3《C#程序设计》课程标准 计算机应用

1制定时间：2014年8月本课程标准按照职业岗位对职业技能的要求而设置。本课程作为职业基础课程，是所有职业岗位的必备学习技能。本课程标准按照“轻理论研究重实践技能”2分析、分解，最终能够使用C#语言编写程序解决简单应用问题，为后继课程打下(1)了解C#语言特性和集成开发环境，掌握C#程序基本结构、控制台输入/(2)掌握C#语言的基本组成、基本数据类型、变量定义、运算符与表达式和(3)掌握C#异常处理、数组和枚举；(4)熟悉面向对象程序设计思想，掌握类的定义、对象的创建、方法的构造(5)熟悉命名空间、类的封装与继承、抽象类、类库的使用；(6)了解Windows窗体设计，常用控件属性、事件处理；(1)能掌握常用软件算法设计和编码规范；(2)具备在VS环境中创建项目、运行和调试项目的能力；(3)能够运用结构化程序设计思想解决简单应用问题；(4)能使用面向对象程序设计思想，进行抽象分析；(5)能够编写更加健壮、灵活的程序；(6)能够使用界面控件和组件进行界面布局，并实现功能；(7)具有综合运用所学知识进行简单软件开发、编码、调试、维护能力。(1)养成吃苦耐劳品质；(2)养成良好的编码习惯；(3)培养团队意识和团队协作精神，锻炼学生的沟通交流能力；(4)通过课后拓展训练，锻炼学习者自我学习的能力。3(如动物类)不断强化概念，需要在案例中讲解概念，并做练习。本课程共64学时，4学分，讲授40学时，课内实践24学时。12228382464542686(1)教材选用《C#程序设计》,李林，高等教育出版社，2013年5月本教材以任务驱动方式组织知识点，全书共分为7个单元，主要内容包括C#4(2)参考资料选用(1)《C#从入门到精通》(第3版),明日科技，清华大学出版社，2012年9月。(2)《C#高级编程》(第8版),内格尔(ChristianNagel),BillEvjen等著,清华大学出版社，2013年11月。(3)《深入.Net平台和C#编程》,徐祗祥,科学技术文献出版社，2013年1昌明郑卉主编，2011年5月。(5)《C#入门经典》,清华大学出版社，(美)沃森、(美)内格尔著,2010年12月。(2)MSDN(中文):/zh-cn/vcsharp/aa336766.aspx本课程是一门实践性较强的课程，对于每个知识需要学生做较多实践强化知识。对于实践性的教学内容，通过“案例引导、任务驱动”,可以先向学生布置实6.4考核评价5(1)考核类型(2)考核评价方式本课程操作性较强，鉴于平时学习过程的重要性学，考核主要参考平时课堂表现、实践能力、提交开发代码和文档的质量，课外总成绩=过程性考核*40%+期末考试*60%考核项目说明过程性考核(40%)出勤与课堂表现10分实践30分次得分，再综合每次得分得到学期末考核(60%)总分100分(3)在命令行下编译程序；(5)在VS中创建控制台应用。(2)了解C#语言特点；(3)掌握C#程序基本结构；(4)掌握VS中项目的创建、编译方法；(5)了解项目和解决方案；(2)变量、常量；(3)数据类型；(4)类型转换。(5)运算符和表达式；(6)分支语句；(7)循环语句；(1)掌握C#标识符命名规则；(2)掌握常见关键字；(4)掌握变量、常量的定义和初始化，理解变量作用域范围和生命周期；(5)掌握数据类型转换概念；(6)理解值类型与引用类型的差别。(7)掌握C#运算符分类；(8)理解运算符的优先级和结合性；(9)掌握C#流程控制语句。(1)面向对象概述；(2)类的定义；(3)创建对象；(4)修饰符；(6)重载；(7)属性；(8)静态成员；(9)构造函数；(2)虚方法；(2)格式化字符串；(3)字符串和其他类型间的转换；(4)异常和错误；(5)异常类；(6)异常的捕获与处理；(1)理解String类型的特殊性；(2)掌握String类的常用方法；(3)掌握StringBuilder类的用法和特点；(4)掌握错误的分类；(5)掌握异常捕获与处理的语法。(1)创建Windows应用程序；(2)窗体；(3)公共控件；(4)容器控件；(5)菜单和工具栏；(6)对话框；(1)理解事件驱动；(2)理解控件和组件；(3)掌握常用控件的重点属性、事件和方法。实践项目名称内容提要实践学时实践类型1和面积熟悉开发环境、简单计算2验证型2输入四个整数，找出其中的最大者并输出1验证型3整数按位逆序输出位上的数逆序输出到控制台中1验证型4冒泡排序将数组降序排序后输出1验证型5输入某个年份判断是否为闰年1验证型6计算偶数和计算100以内所有偶数和验证型7验证型8因式分解因式分解。打印形式：1验证型9打印乘法表打印9*9乘法表1验证型判断字符类型统计字符串中各类字符的个数1验证型定义基本类设计一个学生类，该类能够2验证型先定义一个基类Animal,再派生三个子类Cat、Dog和4验证型理，当输入异常时程序仍能2验证型动态切换图片隔1秒钟更换一幅图片显示2设计型简易计算器4设计型【3】实践主要配套设备及台(套)数：每人计算机一台(CPU主频>=1.2GHz,内存>=512MB,硬盘>=40GB),安装有Windows操作系统、V实践二找最大数【2】实践内容、目的、要求：编制控制台类型应用程序，编写控制台类型应【3】实践主要配套设备及台(套)数：每人计算机一台(CPU主频>=1.2GHz,内存>=512MB,硬盘>=40GB),安装有Windows操作系统、V【3】实践主要配套设备及台(套)数：每人计算机一台(CPU主频>=1.2GHz,内存>=512MB,硬盘>=40GB),安装有Windows操作系统、VisualStudio软件。【2】实践内容、目的、要求：编制控制台类型应用程序：将一个整数数组降【3】实践主要配套设备及台(套)数：每人计算机一台(CPU主频>=1.2GHz,内存>=512MB,硬盘>=40GB),安装有Windows操作系统、VisualStudio软件。【2】实践内容、目的、要求：编制控制台类型应用程序：编制控制台类型应用程序，输入一个整数年份，判断是否为闰年(能被4整除且又能不能被100整除，能直接被400整除也是闰年)。【3】实践主要配套设备及台(套)数：每人计算机一台(CPU主频>=1.2GHz,内存>=512MB,硬盘>=40GB),安装有Windows操作系统、VisualStudio软件。【3】实践主要配套设备及台(套)数：每人计算机一台(CPU主频>=1.2GHz,内存>=512MB,硬盘>=40GB),安装有Windows操作系统、VisualStudi【1】能力培养要求：掌握在VisualStudio中创建、编写、调试控制台项目的【2】实践内容、目的、要求：编制控制台类型应用程序：打印n以内的所有素数(从2开始)。【3】实践主要配套设备及台(套)数：每人计算机一台(CPU主频>=1.2GHz,内存>=512MB,硬盘>=40GB),安装有Windows操作系统、VisualStudio软件。【1】能力培养要求：掌握在VisualStudio中创建、编写、调试控制台项目的【2】实践内容、目的、要求：编制控制台类型应用程序：输入一个整数，输【3】实践主要配套设备及台(套)数：每人计算机一台(CPU主频>=1.2GHz,内存>=512MB,硬盘>=40GB),安装有Windows操作系统、VisualStudio软件。方法；掌握如何使用Console类的方法进行输出；掌握嵌套循【2】实践内容、目的、要求：编制控制台类型应用程序：打印9*9乘法表。【3】实践主要配套设备及台(套)数：每人计算机一台(CPU主频>=1.2GHz,内存>=512MB,硬盘>=40GB),安装有Windows操作系统、VisualStudio软件。【2】实践内容、目的、要求：编制控制台类型应用程序：输入一个字符串，【3】实践主要配套设备及台(套)数：每人计算机一台(CPU主频>=1.2GHz,内存>=512MB,硬盘>=40GB),安装有Windows操作系统、VisualStudio软件。方法；了解VS项目的文件结构；掌握定义基本类(字段，方法，权限，属性，构【2】实践内容、目的、要求：编制控制台类型应用程序：设计一个学生类，函数传4个值，分别为：姓名、年龄、班级和学号，并将传入的变量赋给对应的属性；利用循环生成5个学生对象，并求所有学生的平均年龄。并输出到控制台中。【3】实践主要配套设备及台(套)数：每人计算机一台(CPU主频>=1.2GHz,内存>=512MB,硬盘>=40GB),安装有Windows操作系统、VisualStudio软件。方法；了解VS项目的文件结构；掌握定义基本类(字段，方法，权限，属性，构造构造，重载)的概念；掌握类的继承方法。SayHello(intmood)完成动物打招呼的功能；定义三个派生类Cat、Dog和Frog,重获取腿的个数；定义包含主方法的类Program,调用派生类的重写方法，并输出到【3】实践主要配套设备及台(套)数：每人计算机一台(CPU主频>=1.2GHz,【1】能力培养要求：掌握在VisualStudio2010中创建、编写、调试控制台项目的方法；了解VS项目的文件结构；掌握如何使用Console类的方法进行输入、【2】实践内容、目的、要求：实现一个简易计算器，实现基本的加减乘除四【3】实践主要配套设备及台(套)数：每人计算机一台(CPU主频>=1.2GHz,内存>=512MB,硬盘>=40GB),安装有Windows操作系统、VisualStudio软件。【2】实践内容、目的、要求：编制Windows窗体应用程序：在窗体上显示一幅图片，每隔1秒钟更换一幅图片显示，形成动态切换图片。【3】实践主要配套设备及台(套)数：每人计算机一台(CPU主频>=1.2GHz,内存>=512MB,硬盘>=40GB),安装有Windows操作系统、VisualStudio软件。【2】实践内容、目的、要求：编制Windows窗体应用程序：实现加减乘【3】实践主要配套设备及台(套)数：每人计算机一台(CPU主频>=1.2GHz,内存>=512MB,硬盘>=40GB),安装有Windows操作系统、Visual