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文档简介

人教版八年级§1-0科学之旅导学案一、导学目标通过本节课的学习，学生将会掌握以下知识和能力：了解科学与技术的关系，了解科学在解决生活问题中的应用；了解科学探究的基本方法；理解科学探究的重要性，培养科学探究的意识和能力。二、导学重难点科学与技术的关系；科学探究的基本方法。三、导学内容及学法指导1.科学与技术的关系科学与技术是紧密相关的，两者相互促进、相互支持。科学研究的成果得以应用于技术上，技术的进步也为科学研究提供了更好的工具和手段。学生可以通过阅读教材中的相关内容，了解科学与技术的关系。在学习过程中，可以积极思考科学与技术的互相影响，举一些生活或实际中的例子加深理解。2.科学探究的基本方法科学探究是一种追求真知的方法，它包括观察、提问、假设、实验、总结等步骤。学生需要了解每个步骤的含义和作用，并能够应用到实际问题中去。通过本节课的学习，学生将会了解到科学探究的重要性和基本方法。可以通过组织学生进行小组讨论，引导学生提出问题、假设、设计实验等，培养学生的科学思维和动手能力。四、导学过程与方法导入新课前，可以进行课前调研，询问一些与科学有关的问题，激发学生的学习兴趣。利用多媒体工具展示科学与技术的关系，并引导学生进行讨论，提出自己的见解和意见。结合教材内容，讲解科学探究方法，并进行实例分析，帮助学生理解和掌握。进行小组讨论，引导学生提出问题、假设、设计实验等，培养学生的科学思维和动手能力。教师对学生的讨论进行总结，提供正确的指导和帮助。五、导学案练习及作业导学案练习科学与技术的关系是什么？请列举一个例子加以说明。科学探究的过程包括哪些基本方法？请简要描述每个步骤的含义和作用。作业选择一个与科学相关的现象或问题，通过科学探究的方法进行解决，并写出实验过程和结论。六、导学小结通过本节课的导学，我们了解了科学与技术的关系以及科学探究的基本方法。希望同学们能够在实际生活中运用科学探究的思维方式，培养科学意识和能力，提高解决问题的能力。同时也希望同学们在完成作业时能够认真思考和动手实践，发现问题并解决问题。以上是本节课的导学案，希望同学们在课堂上能够积极参与，与教师和同学们一起

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