Unit 4 Body Language 语法（教案）-高中英语人教版（2019）选择性必修第一册

共案个案Unit4Discoveringusefulstructures动词-ing形式的用法教学目标Tounderstandv-inginthereadingpassage.Tomasterthefunctionsofv-inginthesentence.Usev-ingproperlyforepressionsandwriting.二、教学重难点1.Understandingthefunctionsofv-inginthesentence.2.Memorizetherulesclearly.三、教学过程Step1.LeadinFindoutsentencesthatusev-inginthereadingpassage.(p.38)Step2.PresentationLetthestudentsfindsentencesthemselves.Leadstudentstoanalysesentencestructures.UsePPTtopresentusesofv-ing.Studentstrytotranslatesomesentences.Step3.Languagepoints–ing分词的构成一般式（主动）doing；（被动）beingdone完成式（主动）havingdone（被动）havingbeendone复合结构sb’sdoing否定式:not+--ing/nothaving(been)done一般式和完成式的用法--ing分词的一般式表示和谓语动词所表示的动作同时进行的一个动作；完成式表示先于谓语动词动作之前的一个动作。如：Walkingalongthestreet,hecaughtsightofanoldfriendofhis.Nothavingstudiedhislessonsveryhard,hefailedtheexaminations.---ing分词的被动式当－ing分词与它的逻辑主语构成被动关系时，需要用被动形式。根据－ing分词动作发生的时间，－ing分词的被动式分为一般被动式(beingdone)和完成被动式(havingbeendone),如：Thequestionbeingdiscussedisveryimportant.Havingbeenpraisedbytheteacher,heworksevenharder.---ing分词的句法功能1)--ing分词作主语LearningEnglishhasbecomeapartofhislife.Itisnousetryingtorepairtheship.2)---ing分词作宾语以下动词必须跟---ing分词作宾语：admit/appreciate/avoid/consider/delay/deny/dislike/enjoy/escape/excuse//fancy/finish/imagine/keep/mind/miss/postpone/putoff/practise/resist/risk/stand/stop/suggest/giveup/cannothelp3）--ing分词作表语。如：Ourjobisplayingallkindsofmusic.注：一般来讲，--ing分词作表语有两种情况，一是名词性，这时主语和表语可以互换。如：Playingallkindsofmusicisourjob.二是形容词性，表示主语的性质和特征4）-ing分词作定语可以表示(1)所修饰名词的用途。如：awaitingroom(=aroomforwaiting)候车室（2）所修饰词的性质特征。如：excitingnews令人激动的消息(3)所修饰名词正在进行的动作，可以换成定语从句形式。如：asleepingchild(=achildwhoissleeping)正睡觉的孩子注：分词短语作定语须放在所修饰词之后，例如：themanstandingatthegate=themanwhoisstandingatthegate5)在see,hear,feel,watch,notice等感官动词后可以用-ing形式做宾语补足语。这时-ing形式和句子的宾语之间存在着逻辑上的主谓关系，并且-ing形式表示宾语正在进行的动作。如：Hesawaboyclimbingthetree.Doyouhearsomeoneknockingatthedoor?有人敲门你听见了吗?6)-ing分词作状语(1)-ing分词在句中可以作伴随状语，常放于句后，表示主语正在进行的另一个动作，来对谓语表示的主要动作加以修饰或作主要陪衬。如：Theysatinfrontofthebuilding,laughingandchatting.Heworkedlateyesterday,preparingforthelecture.(2)-ing分词可以作时间状语，常放在句首，如：(While)Walkinginthestreet,Icaughtsightofatailor'sshop.(3)-ing分词可以作原因状语，常放句首。如：Beingill,hecan'tgotoschool.(4)-ing分词可以作条件状语，常放句首。Turningtotheright,you’llfindthepostofficethere.(5)-ing分词可以作结果状语，常放句末。Heturnedoffthelight,seeingnothing.5.-ing分词的复合结构物主代词/人称代词/名词所属格或普通名词+ing分词(1)作主语（须用物主代词或名词所属格）His/Tom’snotbeingchosenmadeusdisappointed.(2)作宾语(除了物主代词和名词所有格，也可用普通名词或代词宾格）H