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文档简介

忆读书冰心学习目标1.在朗读中，整体感知课文。

2.了解作者，掌握本课生字、词语。

3.掌握文章大意，并顺序弄清文章记叙顺序。

冰心（1900～1999）：现、当代女作家，儿童文学作家。原名谢婉莹，福建长乐县人。其主要作品有：诗集《繁星》、《春水》，散文集《寄小读者》、《同情》，小说集《南归》、《往事》、《去国》、《可纪念的朋友们》，儿童文学作品集《小橘灯》及《冰心诗集》、《冰心游记》等。她的文章多以童心、母爱、自然为主题，文字清新明媚、玲珑剔透。认识冰心

一.读准下列字的读音。悬（）念笸（

）箩烦琐（）堆砌（）二.解释下列成语的意思。津津有味：若有所失：索然无味：xuànpǒsuǒqì

形容兴趣很浓。好像失去了什么。没有一点趣味。自学指导1

朗读课文，读准音，在文中圈画应积累的词语，查词典，正音、释义。自学指导2请同学快速浏览全文，圈画出能概括本文主要内容的语句。并在文中圈画作者回忆了幼时、少时哪些读过的书。（同桌为一组，交流意见）1．本文的主要内容：课文通过回忆作者幼时、少时读书的经历及多年来读书的经验，勉励青少年“读书好，多读书，读好书”。2.作者回忆了幼时、少时读过的书：在2－10段，有《三国演义》、《聊斋志异》、《水浒传》、《精忠说岳》、《茶花女遗事》、《红楼梦》等。（这些内容体现了“多读书”这一中心）自学指导3迅速浏览课文，思考作者是按什么顺序来回忆幼时、少时读书经历的？在文中圈画表明顺序的词语。3分钟后看谁找的又快又准。时间顺序表时间的词语：“七岁时”、“同时”、“到我十一岁时”“在我十二三岁时”。

忆读书多读书读书好读好书

时间顺序

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