湖南省永州市零陵区2022-2023学年七年级下学期期中语文试题（ 含答案解析 ）

2023年上期零陵区实验中学七年级语文期中测试卷时量：120分钟满分：120分一、积累与应用（共34分，选择题每小题2分）1.请用楷体将下列文字正确、规范、美观地书写在田字格内。鞠躬尽瘁死而后已【答案】鞠躬尽瘁死而后已【解析】【详解】本题考查书写能力。抄写汉字，要做到：准确，即不要抄错字；规范，即笔划要清楚；端正，即要写成方块字，不要潦草，偏旁部首比例要合适，在格中的位置要正确；整洁，即不要涂改。注意“鞠、瘁”的书写，“已”的间架结构。阅读以下语段，完成下面小题。【文段一】我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦林在原野上呻吟①；我看见奔流似的马群，听见蒙古狗深夜的（）和皮鞭滚落在山涧里的脆响②；我想起红布似的（），金黄的豆粒，黑色的土豆，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金③；我想起幽远的车铃④，胡仙姑深夜的（），原野上的狂风……【文段二】原来，我已。生平第一次知道，在遥远的天边，存在着一片神圣的人民。时至今日，仍记得那堵得胸口满满的与莫名的怅惘。三毛说她第一眼看到撒哈拉沙漠时，竟有一种缥缈如前世乡愁般的情思，或许就是这种感觉吧。从那以后，我每次看到有关西藏的画面，无一例外地都要心潮（），甚至热泪盈眶。2.下列依次填入括号内的词语字音和字形全部正确的一项是（）A.嗥（háo）鸣高梁（lianɡ）澜（lán）语澎拜（pài）B.嚎（háo）鸣高粱（lianɡ）谰（láng）语澎湃（pài）C.嗥（háo）鸣高粱（liánɡ）谰（lán）语澎湃（pài）D.嚎（háo）鸣高梁（liánɡ）斓（láng）语澎拜（bài）3.依次填入横线上的词语，最恰当的一项是（）A.奔驰怪诞潸然泪下感动B.驰骋荒诞潸然泪下感激C.奔驰荒诞黯然泪下感动D.驰骋怪诞黯然泪下感激4.将“晴天里马儿带着串铃在溜直的大道上跑着”放入【文段一】中，最恰当的位置是（）A.① B.② C.③ D.④5.【文段二】中划横线的句子有语病，请修改上。“生平第一次知道，在遥远的天边，存在着一片神圣的人民。”【答案】2.C3.A4.D5.修改：生平第一次知道，在遥远的天边，存在着一片神圣的土地。【解析】【2题详解】本题考查字音字形。嗥鸣：háomíng，意思是（野兽）大声嚎叫。高粱：gāoliang，一种粮食作物。谰语：lányǔ，指的是妄语，没有根据的话。澎湃：péngpài，1.（形）形容波浪互相撞击；2.比喻声势浩大，气势雄伟。故选C。【3题详解】本题考查词语运用。第一空，奔驰：车马等快速奔跑。驰骋：一指骑马奔跑，二指驰射、田猎，三指奔竞、追逐，四指在某个领域纵横自如，能充分发挥才能，五指役使，六指奔放，七指历观；放视，八指显扬、显示，九是形容得意。结合“鹿群”的内容可知，此处指的是“鹿群快速奔跑”，应使用“奔驰”；第二空，怪诞：荒诞，古怪，离奇。荒诞：虚妄而不可信。结合“胡仙姑深夜的谰语，原野上……的狂风”的内容可知，此处指的是“荒诞，古怪，离奇”，应使用“怪诞”；第三空，潸然泪下：指眼泪流下来，多在无法控制情绪时发生。黯然泪下：为沮丧流泪的样子。结合“原来，我已……”的内容可知，此处指的是“受外界事物的影响而激动”，应使用“潸然泪下”；第四空，感动：受外界事物的影响而激动；使感动。感激：对于对方的好意或帮助产生好感；感谢。结合“时至今日，仍记得那堵得胸口满满的……与莫名的怅惘”的内容可知，此处指的是“受外界事物的影响而激动”，应使用“感动”；故选A。【4题详解】本题考查句子衔接。结合“晴天里马儿带着串铃在溜直的大道上跑着”的内容，联系“我想起幽远的车铃”可知，两句内容容上相互照应，应放在④处；故选D。【5题详解】本题考查病句修改能力。“生平第一次知道，在遥远的天边，存在着一片神圣的人民”一句中存在词语搭配不当的问题，应把“人民”改为“土地”。6.下列句子语言表达得体的一项是（）A.小欧到敬老院看望孤寡老人李奶奶，问道：“奶奶，您老身体真硬朗，今年高寿？”B.下楼时，小龙被别人踩了一下，生气地说：“你走路不长眼睛呀，差点把我踩伤了！”C.小红到同学家做客，离开时说：“今日光临寒舍，我很开心，感谢你盛情款待！”D.张老师找小雄到办公室谈话，小雄说：“有什么话赶紧说，我还得回去写作业呢！”【答案】A【解析】【详解】B.小龙说话太难听，应注意语气委婉一些；C.“光临寒舍”是自谦的话，用在这里不合适；D.小雄没有注意交流双方的身份，说话没有礼貌。故选A。7.请将下列诗文语句补充完整。（1）深林人不知，_________________。（《竹里馆》王维）（2）_________________，何人不起故园情。（《春夜洛城闻笛》李白）（3）《孙权劝学》中表明孙权劝吕蒙读书的原因的句子是_____________，_____________。（4）《孙权劝学》中表明孙权劝吕蒙读书的目的、方法的句子是___________，_____________。（5）《卖油翁》中点明主题的一句话是：_________________，_________________。【答案】①.明月来相照②.此夜曲中闻折柳③.卿今当涂掌事④.不可不学⑤.但当涉猎⑥.见往事耳⑦.无他⑧.但手熟尔/我亦无他，惟手熟尔【解析】【详解】本题考查对名篇名句和古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“夜、柳、卿、掌、涉、熟”等字的写法。8.阅读下列名著选段，回答问题街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。马路上一个水点也没有，干巴巴地发着白光。便道上尘土飞起多高，跟天上的灰气连接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸。处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城像烧透了的砖窑，使人喘不过气来……走一会儿，坐一会儿，他始终懒得张罗买卖。（1）选文中的“他”指的是谁？（2）简要分析选文景物描写的作用。（3）小说通过什么情节内容，塑造了祥子这一悲剧人物形象，反映了当时社会劳动人民的苦难与无奈？【答案】（1）祥子（2）用环境描写来衬托天气的极度炎热。（3）小说通过攒钱买车被抢，妻子难产死亡等情节塑造了这一悲剧性人物的。【解析】【小问1详解】本题考查名著人物识记。结合“街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。马路上一个水点也没有，干巴巴地发着白光。便道上尘土飞起多高，跟天上的灰气连接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸。处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城像烧透了的砖窑，使人喘不过气来……”的内容可知，选文出自《骆驼祥子》，“他”是祥子。《骆驼祥子》是老舍所著的长篇小说。小说描述的是绰号“骆驼”的人力车夫祥子淳朴、善良、勤俭、要强，一心要做一个有自己的车的独立劳动者，然而祥子生活却很艰苦，为了生存不停的奔波。该书同时还反映出了旧社会的社会状况和人们的生活水平。【小问2详解】本题考查环境描写。结合“街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。马路上一个水点也没有，干巴巴地发着白光。便道上尘土飞起多高，跟天上的灰气连接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸。处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城像烧透了的砖窑，使人喘不过气来……”可知，本语段描绘了夏日，街上的柳树、叶子、枝条，马路与沙尘等，为环境描写；“处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个的老城像烧透的砖窑，使人喘不出气”，体现了环境的炎热、恶劣，从侧面反映了祥子拉车的辛苦。【小问3详解】本题考查名著情节识记。根据题干“塑造了这一悲剧性人物形象，反映了当时社会劳动人民的苦难与无奈”的提示，回顾祥子的三起三落，从农村来到城市的祥子，渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。他用三年的时间省吃俭用，终于实现了理想，但刚拉半年，车就在兵荒马乱中被逃兵掳走，祥子失去了洋车，牵走的骆驼卖了三十五元。后来祥子在茶馆时遇到拉车的老人和小马儿爷孙俩，他们的悲惨情景让祥子的理想产生了动摇。还没有等他再买上车，所有的积蓄又被侦探敲诈、洗劫一空，买车的梦想再次成泡影。后来，祥子与虎妞结婚，虎妞出钱给他买了一辆二手车。好景不长，因虎妞死于难产，他不得不卖掉人力车去料理丧事。再加上祥子去找小福子，得知她已经自杀。至此，他的人生理想彻底破灭了。综合性学习（共8分）9.自古以来，中华民族多少仁人志士，为了自己的祖国抛头颅，洒热血。为了纪念他们的丰功伟绩，班级组织了一系列活动，请你完成相关的任务。（1）请写出一句爱国诗句。（2）请你列举一个历史上的爱国人物，并简要说说他的爱国表现。钱学森。中华人民共和国刚刚成立之时，中国还处于贫困、落后之中，国家的建设需要更多的有用之才。钱学森作为一名科学家，毅然放弃美国优厚的生活条件和优越的工作环境，回到祖国，投身于祖国的建设之中，表现了他强烈的爱国和报国热情。（3）现在的青少年生活在一个繁荣富强的时代，无须用牺牲生命来表达自己的爱国情怀。但我们也有自己的爱国情怀，那么，我们该以怎样的行动来表现自己的爱国之情呢？【答案】（1）例：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（文天祥）粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。（于谦）（2）例：钱学森。中华人民共和国刚刚成立之时，中国还处于贫困、落后之中，国家的建设需要更多的有用之才。钱学森作为一名科学家，毅然放弃美国优厚的生活条件和优越的工作环境，回到祖国，投身于祖国的建设之中，表现了他强烈的爱国和报国热情。（3）例：努力学习科学文化知识；树立平等、开放、参与的国际意识；关心时事政治；积极参加社会践活动……【解析】【小问1详解】本题考查爱国诗词的积累。示例：①王师北定中原日，家祭无忘告乃翁；②感时花溅泪，恨别鸟惊心；③但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。【小问2详解】本题考查常识积累。根据平时积累，写出两个有关爱国的历史人物，并简述其爱国事迹即可。如：邓稼先、文天祥、华罗庚等。示例：林则徐，虎门销烟，大大打击了外国侵略者的气焰。文天祥，被元军俘虏后，任凭敌人威逼利诱，都没有屈服，选择以死报国。【小问3详解】本题考查语言表达。解答时，以“爱国”为中心，结合自己的学习生活实际，表述爱国的具体行为即可。示例：我们作为学生就要努力学习文化知识，掌握运用科学理论，将来为国家服务。生活中要多多宣扬中华文化，例如：中华民族传统美德、古诗词、书法等。二、阅读与理解（共36分，选择题每小题2分）（一）古诗文阅读（14分）阅读下面文言文，完成小题。①唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。②问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。③东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。④万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。⑤归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。⑥爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。⑦雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？（选自《木兰诗》）10.下列句子朗读停顿错误的一项是（）A.不闻/机杼声，唯闻/女叹息。B.万里/赴戎/机，关山/度若/飞。C.朔气/传/金柝，寒光/照/铁衣。D.不闻/爷娘唤女声，但闻/燕山胡骑鸣啾啾。11.下列句子中加点词的意思相同的一项是（）A.愿为市鞍马愿驰千里足B.昨夜见军帖对镜帖花黄C.不闻机杼声但闻黄河流水鸣溅溅D.将军百战死出郭相扶将12.下列有关文章的理解有误的一项是（）A.“策勋十二转，赏赐百千强”运用了对偶的修辞，从侧面写出本兰英勇善战，战功赫赫。B.这首诗选自南宋郭茂俏编的（乐府诗集），这是南北朝时北方的一首乐府民歌。C.“当窗理云鬓，对镜帖花黄”两句，运用互文手法，表现了木兰归家后急切地想找回女儿家感觉的兴奋之情。D.这首诗对木兰从军的缘由、离别、辞官和还家都写得比较详细，对军旅生活却写得比较简略。13.用现代汉语写出下列句子的意思。（1）万里赴戎机，关山度若飞。译：（2）将军百战死，壮士十年归。译：【答案】10B11.C12.B13.（1）远行万里，投身战事。像飞一样地越过一道道关塞山岭。（2）将军和战士们征战多年，身经百战，有的战死沙场，有的胜利归来。【解析】【10题详解】本题考查划分文言句子朗读节奏的能力。解答时，应了解文言的句读知识，学会有感情的朗读文言文，培养语感并能根据句子中词语的意思含义来划分句子节奏。一般来说，主谓之间应该有停顿，领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。B.有误，句意为：不远万里奔赴战场，飞一样跨过一道道的关隘，越过一座座的山峰。“万里”“关山”均为名词，“赴”“度”均为动词，“若飞”采用夸张的修辞，故停顿为：万里/赴/戎机，关山/度/若飞；故选B。【11题详解】本题考查一词多义。A.愿意/希望；B.文书/通假字，通“贴”；C.均为“听、听到”；D.将领/助词，不译。故选C。【12题详解】本题考查内容理解和辨析。B.有误，《木兰诗》选自北宋郭茂俏编的《乐府诗集》，是南北朝时期北方的一首乐府民歌，它与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”；故选B。【13题详解】本题考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。（1）重点词：赴，奔赴；戎机，战事；若飞，像飞一样。（2）重点词：百战，身经百战；归，得胜归来。【点睛】参考译文：叹息声一声接着一声，木兰对着房门织布。听不见织布机织布梭的声音，只听见木兰在叹息。问木兰在想什么？在惦记什么？木兰答道：我也没在想什么，也没在惦记什么。昨天晚上看见了征兵的文书，君主在大规模征兵，征兵的名册有很多卷，每一卷上都有我父亲的名字。父亲没有大儿子，我没有兄长，木兰愿意为此到集市上去买马鞍和马匹，从此开始替代父亲去征战。在集市各处购买骏马、马鞍、鞍下的垫子、马嚼子、缰绳和马鞭。早上辞别父母上路，晚上宿营在黄河边，听不见父母呼叫女儿的声音，只听见黄河水奔腾流淌的声音。早晨离开黄河上路，晚上到达黑山头，听不见父母呼叫女儿的声音，只听见胡人战马啾啾的鸣叫声。不远万里奔赴战场，飞一样跨过一道道的关隘，越过一座座的山峰。夜晚北方的寒气传送着打更的声音，寒冷的月光照在将士们的铠甲上。将士们身经百战有的为国捐躯，有的转战多年得胜归来。胜利归来朝见天子，天子坐在殿堂论功行赏。给木兰记了很大的功勋，赏赐了很多的财物。天子问木兰想要什么，木兰说不愿做尚书郎，希望能骑着千里马，快马加鞭送我回故乡。父母听说女儿回来了，互相搀扶着到城外迎接她；姐姐听说妹妹回来了，对着门户梳妆打扮起来；弟弟听说姐姐回来了，忙着霍霍地磨刀杀猪宰羊。开我东阁、西阁的门，坐在我的床上。脱去打仗时穿的战袍，穿上以前的女儿装，面对窗户和镜子梳理像云一样柔美的头发，额上贴上花黄。出门去见一起打仗的伙伴，伙伴们都很吃惊，征战同行这么多年，竟然不知木兰是个女子。提着兔子的耳朵悬在半空时，雄兔两只前脚时常动弹，雌兔两只眼睛时常眯着，所以容易辨认。雄雌两只兔子贴着地面跑，怎能辨别哪个是雄兔哪个是雌兔呢？14.阅读下面诗歌，回答问题。逢入京使【唐】岑参故园东望路漫漫①，双袖龙钟②泪不干。马上相逢无纸笔，凭③君传语④报平安。【注】①漫漫：路途遥远的样子。②龙钟：沾湿的样子。③凭：请求，烦劳。④传语：捎口信。（1）下列对这首诗赏析不正确的一项是（）A.诗中第一句塑造西行途中的旅人形象。写的是想象中的故园。B.诗中第二句运用夸张的修辞手法表现诗人的思乡之情，也为下文捎书回家“报平安”做了铺垫。C.诗中第三句“逢”字点题，在赶赴安西的途中，遇到作为入京使者的故人。D.全诗以朴实的语言，抒写报国与亲情难以两全的复杂情感，用语自然而又含蓄凝练。（2）诗中描述了一个怎样的画面？【答案】（1）A（2）远赴边塞途中遇返京使者，匆忙中托使者给家人带一句平安的画面。【解析】【小问1详解】本题考查诗歌内容理解和辨析。A.有误，第一句写的是眼前的实际感受。“故园”指的是在长安自己的家。“东望”是点明长安的位置；故选A。【小问2详解】本题考查诗歌内容理解和画面描绘。诗歌大意：向东遥望长安家园路途遥远，思乡的泪沾湿双袖模糊面容。在马上匆匆相逢没有纸和笔，只托你给我的家人报个平安。此诗描写了诗人远涉边塞，路逢回京使者，托带平安口信，以安慰悬望的家人的典型场面，具有浓烈的人情味。（二）现代文阅读（22分）阅读下面的文章，完成下面小题读不下去怎么办①假设，您已经拿到一本读不懂的书了。读了几句，发现读不懂，怎么办呢？②一直以来，似乎我们总被鼓励：读书也要迎难而上披荆斩棘。人生有那么多必读书，读完了才算完整。读不懂也得用心啃、拼命读，读出微言大义来才过瘾……然而玛格丽特·杜拉斯就很直白地说，她看不下去罗兰·巴特的书。她对巴特没偏见，甚至还有过一段友谊，但，“读不下去”。③类似地，海明威的书被认为简洁了，冰山理论了，然而雷蒙德·钱德勒嫌他写得啰啰嗦嗦。还有变心的真爱读者，比如福楼拜年少时，读雨果的小说读得如痴如醉；后来年纪长了，读雨果写的小说，产生了巨大怀疑，觉得雨果不够科学。他看不起的还不是一般小说，而是传奇巨著《悲惨世界》。福楼拜大叫：“我有生以来，一直赞佩雨果，现在却感到愤慨！这部小说，既不真实，也不伟大。……大篇说理，讲的都是题外之事，没有一句切题的话……”这话如果您在课堂上道来，大概足以让老师大惊失色吧。然而出诸福楼拜之口，似乎就也……可以理解了？④实际上，世上没多少作品是完美的，也没多少作品是非读不可的，更没多少作品是必须得读完的。世上已经有太多“过于有名以至于你读完了不敢说不喜欢只好人云亦云夸两句”的书了，然而那并非必要的。⑤许多人读不下去，会归咎于自身的问题，觉得自己没耐心之类。然而一本书和一个人，得讲投缘。一个人已有的知识结构、对这个题材的兴趣，都会影响读书的进度和乐趣。与此同时，实际上，写得处处完美均匀、从头到尾都让人读得开心的书，并不那么多。读不完也没什么。诸葛亮所谓读书“观其大略而已”，就是个很好的习惯。⑥加西亚·马尔克斯提过一个说法，作为写小说的人——比如他自己——读小说时难免带着别一种心态。不为了读个故事让自己爽快，而是“剖解这本小说，看他是怎么写成的”。大概类似于一个厨子吃宫保鸡丁不为饱肚，而是琢磨宫保鸡丁怎么做的；一个教练看足球不为了琢磨输赢，而是看双方技战术怎么排的。这种内行看门道式的剖解，已经属于案例分析、技术学习的范畴了，已经算是学习了。很值得赞赏的心态，但并非必要。毕竟大多数非专业者，未必需要抱着学习的心态，兼容并蓄地强行学习什么。⑦现代人的生活已经过于琐碎了，真正是生也有涯而知也无涯。逆着心思一路追逐，其实什么都得不着。所以，除非是必须要读教科书预备考试，或者存心从事这个行当，否则，世上其实没太多非读不可、读不下去也得咬牙死磕的书。⑧就读一本也许不那么高雅、读完了也没法放到社交平台吹牛、然而自己喜欢的书好了，这比咬牙强啃、回头就忘掉某本自己不喜欢的书更快乐，也更容易养成阅读的习惯。（文/张佳玮，根据命题需要有删改）15.文中“书读不下去”的原因是什么？理解不正确的一项是（）A.书写的不好懂。 B.书写的不简洁。C.书写的不科学。 D.书写的不完整。16.文中以加西亚·马尔克斯为例的目的是什么？理解正确的一项是（）A.以加西亚·马尔克斯为例是为了说明“书读不下去”是自己没有耐心。B.以加西亚·马尔克斯为例是为了说明“书读不下去”是自己和书无缘。C.以加西亚·马尔克斯为例是为了说明从专业角度读书值得赞赏，但非必要。D.以加西亚·马尔克斯为例是为了说明抱着学习的心态读书，可以坚持读下去。17.本文主要观点是什么？理解正确的一项是（）A.世上没有多少完美的书籍，也没有非读不可的书籍。B.与其勉强读“读不下去”的书，不如选择自己喜欢的书读。C.想把书读下去，要有耐心，要有一定的知识结构和阅读兴趣。D.抱着学习的心态去读书，“观其大略”，容易养成阅读的好习惯。【答案】15.D16.C17.B【解析】【分析】【15题详解】本题信息的筛选。注意题干要求找出不正确的一项。A.根据第①段“假设，您已经拿到一本读不懂的书了。读了几句，发现读不懂，怎么办呢”、第②段“然而玛格丽特·杜拉斯就很直白地说，她看不下去罗兰·巴特的书。她对巴特没偏见，甚至还有过一段友谊，但，‘读不下去’”可知，书读不下去其中一个原因是书写的不好懂，所以该选项表述正确；B.根据第③段“海明威的书被认为简洁了，冰山理论了，然而雷蒙德·钱德勒嫌他写得啰啰嗦嗦”可知，书读不下去也可能是因为太啰嗦，不够简洁，故该选项表述正确；C.根据第③段“还有变心的真爱读者，比如福楼拜年少时，读雨果的小说读得如痴如醉；后来年纪长了，读雨果写的小说，产生了巨大怀疑，觉得雨果不够科学”可知，“不科学”也是书读不下去的原因之一，故该选项表述正确；D.“书写的不完整”文中没有涉及，属于无中生有，故该选项表述不正确；故选D。【16题详解】本题考查文章内容的理解。注意题干要求找出正确的一项。A.根据第⑤段“许多人读不下去，会归咎于自身的问题，觉得自己没耐心之类。然而一本书和一个人，得讲投缘”、第⑥段“不为了读个故事让自己爽快，而是‘剖解这本小说，看他是怎么写成的’”可知，以加西亚·马尔克斯为例并不是为了说明“书读不下去”是自己没有耐心，所以该选项表述不正确；B.根据第⑤段“然而一本书和一个人，得讲投缘。一个人已有的知识结构、对这个题材的兴趣，都会影响读书的进度和乐趣”、第⑥段“不为了读个故事让自己爽快，而是‘剖解这本小说，看他是怎么写成的’”可知，以加西亚·马尔克斯为例并不是为了说明“书读不下去”是自己和书无缘。，所以该选项表述不正确C.根据第⑥段“这种内行看门道式的剖解，已经属于案例分析、技术学习的范畴了，已经算是学习了。很值得赞赏的心态，但并非必要。毕竟大多数非专业者，未必需要抱着学习的心态，兼容并蓄地强行学习什么”可知，关键词是“专业”，这种阅读值得赞赏，但并非必要，所以该选项表述正确；D.根据第⑥段“这种内行看门道式的剖解，已经属于案例分析、技术学习的范畴了，已经算是学习了。很值得赞赏的心态，但并非必要。毕竟大多数非专业者，未必需要抱着学习的心态，兼容并蓄地强行学习什么”可知，未必需要抱着学习的心态，兼容并蓄地强行学习什么，所以该选项表述不正确；故选C。【17题详解】本题考查中心论点的提炼。注意题干要求找出正确的一项。A.根据第④段“实际上，世上没多少作品是完美的，也没多少作品是非读不可的，更没多少作品是必须得读完的”可知，这句话是为了引出下文第⑤段“然而一本书和一个人，得讲投缘”“实际上，写得处处完美均匀、从头到尾都让人读得开心的书，并不那么多。读不完也没什么”的内容，从而引出作者的观点：读自己喜欢的书。所以该选项是作者论述观点理由，并非中心论点；B.根据第⑧段“就读一本也许不那么高雅、读完了也没法放到社交平台吹牛、然而自己喜欢的书好了，这比咬牙强啃、回头就忘掉某本自己不喜欢的书更快乐，也更容易养成阅读的习惯”可知，作者推崇读自己的书；C.根据第⑤段“许多人读不下去，会归咎于自身的问题，觉得自己没耐心之类。然而一本书和一个人，得讲投缘”和第⑥段“这种内行看门道式的剖解，已经属于案例分析、技术学习的范畴了，已经算是学习了。很值得赞赏的心态，但并非必要”可知，书与人讲究缘分，读不下去并非全是没耐心的原因，而且以“一定的知识结构”来读书，值得赞赏，但并非必要，“毕竟大多数非专业者，未必需要抱着学习的心态，兼容并蓄地强行学习什么”，所以该选项并非作者想阐述的观点；D.根据第⑤段“诸葛亮所谓读书‘观其大略而已’，就是个很好的习惯”和第⑥段“这种内行看门道式的剖解，已经属于案例分析、技术学习的范畴了，已经算是学习了。很值得赞赏的心态，但并非必要。毕竟大多数非专业者，未必需要抱着学习的心态，兼容并蓄地强行学习什么”可知，作者认为抱着学习的心态学习值得赞赏，但并非必要，而认为以“观其大略”的阅读习惯阅读就可以了，所以该选项表述不正确，并非作者想阐述的观点；故选B。阅读下面文段，完成小题。爱心菜侯发山①鸡叫头遍的时候，老王和老伴就在大棚里忙活开了。②等到一畦畦白菜扳倒，老王的头上已经袅起热气，他甩掉棉衣，坐在田埂上歇息。老伴嗔道：“现在还是三九天，能的你？！”③“一干活就不冷了。”老王站起来，顺手拿起一个编织袋，双手张开口子，“装吧，赶早不赶晚。”④老伴没有动，用袖子擦拭一下鼻尖的汗珠：“不能不去？”⑤老王瞪了老伴一眼：“废话，吐出来的唾沫咋能舔起来？”⑥“大年三十，人家都是往家跑，你呢，就会唱反调。”老伴一边埋怨一边往袋子里装白菜，“我，我跟你去吧。”⑦“废话，你又不会开车。”说到这里，老王腾出一只手比画了一下，“咱沈丘离武汉四百多公里，走高速，五个多小时，明个儿准能回，不耽误过年。”⑧老伴叹了口气，没再多说，她知道再开口也还是废话。⑨“不中！”老王忽然叫道。老伴吓了一跳，抱着一颗白菜怔在那儿，不知道老王发哪门子神经。⑩老王瞅着老伴手里的白菜，说：“这颗留下，咱过年吃。”⑪老伴这才注意到手里那颗菜样子有点萎缩，叶子泛黄，犹豫一下，便放到了一边。再装菜时，就经心多了，专拣那些个头大、菜叶新鲜水灵的。老王叹道：“若不是贷款没还清，其他菜可以搭配一些。”⑫天刚放亮，白菜全都装上了车，满满当当的，似乎多装一颗都没有地方。老王前后左右看了看，脸上掠过满意的笑容。⑬老伴迟疑了一下，说：“弄点饭，吃了再走？”⑭“来不及，路上凑合吧。”老王说罢，扭开车门跳上驾驶室。这时候，他的手机唱起了“我们的大中国啊好大一个家”——是县城百家乐超市的杨经理打来的，让他送一车白菜。⑮“杨经理，不好意思，今个儿不能给咱超市送了。价钱好商量？再涨价也不能给您，真不是钱的问题……新年好，古得拜！”老王挂断电话，发动车子迎着曙光出发了。⑯到了第三天，也就是正月初二下午，杨经理从微信上得知，老王是去湖北武汉送白菜了！怪不得不给自己，原来是去发“国难财”了，听说武汉的蔬菜贵得离谱，白菜十几块一斤呢，他这一车菜，差不多有两万斤，乖乖，如此算来，他这一趟没少赚。在杨经理的印象中，老王是一个很本分的人。真是画虎画皮难虎骨，知人知面不知心呐！杨经理气不过，想打电话奚落老王几句，觉得不能得罪老王，毕竟以后还合作呢。一念至此，便开上车去找老王，现在是非常时期，需要备点货。⑰一到村口，杨经理就给拦下了——一个老大爷戴着口罩，身穿战袍，一手拿柄关公大刀坐在路中间，一手拿个电喇叭，声称外来车辆和人员一律不得进村。⑱杨经理一边戴口罩一边说：“我是超市的，需要找老王进菜，疫情再严重，咋说也不能影响老百姓的菜篮子吧。”⑲老大爷举起电喇叭：“老王昨晚才从武汉回来，没回村，也没回家，在他的大棚里自我隔离呢。”⑳杨经理闻听，撇了撇嘴，心说老王发烧才美哩，谁让他挣昧心钱哩？㉑老大爷似乎知道杨经理的心思，又补充了一句：“老王可是俺村的骄傲，不要一分钱，往武汉送了两万斤的白菜。”㉒“啊？”杨经理吃了一惊。㉓老王的大棚在村外的河湾里，杨经理去过多次。距离大棚还有十多米，杨经理把车停了下来，路当中扯了一条横幅，上边写着“我是武汉返回人员，请不要靠近我”。这时候，在大棚里的老王已经听到车的声音，戴着口罩从大棚旁边的铁房子里出来了，大声说道：“杨经理，啥事？”㉔“大棚里还有其他蔬菜吗？能否再配一车？”㉕“黄瓜，番茄，柿椒，都有，差不多能装一车。价格跟其他大棚一样，要不然人家会骂我老王八。”㉖“可以，要好的，这次不是超市上架，我打算捐给武汉。”㉗“好啊，你咋送？”㉘“发物流。”㉙“别搞那个，还是我送吧，我的车消过毒了，路线也熟悉。”㉚“好，运费咋算？”㉛“说啥运费呢，给我加箱油就中。杨经理，老乡要问起，咋说呢？得有个由头吧？”㉜杨经理歪头想了想，高声说道：“就叫‘爱心菜’吧！”㉝“啥？包心菜？大棚里没有啊。”㉞杨经理往前走了两步：“咱们河南是豫，湖北是鄂……”㉟“啥啊？鱼？鹅？”老王打断杨经理的话：“对对对，都是一个圈子的，一家人。”㊱杨经理憋不住笑了，摘掉口罩，朗声说道：“咱河南简称‘豫’，‘豫’字15画，湖北简称‘鄂’，‘鄂’字11画，多出来的四画刚好是‘心’的距离！所以，咱送的菜就叫‘爱心菜’！”㊲老王笑了，指了指路边他的货车。㊳杨经理转过脸去，这才看到车厢上悬挂着的横幅——“河南爱心菜”。（《小说选刊》2020年第4期，有删改）18.小说以“爱心菜”为线索展开叙述，请在下列横线上依次填写相关的情节。老王扳菜→①_____________→杨总进菜→②_____________19.结合上下文，从描写的角度赏析下面句子中加点词的表达效果。老王瞪了老伴一眼：“废话，泼出去的水还能收回来？”20.从内容和结构两方面分析文中画线段落的作用。21.小说中的老王是普通人，但他努力发出微光，身上闪耀着人性的光辉。请结合文章内容，简要分析老王具有哪些美好品质。22.武汉疫情期间，又在大年三十，但老王偏要逆行去武汉。他为什么要这样做？你赞同他的这个举动吗？请说说你的理由。【答案】18.①.老王装菜②.老王送菜19.“瞪”是睁大眼睛注视，表示不满意。这个词生动地写出了老王对老伴说话时责怪的神情，表现了老王送菜到武汉的坚定决心。20.内容上：写出了老王送菜到武汉这件事带给杨经理心灵的震撼；结构上：起到承上启下的作用，一方面写出了杨经理终于明白老王不给自己送菜的原因，另一方面为下面写杨经理捐菜做铺垫。21.①善良、有爱心。在形势紧急的时候，不顾自己的安危，不顾自己家庭的困难，不要一分钱，往武汉送了两万斤的白菜。②待人真诚、实在。如专拣那些个头大、菜叶新鲜水灵的白菜送到武汉。③觉悟高，明理重义。回来后自我隔离，免费为杨经理送货。22.①因为老王是一个善良、有爱心的人，当他知道武汉面临的艰难处境后，他想要在力所能及的范围内尽自己最大的能力帮助别人，他的勇敢逆行是自身美好品质的体现。②我赞成他的选择，因为在疫情面前，我们应该携手共进，一方有难八方支援。【解析】【18题详解】本题考查情节梳理与概括。根据题干“老王扳菜”的提示，找到③段“老王站起来，顺手拿起一个编织袋，双手张开口子，‘装吧，赶早不赶晚。’”、⑫段“天刚放亮，白菜全都装上了车”，可概括为：老王装菜；根据题干“杨总进菜”，找到㉖段“这次不是超市上架，我打算捐给武汉”、㉗“好啊，你咋送？”、㉙段“别搞那个，还是我送吧，我的车消过毒了，路线也熟悉”，可概括为：老王送菜。【19题详解】本题考查词语赏析。要求从描写的角度。⑤段“老王瞪了老伴一眼”句中加点词“瞪”，意思是“睁大眼睛注视，表示不满意”，属于神态描写；结合后文语言“废话，吐出来的唾沫咋能舔起来？”可知，生动形象地刻画了老王对老伴④段“不能不和责备的神态，表现了老王到武汉送菜、无私支援灾区的的坚定信念。【20题详解】本题考查句段作用。从内容上看，㉒段画线句“啊？”是一个语气词，并且后面是个问号，结合后面“杨经理吃了一惊”、㉑“老大爷似乎知道杨经理的心思……‘老王可是俺村的骄傲，不要一分钱，往武汉送了两万斤的白菜’”，可知表现了杨经理知道老王送菜真相后的震撼程度，突显了老王形象的感人；从结构上看，根据⑯段“杨经理从微信上得知，老王是去湖北武汉送白菜了！怪不得不给自己，原来是去发‘国难财’了”和㉖“可以，要好的，这次不是超市上架，我打算捐给武汉”可知，此处是杨经理转变的关键，即解除了上文杨经理对老王的误会，又为杨经理受到老王影响也要捐助武汉的行为做好了铺垫；有承上启下的的作用。【21题详解】本题考查人物形象分析。杨绛笔下的老王：他穷苦、卑微、凄凉、艰难，但他送钱先生去医院不要钱，给顾客送的冰块比别人大，临终前还专门给作者送来鸡蛋和香油，可见：老实厚道、心地善良、知恩图报；选文中的老王：根据㉑段“老王可是俺村的骄傲，不要一分钱，往武汉送了两万斤的白菜”，结合⑪“若不是贷款没还清，其他菜可以搭配一些”可知，在武汉疫情发生时，不顾自己家庭的困难和自身安危，不要一分钱，亲自开车往武汉送了两万斤白菜，可见其善良、有爱心；根据⑩段“这颗留下，咱过年吃”、⑪段“伴这才注意到手里那颗菜样子有点萎缩，叶子泛黄，犹豫一下，便放到了一边。再装菜时，就经心多了，专拣那些个头大、菜叶新鲜水灵的”可知，老王把不好的菜留下来自己吃，专拣那些个头大、菜叶新鲜水灵的往武汉送，可见为人真诚、实在；根据⑲段“老王昨晚才从武汉回来，没回村，也没回家，在他的大棚里自我隔离呢”、㉙段“别搞那个，还是我送吧，我的车消过毒了，路线也熟悉”和㉛段“说啥运费呢，给我加箱油就中”，可知，从武汉回来自我隔离，又免费替杨经理往灾区送菜，可见其觉悟高，明理重义。【22题详解】本题考查人物理解和认识（看法）。第一问：根据②至㉑段人物的语言：“大年三十，人家都往家跑，你呢，就会唱反调”“咱沈丘离武汉四百多公里，走高速，五个多小时，明个儿准能回，不耽误过年”“老王叹道：‘若不是贷款没还清，其他菜可以搭配一些。’”“老王可是俺村的骄傲，不要一分钱，往武汉送了两万斤的白菜”可知，老王在自己贷款没还清的情况下，大年三十，独自开车前往武汉捐送了两万斤的白菜；说明老王特别善良有爱心。根据⑲段“老王昨晚才从武汉回来，没回村，也没回家，在他的大棚里自我隔离呢”、㉙段“别搞那个，还是我送吧，我的车消过毒了，路线也熟悉”和㉛段“说啥运费呢，给我加箱油就中”等情节可知，老王不仅从武汉回来自我隔离，还不要运费，主动帮杨经理去送捐给武汉的一车菜，说明他还是一个觉悟高明大义的人。因此他这样做是源于他的思想境界和美好品质。第二问应答赞成，因为在灾难来临时，只有一方有难八方支援，团结一致众志成城才能战胜困难，共渡难关，这不仅是中华民族的传统美德，也彰显了中国精神和中国智慧。三、作文（共50分）下面两题任选一题，按要求写作。23.按要求作文春花艳，秋月明，峨眉秀，泰山雄，校园晨光，乡村夕照……风景无时不在，无处不在，有的引人遐想让人愉悦，有的给人启迪催人奋进，有的……请以“的风景”为题目，写一篇文章。写作要求：①将题目补充完整，立意准确，思想健康，情感真挚；②除诗歌外，文体不限；③用规范汉字书写，不少于600字；④不得抄袭、套作，不得出现真实的人名。【答案】范文：不一样的风景带着满怀的好心情，我回了一趟家乡。五六年没回老家，我发现家乡变了，变得越来越美了，和以前真的不一样了！过去，通往家乡的小路凹凸不平，处处尘土飞扬，旁边就是田野。现在，小路变得宽阔平坦，两旁还栽下了许多花草呢！过去，家乡附近没有超市，只有一两个小商店，人们要买东西都必须走好远的路，上街赶集。现在变了，家乡的小镇上开了几个超市，商场里商品琳琅满目，让人目不暇接，人们买东西方便多了。家乡的购物环境，和以前真的不一样了。过去，人们住的都是瓦房。有些瓦房在下雨时还不断地漏雨；有些瓦房上的瓦片都要碎了。房子的墙是用泥砖做成的，屋里的光线很差……而现在，变成了一幢幢崭新的楼房。有些楼房前还种上了四季常绿的风景树。高树低树相互映衬，加上各色盛开的鲜花，真是仙境一般。人们穿着干干净净的衣服，站在阳台上晒着暖和的阳光。他们呀，都喜上眉梢呢！家乡的居住环境，和以前真的不一样了。过去，道路两旁没有路灯，人们只能用手电筒，马灯来照明。现在，路边挂有形式各异的路灯。每到晚上，路灯绽放出花一样的光，那光温和又明亮，照着夜行的人、夜走的车辆，在静寂的夜空中熠熠生辉。与周围人家发出的亮光连成一片，又成了亮丽祥和的乡村静夜图。家乡的夜晚，和以前真的不一样了。过去，村里最多的是自行车。可现在，村子很多人家都开上了小轿车呢！村里人变富了，村里人不再贫穷了，这是多好的事啊！坐上回家的车子，我满心的欢喜、满怀的愉快。家乡的路、家乡的楼房、家乡的人们都在夕阳的余辉中渐渐地离我远去。我不舍地回头说：“家乡，党的新农村建设让你变化一新，和以前真的不一样！我要为你唱一首赞歌，也为我们的党和国家唱一首赞歌！”【解析】【详解】本题考查半命题作文。一、审题与立意。关键词“风景”，是指在一定地域内由山水、花草、树木、建筑物以及某些自然现象（如雨、雪）形成的可供人观赏的景象。也可以指人文现象，如助人为乐的行为、辛勤的身影、埋头苦学的样子等。根据材料“风景无时不在，无处不在，有的引人遐想让人愉悦，有的给人启迪催人奋进，有的……”的提示，无论是哪种风景，重点要写出“风景”带给人的感受，“风景”带给人的思考、启迪等。所以在立意上要做到由浅入深，深化主旨，将具体的心情、感受、启迪、思考等表达清楚，要做到积极向上，引人共鸣。