桥梁预制安装施工

第三节预制安装施工装配式桥梁，将梁段横向或纵向分片在预制场预制，然后进行运输安装。装配式桥梁施工主要工序包括：构件预制、运输、安装三个阶段。一、装配式梁桥特点（1）施工速度快；（2）节省支架、模板；（3）工程质量高；（4）需大型吊装、运输设备；（5）结构用钢量大（增加接头数量）。桥梁预制安装施工全文共24页，当前为第1页。目录编辑第一章算法初步[2]

1.1算法与程序框图1.2基本算法语句1.3算法案例阅读与思考割圆术复习参考题第二章统计[3]

2.1

阅读与思考一个著名的案例阅读与思考广告中数据的可靠性阅读与思考如何得到敏感性问题的诚实反应2.2用样本估计总体阅读与思考生产过程中的质量控制图2.3变量间的相关关系阅读与思考相关关系的强与弱实习作业复习参考题第三章概率3.1的概率阅读与思考天气变化的认识过程3.2古典概型3.3

阅读与思考概率与密码复习参考题普通高中课程标准实验教科书数学必修3[1]在本模块中，学生将学习算法初步、统计、概率的基础知识。1．算法是数学及其应用的重要组成部分，是计算科学的重要基础。随着现代信息技术飞速发展，算法在科学技术、社会发展中发挥着越来越大的作用，并日益融入社会生活的许多方面，算法思想已经成为现代人应具备的一种数学素养。中学数学中的算法内容和其他内容是密切联系在一起的，比如线性方程组的求解、数列的求和等。具体来说，需要通过模仿、操作、探索，学习设计程序框图表达解决问题的过程，体会算法的基本思想和含义，理解算法的基本结构和基本算法语句，并了解中国古代数学中的算法。在本教科书中，首先通过实例明确了算法的含义，然后结合具体算法介绍了算法的三种基本结构：顺序、条件和循环，以及基本的算法语句，最后集中介绍了辗转相除法与更相减损术、秦九韶算法、排序、进位制等典型的几个算法问题，力求表现算法的思想，培养学生的算法意识。2．现代社会是信息化的社会，人们面临形形色色的问题，把问题用数量化的形式表示，是利用数学工具解决问题的基础。对于数量化表示的问题，需要收集数据、分析数据、解答问题。统计学是研究如何合理收集、整理、分析数据的学科，它可以为人们制定决策提供依据。本教科书主要介绍最基本的获取样本数据的方法，以及几种从样本数据中提取信息的统计方法，其中包括用样本估计总体分布及数字特征和线性回归等内容。本教科书介绍的统计内容是在义务教育阶段有关抽样调查知识的基础上展开的，侧重点放在了介绍获得高质量样本的方法、方便样本的缺点以及随机样本的简单性质上。教科书首先通过大量的日常生活中的统计数据，通过边框的问题和探究栏目引导学生思考用样本估计总体的必要性，以及样本的代表性问题。为强化样本代表性的重要性，教科书通过一个著名的预测结果出错的案例，使学生体会抽样不是简单的从总体中取出几个个体的问题，它关系到最后的统计分析结果是否可靠。然后，通过生动有趣的实例引进了随机样本的概念。通过实际问题情景引入系统抽样、分层抽样方法，介绍了简单随机抽样方法。最后，通过探究的方式，引导学生总结三种随机抽样方法的优缺点。3．随机现象在日常生活中随处可见，概率是研究随机现象规律的学科，它为人们认识客观世界提供了重要的思维模式和解决问题的模型，同时为统计学的发展提供了理论基础。因此，统计与概率的基础知识已经成为一个未来公民的必备常识。在本模块中，学生将在义务教育阶段学习统计与概率的基础上，结合具体实例，学习概率的某些基本性质和简单的概率模型，加深对随机现象的理解，能通过实验、计算器（机）模拟估计简单随机事件发生的概率。教科书首先通过具体实例给出了随机事件的定义，通过抛掷硬币的试验，观察正面朝上的次数和比例，引出了随机事件出现的频数和频率的定义，并且利用计算机模拟掷硬币试验，给出试验结果的统计表和直观的折线图，使学生观察到随着试验次数的增加，随机事件发生的频率稳定在某个常数附近，从而给出概率的统计定义。概率的意义是本章的重点内容。教科书从几方面解释概率的意义，并通过掷硬币和掷骰子的试验，引入古典概型，通过转盘游戏引入几何概型。分别介绍了用计算器和计算机中的Excel软件产生（取整数值的）随机数的方法，以及利用随机模拟的方法估计随机事件的概率、估计圆周率的值、近似计算不规则图形的面积等。教科书首先通过具体实例给出了随机事件的定义，通过抛掷硬币的试验，观察正面朝上的次数和比例，引出了随机事件出现的频数和频率的定义，并且利用计算机模拟掷硬币试验，给出试验结果的统计表和直观的折线图，使学生观察到随着试验次数的增加，随机事件发生的频率稳定在某个常数附近，从而给出概率的统计定义。概率的意义是本章的重点内容。教科书从几方面解释概率的意义，并通过掷硬币和掷骰子的试验，引入古典概型，通过转盘游戏引入几何概型。分别介绍了用计算器和计算机中的Excel软件产生（取整数值的）随机数的方法，以及利用随机模拟的方法估计随机事件的概率、估计圆周率的值、近似计算不规则图形的面积等。

桥梁预制安装施工全文共24页，当前为第2页。桥梁预制安装施工全文共24页，当前为第3页。

桥梁预制安装施工全文共24页，当前为第4页。

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桥梁预制安装施工全文共24页，当前为第6页。二、预制构件的型式（1）按横截面方向划分：纵向竖缝、水平缝（2）按桥纵向分段划分：横向竖缝三、构件接头型式（1）湿接头：现浇混凝土接头，缝宽0.2~0.5m（2）干接头：钢板连接、螺栓连接（3）干湿混合接头：（4）预应力接头：桥梁预制安装施工全文共24页，当前为第7页。桥梁预制安装施工全文共24页，当前为第8页。桥梁预制安装施工全文共24页，当前为第9页。四、装配式构件的预制工艺（一）、预制方法的分类

1、立式预制与卧式预制：2、固定式预制与活动式预制：3、先张法与后张法（二）、基本作业程序

1、模板作业

2、钢筋作业：包括调直、切断、除锈、弯制、焊接、帮扎成型等。

3、混凝土作业：拌和、运输、浇注、振捣、养生。桥梁预制安装施工全文共24页，当前为第10页。桥梁预制安装施工全文共24页，当前为第11页。（三）、预应力构件的制造工艺

先张法构件1、台座法预制台座用来承受张拉力和临时锚固预应力筋，要求具有足够的强度、刚度和稳定性，承受巨大的张拉力。（1）墩式台座墩式台座依靠自重和土压力平衡张拉力产生的倾覆力矩，并依靠土壤的反力和摩擦力抵抗水平位移。优点是节省混凝土数量。（2）槽式台座依靠承力框架承受张拉力保持平衡。由纵梁、横系梁、压杆组成。

桥梁预制安装施工全文共24页，当前为第12页。墩式台座槽式台座桥梁预制安装施工全文共24页，当前为第13页。目录编辑第一章算法初步[2]

1.1算法与程序框图1.2基本算法语句1.3算法案例阅读与思考割圆术复习参考题第二章统计[3]

2.1

阅读与思考一个著名的案例阅读与思考广告中数据的可靠性阅读与思考如何得到敏感性问题的诚实反应2.2用样本估计总体阅读与思考生产过程中的质量控制图2.3变量间的相关关系阅读与思考相关关系的强与弱实习作业复习参考题第三章概率3.1的概率阅读与思考天气变化的认识过程3.2古典概型3.3

阅读与思考概率与密码复习参考题普通高中课程标准实验教科书数学必修3[1]在本模块中，学生将学习算法初步、统计、概率的基础知识。1．算法是数学及其应用的重要组成部分，是计算科学的重要基础。随着现代信息技术飞速发展，算法在科学技术、社会发展中发挥着越来越大的作用，并日益融入社会生活的许多方面，算法思想已经成为现代人应具备的一种数学素养。中学数学中的算法内容和其他内容是密切联系在一起的，比如线性方程组的求解、数列的求和等。具体来说，需要通过模仿、操作、探索，学习设计程序框图表达解决问题的过程，体会算法的基本思想和含义，理解算法的基本结构和基本算法语句，并了解中国古代数学中的算法。在本教科书中，首先通过实例明确了算法的含义，然后结合具体算法介绍了算法的三种基本结构：顺序、条件和循环，以及基本的算法语句，最后集中介绍了辗转相除法与更相减损术、秦九韶算法、排序、进位制等典型的几个算法问题，力求表现算法的思想，培养学生的算法意识。2．现代社会是信息化的社会，人们面临形形色色的问题，把问题用数量化的形式表示，是利用数学工具解决问题的基础。对于数量化表示的问题，需要收集数据、分析数据、解答问题。统计学是研究如何合理收集、整理、分析数据的学科，它可以为人们制定决策提供依据。本教科书主要介绍最基本的获取样本数据的方法，以及几种从样本数据中提取信息的统计方法，其中包括用样本估计总体分布及数字特征和线性回归等内容。本教科书介绍的统计内容是在义务教育阶段有关抽样调查知识的基础上展开的，侧重点放在了介绍获得高质量样本的方法、方便样本的缺点以及随机样本的简单性质上。教科书首先通过大量的日常生活中的统计数据，通过边框的问题和探究栏目引导学生思考用样本估计总体的必要性，以及样本的代表性问题。为强化样本代表性的重要性，教科书通过一个著名的预测结果出错的案例，使学生体会抽样不是简单的从总体中取出几个个体的问题，它关系到最后的统计分析结果是否可靠。然后，通过生动有趣的实例引进了随机样本的概念。通过实际问题情景引入系统抽样、分层抽样方法，介绍了简单随机抽样方法。最后，通过探究的方式，引导学生总结三种随机抽样方法的优缺点。3．随机现象在日常生活中随处可见，概率是研究随机现象规律的学科，它为人们认识客观世界提供了重要的思维模式和解决问题的模型，同时为统计学的发展提供了理论基础。因此，统计与概率的基础知识已经成为一个未来公民的必备常识。在本模块中，学生将在义务教育阶段学习统计与概率的基础上，结合具体实例，学习概率的某些基本性质和简单的概率模型，加深对随机现象的理解，能通过实验、计算器（机）模拟估计简单随机事件发生的概率。教科书首先通过具体实例给出了随机事件的定义，通过抛掷硬币的试验，观察正面朝上的次数和比例，引出了随机事件出现的频数和频率的定义，并且利用计算机模拟掷硬币试验，给出试验结果的统计表和直观的折线图，使学生观察到随着试验次数的增加，随机事件发生的频率稳定在某个常数附近，从而给出概率的统计定义。概率的意义是本章的重点内容。教科书从几方面解释概率的意义，并通过掷硬币和掷骰子的试验，引入古典概型，通过转盘游戏引入几何概型。分别介绍了用计算器和计算机中的Excel软件产生（取整数值的）随机数的方法，以及利用随机模拟的方法估计随机事件的概率、估计圆周率的值、近似计算不规则图形的面积等。教科书首先通过具体实例给出了随机事件的定义，通过抛掷硬币的试验，观察正面朝上的次数和比例，引出了随机事件出现的频数和频率的定义，并且利用计算机模拟掷硬币试验，给出试验结果的统计表和直观的折线图，使学生观察到随着试验次数的增加，随机事件发生的频率稳定在某个常数附近，从而给出概率的统计定义。概率的意义是本章的重点内容。教科书从几方面解释概率的意义，并通过掷硬币和掷骰子的试验，引入古典概型，通过转盘游戏引入几何概型。分别介绍了用计算器和计算机中的Excel软件产生（取整数值的）随机数的方法，以及利用随机模拟的方法估计随机事件的概率、估计圆周率的值、近似计算不规则图形的面积等。

桥梁预制安装施工全文共24页，当前为第14页。2、预应力筋制备

种类：冷拉Ⅲ、Ⅳ级粗螺纹钢筋，高强钢丝、钢绞线，冷把低碳钢丝等。（1）冷拉Ⅲ、Ⅳ级粗螺纹钢筋制备下料→对焊→冷拉→时效→墩粗→轧丝。冷拉：对钢筋施加一个大于屈服强度而小于抗拉强度的拉力，使钢筋屈服并产生塑性变形，从而提高对钢材的屈服强度。时效：经冷拉后的钢筋内应力得以消除，从而使钢筋的屈服强度、抗拉强度比冷拉完成时更有所提高，并逐渐趋于稳定；同时钢筋冷拉时所降低的弹性模量得到恢复。

桥梁预制安装施工全文共24页，当前为第15页。

时效方式：

自然时效：在自然温度（25~30℃）下放置20~30天后使用。人工时效：在100℃恒温下保持2小时左右。电热时效：对钢筋通电，维持温度200~300℃经过20~30分钟达到时效目的。3、预应力筋的张拉和放松（1）张拉程序粗钢筋：0→初应力（10％σK）→（105％）σK

→90％σK→σK（锚固）。钢绞线：0→初应力（10％σK）→（103％）σK（锚固）。

桥梁预制安装施工全文共24页，当前为第16页。桥梁预制安装施工全文共24页，当前为第17页。桥梁预制安装施工全文共24页，当前为第18页。（2）张拉控制事项

●张拉设备的标定；

●张拉控制：“双控”，即应力控制为主，伸长值进行校核；

●整批张拉时，初应力保持一致；

●张拉时对称、均匀；

●放松时混凝土强度达到设计强度要求；

●放松时对称、均匀、分级放张；

●失效长度处理：

●施工安全。桥梁预制安装施工全文共24页，当前为第19页。桥梁预制安装施工全文共24页，当前为第20页。

后张法构件1、高强钢丝、钢绞线制备（1）下料：L=L0+L1（2）编束：防止钢绞线缠绕，造成受力不一致。2、孔道制备（1）制孔器种类埋置式：铝合金波纹管、铁皮管、PV管抽拔式：橡胶抽拔管、金属伸缩制孔器、钢管制孔器（2）安装要求：位置准确、牢固；接头严密，防止漏浆。

桥梁预制安装施工全文共24页，当前为第21页。

（3）抽拔时间与顺序：抽拔时间：选择合适的抽拔时间，防止抽拔时间过早造成孔道塌陷；抽拔过晚，拔断制孔器。t=100/T（h）抽拔顺序：先抽芯棒，后拔胶管；先拔下层胶管，后拔上层胶管。3、穿束人工或机械方式。4、混凝土浇注。5、预应力筋张拉。6、孔道压浆。7、封锚。桥梁预制安装施工全文共24页，当前为第22页。桥梁预制安装施工全文共24页，当前为第23页。目录编辑第一章算法初步[2]

1.1算法与程序框图1.2基本算法语句1.3算法案例阅读与思考割圆术复习参考题第二章统计[3]

2.1

阅读与思考一个著名的案例阅读与思考广告中数据的可靠性阅读与思考如何得到敏感性问题的诚实反应2.2用样本估计总体阅读与思考生产过程中的质量控制图2.3变量间的相关关系阅读与思考相关关系的强与弱实习作业复习参考题第三章概率3.1的概率阅读与思考天气变化的认识过程3.2古典概型3.3

阅读与思考概率与密码复习参考题普通高中课程标准实验教科书数学必修3[1]在本模块中，学生将学习算法初步、统计、概率的基础知识。1．算法是数学及其应用的重要组成部分，是计算科学的重要基础。随着现代信息技术飞速发展，算法在科学技术、社会发展中发挥着越来越大的作用，并日益融入社会生活的许多方面，算法思想已经成为现代人应具备的一种数学素养。中学数学中的算法内容和其他内容是密切联系在一起的，比如线性方程组的求解、数列的求和等。具体来说，需要通过模仿、操作、探索，学习设计程序框图表达解决问题的过程，体会算法的基本思想和含义，理解算法的基本结构和基本算法语句，并了解中国古代数学中的算法。在本教科书中，首先通过实例明确了算法的含义，然后结合具体算法介绍了算法的三种基本结构：顺序、条件和循环，以及基本的算法语句，最后集中介绍了辗转相除法与更相减损术、秦九韶算法、排序、进位制等典型的几个算法问题，力求表现算法的思想，培养学生的算法意识。2．现代社会是信息化的社会，人们面临形形色色的问题，把问题用数量化的形式表示，是利用数学工具解决问题的基础。对于数量化表示的问题，需要收集数据、分析数据、解答问题。统计学是研究如何合理收集、整理、分析数据的学科，它可以为人们制定决策提供依据。本教科书主要介绍最基本的获取样本数据的方法，以及几种从样本数据中提取信息的统计方法，其中包括用样本估计总体分布及数字特征和线性回归等内容。本教科书介绍的统计内容是在义务教育阶段有关抽样调查知识的基础上展开的，侧重点放在了介绍获得高质量样本的方法、方便样本的缺点以及随机样本的简单性质上。教科书首先通过大量的日常生活中的统计数据，通过边框的问题和探究栏目引导学生思考用样本估计总体的必要性，以及样本的代表性问题。为强化样本代表性的重要性，教科书通过一个著名的预测结果出错的案例，使学生体会抽样不是简单的从总体中取出几个个体的问题，它关系到最后的统计分析结果是否可靠。然后，通过生动有趣的实例引进了随机样本的概念。通过实际问题情景引入系统抽样、分层抽样方法，介绍了简单随机抽样方法。最后，通过探究的方式，引导学生总结三种随机抽样方法的优缺点。3．随机现象在日常生活中随处可见，概率是研究随机现象规律的学科，它为人们认识客观世界提供了重要的思维模式和解决问题的模型，同时为统计学的发展提供了理论基础。因此，统计与概率的基础知识已经成为一个未来公民的必备常识。在本模块中，学生将在义务教育阶段学习统计与概