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八年级上册语文期末试卷及答案12、选文第①段说明的对象是 ,说明对象的共同特征是 〕、选文第①段中划横线句子运用了什么修辞手法?在这里有什么作用?〔3分〕其作用是什么?〔5〕15、第③段加点词“往往”能否去掉?为什么?〔4〕郭震海“门铃响呢。”在厨房忙着做晚饭的媳妇喊着。“嘿嘿,嘿嘿嘿”老郭照旧在跟着电视乐。了形的脸。门。对门的老张媳妇站在门口,手里端着满满的一碗绿豆糕。子,除此以外也就只是几句应酬。妇说。妇说。了。糕呢?她想着,拿起一块绿豆糕凑到鼻子边闻,一股麻油的浓香灌了她一鼻孔。呢?”老郭说。媳妇说。鼻孔。“早啊!”老张媳妇说。“你也早啊!”老郭媳妇眼睛红红的似乎没有睡好。“昨晚的绿豆糕好吃吗?”老张媳妇一句话问得老郭媳妇犯了一下愣。来,十月初一在乡下家家户户都吃绿豆糕,是一种习惯。”啊,别不好意思开口,咱们是对门嘛!”“真没有?”老郭媳妇说着就盯着老张媳妇的眼睛。“真没有啊!”老张媳妇被老郭媳妇看得很不拘束。了。60(50内)(4一、积存和运用〔28〕2A.屏风(píng)遗骸(hái)归咎(jiù)物竟天择绮丽(qǐ)丘壑(hè)萌发(ménɡ)充耳不闻奔丧(sànɡ)均匀(chèn)蹒跚(shān)莫衷一事瓦砾(lì)(xiao)(zhì)2.阅读下面的文字,完成(1)-(2)题。立春过后,大地渐渐从沉睡中糊涂过来。冰雪róng化,草木萌发,各种花次piān〔〕然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热yǜn〔〕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子shuāi〔〕草连天的景象,预备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。次第:销声匿迹:填空〔2〕róngpiān〔〕然归来yǜn〔〕shuāi〔〕草连天以下句子中没有语病的一项为哪一项(2分)A.B.不努力学习,那怎么可能取得好成绩是可想而知的。C.语文。D.不要胡编乱造。4、仿写〔4〕的铮铮誓言,由于淡淡的一份祝福,,悄悄的一次握手,5、名句默写。〔41〕相顾无相识,〔王绩《野望》〕大漠孤烟直,〔王维《使至塞上》〕自古逢秋悲寂寥,〔刘禹锡《秋词》〕〔苏轼《浣溪沙》〕6、古诗默写。〔请标准书写〕〔6〕陋陋铭刘禹锡7、名著阅读:〔63〕落,请你依据提示填空。一落:二起:卖骆驼,舍命拉车,省吃俭用攒钱预备买车。二落:干包月时,祥子辛苦攒的钱也被孙侦探搜去,其次次期望破灭。三落:祥子的命运三部部曲是“精神向上--不甘失败--自甘堕落”。下面文字介绍的是该部名著中的另一个人物,请你写出“她“的名字。(2分)里,两人渐渐产生了感情。最终,她因难以忍受苦难生活给她造成的屈辱而了。“她“的名字是:。文言文阅读〔甲〕晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷;渔人甚异之复前行,欲穷其林林尽水源,便得一山山有小口,仿佛假设有光;便舍船从口入初极狭,才通人;复行数十中往来种作,男女衣著,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。〔〕陶潜,字元亮,少怀高尚,博学善属文,颖脱不羁,任真得意,为乡邻之所贵也”其自序如此,时人谓之实录甚亲朋好事,或载酒肴而往,潜亦无所辞焉每一书》)徽,琴徽即琴弦音位的标志解释以下句子加点的词〔4〕⑴阡陌交通〔〕⑵悉如外人〔〕⑶颖脱不羁〔〕⑷时或无酒,亦雅咏不辍〔〕所表现的抱负生活形成猛烈反差的句子〔4〕他却“抚而和之”他真的是在抚琴吗?结合全文看,这反映了他怎样的性格?〔4分〕翻译以下句子〔4〕⑴黄发垂髫,并怡然自乐⑵但识琴中趣,何劳弦上声!〔一〕阅读《苏州园林》节选,者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。③苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽阔,就把池17、依据小说对老郭媳妇的言行描写,举例分析这个人物形象。(3分)18、联系上下文,品尝画线句中的加点词语,指出其表达效果。(3分)老郭媳妇又拿起绿豆糕凑到鼻子边闻,一股麻油的浓香又灌了她一鼻孔。为有没有必要?简述理由。(4分)张蛰的乡间学校。在我珍藏于心间的有关那所乡间学校的.记忆里,王教师是无法抹掉的人。忙冲向教室的学生喊:“慢一点儿,别磕着!”的起床铃到晚上九点半的熄灯铃,一天要打26次,到点就得拉铃绳,容不得马虎,而且要每天如此,月月如此,年年如此。推出来。找到人。得?在那所乡间学校里,他,就像一个守夜的人。320、文中写了王教师的哪几件事情?请简要概括。(421、文章第⑥段中作者为什么说“他,就像一个守夜的人”?(422、阅读全文,简要分析文章结尾再次写到铃声有什么作用。(5需要王教师的工作有不同的看法,请你谈谈你的观点。〔4〕三、作文〔60〕文题二:善良600三.8.⑴穿插相通⑵都、全⑶束缚,约束⑷停顿9.环堵萧然,不蔽风(1无束,本性率真,面对穷困的生活,得意其乐的性格〔意对即可〕(311.老人和小孩,都和悦幸福,得意其乐〔2〕只要懂得琴中的真意所在,何必非、4〔1〕务必使巡游者无论站在,〔2〕13、排比〔1〕一气呵成,说明设计者和匠师们为到达其全都要求,是如何设计园林的。〔2〕14、6构造。〔2〕作比较〔1〕说明苏州园林的建筑与其他建筑的区分:不讲究〔2〕。用〔2〕。16、答案例如一:收到对门送来的绿豆糕,老郭夫妇猜测她的用意,其实,老张媳妇只是为了让他们尝尝绿豆糕的味道(或许只是乡下的一种习告知他们真的没有什么事。例如三:老张媳妇按乡下的风俗给对门送去一碗绿豆17、答案例如:老郭)18、答案例如:“灌”字形象生动地写出了19、参考:答案例如一:有必要,作者这样着意交代人、物、风俗以老郭夫妇为代表的城里人的自私世俗形成比照。例如二:有必要,作者这样是膜根源不在于城乡的差异。20⑴打上课铃时友好提示那些急匆忙跑向教室的同学21天地,但是很多年如一日的一种坚守,这种精神难能贵重。22〔2〕,正是铃声让王教师的人生意义非凡,催促师生起身、
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