在乎学生的在乎_第1页
在乎学生的在乎_第2页
在乎学生的在乎_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

““在乎”学生的“在乎”学时,她在走廊里一看到楼下的我,就连蹦带跳地下楼,说是接我,经常哄得我开心不已。我:“老师,告诉我,你的生活为什么这样有情趣?”我始终觉得她是个没心没肺的女孩,这样一种大大咧咧的孩子,的孩子身上,他会不会只想到老师对其它同窗的偏爱对自己的冷落而始终郁郁寡欢耿耿于怀,那会给他的心灵造成多大的心理伤害?黑板做练习题,我给第一种同窗画上了大大的“100”分,而第二个面批作业,给孙胜和李飞的作业写上了一种“优”,当改完张海的作业胜和李飞的啊!”他特意嘱咐。上残缺不全的祝愿语。回到办公室,我把其它全部的工作放在一边,而是打开五班学生的作业,一份一份挑着,把没有写上“圣诞愉快”

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论