个人工作总结(2篇)_第1页
个人工作总结(2篇)_第2页
个人工作总结(2篇)_第3页
个人工作总结(2篇)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

个人工作总结(2篇)第一篇:个人工作总结

回顾近一个月的工作,新环境让我成长很多,现将4月份阳光100小区工作总结报告如下:

一、主要工作情况

来到阳光100一个月了,这一个月主要做市场部工作,学习到很多东西,特别是跟着lisa学会了如何做一个合格的领导,如何更好的带领我的团队。也让我学习到了很多新鲜的推销方法用在我们的市场团队里;员工里我认为amy和aico值得表扬,他们每天都是很积极努力的工作,我也看到了他的热情以及激情,和这样的团队在一起工作我真的很开心,而且一个月说长不长说短不短,我已经融入阳光100也热爱它。

二、存在不足

但是这个月40000的营业额,我作为一个领导,我要付很大责任。这就是我要反思的地方,首先在领秀城工作时间长客户和学校情况比较清楚,阳光100和领秀城情况完全不一样,消费水平不一样,培训学校多竞争大,课程也有待开发,所以压力之下我有些盲目;

其次,我的自控力领导力不够强大,没有很好地改善市场部这个团队,大家的磨合期比较长,还有就是我的实践能力强但是理论水平差,以后自己会踏实学习商务业务能力;

最后就是我明白自己还欠缺很多,在培训行业我擅长的是市场,能在最短时间内给人信赖感,但我却没有很好分析我们阳光100的客户群消费模式,以至于找不到最有效率的方式展开工作。

三、今后努力方向

我会详细做好5月份个人及团队工作计划,仔细正确分析客户群,稳住老客户,挖掘新客户,把领秀城的市场方法同阳光100实际情况结合起来;自觉加强学习,努力提高市场部工作水平,扬长避短,增强自控力,发奋工作,力求把工作做得更好,树立良好的领导形象;而且我会时刻提醒自己:取得一时的成绩不难,难的是保持成绩。要做到长盛不衰,培训机构就应该在和客户平等沟通的同时体现个性服务,保持我们学校的办学初衷。

第二篇:个人的工作总结

财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在实训过程中,通过做分录,填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实训,使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高

财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在实训过程中,通过做分录,填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实训,使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作,不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论,会计实践相结合的目的。

我们以模拟企业的经济业务为实训资料,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验,包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等。我们虽然掌握了理论知识,但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度,不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知,作为一个会计人员如果不会做账,如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来,那么就不能算做会计。所以我们进行了是虚拟商业社会环境的实习。

在实习中,我们组有19个人,我们财务部有五个人,财务会计有两个人。在实训中,我们首先掌握了书写技能,如金额大小写,日期,收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记有关明细账。

在本次会计实训中,我们实训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基础,结合专业教材的内容,对会计主体的必要简介,相关资料的提供,有关经济业务的提示和说明等等。在实训中,我们充当单位的记账人员,掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过实训的仿真性,使我们感到实训的真实性,增强积极参与实训的兴趣。

我们将教材的理论知识学完以后,进行这次综合模拟实训。实训重在动手去做,把企业发生的业务能够熟练地反映出来,这样才能证明作为一个会计人员的实力。比如课本上及会计模拟实验中有原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制,虽然现在还有点手生,但只要细心,一步步的填制,我对自己往后熟练的填写很有信心。

作为一名未来的会计人员,我们现在刚刚起步,往后会学到更多的东西,并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实训有机衔接、紧密配合,才能显

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论