湖北省荆州市沙市第六中学高三生物知识点试题含解析

湖北省荆州市沙市第六中学高三生物知识点试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.某河流干涸后若干年内，经历了草本、灌木、乔木三个阶段，其典型物种的种群密度变化如图1所示。请回答下列问题：（1）该群落演替类型为___________，判断依据是_________________。（2）图1体现了该群落在垂直方向上具有_________现象，三个物种的种间关系为________。物种③的出现既提高了群落利用阳光等环境资源的能力，又为动物提供了____________，使物种丰富度进一步提高。（3）对该群落中某动物种群个体数量的变化进行研究，结果如图2所示。图中表示该动物种群增长最快的点是____________(填字母）。（4）经观察和测定，灌木丛中的几种生物种群及其同化量（图中字母代表）如图3所示。沙氏变色蜥在食物网中所处的营养级为第_______营养级。能量从第一营养级到第二营养级的传递效率是______(用图中字母表示）。调查沙氏变色蜥的种群密度时采用的方法是_____________。（5）树木不仅可以用于造纸，还可以保持水土、涵养水源、调节气候，体现了生态系统的_______价值。参考答案：

(1).次生演替

(2).在原有土壤条件保留的地方发生的演替

(3).分层

(4).竞争

(5).栖息空间和食物

(6).a

(7).三、四

(8).（b+d+e)/a

(9).标志重捕法

(10).直接和间接试题分析：本题考查种群、群落、生态系统，考查对群落结构、群落演替、种间关系、生态系统结构、能量流动、生物多样性价值的理解。解答此题，可根据图1中三个物种的数量变化判断其生物类型，根据图2中K值判断种群增长最快的点，根据图3中食物网判断营养级别。（1）该群落演替在具有一定土壤条件下进行，属于初生演替。（2）群落在垂直方向上具有垂直结构，表现为草本、灌木和乔木分层分布，三个物种之间竞争光照、无机盐等，种间关系为竞争。物种③为乔木，乔木的出现既提高了群落利用阳光等环境资源的能力，又为动物提供了栖息空间和食物。（3）据图2可知，该动物的环境容纳量为K，种群数量为K/2时，即为a点时，该动物种群增长最快。（4）据图可知，沙氏变色蜥在该食物网中处于第三、四营养级。传递效率是指两个营养级同化量的比值，能量从第一营养级到第二营养级的传递效率是（b+d+e)/a。沙氏变色蜥的活动能力强，活动范围广，调查沙氏变色蜥的种群密度时应采用标志重捕法。（5）树木造纸体现了生物多样性的直接价值，保持水土、涵养水源、调节气候等体现了生物多样性的间接价值。【点睛】解答本题的关键是：明确能量传递效率是指两个营养级同化量的比值，而不是两个种群同化量的比值。2.在自然状态下，某一桦树林中出现了云杉树苗，云杉长大后，高度超过桦树林。桦树不如云杉耐阴，而逐渐减少，最终形成以云杉为主的树林，这种现象是A．初生演替

B．生物入侵

C．生物进化

D．种间竞争参考答案：D3.下面关于植物细胞工程的叙述，正确的是A．叶肉细胞再分化后可形成无定形状态的薄壁细胞B．目前科学家已经可以让植物体细胞杂交获得的杂种植物按照需要表现出双亲的优良性状C．融合植物叶肉细胞时，应先去掉细胞膜D．叶肉细胞离体培养时，可以表现出全能性参考答案：D解析：叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞，故A错误；目前科学家还不能让植物体细胞杂交获得的杂种植物按照需要表现出双亲的优良性状，如番茄-西红柿植株，故B错误；融合植物叶肉细胞时，应先去掉细胞壁，故C错误；叶肉细胞具有全能性，经离体培养时，可以表现出全能性，故D正确。【知识点】植物细胞工程与植物的组织培养技术4.下列关于生物的个体发育和生命活动调节的叙述正确的是A．青蛙的原肠胚细胞和囊胚细胞所含DNA、RNA及蛋白质的结构都相同

B．玉米和羊的受精卵发育成8细胞的球状胚体都需进行3次有丝分裂

C．狼在追捕猎物的过程中，兴奋在运动神经纤维上的传导是双向的

D．人体血糖的调节过程中，不同激素间既有协同作用又有拮抗作用参考答案：答案：D5.下列曲线所示的生物学意义，错误的是

A.如图①纵坐标表示细胞内有氧呼吸强度，则横坐标可表示供应量

B.如图②纵坐标表示酶的活性，则横坐标可表示温度

C.如图③纵坐标表示出入红细胞的速率，则横坐标可表示的浓度

D.如图④纵坐标表示植物根对的吸收速率，则横坐标可表示浓度参考答案：C6.用标记小白鼠（体细胞含20对同源染色体）的精原细胞和皮肤细胞的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含的培养基中培养，在前者减数第二次分裂后期和后者第二次有丝分裂后期，一个细胞中的染色体总条数和被标记的染色体条数分别为A．前者20和10，后者40和20

B．前者40和40，后者80和40C．前者40和20，后者80和40

D．前者40和20，后者80和80参考答案：答案：B7.下表表示某真核生物酶X的基因，当其序列的一个碱基被另一碱基替换时的假设性蛋白质产物（用甲、乙、丙、丁表示），根据此表得出的结论是（

）

①蛋白质甲的产生是由于一个碱基被另一个碱基替换后，对应的密码子没有改变

②蛋白质乙的氨基酸序列一定发生了改变

③单一碱基替换现象无法解释蛋白质丙的产生

④蛋白质乙和蛋白质丁的氨基酸序列一定不同

A．

①③

B．②④

C．①④

D．②③参考答案：B8.人体受到病原微生物侵染时，体内的巨噬细胞将其吞噬、消化并清除．这种免疫是（）A．先天具有的 B．后天获得的C．针对某种抗原的 D．通过抗体起作用的参考答案：A【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】人体免疫系统有三道防线，第一道防线是皮肤、黏膜及其分泌物，第二道防线是吞噬细胞、杀菌物质以及炎症反应，第三道防线是特异性免疫，包括体液免疫和细胞免疫．第一、二道防线称为非特异性免疫，非特异性免疫是人人生来就有，能代代遗传，也不针对某一特定病原体，而是对多种病原体起防御作用．特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的，机体不断接受各种抗原性物质刺激而形成的，作用范围小，针对性强．【解答】解：A、体内的巨噬细胞吞噬、消化进入人体内的病菌，这是人体免疫的第二道防线，先天性具有的非特异性免疫，故A正确；B、针对某一特定的抗原属于后天才有的特异性免疫，故B错误；C、特异性免疫才能针对某种抗原，作用范围小，针对性强，故C错误；D、抗体能与抗原特异性结合，属于特异性免疫中的体液免疫，故D错误．故选：A．【点评】本题考查特异性免疫和非特异性免疫的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．9.以下有关基因重组的叙述，错误的是：（

）A.非同源染色体的自由组合能导致基因重组

B.非姊妹染色单体的交换可引起基因重组C.纯合体自交因基因重组导致子代性状分离

D.同胞兄妹间的遗传差异与父母基因重组有关参考答案：C10.下列有关生物细胞工程的叙述正确的是A．动物细胞工程技术中，胚胎移植、胚胎分割移植、核移植和动物细胞培养均可获得动物个体B．用以治疗癌症的“生物导弹”就是以单克隆抗体作为抗癌药物定向杀死癌细胞C．动物细胞培养出现的癌变发生于传代培养过程中D．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，依据的原理、诱导融合的方法都相同，且获得的融合细胞都具有双亲的遗传特性参考答案：C11.下列有关细胞中的元素和化合物的叙述，正确的是A.构成细胞的最基本元素是碳，这与其含量最高有关B.脂肪分子中氢的含量比糖类高，是细胞主要的能源物质C.细胞中的RNA分子一般是单链，且不含氧键D.细胞中的一个环状n肽分子被彻底水解需要破坏n个肽键参考答案：D【名师点睛】1、组成细胞的基本元素有C、H、O、N，其中C是最基本的元素，O是含量最多的元素．

2、脂肪分子中氧的含量远远少于糖类，而氢的含量更多；脂肪是良好的储能物质，糖类是主要的能源物质．

3、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水的过程；氨基酸脱水缩合过程中产生的水中的氢原子来自氨基和羧基、氧原子来自羧基．

4、糖类和脂肪的元素组成只有C、H、O三种元素；核酸（包括DNA和RNA）的元素组成为C、H、O、N、P．12.下列关于原核细胞与真核细胞的叙述，有几项正确

①蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体②最主要区别是原核细胞没有由核膜包围的典型细胞核，DNA分子不和蛋白质结合③细菌和真菌的主要区别是没有细胞壁④原核细胞的细胞膜的化学组成和结构与真核细胞的相似⑤由原核细胞构成的生物可遗传的变异有基因突变、基因重组和染色体变异三种类型A．1项

B．2项

C．3项

D．4项参考答案：C13.下丘脑是人体调节内分泌活动的枢纽，下列功能不能体现这一特点的是A.能分泌促性腺激素释放激素

B.处于炎热环境时的体温调节C.发出神经支配胰岛细胞的分泌活动

D.分泌促甲状腺激素释放激素参考答案：答案：B14.下列有关说法正确的是A.艾滋病病毒是自养厌养型原核生物B.酵母菌是异养生物C.硝化细菌是异养厌养生物，其无氧呼吸的产物为酒精与乳酸

D.原核细胞与真核细胞相比，最大的特点是其有成形的细胞核参考答案：B15.下列关于哺乳动物胚胎工程的叙述中，正确的是

A．体外受精完成后即可进行胚胎移植B．通过胚胎移植产生多个后代的繁殖方式都属于有性生殖C．滋养层细胞发育成胎盘是在囊胚期D．胚胎分割是将早期胚胎切割成几等份，最终产生同卵多仔后代的技术参考答案：D16.下列有关真核细胞生物膜的叙述，正确的是A.生物膜具有一定选择透过性 B.性激素的合成与生物膜有关C.生物膜上可发生信号转换 D.生物膜的功能主要由磷脂来体现参考答案：D生物膜的功能特点是具有一定的选择透过性，A正确；内质网是脂质合成车间，性激素是在内质网上合成的，性激素的合成与生物膜有关，B正确；生物膜上可发生信号转换，如兴奋传到突触后膜时，化学信号转变为电信号，C正确；生物膜的功能主要由蛋白质来体现，D错误。17.大面积深度烧伤病人在治愈后，夏季比常人怕热，这是因为皮肤烧伤时损伤了（

）A

大量神经末梢

B．皮下脂肪组织

C．大量汗腺

D．皮脂腺参考答案：C18.“中国造血干细胞捐献者资料库”（骨髓库）的建立为白血病患者带来了生命的曙光，彰显了社会大家庭的温暖与关爱。患者与捐献者配型相合是骨髓移植的先决条件，否则所移植的细胞会被患者体内的“防御”系统当作“异己”成分进行攻击而造成移植失败，该系统是A．神经系统

B.免疫系统

C.内分泌系统

D.血液循环系统参考答案：B解析：当我们的机体受到外界物质的入侵时，我们的免疫系统就会清除掉这些物质，而白血病的治疗的时候，最好的方法就是移植造血干细胞，而如果移植的细胞和患者的细胞差距太大的话，那么就会被免疫系统攻击和清除19.细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长发育及生命活动具有重要意义。下列叙述错误的是（）A.细胞普遍衰老会导致个体衰老B.效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡C.细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡D.衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录参考答案：C20.下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①—⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是(

)A．⑤与⑥的基因型相同，蛋白质的种类也相同B．细胞的衰老与凋亡就会引起人体的衰老与死亡C．与①相比，②的表面积与体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强D．a和b表示细胞的有丝分裂过程，形成的③和④细胞的核基因可能不同参考答案：D据图可知a过程表示有丝分裂的间期，b过程表示有丝分裂的末期结束产生了两个和母细胞一样的③和④子细胞，但如果考虑发生基因突变等情况③和④子细胞有可能不同；c过程表示细胞分化，细胞分化是基因选择性表达的结果，遗传物质不改变，产生的蛋白质不同，所以⑤与⑥基因型相同，蛋白质的种类不相同；人是多细胞生物，某些细胞的衰老和凋亡不代表人体的衰老和凋亡，人体细胞普遍的衰老和凋亡可以引起人体的衰老和凋亡；细胞体积越大，相对表面积越小，与外界环境进行物质交换的能力越弱。21.根据基因重组概念可以判断，下列图示过程中没有发生基因重组的是（

）参考答案：D22.对下列细胞分裂模式图的分析正确的是()A．甲、乙、丙、丁属于4个不同物种的细胞B．只有乙细胞才有细胞板C．细胞甲、丙、丁都含有同源染色体D．细胞甲的一个染色体组含有的染色体数目最多参考答案：A23.2010年担任世博会的保安们，长时间不吃饭、不喝水、不休息，其体内激素含量变化正确的是（）A．甲状腺激素增多，胰高血糖素减少B．促甲状腺激素和抗利尿激素均减少C．胰岛素和抗利尿激素均减少

D．胰高血糖素和抗利尿激素均增多参考答案：C24.下列常见的遗传病中，属于染色体变异的是（）A．红绿色盲症 B．白化病 C．苯丙酮尿症 D．21三体综合征参考答案：C【考点】染色体结构变异和数目变异．【分析】人类的遗传病分为三种：单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常．染色体异常病是由于染色体数目异常或排列位置异常等产生；最常见的如先天愚型和21三体综合征．【解答】解：A、红绿色盲病属于伴性遗传病，是单基因隐性遗传病，A错误；B、白化病是由于基因突变引起的遗传病，B错误；C、苯丙酮尿症属于常染色体隐性遗传，属于单基因遗传病，C错误；D、三体综合征是由于人体的第21号染色体多了1条而引发的遗传病，属于染色体数目异常病，D正确．故选：C．25.如图所示为种群与物种的关系图解，关于它们的叙述错误的是（）

A．由图中可以看出，一个物种可以有很多种群，这些种群间只是因为地理隔离，阻碍了基因交流B．若物种2是由物种1形成的，则物种2一定发生了基因频率的改变C．物种1形成物种2的必要条件是地理隔离D．若种群1和种群2的基因频率都发生了改变，则这两个种群都在进化参考答案：C【考点】物种的概念与形成；基因频率的变化．【分析】本题主要考查了现代生物进化理论的内容．种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变．突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成．在生物进化过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件．【解答】解：A、同一物种的不同种群间不存在生殖隔离，只是因为地理隔离阻碍了基因交流，若没有地理隔离，同一物种的不同种群仍可完成基因交流，A正确；B、种群基因频率的改变达到生殖隔离，则进化为不同的物种，故物种2与物种1相比一定发生了基因频率的改变，B正确；C、由地理隔离达到生殖隔离，是物种形成的常见形式，但不是惟一形式，物种形成的必要条件是生殖隔离，C错误；D、生物进化的实质是种群基因频率发生改变，故种群1和种群2都发生了进化，D正确．故选：C．【点评】本题主要考查了学生对基础知识的记忆和理解能力．在解题时要掌握知识的关键所在，比如要知道：生物进化的方向是由自然选择来决定的；生物进化的过程实质上是种群基因频率发生变化的过程；研究物种间的差异，关键是研究它们能否形成生殖隔离；研究物种的迁徙规律，应该以种群为单位，而不是以个体为单位．26.棕色鸟和白色鸟杂交，其后代中棕色、白色各50%，棕色鸟与棕色鸟杂交，子代有白色鸟、褐色鸟和棕色鸟，其中褐色鸟所占比例约为

A．1/4

B．1/3

C．1/2

D．3/4参考答案：A27.7．紫色洋葱的外表皮细胞能在一定浓度的蔗糖溶液中发生质壁分离，下列条件中属于发生该现象必要条件的是A．细胞壁的伸缩性小于原生质层

B．细胞膜外侧有识别水分子的受体C．液泡中有紫色的水溶性色素

D．水分子不能穿过原生质层进入液泡参考答案：A28.下列关于糖类的叙述，正确的是A．葡萄糖和果糖分子均可用斐林试剂进行鉴定B．蔗糖和麦芽糖水解都只生成葡萄糖

C．构成细胞壁的纤维素的合成与核糖体功能有关D．血糖是指血液中的葡萄糖、蔗糖和乳糖等参考答案：A29.下列关于胚胎工程的叙述，错误的是A．体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精B．受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植C．早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清D．试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术参考答案：B30.下列关于科学研究方法与实验目的叙述正确的是（

）A．用高倍光学显微镜可观察细胞膜磷脂双分子层的结构B．用纸层析法可以提取和分离植物细胞中的各种光合色素C．用放射性同位素标记法可以追踪细胞内的物质代谢途径D．用样方法、标志重捕法可调查种群密度和物种的丰富度参考答案：C31.如果把细胞搅碎，细胞将死亡；如果把病毒搅碎，病毒也将失去活性。这说明（

）A．细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分B．单细胞生物和病毒对环境的适应能力很差C．细胞和病毒被搅拌后都失活，可见两者的结构特点一致D．细胞和病毒都要有一定的结构基础，才能完成正常的生命活动参考答案：D32.下列关于细胞的分子组成和基本结构的阐述，不正确的是

A．磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂

B．线粒体、核糖体、染色体、质体等结构中都含有DNA

C．糖蛋白、载体蛋白、抗体、限制性内切酶都具有特异性识别特性D．C、H、O、N、P是ATP、遗传密码、类囊体膜共有的化学元素参考答案：B33.下列有关35S标记噬菌体侵染无标记细菌实验的叙述中，正确的是A．35S主要集中在沉淀物中，上清液中也不排除有少量的放射性B．要得到35S标记噬菌体必须直接接种在含35S的动物细胞培养基中才能培养出来C．采用搅拌和离心手段，是为了把蛋白质和DNA分开，再分别检测其放射性D．在该实验中，若改用32P、35S分别标记细菌DNA、蛋白质，复制4次，则子代噬菌体100％含32P和35S参考答案：D34.下列属于种群范畴的是（）A．一座山上所有的马尾松 B．一块草地上所有的昆虫C．一个池塘内所有的鱼类 D．一个公园内所有的树木参考答案：A【考点】种群的特征．【分析】1、种群的概念：种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体，特点是个体间彼此可以交配，实现基因交流．种群是生物进化和繁殖的基本单位．2、种群概念的理解：①两个要素：“同种”和“全部”，即种群是物种存在的形式．②两个条件：“时间”和“空间”，即种群具有一定的时空限制，离开一定的空间和时间的种群是不存在的．【解答】解：A、一座山上所有的马尾松属于同一物种，构成一个种群，A正确；B、一块草地上所有的昆虫不属于同一物种，不能构成一个种群，B错误；C、一个池塘中所有的鱼不是同一个物种，不属于一个种群，C错误；D、一个公园内所有的树木不是同一个物种，不属于一个种群，D错误．故选：A．

35.将植物叶肉细胞置于适宜条件的密闭容器中进行悬浮培养。在不同光照强度下，细胞内外的CO2和O2浓度在短时间内发生了相应的变化。下列叙述错误的是A.黑暗条件下①增大，④减小B．光强度低于光补偿点时，①增大，③减小C.光强度等于光补偿点时，②、③保持不变D.光强度等于光饱和点时，②减小，④减小参考答案：D黑暗条件下该细胞不能进行光合作用，只能进行呼吸作用，因此胞外CO2浓度会增大，而胞外O2浓度会减小，A项正确；光强低于光补偿点时，光合速率小于呼吸速率，同样会导致胞外CO2浓度会增大，而O2浓度会减小，B项正确；光强等于光补偿点时，光合速率等于呼吸速率，胞外二氧化碳浓度和氧气浓度保持稳定，C项正确；光强等于光饱和点时，光合速率大于呼吸速率，该植物需从外界吸收CO2而释放O2，导致CO2浓度会减小，O2浓度增大，D项错误。36.下列细胞器中，能发生有机物合成作用的是（

）①核糖体②线粒体③内质网④高尔基体⑤叶绿体A．只有①②⑤

B．只有①②③⑤

C．只有①③④⑤

D．①②③④⑤参考答案：D37.下图中，甲、乙表示水稻的两个品种，A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，①~⑧表示培养水稻新品种的过程，则下列说法错误的是（

）A、①—②过程简便，但培育周期长

B、②和⑦的变异都发生在有丝分裂间期C、③过程常用的方法是花药离体培养

D、⑤与⑧过程的育种原理不相同参考答案：B38.图甲为细胞膜的亚显微结构模式图，图乙是图甲细胞膜中的磷脂分子结构模式图。下列有关描述错误的是A.①②形成的复合物与细胞间的识别关系密切B.将图乙铺在水面上，A与水面接触C.由②参加的物质跨膜运输不一定为主动运输D.细胞膜的流动性与②有关，而与③无关参考答案：D【分析】据图分析，图甲中细胞膜的成分包括磷脂分子、蛋白质分子以及多糖，其中①表示细胞膜上的多糖，②表示蛋白质，③表示磷脂双分子层；图乙为图甲细胞膜的磷脂分子结构模式图，其中A端表示亲水一端，B端表示疏水一端。【详解】A、根据以上分析已知，图甲中①表示细胞膜上的多糖，②表示蛋白质，两者组成的糖蛋白与细胞间的识别关系密切，A正确；B、图乙中的A部分表示亲水端，B端表示疏水端，因此将磷脂分子平展在水面上，A部分与水面接触，B正确；C、参与物质跨膜运输的②为载体蛋白，载体蛋白协助的跨膜运输方式可能是主动运输或协助扩散，C正确；D、细胞膜的流动性与蛋白质和磷脂分子均有关，D错误。故选D。【点睛】本题考查了细胞膜的结构以及磷脂的有关知识，要求考生能够识记细胞膜的化学组成，并识别图中数字标号表示的物质；识记磷脂分子的亲水端和疏水端；识记糖蛋白的组成和生理作用等知识。39.下列实验中，细胞始终处于生活状态的有：①探究酵母菌细胞呼吸的方式

②体验制备细胞膜

③恩格尔曼用水绵观察光合作用的场所

④观察DNA和RNA在细胞中的分布

⑤用黑藻观察叶绿体的形态和分布

⑥观察植物细胞的质壁分离及质壁分离复原实验

⑦叶绿体色素的提取与分离A.①③⑤⑥

B.②④⑥⑦

C.①②③⑤

D.①②③⑥参考答案：A40.关于人类红绿色盲的遗传，正确的是（）A．父亲色盲，则女儿一定色盲B．母亲色盲，则儿子一定是色盲C．祖父母色盲，则孙子一定是色盲D．外祖父色盲，则外孙女一定色盲参考答案：B【考点】伴性遗传．【分析】人类的红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病（用B、b表示），则男性的基因型为XBY（男性正常）、XbY（男性色盲），女性的基因型为XBXB（女性正常）、XBXb（女性携带者）、XbXb（女性色盲）．伴X染色体隐性遗传病具有隔代交叉遗传特点．【解答】解：A、父亲色盲（XbY），则女儿一定有致病基因，但不一定是色盲患者，还要看其母亲的基因型，A错误；B、母亲色盲（XbXb），其儿子的基因型为XbY，肯定是色盲患者，B正确；C、祖父母都色盲（XbY×XbXb），则其儿子一定是色盲，但其孙子不一定是色盲，因为孙子的X染色体来自其母亲，C错误；D、外祖父色盲（XbY），其女儿不一定是色盲，还要看外祖母的基因型；外孙女是否色盲，要看其父亲和母亲是否都有致病基因传递给她，D错误．故选：B．

二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.右下图所示一半为动物细胞，一半为高等植物细胞的模式图，观察后根据图上的标号回答问题：(在“[

]”内填入标号；在“_____”上填术语或对应文字)（1）这一结构图只有通过

（仪器）才能观察到。图A细胞与图B细胞结构上的主要不同点是_____，_

____

和_____

。（2）若图A细胞为胰岛细胞，那么细胞吸收的氨基酸将在[

]_________上合成相应蛋白质。（3）细胞内的“动力工厂”是[

]

，它是

的主要场所。（4）被称为有机物“合成车间”的是[

]

。（5）细胞器[

]

_

__

_中含有决定果实颜色的色素。（6）结构[8]的名称是

____，它的形成与[

]

__

__有关；如果是细菌该结构的化学成分是

__

__

。（7）若B细胞为叶肉细胞，结构[3]中产生一个CO2分子进入[7]中被利用，至少需要经过

层膜。参考答案：42.在玉米中，控制某种除草剂抗性（简称抗性，T）与除草剂敏感（简称非抗，t）、非糯性(G)与糯性(g)的基因分别位于两对同源染色体上。有人以纯合的非抗非糯性玉米（甲）为材料，经过EMS诱变处理获得抗性非糯性个体（乙）；甲的花粉经EMS诱变处理并培养等，获得可育的非抗糯性个体（丙）。请回答：（1）获得丙的过程中，运用了________________（育种方式），育种原理是_______________________。由花粉获得可育的丙个体，除了用EMS诱变处理外，还需要的技术手段为__________________________（2）若要培育抗性糯性的新品种，采用乙与丙杂交，F1只出现抗性非糯性和非抗非糯性的个体；从F1中选择表现型为_____________的个体自交，F2中有抗性糯性个体，其比例是_____________。

（3）采用自交法鉴定F2中抗性糯性个体是否为纯合子。若自交后代中没有表现型为_____________的个体，则被鉴定