江苏专版2023-2024学年新教材高中历史第四单元明清中国版图的奠定与面临的挑战单元培优练部编版必修中外历史纲要上

单元培优练创新应用练1.[2023江苏南通期末]下表为“明代阁臣入阁前的履历统计表”。下列对此分析正确的是()入阁前有关情况人数占总数的比例进士出身15796.9%任过地方职务2112.96%官至六部尚书或都察院都御史5433.3%家乡是浙江、江西、江苏6942.5%A.六部是由内阁直接管辖 B.内阁的重要职责是纠察百官C.明代官员选拔注重籍贯 D.科举考试是明代官员的主要来源2.[2023江苏盐城期末]郑和下西洋后，仅永乐元年至二十二年，占婆18次，暹罗22次，满剌加15次，苏门答腊13次，爪哇15次，甚至不少国家国王也慕名而来，有4个国家11位国王到过中国，其中3位因仰慕明朝文明，病逝时要求“体魄托葬中华”，并立遗嘱让子孙“世世毋忘天子恩”。这反映出()A.中华文化的辐射力和深远影响 B.朝贡贸易体系正式确立C.明朝与亚非国家经济交流密切 D.中外交流形式出现嬗变3.[2023江苏宿迁期中]明朝与蒙古抗衡，在今天甘肃西部、青海北部直至新疆东部设立了一系列羁縻卫、所。此外，朝廷还派人入藏招抚，承认元朝对当地僧俗首领所加封的称号，还与以藏族为主体的西藏诸部建立起了茶马贸易关系，设立茶马司进行管理。可见，明朝()A.全面贯彻民族平等的原则 B.始终与蒙古处于对峙状态C.坚持中央政权的统治权威 D.实施较为灵活的民族政策4.[2023江苏徐州期中]下表所示事件反映的主题是()时间事件1662年郑成功收复台湾1689年中俄签订《尼布楚条约》，划定两国东段边界1727年清朝派驻藏大臣，与达赖、班禅共同治理西藏1762年清朝在新疆设立伊犁将军，总领军政事务A.政治的成熟与创新 B.文明的碰撞与交流C.国家的巩固与统一 D.外交的冲突与危机5.[2023江苏连云港期中]下表是清朝在各民族地区的管理举措。据表可知，清朝()地区举措西藏设驻藏大臣与当地达赖、班禅共管，清廷监督实行“金瓶掣签”新疆设伊犁将军总领军政，原维吾尔族伯克可世袭，由清廷委任并为其定品级蒙古设盟、旗两级单位，盟长、旗长由蒙古王公担任，清廷任命云贵在条件成熟地区取消了土司世袭之制，依汉制设立府、厅、州、县，任命流官司管理A.正式将西藏地区纳入中央版图 B.消除了民族分裂的隐患C.加强对少数民族地区直接管理 D.因地制宜处理民族事务6.[2023江苏扬州期末]永乐年间迁都北京时，“取民匠户二万七千以行，（南京）减户口过半”。到明代后期，南京的城市人口大量增加，“城内连云百万家”,“民居日密，稍稍侵官道以为廛肆（街市）”。这一现象()A.得益于工商业的发展 B.反映出城市管理的混乱C.源于城市功能的转变 D.说明政府放松商业控制7.[2023江苏泰州期末]明清时期，遍布全国的陕商经贸活动和名目繁多的境内庙会集市不但吸引着秦腔走遍全国，而且使它深入秦地的大小乡镇。会馆落成、过年过节等都有秦腔演出，甚至同行业违反行规也要罚演秦腔。这种情况表明()A.文化发展推动商帮形成 B.地方文化规范商业经营C.财富增加助长奢侈之风 D.商业发展影响文化传播8.[2023江苏南通检测]顺治初年，清政府颁行由德国传教士汤若望整理的西历《时宪历》。康熙帝组织中国学者编成《数理精蕴》，将17世纪以来传入的西方数学，全面而又深入地展现给中国知识界。这反映了清初()A.并未推行闭关自守政策 B.古代科技进入总结阶段C.传统的华夷观开始改变 D.传统科技面临转型契机9.[2023江苏苏州期末]明末清初的思想家顾炎武认为，天地间万事万物都处于变化之中，时间一天天过去，逐步积累为一个月，进而成为一年。他研究了“周末风俗”“两汉风俗”以及“宋世风俗”之后，得出“天下无不可变之俗”的结论。这体现了顾炎武()A.历史进化的观点 B.求真务实的学风 C.明道救世的主张 D.改革弊政的诉求10.[2023江苏南通检测]阅读材料，完成下列要求。材料雍正四年（1726年），云贵总督鄂尔泰大力推行改土归流政策，即由中央政府选派有一定任期的流官直接管理少数民族地区的政务。广顺长寨土司向官兵挑衅，清军平乱设长寨厅（今贵州省长顺县）。雍正五年（1727年），清廷革去广西泗城土知府岑映宸的职务，在其属南盘江以北地区设置永丰州（今贵州贞丰布依族苗族自治县），划归贵州统辖。雍正六年（1728年），贵州按察使张广泗在改土归流地区废除原来土司的赋役制度，与内地一样，按地亩征税，数额一般少于内地。云南、贵州改土归流的目标，到雍正九年（1731年）基本实现。——整编自《清史稿》（1）根据材料并结合所学知识，概括清朝初年治理西南边疆地区的措施，指出清政府采取上述举措的意义。（2）从国家治理的角度，谈谈你的认识。真题实战练11.[2022江苏卷]明代中后期，江南地区“耕渔之外，男妇并工……织布、织席、采石，造器营生”，妇女收入在家庭经济来源中占有很大比重。社会上追求财富、重视自我的风气颇为兴盛。与这些现象密切相关的是()A.经济社会多元发展 B.重农抑商政策明显松弛C.朝廷放松社会控制 D.宋明理学强化家庭伦理12.[2022湖北卷]明代不少士子凭借记诵时文范文应试，而不注重阅读儒家经典。正德年间，官员徐文溥上奏：“近时时文流布四方，书肆资之以贾利，士子假此以侥幸，宜加痛革……其书坊刊刻一应时文，悉宜烧毁，不得鬻贩。”该奏疏主要针对的现象是()A.士子应考投机取巧 B.书商刊刻时文牟利C.儒学正统地位动摇 D.八股文体日益僵化13.[2022湖南卷]嘉庆七年（1802），户部侍郎兼管钱局二品大员周兴岱任江西主考时，却以南书房行走（即在南书房当值的官员）的身份擅发告示，收受贿赂。这反映当时()A.君主的高度集权 B.官员俸禄入不敷出C.南书房地位提高 D.中央吏治十分混乱14.[2022广东卷]清代从广州出口的瓷器中，除了江西、浙江的名窑产品外，还有广东、福建专门烧制的贸易瓷。广州等地有的瓷窑还聘请来自欧洲的画师，负责在瓷坯上绘制欧风图像。这种现象反映当时()A.广州处于中外交流的前沿 B.出口瓷器产自官营手工作坊C.西方艺术在中国颇受欢迎 D.重农抑商政策受到明显削弱15.[2022江苏卷，节选]黄宗羲的学问和品行堪为楷模，后人敬仰其学行，屡有纪念之举。阅读材料，完成下列要求。材料一吾邑号称文献之邦，代有名贤，社祭相望，独至黄宗羲先生，尚无专祠，无以崇礼先哲、讽励人民也。先生言“天下为主，君为客”，近人目之为东方卢梭。其为学也，上承阳明，知行合一；于经史历数之学，无不贯通。观乎方志之传记，著述之留遗，盖可想见其为人焉。查黄公学行风节，卓绝千古，晚清之季，从祀文庙。姚邑为公故里，理应设立专祠。——摘编自《余姚知事请建先贤祠宇》（1917年）材料二县长林泽，为崇敬先贤起见，特发起组织黄社。黄宗羲先生道德文史，彪炳千秋，明社既倾，力谋匡复，其悲愤忠义之气，充塞宇内。当此学术衰歇、民气消沉之际，极宜集社崇奉，以资表扬，而昭激励。——摘编自《余姚县长发起组织黄社》（1936年）（1）据材料概括黄宗羲的学行表现，指出当地人了解其学行的途径。（2）据材料并结合所学知识，说明地方官倡导纪念黄宗羲的动机。单元培优练创新应用练1.D[解析]明代内阁阁员多为进士出身，这说明当时科举考试是明代官员的主要来源，故D项正确；内阁不是法定一级的中枢机构，无法统领六部，排除A项；督察院负责纠察百官，排除B项；材料无法体现“注重籍贯”，排除C项。2.A[解析]结合材料中“不少国家国王也慕名而来”“其中3位因仰慕明朝文明”等信息可知，随着中华文化海外影响力的扩大，中华文化在许多南洋国家的影响力剧增，彰显了中华文化的魅力和深远影响，故A项正确；材料仅体现了郑和下西洋的影响和作用，不能说明朝贡贸易体系正式确立，排除B项；材料中郑和抵达的国家都是亚洲国家，没有体现与非洲国家的关系，排除C项；“交流形式出现嬗变”的说法无从体现，排除D项。3.D[解析]明朝在北边设置羁縻卫、所，与蒙古抗衡，但是在西藏地区则采取招抚以及建立茶马贸易关系的方式进行管理，这说明明朝采用灵活的方式处理民族关系，故D项正确；A项表述不符合史实，排除；材料信息无法体现明朝始终与蒙古处于对峙状态，排除B项；材料反映的是明朝灵活的民族政策，没有强调明朝坚持中央政权的统治权威，排除C项。4.C[解析]题干中涉及的事件有郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾；中俄签订《尼布楚条约》，划定中俄两国东段边界；清朝派驻藏大臣与达赖、班禅共同治理西藏，加强了对西藏的控制；清朝设立伊犁将军加强了对新疆地区的控制。四个事件都反映了国家的巩固和统一，故C项正确；题干中郑成功收复台湾，不能反映政治制度的成熟与创新，排除A项；清朝派驻藏大臣和设立伊犁将军，不涉及文明的碰撞与交流和外交的冲突与危机，排除B、D两项。5.D[解析]根据材料“清朝在各民族地区的管理举措”，结合表格信息可以看出清朝在处理民族事务时，在西藏、新疆、蒙古、云贵等地区采取了不同的政策，体现了因俗而治、因地制宜，故D项正确；元朝时正式将西藏地区纳入中央版图，排除A项；“消除”表述过于绝对，排除B项；“直接管理”表述错误，排除C项。6.A[解析]根据材料可知，永乐年间迁都北京时，“（南京）减户口过半”，明代后期，随着江南地区商品经济的发展，人口不断增加，南京的商业日趋繁荣，故A项正确；材料并未体现城市管理的混乱，排除B项；古代城市功能主要是政治功能和经济功能，材料没有体现城市功能的转变，排除C项；中国古代政府一直实行重农抑商政策，排除D项。7.D[解析]根据材料，陕商经贸活动和庙会集市吸引着秦腔走遍全国，“使它深入秦地的大小乡镇”，可得出商业发展影响文化传播，故D项正确；材料反映的是陕商经贸活动影响文化，不是文化发展推动商帮形成，排除A项；材料未体现地方文化规范商业经营，排除B项；材料中没有涉及“奢侈”问题，排除C项。8.D[解析]根据材料并结合所学知识可知，清初西学东渐，中国对待西方近代科技的态度是积极的，说明中国科技面临转型契机，故D项正确；清初为防范沿海抗清斗争实行闭关自守政策，排除A项；材料没有体现总结的一面，排除B项；传统华夷观尚未开始改变，排除C项。9.A[解析]根据“天地间万事万物都处于变化之中”“天下无不可变之俗”可知，顾炎武认为世界万物、风俗习惯都是发展变化着的，体现了历史进化的观点，故A项正确；材料信息与求真务实的学风、明道救世无关，排除B、C两项；材料无法体现顾炎武改革弊政的诉求，排除D项。10.（1）措施：用流官直接管理边疆地区政务；采取军事手段平定叛乱；调整原有行政区划；推行与内地一致的赋役制度。意义：保证了西南地区的稳定；促进了边疆地区的开发；维护了多民族国家的统一；推动了民族间的交融。（2）认识：国家治理需要重视民族关系；国家治理需要从国情出发来制定方针政策；历史经验可以为今天的国家治理提供借鉴。真题实战练11.A[解析]根据材料“耕渔之外，男妇并工……织布、织席、采石，造器营生”可知，明朝中后期除农业、渔业外，手工业在家庭收入中比重不断上升，说明经济社会多元发展，故A项正确；明朝中后期仍然坚持重农抑商政策，排除B项；明清时期朝廷加强了对社会的控制，排除C项；宋明理学强化家庭伦理属于思想教化方面，而材料强调经济生活，排除D项。12.A[解析]根据“明代不少士子凭借记诵时文范文应试，而不注重阅读儒家经典”可知，该奏疏主要针对的现象是士子凭借记诵时文范文应试，投机取巧，故A项正确；B项不是官员上奏的最主要原因，排除；明代儒学仍然处于正统地位，排除C项；材料没有涉及八股文体日益僵化的信息，排除D项。13.A[解析]南书房行走实质上是皇帝的机要秘书，不属于正式官职，却常伴皇帝左右，而户部侍郎是官员在中央政府的任职，二者相比，“以南书房行走（即在南书房当值的官员）的身份擅发告示，收受贿赂”，等于是借助皇帝的权威来行事，所以反映了清朝前期君主的高度集权，故A项正确；官员俸禄并不是题干主旨，且题干根本没有提到官员俸禄是否入不敷出，排除B项；材料中没有比较信息，不能说明南书房地位提高，排除C项；题干并没有提到中央吏治是否混乱的问题，而是提到官员借助皇帝的权威为自己谋利问题，排除D项。14.A[解析]清代出口瓷器众多，“广州等地有的瓷窑还聘