，把试卷给爸爸看看！”小路慢腾腾地从书包里拿出试卷把它递给爸爸。“什么？才12分？这是怎么回事，不是82分吗？”“我刚刚是说：‘爸，12分”小路渐渐地说。爸爸气得把试卷翻来翻去，“你看这道选择明明只有四个答案，你为什么选6呢？”“骰子出现的是6吗！”“什么，你靠掷骰子做题！真是气死我！看我不找死你！”爸爸满屋追着小路……组织同学讨论：从这个小品中你懂得什么？请几位学生答复，抒发他们的感想，以此引出本次班会的主题：“新学期，我方案，我能行”。2.提问学生：新学期，如何才能做到“我能行”？得出结论：制订学习方案，按照方案依次实现自己的目的。凡事预那么立，不预那么废。做什么事有方案就容易获得好的结果，反之那么不然。有没有学习方案对你的学习效果有着深化的影响。防止被动和无目的学习。毫无方案的学习是散漫疏懒，松松垮垮的。很容易被外界的事物所影响。方案是实现目的的蓝图。目的不是什么花瓶，你需要制定方案，脚踏实地、有步骤地去实现它。通过方案合理安排时间和任务，使自己到达目的，也使自己明确每一个任务的目的。促使自己实行方案。学习生活是千变万化的，它总是在引诱你去偷懒。制定学习方案，可以促使你按照方案实行任务，排除困难和干扰。实行方案是意志力的表达。坚持实行方案可以磨练你的意志力，而意志力经过磨练，你的学习收获又会更一步提升。这些进步只会能使你更有自信心，获得更好的成功。有利于学习习惯的形成。按照方案行事，能使自己的学习生活节奏清楚。从而，该学习时能安心学习，玩的时候能开心地玩。久而久之，所有这些都会形成自觉行动，成为好的学习习惯。进步学习效率，减少时间浪费。合理的方案安排使你更有效的利用时间。你会知道多玩一个小时就会有哪项任务不会完成，这会给你带来多大的影响。有方案，每一步行动都很明确，也不要总是花费心考虑虑等下该学什么。3.小组讨论：如何制定实在可行的学习方案呢？让每个小组派一名代表陈述小组意见。老师并把小组结论写在黑板上，最后老师总结该如何制定学习方案。新学期班会主题班会篇二一、活动目的：通过对上学期的工作总结，让全体同学意识到这个学期来班级的优缺点。懂的发扬优点，改正缺点，促进一起进步。同时也让大家明白，时间过的很快，我们刚入学，如今一个学期过去了，我们要把握有限的时间去学习无限的知识。同时对上学期表现优秀的同学进展表彰奖励，促进大家一起努力，让大家在学习上有动力，也是对大家一学期来努力的肯定。最后，希望可以通过对上学期的总结来展示班级文化和回忆过去班级一起举行过的活动来团结同学们，使他们更具有凝聚力以及对班级的荣誉感，让他们可以明白班级里最重要的事情就是同学们可以感受到班级的团结和温馨。让他们懂的我们在同一个班级里生活和学习，就应该一起努力，一起张扬火红的青春。二、活动时间：20xx年9月14号三、筹划主办单位：人力资管理专2班赞助单位：优习活动对象：人力资管理专2班31人总人数31人四、活动场地：2313多媒体课室五、活动形式：ppt演讲和视频播放六、活动流程：1、7：10—7：20班长发表讲话2、7：20—7：30回忆过去3、7：30—7：35颁奖活动4、7：35—7：50展望将来1、班长发表讲话：总结班级的优缺点，优点应继续发扬，缺点要及时改正。对班级的期望。把班级建立成更加团结和更具有凝聚力。2、回忆过去：通过观看过去同学们参加班级活动的照片和视频，把那些珍贵的回忆留住，不仅是对过去日子的美妙回忆，也是对将来学习生活的鼓励。3、颁奖活动：对上学期表现优秀的同学进展表彰奖励，促进大家一起努力，让大家在学习上有动力，也是对大家一学期来努力的肯定。4、展望将来：本学期应该如何更好的去建立班级。一个好的班级是靠大家实现的,将来掌握在自己的手中成长之路还很长,让我们放飞梦想,放眼将来,让将来我们的天空更加美妙!,新学期班会主题班会篇三在新的一个学期，学生需要有明确的目的来指导新的学习及生活，为了让同学们更好地确立自己的目的，制定切合实际的学习方案，举行这次以“新学期，我方案，我能行”为主题的班会课，培养学生在新的学期、新的一年到来之际做好各种方案的习惯，并提醒学生认真执行方案目的，为自己的目的奋斗；同时增强学生自信，使学生懂得只要通过自己的努力，就一定能获得成功。xx年x月x日高一某班高一某班全体学生1.在学生中进展调查，理解他们在新的学期里的困扰和最迫切需要解决的问题，由此制定出本次班会的主题：“新学期，我方案，我能行”。2.提早一个星期让同学准备小品《考试》，并让班委催促同学其擅长利用课余时间进展排练。3.班主任准备班会课上的ppt，找相关资料，例如“如何制定方案”、“方案的意义及作用”等。并制作“新学期，我方案，我能行”学期方案表，提早打印好。4.课前让学生考虑本学期的方案及目的。5.课前请班委在黑板上写好班会主题：“新学期，我方案，我能行”。1.班主任宣布主题班会开场。班主任说：生活中有些人因为自己在事情降临前没有做好相应的方案，并且不努力，闹出了不少的笑话，值得我们同学们深思，请看表演：<考试》〔主要内容：考场中，大家都在聚精会神地考试，只有小路东看看，西瞧瞧，嘴里不停地念叨着：“这太难了，怎么做啊？”“老师也专和我过不去，就出一些判断、选择的，让我一个字也写不出，这可怎么办呢？”“有了！”小路从裤兜里掏出一枚硬币，“我会做了，假如正面朝上，我就打√，假如反面朝上，我就打x，不会错的上天一定会帮助我的！”于是小路一边掷硬币一边做题，一下子十道判断题做完了。开场做选择题了，小路又傻了，“每道题有四个答案，这可怎么办呢？”小路痛苦地抓着脑袋。“有了，真是天助我也！”小路跳起来，他又从裤兜里掏出一粒骰子，“我扔骰子，现什么号码我就填什么！”他一边掷，一边写：“2”“1”“4”“6”……“哈，终于做完了！”小路得意地向同学们做着鬼脸，走上讲台，把试卷交给了老师。下午放学，小路带着试卷回家。他推开门，爸爸正坐在沙发上吃苹果。爸爸问他：“小路，考得怎样？”小路正想给爸爸说话，顺口说着：“爸”，“12”“82，不错，不错，你真是个好孩子。”“快，宝贝，把试卷给爸爸看看！”小路慢腾腾地从书包里拿出试卷把它递给了爸爸。“什么？才12分？这是怎么回事，不是82分吗？”“我刚刚是说：‘爸，12分”小路渐渐地说。爸爸气得把试卷翻来翻去，“你看这道选择明明只有四个答案，你为什么选6呢？”“骰子出现的是6吗！”“什么，你靠掷骰子做题！真是气死我了！看我不找死你！”爸爸满屋追着小路……组织同学讨论：从这个小品中你懂得了什么？请几位学生答复，抒发他们的感想，以此引出本次班会的主题：“新学期，我方案，我能行”。2.提问学生：新学期，如何才能做到“我能行”？得出结论：制订学习方案，按照方案依次实现自己的目的。凡事预那么立，不预那么废。做什么事有了方案就容易获得好的结果，反之那么不然。有没有学习方案对你的学习效果有着深化的影响。防止被动和无目的学习。毫无方案的学习是散漫疏懒，松松垮垮的。很容易被外界的事物所影响。方案是实现目的的蓝图。目的不是什么花瓶，你需要制定方案，脚踏实地、有步骤地去实现它。通过方案合理安排时间和任务，使自己到达目的，也使自己明确每一个任务的目的。促使自己实行方案。学习生活是千变万化的，它总是在引诱你去偷懒。制定学习方案，可以促使你按照方案实行任务，排除困难和干扰。实行方案是意志力的表达。坚持实行方案可以磨练你的意志力，而意志力经过磨练，你的学习收获又会更一步提升。这些进步只会能使你更有自信心，获得更好的成功。有利于学习习惯的形成。按照方案行事，能使自己的学习生活节奏清楚。从而，该学习时能安心学习，玩的时候能开心地玩。久而久之，所有这些都会形成自觉行动，成为好的学习习惯。进步学习效率，减少时间浪费。合理的方案安排使你更有效的利用时间。你会知道多玩一个小时就会有哪项任务不会完成，这会给你带来多大的影响。有了方案，每一步行动都很明确，也不要总是花费心考虑虑等下该学什么。3.小组讨论：如何制定实在可行的学习方案呢？让每个小组派一名代表陈述小组意见。老师并把小组结论写在黑板上，最后老师总结该如何制定学习方案。方案要考虑全面。学习方案不是除了学习，还是学习。学习有时，休憩有时，娱乐也有时，所有这些都要考虑到方案中。方案要兼顾多个方面，学习时不能废寝忘食，这对身体不好，这样的方案也是不科学的。长远方案和短期安排。在一个比拟长的时间内，比分说一个学期或一个学年，你应当有个大致方案。因为实际中学习生活变化很多，又往往无法预测，所有这个长远的方案不需要很详细。但是你应该对必需要做的事情心中有数。而更近一点，比方下一个星期的学习方案，就应该尽量详细些，把较大的任务分配到每周、每天去完成，使长远方案中的任务逐步得到解决。有长远方案，却没有短期安排，目的是很难到达的。所以两者缺一不可，长远方案是明确学习目的和进展大致安排；而短期安排那么是详细的行动方案。安排好常规学习时间和自由学习时间。常规学习时间指按学校规定的学习时间，主要用来完成老师布置的学习任务，消化当天所学的知识。而自由学习时间指除常规学习时间外的归自己支配的时间，你可以用来弥补自己学习中欠缺的、或者进步自己对某一学科的优势和特长、或者深化钻研一件有意义的事情。自由学习时间的安排是制定学习方案的重点。抓住了和合理利用的自由学习时间，对自己的学习和成长都会有极大的好处。所以我们应该进步常规学习时间的效率，增加和正确利用自由学习时间，掌握自己的学习主动权。对重点突出学习。学习时间是有限的，你的精力也是有限的，所以学习要有重点。在这里，重点一是指你学习中的弱科，二是指知识体系中的重点内容。只有抓住重点，兼顾一般才能获得更好的学习效率。从实际出发来制定方案。制定方案，不要脱离学习实际，要符合自己如今的学习压力和程度。有些同学制定方案时，满腔热情，方案得非常完美，可执行起来却寸步难行。这便是因为目的定得太高，方案定得太死，脱离实际的缘故。虽然这么说要从实际出发，可你未必明白怎么样是实际？实际可以分成三个方面：知识才能的实际：每个阶段，方案学习多少知识？培养哪些才能？时间的实际：常规学习时间和自由支配时间分别有多少？教学进度的实际：掌握老师教学进度，妥善安排常规学习时间和自由支配时间，以免自己的方案受到“冲击”。注意效果，及时调整。每一个方案执行完毕或执行到一个阶段，就应当回忆一下效果如何。假如效果不好，就应该找找原因，进展必要的调整。这里是一份简单的回忆列表：是否完成了方案中的学习任务？是不是按照方案去执行任务的？学习效果如何？假如有任务没有完成，那是什么原因？〔安排过紧、太松？〕回忆之后，要记得补上缺漏，重新修订方案。你也可以通过日记来记录一天的学习方案进度，便于改良和回忆。方案要留有余地。制订方案不要太满、太死、太紧，要留出机动时间，使方案有一定的机动性。毕竟现实不会完美地跟者方案走，给方案留有一定的余地，这样完成方案的可能性就增加了。劳逸结合，文理交替。学习对脑力消化非常大，所以不要长时间学习，要适当参加休息时间。而且在安排学习方案是，不要长时间地从事单一活动。学习和锻炼可以交替安排，因为锻炼时运动中枢兴奋，而其他区域的脑细胞就得到了休息。比方说：学习了两三个小说，就去锻炼一会儿，再回来学习。安排科目学习时，也要文理交替安排，相近的学习内容不要集中在一起学习。进步学习时间的利用率。早晨或晚上，或一天学习的开头和结尾的时间，可以安排着重记忆的科目，如外语。心情比拟愉快，注意力比拟集中，时间较完好时，可以安排比拟枯燥，或自己不太喜欢的科目：零星的、注意力不易集中的时间，可以安排做习题和自己最感兴趣的学科。这样可以进步时间利用率。4.向同学派发表格，给10分钟时间同学们填写“我自信、我能行”学期方案表。表格如下：“我自信、我方案、我能行”学期方案表班次：姓名：工程我的目的语文数学英语纪律卫生劳动学生填写完毕后上交，老师审核并放入学生成长资料袋。5.宣誓仪式。全体学生起立，举起左手，在班长的带着下宣誓：在新的学期里，我要严格执行我的方案，努力奋斗，学会学习，学会生活，学会做人。我一定要获得好的成绩！我相信：新学期，我能行！班会到此完毕。一、活动经费预算：0元二、可行性分析^p：新学期开学，同学们总是缺少方案及目的，学习变得没有方案及步骤，容易浪费珍贵的时间。因此在这个时候很有必要对学生进展教育，提醒他们注意制定实在可行的学习方案。同时，经过班主任与同学们平时的交流及理解的过程中也发现学生有制定学习方案及目的的愿望，相信通过这次主题班会能进步学生们的目的性和学习积极性，培养学生在面对任何事情有制定方案的良好习惯。三、跟踪调查：搞好跟踪调查和教育，不断总结经历教训，使教育具有长久性。随机访问学生执行方案的情况，理解学生是否实现了他们的目的。在学生遇到困难的情况下，鼓励他们不要气馁，努力奋斗，一定能获得成功。新学期班会主题班会篇四主题：新学期新起点新目的时间：xx月x日地点：教室播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。1、讲励志故事，激发奋情感主持甲：从古到今，有多少伟人志士在学习中时刻鼓励自己发奋向上，下面请听两个励志小故事。主持乙：听了这两个故事，大家心里一定有很多感想吧。谁来和大家交流一下？2、回忆励志语主持甲：记得开学的时候，我们每个人都领到了一个励志小红包，不知道大家还记不记得，有没有把它深深的印在脑海里。下面就让我们来回忆一下。3、小记者访谈新学期新打算〔小记者访问同学〕主持乙：新的学期，新的希望，新的起点，同学们，你们有什么打算呢？我想，每个人心里一定都有自己的打算。今天我们教室有2位小记者，她们将访谈几位同学新学期有什么新打算，有请小记者上台。〔小记者访问同学〕4、制定新学期的方案表〔一名学生展示新学期方案表，其余同学现场填写方案表。〕主持甲：辞别了假期，迎来了新学期。俗话说：“良好的开端是成功的一半”。新学期开场，有的同学也许在暗自下苦功夫，准备在新学期赶上或超过自己的竞争对手，有的同学也许……也有的同学在新学期开场的时候就已经制定了一份详细的方案表。主持乙：〔幻灯片投影**同学方案表〕让该生说说自己制定的方案。主持甲：其实每位同学都应该制定一份新学期的方案表。下面请大家拿出表格认真制定方案。新学期方案表？主持乙：将你的方案大声读出来，然后将它贴在语文书或铅笔盒上，让它时刻提醒自己树立新念、珍惜时间、勤奋努力，为自己的目的而奋斗！1、养成良好的学习习惯，从平时的一点一滴做起。2、正确的听课技巧，科学的思维形式审时度势记笔记，认真对待复习与作业。新学期班会主题班会篇五新开场，心起航高一某班全班同学新学期，新气象，高一的新生们经历了三年初中的奋斗，来到另一个新的环境，来到了另一个人生的起跑线前，每位新生或多或少地对新学校，新同学，新老师，新的学习生活充满了好奇，会有或多或少的问题希望得到解答，这时候非常需要老师的指导，使班集体中的每个个体都能凝聚起来，营造一个积极向上的学习气氛。通过此次班会，一方面帮助老师理解学生的状态和需要，另一方面，及时对学生进展指导，使他们更早地融入到新的集体中;主题班会中为学生介绍新的学校规章制度，深化剖析初中与高中生活学习的不同特点，让学生及早做好规划。主题班会中，通过一些简单的团队游戏，加深彼此之间的认识;班会的成果以一棵许愿树和学生们对将来学习，生活的期望卡片呈现，时刻提醒他们对将来充满憧憬和希望。内容准备：在班会前一周，组织班干召开班团干会议，由团支书和班长主导，做班会前工作安排;由老师在前一周的课间或休息时间，向全班同学宣布班会主题及内容;班干组织同学积极参与活动，号召全班同学把自己心中对高中生活，学习或是其他方面的困扰写在纸上，有班干收齐交由老师保存。场地准备：教室。物品准备：游戏道具、全开白纸、各种颜色的卡纸等。1.主持人致词，班会开场;2.新一届班委介绍自己并做工作规划汇报;3.班主任针对同学之前提出的困扰，进展指导交流;4.班主任组织学生进展团队游戏;5.分发许愿卡片，学生填写完课后自行贴到老师后面的许愿树上;6.主持人宣布班会完毕。针对性强。主题班会前，通过召开班团干会议，搜集同学的意见，针对高一级新生的心理困扰而召开，抓住学生的内心需要;整合性。此次主题班会由老师主导，班干主体的原那么，一方面可以让新一届的班干更加深化民心，另一方面逐渐树立学生的班级荣誉感;通过团队游戏的方式，潜移默化中增强同学间的交流，加深了彼此的认识;主题班会成果以实物呈现，及时记录下来，响应活动主题，引导学生做好新的规划，激发学生的热情。新学期班会主题班会篇六在新学期到来之时，通过班队活动，让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我。1、男女主持各一名。2、准备歌曲《校园的早晨》、《明天会更好》。3、准备小品《我和奥运》。4、准备诗朗读《希望》，并配乐。5、多媒体设计刊头。在歌曲《校园的早晨》音乐声中主持人上台。女：新学期的到来，告诉我们，初中生活的六分之一，已经过去了，今天我们又迎来了一个新学期。在这个新学期里，每个同学一定都有自己的方案和奋斗目的。男：辞别了二十多天的假期，迎来了新学期。在这二十多天中，有的同学也许在暗自下苦功夫，准备在新学期赶上或超过自己的竞争对手，有的同学也许……女：同学们，新学期新打算，你们做怎样的方案和目的呢？同学a、b、c、d发言男：同学们的方案多么好啊！希望同学们都能努力实现自己的方案和目的，不要让它变成“空头支票”。女：是老师们的指引，是同学们的努力，让我们信心百倍地去运筹自己的将来。男：下面请听小合唱《校园的早晨》。女生合唱《校园的早晨》女：一曲《校园的早晨》把我们带进了新学期。男：同学们是否想过，我们四十位同学能相聚在一起，由不认识到相识相知是多么难得的缘分？女：我们在老师们的带着下精诚合作，携手共进。在过去的一学期中，我们已经获得了不少的好成绩。甲、乙、丙等同学上台述说上学期的成绩。男：同学们，我们应为我们过去获得的成绩而自豪。然而，在新学期中，我们还应怎样做呢？同学们齐答：再接再厉，勇创辉煌！多媒体打出女：同学们的决心令人非常感动，但是我们在成绩面前，还应做冷静的考虑，我们好好地反思一下过去的岁月，还有哪些缺乏之处。男：下面请欣赏小品《我和奥运》。小品表演《我和奥运》男：2023奥运会在北京举行，我们能做什么呢？下面请同学们来谈谈你们的看法。同学们的发言女：配乐诗朗读《希望》。配乐诗朗读《希望》女：让我们展望将来，迎接明天！男：让我们运筹帷幄，把握将来！女：欲穷千里目，更上一层楼！今天我们相约在新学期的开场，是为了实现明天的美妙理想。男：最后我们高声合唱《明天会更好》。新学期班会主题班会篇七我们迎来了大一第二个学期的到来，对于即将开场的新学期，我们又有什么新的方案呢。我们又该如何去完成这些方案。主题班会讨论形式。新的学期，我们的新方案。1.明确自己本学期的目的，并为之努力奋斗。2.把之前在假期的散漫心理回收，绷紧自己的精神，把心思放到学习上。xx年3月1日16:00本班教室会专5112全体同学1、班会内容要紧扣主题，重点强调考风考纪问题。2、会场气氛要活泼，但保持会议的纪律。3、尽量防止由于时间过短和问题过偏而效果不佳。4、通过灵敏方式，让同学更进一步投入到班会内容中去，明确自己在新的学期该有新的方案和目的，让所有同学都有所收获。1.团委讨论团课形式及内容。2.搜集同学们对于本学期的方案书，进展整理。1.首先放歌曲，最初的梦想。.2.入活动主题；3.班长发言说本学期本班的方案。4.班长发言完毕后，让同学们自由讨论自己的个人方案。方案讨论10-15分钟，根据当时的情况而定时间。5.由代表发言，10个人。6.听完代表发言后，由团支书发表感言。7.主持人发表自己的看法，并总结今天团课内容，点出主旨。8.全班合唱，我的将来不是梦。对本次活动进展总计。会专5112团支部xx年1月14日新学期班会主题班会篇八：激发同学们追求理想，认清自己的努力方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习气氛。班级所有同学心理测试、讨论、歌曲：xx教室1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。主持人：大家请看《奔跑》的歌词：“全力奔跑梦在此岸，随风飞翔有梦做翅膀”，这里都说到了梦，就是梦想，下面进入我们今天的主题班会——梦想在新学期绽放!2、提问：大家的梦想是什么?理想是什么?(1)主持人：大家有没有梦想?初一的新征程中你们的梦想是什么呢?下面大家先讨论一下，待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。(2)同学讨论(3)叫同学上台交流分享3、介绍个人理想的内涵(1)主持人：刚刚大家都互相讨论了个人的梦想，有说到了对职业的梦想，对生活的梦想等等，那终究个人理想包括哪些内涵呢?在这里跟大家简单说说。(2)个人理想的开展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。生活理想是指人们对将来物质与精神生活的向往与追求。个人道德理想是指对自己将来道德相貌的想象。职业理想是指对自己将来工作部门与专业种类的向往与追求。人生理想是基于对人生价值的理解而对自己将来的人生道路与人生奉献的设想和追求。4、心理测试《你有美妙的前途吗?》，答案解析(1)主持人：那接下来我们就来测测看大家是否有美妙的前途。大家拿出纸和笔，把答案写下来，待会要统计分数的。(2)学生答题，统计分数(3)《你有美妙的前途吗?》测试题目1、对于团体的工作，你抱着：a、热心参加的态度;b、漠不关心的态度;c、非常厌烦。2、当别人遇到困难时，你就：a、首先判断对方遇到的是什么困难，假如有援助的必要，就立即去帮助对方;b、不问理由，尽力去助人;c、认为这是别人的事，采取袖手旁观的态度。3、当自己逐渐长大时，你同时会：a、学习更多的知识或者技能;b、内心感到恐惧与不安;c、毫无感觉，不予理睬。4、对于交朋友，你会感觉到：a、非常重要，因此在平时你就喜欢与人交往，注意礼貌，争取友谊;b、以为友谊很平常，不必重视;c、友谊无价值，不如孤单独处。5、对于报纸刊物的看法：a、认为有注意的必要，因此常选择性阅读，以理解世界大事，学习新的知识;b、当作是茶余饭后的消遣，可有可无;c、不予注意，认为与其看报章，不如去看戏。6、对于服装，你的态度是：a、要求端正、整齐，不必豪华;b、只要能保暖适体，不必讲究;c、“先敬罗衣后敬人”，对服装非常讲究。7、你对学习的安排是采取：a、拟定一学期的方案，在一学期之中又按月拟定详细的学习目的;b、请别人为自己安排，或者按照别人的生活方案;c、认为过一天算一天，不必做什么安排。8、当自己有缺点的时候，你就：a、成认自己的缺点，竭力设法改正;b、假如没有人觉察，就不予理睬，也不自我检讨;c、即或有人指点，也竭力否认。9、当遇到困难时，你就：a、找出产生困难的原因，并且把遇到挫折当作是一次经历和教训;b、内心不安，设法找人来帮助;c、单独悲哀，感到消极，对前途无望。10、当别人批评你时，你就：a、冷静地考虑别人的意见，假如是对的，就予以承受;不当的也不随意发怒，只找时机辩白一下;b、不理睬别人的批评，不作任何反响;c、对别人的批评，一概表示不满，并且与人争吵。评分标准：每题a记5分，b记2分，c记0分。各题得分相加，统计总分。答案解析：40分以上，优等。你对生活和学业抱有崇高理想，能面对现实，遇见困难挫折能设法克制，能与人合作，创造事业。20-39分，中等。你对生活和学业有一定想法，根本上能正视现实，对大局部困难和挫折能想方设法克制，但有时也会产生悲观消极的念头。19分以下，说明你对各种问题的认识尚不清楚，或抱有错误观念，对克制困难缺乏信心。你必须加紧练习，锻炼自己，多多交友，才能创造美妙的前途。主持人：没错，量力而行：许多人都不难做到“胸怀大志”，却不易做到“脚踏实地”，往往给自己设置超出自身才能太多的目的，这样既加大了“达标”的难度，又饱受“失败”的打击和折磨，有人甚至由此而丧失了信心和志气。因此，酌情量力，从自己实际出发，实事求是地制定合适自身特点的开展方案，才不失为明智之举。主持人：近期目的和近期目的相结合：理想不是简单的梦想，切忌好高骛远。同学们们可以施行小步方案，从目前最重要的事情入手，从一点一滴做起，最终会迈向理想的顶峰!5.播放视频“开学第一课对李连杰的采访”，解读李连杰的理想。6、放飞梦想，你我设计(1)主持人：经过刚刚对梦想的进一步理解，大家对梦想有了更理性的认识，如今大家拿出纸和笔首先写下如今的我是怎样的，关于学习、生活、工作等等都可以。(2)学生写(3)主持人：好，大家写好了如今的我，再写写五年后的我又是怎样的。7、班主任寄语：有梦想才能有行动，有行动才可以成功，3班的学子们，努力吧，让梦想成真，你们一定可以!8、班会完毕甲：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。乙：带着自己的梦想，向着自己的目的，奋力前进!开场了初中生活新的旅程，扬起新的风帆吧!我们要加油，在绚丽多彩的初中生活中，好好学习，争创佳绩。甲：面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，我们一定会战胜一切困难，避过所有的浅滩，到达成功的此岸。乙：新梦想，新征程，新相貌，此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。合：xx级x班“梦想在新学期绽放”主题班会，到此完毕，谢谢大家!新学期班会主题班会篇九1、主题：新学期、新气象、新打算2、地点：3、准备：每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿4、主持：班长5、目的：学习是学生的天职，在新学期到来之时，通过班队活动，让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我。6、形式：各组派代表一名发言，学生主动上台演讲7、过程：在歌曲《步步高》音乐声中主持人上台。学生：新学期的到来，告诉我们，初中生活的六分之二已经过去了，今天我们又迎来了一个新学期。在这个新学期里，每个同学一定都有自己的方案和奋斗目的。学生：辞别了六十多天的假期，迎来了新学期。在这六十多天中，有的同学也许在暗自下苦功夫，准备在新学期赶上或超过自己的竞争对手，有的同学也许……班长：同学们，新学期新打算，你们做怎样的方案和目的呢？[同学发言]班长：正所谓团结就是力量，生活在这个班级中，我要和同学们团结起来，和睦地相处在这个大集体里，我也会多向老师和同学请教，谢谢大家！我的学习根底不好，原来态度也没端正，所以我在这里失败过了，但是，新学期到来了，通过暑假长时间的考虑，我已经有了新的认识，初中是我们人生最重要的阶段，不光是成绩的开展，而应该是对自己的全面提升，我会在各个方面严格要求自己，与你们一起携手度过每一天来到新学校，新班级，新教室，认识了新的同学，交了新的朋友，更有了新的感受，我会确立一个学习目的，朝着这个目的去努力，去奋斗，我也会积极参加各种活动，希望我们可以团结起来，我会衷心和大家交朋友，努力建立我们这个大家庭，二年之后让我们都能实现求学之路的第二个梦想——高中梦.在初一时，我对学习的态度非常消极，对学____是抱着无所谓的态度。原来，我从不预习，预习也就是只是个形式，做给老师看罢了，对于课堂四十五分钟，心情好便听一点，心情不好也就四分五裂了。学习也是依个人的爱好而定，喜欢的老师所教科目成绩优异，然而不喜欢的老师所教科目成绩却非常差。当我进入初二，来到一个新的环境，一切将从头开场，我渐渐感受到来自各方面折压力，也就是这各压力告诉我学习该努力了。学生：请让我为大家朗读一首《希望》配乐诗朗读《希望》班长：让我们展望将来，迎接明天！让我们运筹帷幄，把握将来！欲穷千里目，更上一层楼！今天我们相约在新学期的开场，是为了实现明天的美妙理想。最后我们高声合唱《明天会更好》。全班合唱8、班主任总结：本次班会课开展得非常成功，各位同学都勇于发言，说出了自己的心声，同学们新学期的打算也很好，我希望同学们要行动起来，用的双手掌握自己的命运，用自己的行动来实现自己的梦想。我们都是新时代的中学生，就要说到做到，那么，把握今天，让我们把明天建立得更加美妙吧！新学期班会主题班会篇十通过对上学期的工作总结，让全体同学意识到这个学期来班级的优缺点。懂的发扬优点，改正缺点，促进一起进步。同时也让大家明白，时间过的很快，我们刚入学，如今一个学期过去了，我们要把握有限的时间去学习无限的知识。同时对上学期表现优秀的同学进展表彰奖励，促进大家一起努力，让大家在学习上有动力，也是对大家一学期来努力的肯定。最后，希望可以通过对上学期的总结来展示班级文化和回忆过去班级一起举行过的活动来团结同学们，使他们更具有凝聚力以及对班级的荣誉感，让他们可以明白班级里最重要的事情就是同学们可以感受到班级的团结和温馨。让他们懂的我们在同一个班级里生活和学习，就应该一起努力，一起张扬火红的青春。20xx年9月14号人力资管理专2班赞助单位：活动对象：人力资管理专2班31人总人数31人2313多媒体课室ppt演讲和视频播放1、7：10—7：20班长发表讲话2、7：20—7：30回忆过去3、7：30—7：35颁奖活动4、7：35—7：50展望将来1、班长发表讲话：总结班级的优缺点，优点应继续发扬，缺点要及时改正。对班级的期望。把班级建立成更加团结和更具有凝聚力。2、回忆过去：通过观看过去同学们参加班级活动的照片和视频，把那些珍贵的回忆留住，不仅是对过去日子的美妙回忆，也是对将来学习生活的鼓励。3、颁奖活动：对上学期表现优秀的同学进展表彰奖励，促进大家一起努力，让大家在学习上有动力，也是对大家一学期来努力的肯定。4、展望将来：本学期应该如何更好的去建立班级。一个好的班级是靠大家实现的，将来掌握在自己的手中成长之路还很长，让我们放飞梦想，放眼将来，让将来我们的天空更加美妙！，工程单价〔元〕数量小计〔元〕笔记本2714学期全勤奖：共2人每人奖笔记本1本学习优胜奖：共5人每人奖笔记本1本以上为本次活动那个的明细分类，敬请院领导、指导老师审批！此致敬礼xx届人力资管理专2班20xx年9月4日新学期班会主题班会篇十一班会主题：新学期新打算班会时间：xx年××月××日班会地点：××××教室班会对象：××××班全体成员班会方案及主持：×××班会记录：×××、×××班会总结及拍照：×××、×××为迎接新学期的到来，煽动学生自主学习、立志成才，积极主动投入新学期，从寒假的懒散中走出来。通过此次班会，总结上学期班集体建立中的优秀与缺乏之处，使学生更快投入校园学习生活中。1、安排此次班会负责人员，并向负责同学传达班会主题，互相协调，团结合作。2、由负责同学开会组织商议班会的形式等。3、准备班会所需的相关材料4、撰写班会筹划书。5、由摄影组同学拍摄相照顾片以作纪念。通过班会中同学们的思想